讓孩子學會關心別人作文
記得以前看過篇文章中說過：不會關心別人的孩子，將會給孩子的性格發(fā)展及人際關系帶來不利的影響。由此可見，從小培養(yǎng)孩子會去關心別人是至關重要的。
周末在朋友家玩，孩子有點發(fā)燒，一直很沒精神，沒有了往日的歡聲笑語。帶他回家吧，他還不走，想和幾個哥哥玩。一起玩的有個叫大力的孩子，聰聰躺在朋友家的床上，大力給聰聰讀故事�？粗⒆觽兊挠颜x，我心里暖暖的。昨天中午放學，聰聰告訴我：“媽媽，大力哥哥來教室看我了�！�
“是嗎？他在哪里站著��？”
“他和他的同學在教室外的走廊上朝教室看呢，我剛好看見他們了，就出去了。”大力哥哥問我：“聰聰，你好點了嗎？”我說：“大力哥哥，我好多了�！比缓蟠罅Ω绺缇秃退耐瑢W就走了。
“那你沒說謝謝哥哥�。俊�
“我忘了，媽媽。下次見我見到大力哥哥，要謝謝他�！�
“這就對了，得到別人的關心和幫助，要學會感謝別人，大家都不吝嗇自己的愛心，我們才能感覺生活很美好，是吧？”
“恩，我明白了，媽媽，我以后也要學會關心我身邊的人�！�
大力是老公好友的兒子，在一小四年級六班，教室離聰聰?shù)囊荒昙壱话噙�有不算近的`距離，能來問候自己的好朋友病好了沒，能惦記著好伙伴的，就是大人也不一定能做到呢。同樣都是孩子，有的孩子就不會主動關心別人，大力卻表現(xiàn)的如此優(yōu)秀，知道去關心身邊的人，真的讓人感覺在寒冷初冬的絲絲暖意�，F(xiàn)在家家都是嬌寶貝，讓孩子學會怎樣去關心別人，對孩子以后的人際交往將會有很重要的作用。
我又想起上周有一天，聰聰悄悄趴在我的耳朵邊說“媽媽，今天我哭了，你可別笑我��？我告訴你一件事情”。我說：“媽媽怎么會笑你呢，你說吧。”孩子告訴我了這樣一件事情：有天下課聰聰站在教室玩，被班上的***故意撞到了，當時孩子摔在地上，很疼，哭了。因為聰聰平時很堅強，不是特別疼的話他不會哭的。班里的另外一名同學卻主動幫助聰聰，問候聰聰摔疼了沒，說***這樣做是不對的，還要罰***帶幾張彩紙做補償。且不說帶幾張彩紙做補償?shù)氖拢瑔握f幫助聰聰?shù)倪@位同學就很有愛心知道關心受傷的同學。后來聰聰告訴我的時候，他還不好意思，覺得自己當時哭了。我告訴他，應該去感謝那位幫助他的同學，至于***，如果再要故意撞他的話，就可以找老師求助。雖然天天也見到***的家長，我想還是不要告訴孩子的家長，也沒什么大不了的事，孩子之間的沖突是避免不了的。讓孩子自己學會處理事情，也知道如何去幫助別人，善待別人。
在孩子的日常生活中，在孩子之間的合作，分享中都可以看出孩子是否能關心別人；看到有同學傷心難過，能否安慰同學，這些都能使孩子成為善解人意的人。從小讓孩子學會去關心身邊的人，為他們做力所能及的事情，當孩子做了這些事情的時候，家長要給予鼓勵，孩子往往在關心和幫助那些有困難人的過程中，逐漸增長自己的責任感。
怎樣讓我們的孩子學會關心？我覺得首先要學會關心自己的父母，孩子從小到大總是被長輩關心，覺得這是大人應該做的事情，從來不知道去關心自己的父母，缺乏對父母的關心和了解。比如故事“孔融讓梨”，可以讓孩子知道，尊重長輩是一種的好品質。其次是關心身邊的同學和老師。如果一個人對周圍的環(huán)境完全置之不理，那他就不能適應這個社會，他也得不到大家的關心和愛，這樣的人會處處碰壁。讓孩子學會關心同學、老師，關心周邊生活環(huán)境，是我們家長的責任。再者父母要給孩子做好榜樣。現(xiàn)在的孩子的模仿力極強，而父母的行為首先成為孩子模仿的對象。如果父母自己的行為是自私的，那就很難要求自己的孩子會有良好的行為方式。因此，在孩子面前，父母應該給孩子做好榜樣。在日常生活中，利用一切可能的機會在語言上和行動上教育孩子，讓他逐漸學會關心別人，幫助別人。還可以為孩子創(chuàng)造一些勞動的機會，比如簡單的事情：幫著掃地，倒垃圾等事情，讓孩子在勞動中懂得，能夠去幫助別人是件快樂的事情。
從小讓孩子有個完美的道德意識，賦予孩子真正適應社會的能力，讓孩子成為社會所需要的人�？傊痪湓挘鹤屛覀兊暮⒆訉W會關心別人！每人都付出一點愛，世界才會更美好。
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