小學(xué)暑期開展三訪三創(chuàng)活動小結(jié)范文
根據(jù)中共福建省委教育工委、福建省教育廳《關(guān)于暑假開展“三訪三創(chuàng)”活動的指導(dǎo)意見》和閩委教組〔2012〕10號文精神，我校及時召開行政會議，制定學(xué)校暑期開展“三訪三創(chuàng)”的活動方案。并與7月25日召開全體教師關(guān)于“三訪三創(chuàng)”工作動員大會。
短短的一個月，工作成效卻是可喜的：
1、新上任的校長以最佳的精神狀態(tài)投入工作，以最快的速度了解學(xué)校的全貌，并與學(xué)校書記、副校長等幾位校領(lǐng)導(dǎo)以最優(yōu)的方法走訪了有關(guān)人士、校董、村居領(lǐng)導(dǎo)、以及群眾家長，探討、交流、解決學(xué)校周邊交通擁擠的問題；學(xué)校未來三年的搬遷問題；教學(xué)樓的加固翻建以及校園的整體規(guī)劃等問題。百忙中的校領(lǐng)導(dǎo)還深入到學(xué)校教職工中，調(diào)查了解學(xué)校教師、員工的工作生活情況，加強溝通訪談，思想交流，并努力引導(dǎo)青年教師正確認識和客觀評價自己，加強職業(yè)道德教育和學(xué)校光榮傳統(tǒng)教育，使青年教師普遍認同和自覺踐行師德規(guī)范，增強他們的歸宿感、自豪感和尊榮感。訪談中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)虛心聽取了教師們對于學(xué)校未來發(fā)展的一些意見和建議。修改學(xué)校常規(guī)制度，增設(shè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施，提高教師的福利待遇、工作條件，切實解決了一些實際問題。
2、學(xué)校行政組的'成員也積極配合，充分發(fā)揮自己的所長，認真關(guān)心、照顧、管理好年段中的每一位老師，及時給予指導(dǎo)、支持和幫助。引導(dǎo)全體教職工盡快融入學(xué)校，融入工作氛圍。真正起到了領(lǐng)頭雁的工作效果。
3、學(xué)校41個班級的班主任與科任老師分工合作，對鎮(zhèn)區(qū)的學(xué)生進行全面家訪，對一些家境困難、學(xué)習困難、起伏變化較大的特殊學(xué)生登門家訪，有針對性地幫助他們解決了一些實際困難。對外地學(xué)生利用短信、電話、QQ等形式對學(xué)生及家長進行暑期安全的溫馨提醒。很多家長回音感謝學(xué)校和老師的關(guān)心并表示將積極配合！真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
通過這次暑期開展的“三訪三創(chuàng)”活動，既加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，也加大了學(xué)校安全工作的宣傳力度。切實提高學(xué)校黨建工作水平，進一步調(diào)動了廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，增強了我校發(fā)展的活力和動力。整個學(xué)校的師資團隊團結(jié)一致，積極向上，為“打照適合學(xué)生的教育，培育孩子幸福的人生”， 構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
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