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讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文，歡迎閱讀與收藏。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 1
在寬敞，明亮的教室里，坐著一個(gè)患有先天性疾病的學(xué)生，她帶者自己心中的理想像別人一樣不斷努力著。她用樂觀的心態(tài)去對(duì)待每個(gè)人，每一件事物當(dāng)別人驚奇的問她時(shí)，她卻深情的說：“我今天所擁有的幸福和快樂，甚至包括我的一切，都來源于曾經(jīng)幫助過我的叔叔，阿姨們給予我的溫暖，這次溫暖走進(jìn)我的心靈。喚醒了我作為一個(gè)孩子應(yīng)有的一面，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)無限的未來�，F(xiàn)在，她已是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生了�！�
在一個(gè)偏僻的山溝中，有著一所很小而且四面透風(fēng)的山溝中，在我們看來，這還只是一片破舊不堪的廢墟。但在這里學(xué)習(xí)的孩子說這兒就是他們的，“天堂”可惟獨(dú)有一個(gè)孩子不是這樣認(rèn)為的。她認(rèn)為這兒的人都是壞人，這所學(xué)校卻是地獄。她對(duì)這兒的每一個(gè)人充滿了仇恨，對(duì)這兒的一切感到厭惡。
她叫小宋，已經(jīng)十歲了。在她充滿仇恨的學(xué)校在上學(xué)，在念三年級(jí)。她具有先天性嘴唇裂俗叫“兔嘴巴”—就是在人的上嘴唇出現(xiàn)了由上到下裂開的傷痕，并且是與生俱來的。
她們家有四口人，有爸爸、媽媽，第第和她。而在她的家卻有著嚴(yán)重的“重男輕女”現(xiàn)象，為了不讓鄰居門說閑話，小宋的母親就把她送入了學(xué)校。小宋的父母比較迂腐，認(rèn)為女孩子念書不會(huì)有出息。就把錢存起來，供小兒子念書，不僅如此她放學(xué)回家后還要做家務(wù)，一直做到大半夜。
有一天，她像往常一樣邁著沉重的步伐向遠(yuǎn)處的學(xué)校走去，在上課時(shí)，老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小宋沒有做作業(yè)。就不分清紅皂白的批評(píng)了小宋一頓，并且，還無意中提到了小宋的生理缺陷。小宋的心中感到萬分委屈，并產(chǎn)生了一個(gè)念頭，報(bào)復(fù)。下課后，同學(xué)們都拿她取樂，圍在她的周圍，叫她“兔嘴巴”小宋非常生氣。無耐之下她拿出了削鉛筆的小刀，在同學(xué)手上劃了一刀。于是，被老師叫到辦公室，痛斥了一頓。小宋反駁說：“別人嘲笑我，侮辱我，你不去批評(píng)，反在這里批評(píng)我，這公平嗎？”說完之后，毅然走出了學(xué)校。
在第二天快亮?xí)r，她的父母和鄉(xiāng)親們?cè)谝豢脴湎抡业搅诵∷�，并把她抱回家，�?dāng)她醒來之后，看到她的父母和鄰居們表現(xiàn)出害怕的表情和憤怒的眼神，因?yàn)檫@時(shí)正是夏天，所以沒有人來照顧小宋。
小宋偷偷地跑到學(xué)校，藏到教室后面，批評(píng)她的那位老師出來了，她就猛地跑到老師的身邊，并用那把刀子在老師的手上劃了一個(gè)很深的傷口，之后又飛快地跑回家。這位老師對(duì)小宋的舉動(dòng)既驚奇又恐懼。
有的.人認(rèn)為小宋得了神經(jīng)病要求小宋的父母把她送到縣城的精神病醫(yī)院。但得到了他們的強(qiáng)烈反對(duì)。萬般無耐之下，為了挽救這個(gè)可憐的孩子，鄉(xiāng)親們決定集資把她送進(jìn)醫(yī)院里。在送她的那一天，小宋的心情感到急燥起來，在她的眼睛里有一種不可名狀的憤怒。大家都不敢靠進(jìn)她，這時(shí)，一個(gè)中年婦女走出來，看看眼前的小宋，不由的流下了眼淚，而這時(shí)的小宋卻無動(dòng)于衷。
婦女向著小宋走去，小宋急得去躲開她，但由于房子狹窄，她最終還是還是沒有躲開。婦女抓住她的手，激動(dòng)地說：“我多么想有一個(gè)像你一樣可愛的女兒，但是—不會(huì)了—永遠(yuǎn)不會(huì)了�！鳖D時(shí)，小宋的憤怒感消失了，她變得安靜下來，并且她覺得體內(nèi)有一股熱氣在流竄，最后被聚集在心里。剛有好轉(zhuǎn)的小宋被送進(jìn)醫(yī)院。小宋的父母在這位婦女的真情感動(dòng)下，終于醒悟，并且出錢給小宋看病。
到了醫(yī)院，小宋檢查后，醫(yī)生說沒有任何病。但她的心結(jié)太緊了，要請(qǐng)心理咨詢師做長(zhǎng)期的心理治療。至少要半年的時(shí)間，花費(fèi)了兩萬元，這對(duì)他們來說，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字。無耐之下，他們到大街上去募捐，出乎預(yù)料的是，有很多人來募捐。而且他們以后有全都去看望小宋，小宋的故事觸動(dòng)了沒一個(gè)人。他們一個(gè)接一個(gè)去看小宋，說著同樣的話：“來，抓著我的手，你一定會(huì)和其他孩子一樣快樂成長(zhǎng)，你會(huì)很幸福，很快樂的。”一個(gè)月以后，心理咨詢師去治她的病時(shí)，小宋看著大夫，會(huì)心的笑了。當(dāng)這個(gè)心理咨詢師詫異的看著小宋，口里說著：“奇跡，奇跡啊，前所未有的奇跡呀！”
小宋為了報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過她的人們，立志考上好的大學(xué)，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
一句鼓勵(lì)的話，甜蜜的，善良的話，溫暖了她的心靈。溫暖走進(jìn)了她的心里，永遠(yuǎn)留了下來。溫暖的力量是無限的，是偉大的。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 2
溫暖，我喜歡的一個(gè)詞。記得，那個(gè)明亮的早上，太陽溫暖了小草；記得，那個(gè)寒冷的冬天，愛心溫暖了忍心；記得，那個(gè)蕭瑟的秋天，樹葉溫暖了大地。
溫暖，多么美好的一個(gè)詞��！它包含著人與人之間的關(guān)愛，國(guó)家與國(guó)家之間的和諧，共創(chuàng)和諧美好的明天。
記得，我國(guó)四川發(fā)生地震時(shí)，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各個(gè)城市，乃至各個(gè)國(guó)家都獻(xiàn)出了一份愛心，用心靈溫暖了災(zāi)區(qū)人們的心靈。
人天生就會(huì)有一顆會(huì)溫暖別人的心靈，《三字經(jīng)》中也說道：“人之初，性本善……”由此可以見得，人與人之間都有著那樣以心靈溫暖心靈的愛心！
記得有一次，我去快餐店吃早餐，當(dāng)時(shí)店里還很是凄清，不是太多人，服務(wù)員們也睡眼惺忪地收拾著桌上剩下的食物，我找到了一個(gè)靠窗的位子坐下來，點(diǎn)好了餐，就坐著等。過了一會(huì)兒，以為中年婦女領(lǐng)著一個(gè)小男孩進(jìn)來了，由于男孩朝著要坐窗邊，那位母親用詢問的眼光看向了我，我微笑著示意她坐下。小男孩長(zhǎng)得很是可愛，大約四五歲的樣子，白白凈凈的，鼻子上訪嵌著兩顆黑溜溜的雙眸，讓我想到了一個(gè)老掉牙的比喻“像兩顆黑珍珠”，很可愛。那位母親點(diǎn)好了餐，接著，又進(jìn)來了一個(gè)男人，衣衫襤褸的樣子，還背著一個(gè)說不清是什么顏色的.帆布包，服務(wù)員見了他，似乎想說什么，但皺了皺眉沒有說。這時(shí)，服務(wù)員微笑著給我們送來了早餐，那個(gè)人卻坐在別桌，在吃剩下的食物，那個(gè)小男孩問他媽媽：“媽媽，那個(gè)人為什么吃別人剩下的東西？”婦女在雙唇間豎起了手指：“小聲點(diǎn)兒，他餓了，又沒有錢買。”“我想他應(yīng)該只喜歡吃別人剩下的東西。”服務(wù)員說道。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，拿起漢堡咬了一口，整整齊齊的一排牙印，他拿著漢堡走到那個(gè)男人的面前，“我吃過了。”小男孩說，然后回到了母親身邊，母親微笑著撫摸著他的頭。這時(shí)，我羞愧地低下了頭，走出店門，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)色的天正從灰溜溜的云中透出。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，一個(gè)小男孩都懂的用心靈去溫暖別人，而我們也應(yīng)該像他一樣，都會(huì)得到給予的快樂，我不敢說小男孩現(xiàn)在的狀況很好，但我一直相信，他會(huì)快樂地生活下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”，就像這句歌詞一樣，只要人人都愿以心靈溫暖心靈，那么，世界將變得更加美好！
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 3
一樽清酒，釀出了醇香縷縷；一弦素琴，奏出了余音裊裊；一紙花箋，寫出了情韻悠悠；一種母愛，溫暖了一個(gè)心靈；一個(gè)陪伴，沉醉了另一心靈。
小時(shí)，因?yàn)榘职止ぷ鞣泵�，所以童年的大部分時(shí)光都是母親陪我，我總是趴在母親的背上，看著她那瘦弱的背。尤其是天熱而流的汗珠浸濕了衣服，劃出了一道道的溝，更是深深的印刻在我的心里。
一次在回家的路上，我因?yàn)樘鞖馓珶岫幌胱呗�，便向母親撒嬌讓她背我走路，母親拗不過我，便蹲下身子，我立馬跳了上去。母親背著我，一步一步蹣跚的走了幾十步后，我感到母親的身體在微微的發(fā)抖。我第一次這么近距離的'看母親瘦弱的背，大約走上幾百米后，我趴在母親的背上，感到母親的背濕潤(rùn)了，我的眼睛也濕潤(rùn)了，母親的背影深深的烙印在我的腦海里。那一刻，母親的背影是那么清晰，那一刻，母親的愛是那么難忘，那一刻，心靈的觸動(dòng)是那么震撼。
我輕輕地哽咽地說道：“母親，放我下來吧�！蹦赣H說；“快到家了，天氣那么那么熱，我背著你吧。”我用袖子輕輕的為母親擦拭著汗水，吻了母親的臉頰。母親頓了一下，輕輕地笑了，笑的那樣幸福。我趴在在母親的背上，聽著她沉穩(wěn)的心跳聲，聞著她沐浴露的清香夾雜著汗水的特殊味道，看著她微微瘦弱的背影，感到十分有安全感，十分的幸福。
回到家，母親躺在沙發(fā)上大口的喘息著，汗水順著她的額頭，沾濕了一縷縷的秀發(fā)。我馬上倒了一杯溫水端到母親面前，母親一口氣就全喝光了，笑著說：“我的寶貝長(zhǎng)大了，媽媽真高興�！蔽乙残α�。一會(huì)兒，媽媽倚在沙發(fā)睡著了，我輕輕的為她蓋上一層薄被，看著她甜甜的面容，不知何時(shí)，她的眼角又多了幾條魚尾紋。她真的操勞了很多，她真的付出了很多，她也真的老了，我輕輕的撫摸著她的眼角，想要把歲月留給她的痕跡撫去。時(shí)間時(shí)間你慢些吧！讓她慢些變老吧！我拿起扇子輕輕地為母親扇著，像小時(shí)候她為我扇風(fēng)一樣……
當(dāng)涓涓細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)流過心田，回眸昔日母親伴我似水流年，我與母親永生相隨。心靈的共同理解，心靈的彼此召喚，心靈的互相溫暖，讓我知道：愛，是彼此；愛，是付出；愛，是永遠(yuǎn)。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 4
一句話，也許可以改變一個(gè)人的一生。一句話，也許能讓曾經(jīng)犯罪的人金盆洗手。一句話也許能讓一個(gè)性格扭曲的人，變得正常。相信每個(gè)人都會(huì)多多少少受到某些話語的改變，而我朋友的一句話讓我知道了什么叫做兄弟情！
小時(shí)的我是一個(gè)“惡作劇大王”，所以鄰居們對(duì)我都是哭笑不得，而自從那件事的發(fā)生，我由鄰居們眼中的乖小孩而他變成了“過街老鼠”。只要鄰居們見到我就議論紛紛。
那年我8歲，正是淘的時(shí)候，周末沒什么玩的就打起了公共廁所的主意。那時(shí)候動(dòng)畫片《小兵張嘎》熱播，正是我們小孩子心目中的偶像，眼中的小英雄。我們效仿他。把公共廁所的通風(fēng)口，當(dāng)成“鬼子炮樓”，而我們自然成為了“八路軍”
“目標(biāo)出現(xiàn)！目標(biāo)出現(xiàn)！”又有“鬼子”進(jìn)入“炮樓”了，準(zhǔn)備射擊！我們這些小伙伴，在他家拿了鐵絲，在我家拿了雙響子，再在他家拿了膠布。我們撅了一根樹杈，搬了些磚頭把磚頭豎起來，摞上三個(gè)，拿來雙響子，撕開膠布，捆上雙響子頂在后面用鐵絲固定住再把樹杈掏空架在上面，不管不顧就在雪地里匍匐前進(jìn)，把“榴彈”放在炮臺(tái)上。現(xiàn)在就萬事具備只欠東風(fēng)了！“瞄準(zhǔn)——發(fā)炮！”看著大人們狼藉的跑出廁所我們樂的'哈哈直笑！
終于我們被發(fā)現(xiàn)了，被抓住了，面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)，我們誰也不敢說話，我更是滿頭大汗，因?yàn)橹饕馐俏页龅�，“榴彈”也是我造的。火也是我點(diǎn)的。就在這時(shí)，我最好的朋友也是鄰居的小孩站了出來說道主意是他出的，我鼓弄他們干的，不管他們的事�。 澳銈�(gè)小兔崽子，還有理了是不是？”他的爸爸一個(gè)踏步向前把他拎回了家�；氐郊依镂衣牭搅烁舯诘目蘼暎吢犖乙部蘖恕ぁぁぁぁぁ�
五天后，我見到了他，我問他你為什么當(dāng)時(shí)把禍全攬?jiān)谀泐^上了？他像是沒有拿回事的隨口甩出了一句：“誰讓咋倆是最好的兄弟了呢！”
這是多么樸素而又隨便的話語啊！盡管小孩子那時(shí)不懂什么叫做惡作劇，但在那一刻我的心瞬間被幸福，溫暖，高興包圍了！這句話讓我明白了什么叫做朋友，什么叫做兄弟，什么叫做---有難我當(dāng)，有苦我受，有福你享，有樂你為！
溫暖人心的話無處不在，只是你不擅長(zhǎng)挖掘，對(duì)你好的人，處處都有，相信我們每天的生活都會(huì)被幸福包圍！
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 5
一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小軍和小剛行走在大街上�！鞍�，小剛……這天氣好冷��！”“行啦，別抱怨了！阿----切！”原本體質(zhì)不好的小剛一著涼，著著實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏。
走了不久，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處臺(tái)階上坐著一個(gè)小男孩。天氣這么冷，大家都呆在家里不出來，那他為什么坐在外面呢？他的`父母在哪里？想到這兒，小剛不由自主地跑了過去。
那個(gè)小男孩衣著單薄，他面色蒼白，看起來很久沒吃東西了。小剛忙拿出吃的，可是小男孩并沒有接，只是輕輕地抽泣。一會(huì)兒，小軍也過來了，看到眼前一幕，小軍便問小男孩：“小弟弟，哥哥問你，你叫什么名字啊？”小男孩沒有答話，一直低著頭，邊哭邊說：“我要爸爸，我要媽媽……”
小軍靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)小男孩說：“小弟弟，哥哥問你，你是不是要找爸爸媽媽��？”小男孩仿佛看見了一絲希望，說：“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎？”“可以啊，但是這幾天你要住在哥哥家里，好嗎？”小男孩興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小剛悄悄捏了小軍一下：“你有把握找到小男孩的父母嗎？要知道茫茫人海之中找兩個(gè)人，那可是大海撈針�。 毙≤娀卮鸬溃骸靶�，不這樣說，小男孩怎么會(huì)相信我們呢？你忍心看著這個(gè)小男孩受凍、挨餓嗎？”小剛頓時(shí)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
原來，這個(gè)小男孩本來生活在一個(gè)幸福的家庭，在一次車禍中，只有他一人生還，那時(shí)他才五歲。此后，他就一直乞討為生。
一天早上，小軍剛起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)水瓶和一張紙。原來這是個(gè)許愿瓶，只要在紙條上寫上一個(gè)愿望，等到了晚上，就會(huì)有金仙子出現(xiàn)，那時(shí)將水瓶和紙交給她，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)許愿人的愿望。小軍心想，這可怎么辦��？我的愿望可多了……他突然看到小男孩，心想：他這么可憐，不如這樣吧……
到了晚上，金仙子真的出現(xiàn)了，她把紙浸在水中，小男孩便飛了起來，飛出了房子，飛向天空，向著宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來，只見上面寫著：讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含著淚水，跑出了房子，向著小男孩望去……
雪，還在下，風(fēng)，還在刮，可小軍和小剛卻不覺得冷，他們感受到心靈的溫暖……
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 6
早晨或許是我一天中最不幸福的時(shí)刻了。
天剛破曉，草木頂著露珠，空氣中彌漫著沉靜和冷清，我卻要在這時(shí)爬起床來，帶著惺忪的睡眼，來到餐桌前。早餐吧，從來沒讓我滿意過。饅頭，餃子，雞蛋，在味蕾尚處于睡眠時(shí)的麻木狀態(tài)的我看來是那樣的平淡無味。最令人氣憤的是媽媽鐘愛白粥，這似乎是早餐必不可少的一道菜，很少有過變動(dòng)。而白粥在我看來，是最無味的一道菜了。每天媽媽總是充滿希望地給我端來一大碗白粥，我卻只能喝下一半，在媽媽失望的眼神中走出家門，而等待我的，是長(zhǎng)達(dá)幾節(jié)課的餓肚子……
早餐是我的一大問題，媽媽總是希望我多吃，卻一點(diǎn)也不了解我的胃口。為什么早餐不能像另外兩頓飯那樣做的有鹽有味呢？要是不行，做成西式早餐也好啊，牛奶、麥片、面包，奶酪，想想都有胃口。
那年暑假，我如愿吃到了西式早餐。我去歐洲旅行數(shù)日，每天早上酒店都會(huì)提供早餐，并且菜品還不少。一開始，我興奮極了，瘋狂地倒上一杯冰牛奶，加上麥片，狼吞虎咽地吞下幾片面包。當(dāng)時(shí)吃完，心里還美滋滋地，更加嫌棄家里的白粥�？蓻]想到，才第三天我就吃不下去了。早晨太陽剛把一絲光輝灑向大地，世界還沉浸在夜的寒冷中，我的身體和心靈也一樣寒冷著�？捎娑鴣淼脑绮�，卻是冰牛奶，冰果汁，連面包片也和空氣一樣冰冷。吃過早餐，我的身體，我的心也似乎更加冰冷了。這時(shí)，我竟然開始想念起我平時(shí)最討厭，最下不了口的白粥。“至少，白粥是熱乎乎的'，是溫暖的”，我想。
回到家第一天，媽媽還是照常煮了白粥。媽媽拿起碗，小心翼翼地舀進(jìn)一大勺白粥，頓了一下，又舀進(jìn)一大勺，把碗裝得滿滿的，又小心翼翼地把碗端到我面前�！岸喑渣c(diǎn)，別餓著了，假期就是用來長(zhǎng)身體的�！眿寢屛⑿χ�。
我端起碗，喝了一大口白粥，頓覺全身暖乎乎的，心也一樣。白粥的熱氣，仿佛從舌尖上一直向內(nèi)傳遞著，直淌心靈。這時(shí)，初升的太陽透過窗子灑進(jìn)來，正灑在桌子的一角上，把早餐桌照的金光燦爛。而這靜謐的，直淌心靈的溫暖中，除了白粥，似乎還有別的一些味道……
我抬頭看了看仍在廚房里忙碌著的媽媽，視線模糊了……
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 7
我正坐在蔚藍(lán)的大海旁，呼吸著生命的氣息快起床！快！��！我在媽媽急切的催促聲中驚醒。美夢(mèng)瞬間破碎，我正迸射出憤怒的火焰，突然一串鮮艷的紅色數(shù)字鉆進(jìn)我的雙眼2：05，遲到了！我掀開被子就跑。
顧不了別的，此時(shí)，我橫沖直撞，飛奔在馬路上。路邊傳來一陣驚慌聲和尖叫聲，很多人急忙給我讓路。沒錯(cuò)，我就是這么害怕遲到，上天入地，都不及遲到帶來的恐懼感――我最怕遲到被罰站整節(jié)課了。
可惜這一路盡是上坡路，我已累得像了的花兒一樣。左一下，右一下，我拼命他踏車，像個(gè)活塞子一樣。加油�。耗阋欢苴s上的！我暗自打氣。不行了！趕不上了！還有四分鐘，快！快！我吃力地沿著上坡往上一厘米一厘米地爬著，像滿臉結(jié)冰，凍僵在半崖腰的人抓住一根極細(xì)的稻草向上爬一樣。
上來了！馬上到了！我?guī)缀鯎淞巳�。咚！迎面的一輛破老爺車，把我撞撞倒在了地上。連同自行車死死壓在了我身上。眼看就要遲到了，我急壞了：誰，怎么沒長(zhǎng)眼睛嗎？我像餓狼馬上要撕碎他的獵物一樣放眼望去，卻見對(duì)面一個(gè)同樣摔在路上的人。
這個(gè)人摔得不比我輕，帽子歪在一邊，齜牙咧嘴地呻吟著，手捂著膝蓋揉啊揉。他的破帽檐下露出蒼老的`臉龐，大大小小的雀斑麻子堆滿了臉，一道道皺紋像黃河上一條又一條的支流一樣布滿了整張臉，嘴一張，露出幾顆參差不齊的大黃牙。哼，典型的小人模樣，說不定是個(gè)資深碰瓷家。我火冒三丈地想。只見他爬起來扶起破爛的自行車，又顫巍巍地拍了拍沾滿黃土的舊黑布褲子。
當(dāng)他向我伸出干裂得像木柴棒的手時(shí)，我才明白他要扶我。這葫蘆里又買什么藥？我警惕地伸出一只手，見我沒事兒，他長(zhǎng)舒了一口氣，沖我和藹地笑道：娃呀，對(duì)不起呀，耽誤你上學(xué)了，怎么樣？還疼不疼？爺爺幫你擦擦。說著，他掏出一條洗得發(fā)白的手巾，抓著我的衣服拍了起來。這倒好，他如此熱情，我竟誤會(huì)他，還把他當(dāng)碰瓷的，我不禁羞紅了臉。啊謝謝爺爺！我沖他揮了揮手，友好地道了別。不知道他有沒有傷著？我走到半路才發(fā)現(xiàn)自己竟連一句問候都沒有說出口。
那天，我盡管遲到了，但是發(fā)生在路口的那一幕，卻教會(huì)了我很多東西。老爺爺?shù)年P(guān)心，就像暖流一樣溫暖著我的心靈。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 8
生活賦予我感動(dòng)，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項(xiàng)鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調(diào)來了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目光里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來就使了個(gè)“下馬威”：繞操場(chǎng)跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時(shí)，我腳下一個(gè)趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來，咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊。“我來扶你！”一個(gè)熟悉的聲音響起，我回過頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢問我的傷勢(shì)。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來溫暖的關(guān)心的話語，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在我身旁，看著老師用紅藥水擦拭傷口，不時(shí)問道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來的溫暖。那一刻， 我的眼里涌出一團(tuán)水霧，不是因?yàn)閭奶弁�，而是因�(yàn)閬碜酝瑢W(xué)們的感動(dòng)……
第二幕：
“淅瀝瀝……”放學(xué)時(shí)候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”
我正站在教室門外干著急，若云拍了拍我的肩：“我?guī)懔�，我們合撐一把傘吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)著，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。
到了我們分別的十字路口，若云毅然決然地對(duì)我說：“拿著傘，就借給你吧。”
“你呢？”
“我快到家了，沒關(guān)系的�！�
“你媽媽會(huì)說你嗎？”
“我媽樂意著呢�！�
其實(shí)我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿懷感激地接過傘，還沒說聲“謝謝”，她就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí)，我手中的傘變得沉甸甸的，因?yàn)�，那是一份濃濃的深深的友誼……傘外冰冷的雨在下，我的'心里卻暖融融的……
......
生活還在繼續(xù)，生活賦予我的溫暖卻有增無減。讓我拾起生活中的點(diǎn)滴溫暖，留在我的心靈深處。
(這是發(fā)生在我小學(xué)生活中的真實(shí)故事，感謝那些幫助過我的同學(xué)們)
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 9
一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問了一句：“干什么��？”“今天去新華書店，選幾本實(shí)用的課外資料吧�！薄笆裁�？又買資料？”我大腦一下子清醒過來，“買那么多資料干嘛？哪里有時(shí)間做！”
媽媽語重心長(zhǎng)：“買回來又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒說完，就被我粗暴地打斷了：“這話你說了多少遍了？我不去買！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著，最后撂下一句狠話：“隨便你，反正買了我也不做！”轉(zhuǎn)身便把媽媽一個(gè)人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。
“砰！”我使勁拍上臥室房門，震得家里窗戶嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無光。
過了一會(huì)兒，廚房里傳來一陣廚具的交響樂。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂章�？赡翘�，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽話的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。
這時(shí)，傳來了輕輕的敲門聲。門外，那熟悉的聲音柔聲說道：“孩子，出來吃飯啊，別餓壞了身體�！焙�，怎么沒擔(dān)心我做作業(yè)做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門外一陣沉默，隨后傳來了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽出一絲失落與擔(dān)憂，可我決定對(duì)抗到底。
周圍出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著。我回想著起床后做的一切，思想在激烈斗爭(zhēng)著。突然我問自己：“我這樣做是不是有些沖動(dòng)和自私？”
耳朵里突然聽到一陣細(xì)小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細(xì)一聽，才知道又是一陣敲門聲。門外傳來一個(gè)比上次更輕、更柔的'聲音：“孩子，把門打開好嗎？”語氣里滿是試探。
我默默地打開房門，媽媽站在門口，小心翼翼地問我：“我……可以進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽輕輕地?fù)嶂业募纾骸捌鋵?shí)我也知道你學(xué)習(xí)壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著媽媽滿臉的愧疚與憐愛，我忍不住一頭撲向媽媽懷中，哽咽著：“不，是我不好。媽媽，請(qǐng)您原諒我吧！我不該對(duì)你那么粗魯……”
那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽光，讓我的心靈春暖花開！
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 10
日月如梭，光陰似箭，一眨眼十年過去了，我從一個(gè)懵懂的幼兒變成正在踏上求學(xué)之路的少年。身旁的好友逐漸增多，但兒時(shí)朋友哪怕一聲親切的問侯都會(huì)把我心里照得暖洋洋的。寫到這兒，你肯定要問：“什么才是真正的友情？”我肯定會(huì)不假思索回答：“真正的友情并不是那種表面上與你融洽的'人，而是那種用誠(chéng)意去對(duì)待他人的人�！碧拼�(shī)人王維在《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”讓我們深深感受到了真正的友情�！疤一ㄌ端С撸患巴魝愃臀仪椤背鲎杂凇霸�(shī)仙”李白之手，由于這首詩(shī)表達(dá)了作者和汪倫的友情賽過了三千尺的桃花潭水，所以這句詩(shī)成為了千古流傳的關(guān)于友情的名詩(shī)。
在遇到困難時(shí)，一次援助就是友情；在生病時(shí)，一聲關(guān)切的問侯便是友情；在失落時(shí)，一聲鼓勵(lì)就是友情；在傷心時(shí)，一句安慰的話語便是友情。在友情的道路上，到處是荊棘，但可以用摯友之間的信念之斧披荊斬棘。記得有一次上劍橋英語課，車子行駛到半路上，丟三落四的我竟然忘帶書。下了車，我心里像揣了一個(gè)小兔子一樣不安，腦子里充滿了恐懼：萬一沒人借書給我怎么辦？萬一被老師批評(píng)怎么辦？萬一……我一進(jìn)去，同桌似乎看透了我的心思與不安，便將英語書主動(dòng)讓給我，接到書的一剎那一股暖流涌遍我全身。還有一次，我因?yàn)榇中拇笠鈩蛴⒄Z期末考試扣了兩分，排名第二，就因?yàn)檫@兩分我沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金，我傷心得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同桌關(guān)切地問我：“怎么了？”我沒有吱聲，同桌似乎明白了什么，像個(gè)小大人似地對(duì)我說：“沒事，風(fēng)雨過后是彩虹，吸取教訓(xùn)，下次考個(gè)滿意的成績(jī)，笑一笑吧！”其實(shí)我同桌也只得了95分，她卻那么開朗，她的話與行為令我受益匪淺。終于，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力在下次的考試中我終于獲得了全班最高分。
友情是陽光，友情是雨露，友情是靈丹妙藥……為了友情，鮑叔牙甘愿讓出自己的職位，力薦管仲并屈居管仲之下；為了友情，達(dá)蒙愿意冒著被殺頭危險(xiǎn)替換朋友去坐牢……，朋友們，讓友情溫暖心靈，讓友情之花盡情綻放，讓友情播撒在你我他之間。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 11
有一種關(guān)愛可以映照真情。
有一種真情可以傳遞力量。
有一種心靈可以溫暖心靈。
母愛映照著真情“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
火樣的烈日肆意地把嬌灼的陽光灑向大地，蔚藍(lán)的天空下活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒—校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)如火如茶。我是班級(jí)的5000米項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，正站在準(zhǔn)備區(qū)做準(zhǔn)備活動(dòng)。不經(jīng)意間，看見觀眾區(qū)一個(gè)熟悉的身影。胖胖的身子努力地向前傾斜著，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停地在操場(chǎng)上來回掃描。
猛然間與我的目光對(duì)視，臉上頓時(shí)綻放出驚喜的笑容。我是個(gè)近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會(huì)到皺紋里散發(fā)出來的慈祥。媽!我對(duì)她揚(yáng)起了手。母親夸張地笑著，伸出一對(duì)胖胖的大拇指，用力喊道:“加油兒子!”笑容中露出泛黃的牙齒，隨意的'卷發(fā)略顯滄桑。母愛的慈祥堪比一陣涼風(fēng)，使我燥熱的心頓時(shí)沉靜了下來。母愛映照著真情，總是在我緊張的時(shí)候讓我放松，總是在我困難的時(shí)候讓我勇敢，總是在我迷茫的時(shí)候讓我清醒。這種絲絲真情，交織成一面堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我腳踏實(shí)地，奮勇向前。
真情傳遞著力量近幾年災(zāi)害總是時(shí)不時(shí)地騷擾善良的人們:席卷而來的病毒，突如其來的地震，莫名其妙的干旱·····一個(gè)個(gè)鮮活的生命面臨著危機(jī)，一座座美麗的家園變?yōu)閺U墟，一塊塊肥沃的土地淪為沙漠……盡管人們?cè)庥鲋ビH人的痛苦，飽受著無家可歸的凄涼，感受著顆粒無收的折磨，卻也能看到了白衣天使的責(zé)任心，人民子弟兵的勇敢，總理的與民同憂。真情傳遞著力量，人定勝天的故事真實(shí)地再現(xiàn)在我們的面前。這種力量，從每個(gè)人的心靈發(fā)出，又傳遞到每一個(gè)人的心中。
心靈溫暖著心靈當(dāng)你看到母親親切地注視著你，你是否感到心中洋溢著溫情?當(dāng)你看到醫(yī)生廢寢忘食地?fù)尵然颊撸闶欠窀械叫闹谐錆M著感動(dòng)?當(dāng)你看到子弟兵用疲憊的身體背出一名傷員，你是否會(huì)心中澎湃著激動(dòng)?那份溫情溫暖著每個(gè)人的心靈，那份感動(dòng)拷貝每個(gè)心靈的硬盤；那份激動(dòng)激活了每個(gè)硬盤的波動(dòng)。
用愛映照著真情，用真情傳遞著力量，以心靈溫暖心靈！
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 12
我從巨大的壓力中逃脫，穿過喧鬧的人群，橫過川流不息的車流，揣著煩悶的心靈走在街上。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的快節(jié)奏生活里，許多無形的壓力會(huì)向你撲面而來，使你手足無措。人們那顆早已干枯的心靈，已被一層層煙霧籠罩。此時(shí)的你需要一個(gè)溫暖的港灣，讓疲憊的心靈在港灣中憩息。
回首那些投入在緊張學(xué)習(xí)的生活，為了能在中考中考出理想成績(jī)而不斷挑戰(zhàn)的我們，我的臉上先是流露出一絲痛苦再是一陣歡樂。不僅是我在中考中實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，還是在那緊張的日子里得到的鼓勵(lì)和溫暖。
我是一名走讀書，但是為了能多復(fù)習(xí)我選擇了在學(xué)校搞晚自習(xí)。晚自習(xí)下課的時(shí)間是十點(diǎn)，回到家就差不多十點(diǎn)半了。記得那一次，由于那一天又多加了一節(jié)課，再加上前一天的'測(cè)試發(fā)揮失常，我的心情無比低落。我托著疲憊的身子進(jìn)入家門，臉上沒有一絲開心。媽媽見我回來蹦跳得像個(gè)孩子一般向我走來，為我放下肩上的書包順勢(shì)幫我揉了揉肩�！袄哿税桑烊ハ聪此�。”我沒有理會(huì)她，甚至根本沒有看她，只是踱著步子走進(jìn)了書房。
刺眼的臺(tái)燈將燈光粗魯?shù)厝鰸M書桌。我翻出書本，一只手無力地?fù)沃磳⒋瓜碌念^，另一只手輕握著筆桿，視線雖然是投在書本上，但卻沒有吸收書上的文字。我感覺心靈就像在寒風(fēng)中的樹苗，已經(jīng)枯萎。這時(shí)，房門被輕輕打開，媽媽躡手躡腳地緩緩走到我的身旁，將一杯已經(jīng)泡好的麥片小心翼翼地放在我的手旁�！拔遗履銜�(huì)餓，泡了杯麥片，早點(diǎn)休息吧�！蹦锹曇糨p而緩，生怕吵到我的學(xué)習(xí)。我轉(zhuǎn)頭看了看她，房間里昏暗的燈光投射到他的臉上，她不再像以前那樣年輕了，眼睛里沒有了那絲活力，皮膚也沒有了那份柔嫩，唯一多了的卻是黑發(fā)中那幾根刺眼的白絲，那是她為我操勞的痕跡。我的心靈先是一震隨后又感到了一絲溫暖。喝著那杯還冒著熱氣的麥片，我那顆早已干枯的心靈又重新活了過來，仿佛白天的壓力就被這杯溫暖的麥片驅(qū)走了，我的嘴角不禁揚(yáng)起了一絲微笑。
是啊，在這個(gè)喧鬧快節(jié)奏的生活里，難免心靈會(huì)受到一點(diǎn)折磨。這個(gè)時(shí)候，我們不妨停下腳步，找一個(gè)溫馨的港灣，讓自己的心靈在溫暖中憩息一會(huì)兒。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 13
風(fēng)兒吹動(dòng)著我的頭發(fā)，花兒和我一起舞蹈，雨點(diǎn)打在我們的身上，雨后天晴，在天邊的兩頭出現(xiàn)了一道色彩斑斕的“路道”。
你猜到了嗎？是的，沒錯(cuò)，我就是一顆小小的，不起眼的青草，我生活在潮濕的土地里，我每天都要迎接不同的“客人“，有時(shí)還要提心吊膽的.，生怕別人把我趕走。讓我因此失去對(duì)生的希望。
今天有一客人，把又重又大的瓶子丟棄在我的身上，我同的直大叫，旁邊鄰居說：“哎，別叫了。我們每天都要經(jīng)歷這些，你這還算輕的，你看我們身上哪個(gè)不是遍體鱗傷的，多幾次就習(xí)慣了�！眲e的同伴也說：“你這才哪兒到哪兒呀？”“就是你看我們身上�！蔽倚南胛业奶煅�，你們這是經(jīng)歷了什么呀？說著說著。一位身穿黃橙色制服的人，慢慢的走向院子，他手拿一個(gè)大夾子和一個(gè)塑料口袋。我們不知道他是誰，但是我感覺他并不是壞人，我們摟聚在一起，生怕他把我們帶走。他向我們走過來了，我們緊張的抱在了一起。他走到了我們的面前，蹲了下來，把我投進(jìn)的罐子拿走了，我們松了一口氣，原來他真的不是壞人。謝謝你，陌生人，你的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)溫暖了我的心靈。
一位陌生人向我們走來了。又把幾件重物丟在了我和我的同伴身上，那個(gè)幫助過我的陌生人，似乎感覺到了，他回頭走向另一個(gè)人對(duì)他說：“你不知道要保護(hù)環(huán)境嗎？旁邊就是垃圾桶，你不會(huì)丟在那里面嗎？”“你是誰呀，多管閑事。真煩人！快走開！”“你管我是誰，反正你這樣做是不對(duì)的�！本瓦@樣，那兩位陌生人開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。過了一會(huì)兒，他們停下來了，很明顯幫助過我的那個(gè)陌生人“完勝”，那位陌生人撿起了我們頭上的垃圾，丟在了他們的歸宿。謝謝你，陌生人；你簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，再次感動(dòng)了我那弱小的心靈。
你離去的身影就像“正到的光，照在了大地上……”你的離去，是我對(duì)這個(gè)世界上看到了一絲光明。風(fēng)啊，再次吹動(dòng)著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉頰。難暖的，柔柔的，像母親的手；鳥兒在天空中無憂無慮的飛翔，在樹葉中穿梭；蝴蝶和蜜蜂歡快的采著蜜。
陌生人謝謝你，你的一個(gè)無私而簡(jiǎn)單的舉動(dòng)溫暖了我那幼小的心靈。
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 14
暑假，我體驗(yàn)了人生中第一次坐飛機(jī)。
清晨五點(diǎn)整，我被姑姑強(qiáng)行從被窩里拉了出來，踏上了通往廈門的路。那時(shí)我還睡眼朦朧，可姑姑愣是不管三七二十一，直接開到杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，匆匆忙忙上了飛機(jī)。
“女士們先生們，飛機(jī)就要起飛了，在飛機(jī)起飛之前，請(qǐng)把安全帶系好，并認(rèn)真的觀看安全短片�！睆V播里響起了一個(gè)甜美的女聲，這下，我才真正清醒過來。
緊張的感覺一下子涌上心頭。我馬上要飛去廈門了!我的腦袋“嗡”的`一聲，緊張中還隱隱夾雜著一絲絲興奮。等一等!我忽然想到，我其實(shí)還沒準(zhǔn)備好!“轟---”飛機(jī)也容不得我準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)機(jī)一轟鳴，以最快的速度，沖上云霄。
霎時(shí)間，我的耳朵中充滿了氣。我艱難的回頭，對(duì)姑姑說：“姑姑，我的耳朵有點(diǎn)痛�！辈涣�，這句話被坐在我身邊的大叔聽到了，他說：“把嘴巴微微張開一點(diǎn)就不痛了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，試著做了做，咦?真的不痛了耶。我心想，這位大叔為什么要幫助我呢?當(dāng)然，這，我是不會(huì)明白的。
窗外的景色十分美麗，但我卻無心欣賞，因?yàn)槲以跒橐恍┬∈露鵁⿶啦灰涯亍?/p>
但是，一路上，這位大叔一直在幫助我。我打噴嚏時(shí)，大叔會(huì)說：“要來張餐巾紙嗎?”我東西掉在地上時(shí)，大叔會(huì)義不容辭地幫我撿起來。當(dāng)我不適應(yīng)時(shí)，大叔會(huì)教我該怎么做。這真的是一個(gè)非常非常暖心的大叔呢。
“女士們先生們，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)?jiān)俅螜z查安全帶有沒有系好，所有通訊設(shè)備已關(guān)閉，謝謝�！憋w機(jī)馬上要抵達(dá)目的地了，我十分激動(dòng)，又十分緊張。飛機(jī)降落時(shí)，我把嘴巴大大張開，吸氣又呼氣，耳朵一點(diǎn)兒也不痛了呢。
飛機(jī)著陸了，安安全全地抵達(dá)廈門，這時(shí)我聽到，身邊的大叔正在與家人通話：“喂，媽媽，我快要到了，嗯，我給您帶了杭州的特產(chǎn)······”這下一切都明了了，這位大叔是一個(gè)愛母親的人，他有著母親的親切與關(guān)懷，他才會(huì)如此溫暖，哪怕對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，只要?jiǎng)e人需要他，他就會(huì)義不容辭的去幫助他人。
但是，我的廈門之旅，才剛剛開始......
讓溫暖走進(jìn)心靈初三作文 15
世界猶如一個(gè)放不完的電視機(jī)，每時(shí)每刻都在播放著多姿多彩的場(chǎng)面，有潸然淚下的場(chǎng)面，有感激涕淋的場(chǎng)面，亦有溫暖心靈的場(chǎng)面。
我還記得那個(gè)傾盆大雨的晚上，我攜著雨傘獨(dú)自走在那漆黑的馬路上。忽然，一個(gè)場(chǎng)面令我眼前一亮——一個(gè)看上去只有六七歲的小女孩正為她的媽媽打著雨傘，她的媽媽一直做著手勢(shì)卻沒有說話，令我心中一陣疑惑：這個(gè)小女孩一邊問她的媽媽“冷不冷��？”“有沒有被淋到�。俊�，聽到這些話，我心里覺得一陣暖又新生了一番愧疚。我呆呆地站在原地，望著這對(duì)母女離開的背影，我的心里覺得這個(gè)六七歲的`小女孩都懂得了孝敬，回報(bào)媽媽，震撼了我的心靈，溫暖了我的心靈。我愧疚我只知道去索取卻不知回報(bào)，不明白媽媽的苦心。大雨依然還在下，我的心中也泛起陣陣?yán)⒕巍?/p>
媽媽為我做的太多太多了。在我奮筆疾書時(shí)，她會(huì)默默無聞地為我準(zhǔn)備熱牛奶；在我考試失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄；在我迷失方向時(shí)，她總會(huì)像一盞明燈一樣指引我……仔細(xì)想來，只要與媽媽在一起的每一個(gè)場(chǎng)景都很溫暖。可是，我卻只是一味的索取沒有回報(bào)，我也想像那個(gè)小女孩也一樣回報(bào)媽媽。
電視上那個(gè)震撼并溫暖我心靈的公益廣告，一個(gè)小男孩看見了媽媽正在為奶奶洗腳，他就像他的媽媽一樣打了一盆水準(zhǔn)備為他的媽媽洗腳，多震撼�。∥覜Q定我也要效仿他去回報(bào)我的媽媽，我去打了一盆溫水準(zhǔn)備為媽媽洗腳。我把溫水端到媽媽的面前，媽媽震驚了一會(huì)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你把腳伸進(jìn)來，我?guī)湍阆茨_，好嗎？”我正準(zhǔn)備把媽媽的腳放進(jìn)水中，可媽媽迅速把腳移開，回答說：“不用了，我工作了一天，腳很臟的，你有這份孝心就夠了�！笨墒�，我趁著媽媽一不留神，我把腳抓過來立馬放進(jìn)水中，媽媽也不反抗了，我小心翼翼地洗著，看著媽媽腳上長(zhǎng)出的繭，心中一陣羞愧，作為女兒的我，卻不知時(shí)光悄悄地帶走了媽媽的青春，為她鑲嵌了一頭白發(fā)，時(shí)光在媽媽的臉上留下了她的足跡。
世界上有很多溫暖心靈的場(chǎng)面，媽媽的愛，兒女的愛，各個(gè)都是打動(dòng)心靈的場(chǎng)面，希望世界能充滿愛。
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