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再憶起那夢(mèng)高中作文(通用21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的再憶起那夢(mèng)高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
再憶起那夢(mèng)高中作文 1
正是暖春的季節(jié),此時(shí)氣溫不熱不冷,陽(yáng)光恰到好處。流水潺潺,向美麗的春姑娘訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)悅耳的情話;微風(fēng)徐徐,在傳遞著似水般的情意;密密細(xì)雨,便是春姑娘動(dòng)情的象征。
雨在南國(guó)的春天里,并不出奇,每到春天,雨便下得極其多,隨之而來(lái)便是令人生厭的“回南天”,黏人的濕氣,難以忍受的濡濕感。不過(guò),在到了暖春的時(shí)候,像如今,微微傾灑的陽(yáng)光,早已驅(qū)散了這些惱人的水汽。
在周末難得空閑的時(shí)間里,約三兩個(gè)好友去田徑場(chǎng)走走,慢慢的走在跑道上,談?wù)勑那,聊聊心事?/p>
猶記得,在去年的同樣季節(jié),同樣是在周末,同樣是走在跑道上。那時(shí)我有好友在談?wù)搫偟弥某煽?jī),在懊悔哪道題看錯(cuò)了;哪道題在哪兒出現(xiàn)過(guò),沒(méi)有仔細(xì)去看;為什么不多看幾遍古詩(shī),等等其他不該有的錯(cuò)誤。因此我和好友都會(huì)向彼此下定決心,爭(zhēng)取在下一次考試取得更好的成績(jī),并希望在高考時(shí)讓自己拿到更多的分。
仍記得,在高考來(lái)臨前,看到周圍的同學(xué)們都伏案奮斗的身影,讓我與好友感到高考是真的要來(lái)了,我們更加不敢再放肆去虛度著僅剩的'高中歲月,我們上課不再開(kāi)小差、聊八卦,不再去看那些亂七八糟的小說(shuō),我們開(kāi)始認(rèn)真寫習(xí)題,找方法去學(xué)習(xí)。我們犧牲了早上賴床的幾分鐘,課間的十分鐘,還有晚上早睡了一個(gè)小時(shí),周日下午的難得空閑時(shí)間,我們把這些時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),開(kāi)始日夜奮筆疾書。
在以前,我從不知道自己也有那么一天會(huì)如此瘋狂去做一件事,會(huì)為了一件事去拼盡自己全力。為了高考,為了一所大學(xué),像擠海綿里的水一樣去擠時(shí)間,利用時(shí)間學(xué)習(xí)。
終于,高考來(lái)臨了。功夫不負(fù)有心人,每一科都發(fā)揮很好,除了數(shù)學(xué)。成績(jī)公布的那時(shí),果不其然,數(shù)學(xué)徹底考砸了,讓我與好友不能同上一所大學(xué)了。時(shí)光總是在不經(jīng)意間流走,現(xiàn)如今我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年了,與好友的聯(lián)系也越來(lái)越少了,高中時(shí)代也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我怕終有一天相見(jiàn)時(shí),我們會(huì)陌生,他們的面孔,姓名,會(huì)讓時(shí)光的長(zhǎng)河慢慢地侵蝕掉,我怕我會(huì)憶不起、念不起。
時(shí)光總是匆匆,推著我們前進(jìn),但不管如何,高中是美麗的,有拼搏,有感動(dòng),有笑聲,有真情,我會(huì)盡我所能不忘記與我一起奮斗的她、與他們,會(huì)把他們的容顏、姓名和他們給我的感動(dòng)刻在我心里?v然時(shí)光易逝,葉落成空,那股備戰(zhàn)高考的義氣,依舊可以風(fēng)發(fā);縱然歲月朦朧,年華老去,那在風(fēng)華仍然會(huì)銘記在心。
大學(xué)的生活雖然是輕松的,安逸的,但是屬于高考的沖動(dòng)與韌勁,時(shí)光永遠(yuǎn)也無(wú)法沖淡。高中是一場(chǎng)夢(mèng),絢爛卻又短暫,但我不會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)忘記夢(mèng),我仍然想在下一個(gè)春天再憶起這迷人燦爛的夢(mèng)。
再憶起那夢(mèng)高中作文 2
葉兒終有歸根時(shí);花兒終有凋零時(shí);鳥(niǎo)兒終有南飛時(shí)……即使有多少個(gè)舍不得,卻因“前方的道路還長(zhǎng)著”,盡管相信“天下沒(méi)有不散的筵席”,將一切舍不得化為回憶!}記
少次茫然的選擇,才讓我堅(jiān)決學(xué)習(xí)的目標(biāo);多少次偷偷的流淚,才讓我不怕挫折,多少次輕輕的慰問(wèn),才讓我熬過(guò)黑暗。時(shí)間化為一整清風(fēng),吹過(guò)我的心坎,讓我毫無(wú)察覺(jué)地踏上畢業(yè)之路—這害怕亦渴望的一天終究要來(lái)。
是不舍。驀然回首,在這埋葬童年的學(xué)校里,竟有這數(shù)不勝數(shù)的回憶,迄今也都?xì)v歷在目。
還曾記得,年幼且不懂事的我,天真的認(rèn)為學(xué)校就是家,任我“撒野”,幾近與朋友鬧僵,還那么狂妄自大。朋友們有著讓我改正的意思。于是,他們的身影常出現(xiàn)在我眼前;于是,我們成了形影不離的朋友;于是,我們一起攜手奔向各自的.目標(biāo)。
無(wú)法忘記,向來(lái)成績(jī)穩(wěn)定的我僥幸被選去參加育苗杯賽,只因一時(shí)大意,敗在初賽上。且不說(shuō)辜負(fù)了那些關(guān)心我、對(duì)我充滿期盼的長(zhǎng)輩們、同學(xué)們,我自己也抬不起頭。如同掉深淵,周圍一片黑暗,不知究竟往哪走,甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。但終于,在爸媽的教育下,老師的幫助下,朋友的鼓勵(lì)下,我重拾信心,再次搏擊藍(lán)天—讓這件事成為我成長(zhǎng)中一道不可缺少的風(fēng)景線吧!
風(fēng)兒經(jīng)過(guò),樹(shù)梢也不忘和聲,鳥(niǎo)兒更是敬業(yè)地唱起歌兒,那紅花紫荊上茄紅的花瓣忍不住邁出那婀娜多姿的舞步。我與幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑從那兒經(jīng)過(guò),來(lái)到這棵年近40的木棉花樹(shù)下,數(shù)著那滿地紅艷艷的木棉花,不禁陶醉其中。如夢(mèng)一般,這樣的情景就此云消霧散,再?zèng)]出現(xiàn)過(guò),只停留在腦海之中。
前方的道路,即使被冰封住,即使烈火焚燒,即使無(wú)限可怕,但那又如何!對(duì)生活充滿信心的我,對(duì)未來(lái)充滿憧憬的我,要去實(shí)踐,那一個(gè)個(gè)超凡的理想,要去捕捉夢(mèng)想的翅膀,要乘載夢(mèng)想去走更多的路……
兩千多日子的回憶是歌,遠(yuǎn)方的路是夢(mèng),我想,我會(huì)唱著歌兒去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想......
再憶起那夢(mèng)高中作文 3
無(wú)數(shù)個(gè)回眸,無(wú)數(shù)個(gè)擦肩而過(guò)。我無(wú)疑是在尋找著我自己心中的那個(gè),讓人念念不忘的夢(mèng)。
選擇題錯(cuò)三道,填空題錯(cuò)2道,解答題錯(cuò)2道……哦!我親愛(ài)的上帝爺爺,你竟如此忍心的看著我錯(cuò)的如此悲慘嗎?為何不賜我一只神筆呢?讓我也開(kāi)心一把吧。哎,算了我還是任命的將卷子疊好,背上書包,回家吧。
這路燈一晃一晃的,怪陰森的。而且總感覺(jué)后面有人,我不禁加快了腳步。
“咚——”一陣響動(dòng),低頭一看。竟是只筆,伸手去拿,這支筆的.正中央刻著幾個(gè)夸張的大金字“上帝贈(zèng)筆”。兩眼一翻,我被興奮直接弄暈了過(guò)去。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了3天了,要不是第2天早上看見(jiàn)神筆在我床邊,我真的以為是個(gè)夢(mèng)?戳丝垂P,又看了看題。這題我思考了好一會(huì)兒,反正也想不出答案,倒不如試一試,萬(wàn)一成呢!考慮了一下,最終還是拿出了神筆。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)題,它便不受控制地舞動(dòng)起來(lái)。僅僅幾秒鐘時(shí)間就把我想了5分鐘的題寫了出來(lái)!凹热荒軐戭},那我為何不用。反正我這類題型也會(huì)!蔽艺伊藗(gè)看似不錯(cuò)的借口,偷起懶來(lái)。
時(shí)間一晃就過(guò)去半年,一次次的考試像極了一陣陣好風(fēng),把我送至最頂端。在神筆的幫助下可謂是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。日子過(guò)得愜意極了。我也好像越來(lái)越離不開(kāi)它了。
“嗯…這題等于4;嗯…這題等于10…。這個(gè)等于!”它不動(dòng)了,它怎么可以不動(dòng)了!沒(méi)有了它,我還怎么考試。不可以,你絕不可以在這個(gè)時(shí)候掉鏈子,我絕不同意!你必須起來(lái)繼續(xù)為我賣力!
搖動(dòng)!搖動(dòng)!從上到下,使勁的搖動(dòng)。在安靜的教室內(nèi),我像極了一個(gè)瘋子。不可以!我祈求你!沒(méi)有你的幫助我無(wú)法完成接下來(lái)的考試。
它消失了,就像沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。悄無(wú)聲息。
我尖叫著跑出了教室。
深夜5時(shí),我從床上驚醒。還好!還好只是個(gè)夢(mèng)!我又重新躺了下去。
時(shí)間,已不知過(guò)了多久?善悄菈(mèng)讓人念。
再憶起那夢(mèng)高中作文 4
剛上完奧數(shù)的我,穿著風(fēng)衣,低著頭一步一步的向前走,沒(méi)有路燈,恰巧掩飾我的寂寞,伴隨我的只有那散漫的腳步。
不知為何,今晚有些想念星星的美好,我駐足于燈下,仰望星空,去看天空中那為數(shù)不多的黯淡的星星。星星散發(fā)出微微的光芒,像是快要燃盡的火柴。那星光,卻又不比大街上色彩艷麗、奢華的霓虹燈遜色,或是少了分扎眼。因?yàn)樾切侵皇悄樟廖一丶业穆贰?/p>
星星輕輕顫抖著,像夜空未拭干的淚痕。星星似乎想要對(duì)我訴說(shuō)些什么,卻又顯得過(guò)于疲憊,又或是心中的話太多、太多,已無(wú)從述起。
又刮來(lái)一陣寒風(fēng),我裹緊了風(fēng)衣,星星顫抖的更厲害了,在周圍根本找不到一絲夢(mèng)想的氣息。我已不忍心再看那凄涼的`星星,亦或是我已不敢再面對(duì)自己那未唱完的夢(mèng)……
小時(shí)候,我會(huì)天真的以為,只要跟著無(wú)垠的星空,絢麗的星星,就可以站在歌臺(tái)上,尋找自己盼星星盼月亮的夢(mèng),驕傲的歌唱,唱出星空的美好……小時(shí)候,我想了那么多,卻又遺失了那么多……
星星,其實(shí)我懂你啊!
如若歲月不再傷感,我只想輕輕留住歲月。別再帶走我對(duì)夢(mèng)想最后一點(diǎn)點(diǎn)的期望。
可是,現(xiàn)在呢?這點(diǎn)盼望被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班所埋沒(méi)了吧?被分?jǐn)?shù)、名次、考大學(xué)磨滅了吧?亦或者,被無(wú)情的歲月沖淡了吧?
星星,其實(shí)我懂你!
即使,有再美好的夢(mèng)想也會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所否定。即使,在努力發(fā)光,也會(huì)被永不熄滅的明燈搶去光華!
星星,其實(shí)我懂你!
一心想發(fā)光、發(fā)亮,卻抵不過(guò)人世間這千萬(wàn)盞明燈!
依舊是無(wú)盡黑暗的夜晚,凌冽的寒風(fēng)咆哮者。冰冷的黃沙漫天飛舞,再一次行走在這鋪滿落葉的路上。依舊,落葉一遍又一遍的打著漩渦。繼續(xù)尋找著那已破殘的夢(mèng)。
那秋·那情·那夢(mèng),再也找不到那已遺失的美好!
再憶起那夢(mèng)高中作文 5
人生有太多的美好錯(cuò)過(guò),有太多的遺憾無(wú)法彌補(bǔ),只有在夢(mèng)里才能得到深埋在心中的幸福,即使那是虛假的美麗也足以滿足一顆灌滿淚水、傷痕累累的心。夢(mèng)——是黎明前一個(gè)溫暖的家。
面對(duì)蒼茫的世界,面對(duì)無(wú)法抵擋的痛苦,面對(duì)自己堅(jiān)強(qiáng)外表下的那顆脆弱的心,我由衷地感謝,感謝夢(mèng)之女神在我疲倦地躺下后,在寂靜無(wú)聲的.夜里,賜予我一個(gè)個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,我回到了曾經(jīng),曾經(jīng)那美好的時(shí)光,那古老的我再也回不去的美好日子。
在夢(mèng)里,我們一群可愛(ài)的孩子,純潔的心,燦爛的微笑,我們把一個(gè)個(gè)心愿寫在紙上,藏在沙里。幸福的歌兒飄蕩在樹(shù)蔭下,沙堆上:“我們的心中有一個(gè)小小小小的心愿。那就是幸福和快樂(lè)……”痛苦和悲傷走在我們的旁邊,我們坐在幸福的影子里。
在夢(mèng)里,我又跳起了舞蹈,風(fēng)輕輕地?fù)崦胰犴樀陌l(fā)絲,白色的連衣裙在舞蹈的熏陶下,在綠油油的草地上開(kāi)出了一朵美麗的白蓮。那悠揚(yáng)的小提琴聲來(lái)自于那個(gè)斜劉海的男孩,那冰一般清澈的眸子里,流露出幾分陶醉。男孩旁邊有一個(gè)手持竹笛的清秀的女孩,女孩兒比男孩高一點(diǎn),齊劉海,彎彎的月眉……永遠(yuǎn)記得那首舞曲的名字——《幸福*快樂(lè)》。
在夢(mèng)里,我又聽(tīng)見(jiàn)淚那久違的熟悉的聲音:“為什么要喜歡曇花呢?”“因?yàn)橐粋(gè)故事啊,一個(gè)關(guān)于月神的故事。”我凝視著這夜中的潔白美人兒。那嬌滴滴的花瓣流露出妖媚的風(fēng)情。“聽(tīng)說(shuō),每當(dāng)曇花盛開(kāi)的時(shí)候,對(duì)花兒說(shuō)‘幸福、快樂(lè)’,以后就會(huì)永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)。”我的手指尖劃過(guò)那嬌嫩的花瓣……
夢(mèng),就像幸福的復(fù)述機(jī),為我呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫面,擦干我心中流淌著的血和淚。哦!夢(mèng)!感謝夢(mèng)!感謝那虛假的幸福。雖然真正的美麗早已被深埋在沙土中,雖然真正的美麗早已被淹沒(méi)在舞蹈中,雖然真正的美麗早已如曇花一般在無(wú)聲的夜中凋零,雖然那一切都是如此短暫……但是我還是會(huì)珍惜,珍惜那些幸福的影子。
感謝夢(mèng)!感謝那黎明前最溫暖的家。
再憶起那夢(mèng)高中作文 6
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
那一次,我剛好五歲那年,我們一家子都在外婆家玩。中午,外婆家的隔壁響起了陣陣公雞和母雞叫鳴聲。我的眼珠兒一轉(zhuǎn),便心想:是不是公雞和母雞要下蛋了呀!如果要下蛋了,要不,我到張阿姨家去把它拿來(lái),我就可以孵出小雞來(lái)玩了!哈哈!太好了!”想完,我就找了一個(gè)借口,對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我要到外面去和那些哥哥姐姐們?nèi)ネ妗!蓖馄耪f(shuō):“寶貝,不行哦,外面有很多壞人的啦!不要出去哦!要不,就在院子里玩,好嗎?寶貝,乖嘛!”我一聽(tīng)外婆這樣說(shuō),我便在地上耍起了亡賴,說(shuō):“好外婆,好外婆,寶寶要出去玩嘛!外婆,外婆!”外婆被我這一說(shuō),便心疼了,說(shuō):“好,好,好,外婆答應(yīng)你就是了,外面要當(dāng)心,有很多壞蛋在哦,要當(dāng)心呀!如果我的寶寶出事了,外婆會(huì)心疼的,乖!”外婆一說(shuō)完我便興高彩烈的.蹦著走了,一邊唱著歌,一邊蹦著,像個(gè)快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)!
我悄悄地到了張阿姨家,看見(jiàn)門是開(kāi)的,就走了進(jìn)去,伸出了我那爪子。一開(kāi)始,我心驚膽戰(zhàn),后來(lái),也不知怎的,就不害怕了,躡手躡腳的進(jìn)去。當(dāng)我看見(jiàn)母雞的窩里有一個(gè)雞蛋時(shí),我差點(diǎn)要尖叫起來(lái),我心想:“我來(lái)的真是時(shí)候呀!我要把雞蛋給偷出來(lái),哼!”
終于花了我就牛二虎之力,才把這個(gè)稀世珍品偷出來(lái),我心想:“唉,怎么偷個(gè)雞蛋要怎么難呀!反正,我已經(jīng)把它偷出來(lái)了,終于大功告成了!耶!”
晚上,我雞蛋放在棉被里,一直在等小雞的“到來(lái)”,我心想:“這個(gè)小雞,怎么搞的,怎么還不出來(lái)呀!弄的我都急死了,唉!”后來(lái),那只小雞終于出殼了。外婆和張阿姨知道了,都被我弄得哭笑不得,我去在一旁傻乎乎地站著,看著她們笑。
現(xiàn)在,我一想到這件事,我就會(huì)覺(jué)得好笑,唉!我那小小的童年夢(mèng)呀。
再憶起那夢(mèng)高中作文 7
風(fēng),是船帆存在的前提;夢(mèng)想,是人生奮斗的燈塔。一條路,一雙手,創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想。
最初,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。當(dāng)時(shí)只有五、六歲,就覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生的人都是天使,能讓人起死回生。再后來(lái),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,承擔(dān)教書育人的使命,培育祖國(guó)的花朵。又過(guò)了幾年,我的夢(mèng)想是當(dāng)律師,在法庭上仗義執(zhí)言。
年齡在慢慢增長(zhǎng),夢(mèng)想又在慢慢變化。
十二歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。為什么呢?從幼兒園開(kāi)始吧,我就初步接觸到畫畫,畫就畫唄,到后來(lái)就一發(fā)不可收拾了。我自信還有些畫畫的天賦,加上老師的培養(yǎng)、指導(dǎo),雖沒(méi)專門學(xué)過(guò)畫畫,卻也掌握了不少技巧。
也許有人會(huì)說(shuō),這和服裝設(shè)計(jì)也沒(méi)啥關(guān)系啊!別急,我偶然在手機(jī)上看到許多著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝,只看一眼就被驚艷到了。自此,我就開(kāi)始畫各種衣服的稿圖,樂(lè)此不疲,畫得還不賴。
而現(xiàn)在,談起我的夢(mèng)想,多少開(kāi)始有點(diǎn)迷茫。上了初中,我發(fā)現(xiàn)畫畫比我好的.大有人在,這多少有些打擊我的自信。其實(shí),我的愛(ài)好不是只有畫畫,還有唱歌跳舞及其他。
音樂(lè)課上,我欣賞了歡快音符的鋼琴、節(jié)奏感十足的架子鼓及多種樂(lè)器合奏的交響樂(lè)。還有許許多多動(dòng)感十足的舞蹈,都讓我震撼。優(yōu)美的音樂(lè)動(dòng)人的舞蹈讓人讓人向往。
可是,一進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)就特別繁重,根本就沒(méi)有精力去兼修其他的課程。我知道,我來(lái)的路很長(zhǎng),我一路在成長(zhǎng),我的興趣愛(ài)好也在一路在成長(zhǎng)。也許我還會(huì)確立一個(gè)新的夢(mèng)想,它一定是自己的興趣所在,興之所至,趣之為開(kāi),心之所向,身之所往。
一路成長(zhǎng),一路追夢(mèng),向著明亮那方。
再憶起那夢(mèng)高中作文 8
我不由得停住了腳步。
我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的星空,它是那么澄澈,那么純粹?傁肷斐鍪秩(shù)數(shù)天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)。
小時(shí)候,總喜歡仰起頭,看著星空中深邃的星星,它們?nèi)匀婚W爍著微弱的光,給寂靜的夜晚增添了堅(jiān)強(qiáng),看著他們好像在看著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng),稚嫩又真實(shí)。
那天,當(dāng)我吃完晚飯,獨(dú)自走到了路上,穿著單薄的衣服,涼風(fēng)吹過(guò),不禁抱緊了身子,當(dāng)習(xí)慣性的抬頭望去時(shí),我看到茫茫的夜空中,一顆顆星星閃耀著它自己的光芒,它們有的微弱,有的耀眼。
不知道為什么,看著這滿天的星星,我總能想到我自己,我能為一顆星星的`黯淡說(shuō)出一個(gè)故事,可能是因?yàn)槭芰艘粋(gè)委屈,也能為一顆星星的耀眼說(shuō)出一個(gè)原因,那可能是因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。凝望著,凝望著終于明白,也許我是那無(wú)垠的宇宙中最不起眼的一個(gè)部落,卻有自己的夢(mèng)想和追求;也許我是那夜幕下暗淡無(wú)光的星星,卻又對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。小小的人兒,卻懷揣著大大的夢(mèng)。
想到這里,我震撼了,原來(lái)這再普通不過(guò)的星星,也能帶給我感慨,原來(lái)自己一直尋找的真理,就是這片無(wú)垠的星空告訴我。
于是,我跑進(jìn)家里,拿出許愿燈和馬克筆,用筆在許愿燈上寫下了一個(gè)小小的夢(mèng)想,點(diǎn)燃蠟燭后,輕輕地托住它,然后放手,看著它隨風(fēng)遠(yuǎn)去,飄向星空。
每當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際,每當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想住進(jìn)心里,這都意味著一個(gè)新的開(kāi)始,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該朝著正確的方向去奔跑。
星星因夜空而生輝,夜空因星星而深邃;夢(mèng)想因努力而實(shí)現(xiàn),努力因夢(mèng)想而開(kāi)花。當(dāng)我再次看到星空,再次停下腳步,再次雙手合十,再次訴說(shuō)自己的夢(mèng)想。再次期待著夢(mèng)想因努力而開(kāi)花。敬那片星空,敬那個(gè)夢(mèng)。
我不由得停住了腳步。
再憶起那夢(mèng)高中作文 9
人,都有夢(mèng),夢(mèng)里的東西,總感覺(jué)真實(shí),夢(mèng)多了以后,會(huì)懷疑真實(shí)的一面是假的,我就有一次親身的經(jīng)歷。
那是元旦前夕的晚上,我在家做完了作業(yè),無(wú)所事事,躺在床上看書,微微的風(fēng)有點(diǎn)透進(jìn),吹在臉上,黑暗中只有一盞燈在亮,放下書,關(guān)上了窗戶,偶一抬頭,看見(jiàn)幾顆明星在閃耀。孤獨(dú)……
想睡覺(jué)了,關(guān)上燈,黑暗立刻籠罩大地,渾身感覺(jué)不自在,似乎有人在角落里注視著我,黑暗――惡夢(mèng)的起源。
朦朦朧朧中我閉上了眼,時(shí)間停止,全在我的夢(mèng)中流逝,惡夢(mèng)從這里開(kāi)始起源:我正在桌旁寫作業(yè),媽媽在旁邊看著,突然,媽媽向我說(shuō)感覺(jué)好像有人在注視著我們,我立刻感覺(jué)到害怕,難道這應(yīng)驗(yàn)了睡前的想法,真的有人在注視著我們?三雙眼睛在客廳閃閃發(fā)光,我不敢向媽媽說(shuō)我看到了……一切都是那么真實(shí),雖只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)惡夢(mèng),接下來(lái)的.事情已記不得了,從心里感到害怕,眼睛睜開(kāi),流了好多汗,恐怖……一切都是那么真實(shí),感覺(jué)真的發(fā)生過(guò)事情,咬了咬自己――痛……真實(shí)和虛幻,只有一道門,我在夢(mèng)里將它們穿越。掀起被子,顫抖的手在伸向開(kāi)關(guān),電燈亮了,重新趕走了黑暗,那惡夢(mèng)的起源,可還是沒(méi)有平靜我的心靈,我又躺下,試圖將我的心平靜,但我知道這是徒勞,因?yàn)檫@給我的打擊太大了,永遠(yuǎn)也想不到惡夢(mèng)會(huì)如此可怕。我想去媽媽那邊睡,可是卻不敢離開(kāi)床,生怕應(yīng)驗(yàn)了我的惡夢(mèng),但也沒(méi)辦法,沖向媽媽那里,倒頭就睡。
花瓣在飄離,悲涼的風(fēng)景,一切都沒(méi)有心情,想起那個(gè)恐怖的夢(mèng),就會(huì)渾身顫抖……
再憶起那夢(mèng)高中作文 10
直到?jīng)]有機(jī)會(huì)再去學(xué)素描,直到真正告別了線條時(shí)代,我的心才痛起來(lái)。這樣子,剛剛發(fā)現(xiàn),自己一直很喜歡素描,也很喜歡那些油亮的鉛色線條。
還記得第一次學(xué)素描,畫的是一個(gè)正方形,我曾經(jīng)那樣驚喜,小小的心在胸膛里碰撞——一切都顯得新鮮,讓我欣然神往。但是,一切很快變了,我在素描方面,簡(jiǎn)直是一竅不通。一次次地面對(duì)同學(xué)們嘲諷的笑,我沉默了,繼而便灑脫得什么也不在乎。畫板斜著支在腿上,握著鉛筆,潦草地勾勒幾下,便伏在上面發(fā)呆,拿著自己異?鋸堧y看的畫,給大家看,博人一笑。那份熱愛(ài)漸漸被埋沒(méi)在心底,就連我也不記得了。各個(gè)老師都徹底失望,沒(méi)人會(huì)理會(huì)我,這樣一個(gè)埋藏在角落里的小丑。其實(shí),每一次都是想好好的畫,可是畫下來(lái),卻難看依舊。我清楚地記得,有一個(gè)老師,曾經(jīng)訓(xùn)斥地說(shuō):“你畫的是白菜么?明明就是雞腿!蔽倚α,埋在淚水里笑著,心也隨即痛著,分不清是笑出的'眼淚,還是哭出的笑容。其實(shí),那一次真的真的很努力,但是換來(lái)的也不過(guò)是訓(xùn)斥。
沒(méi)有任何一個(gè)人,任何一個(gè)理由,支持我畫下去,于是,對(duì)于素描,開(kāi)始變得厭惡。大概那完全算不上厭惡,素描只是我因?yàn)榈貌坏劫澷p,而埋藏在心里的夢(mèng)想。曾經(jīng),我是真的想做一個(gè)畫家的,背著畫夾,勾畫著鉛色?墒牵坏┱嬲R近夢(mèng)想,我放棄了,F(xiàn)在,偶爾瞥到置在角落中,落滿灰塵的畫夾,心真的會(huì)痛。
實(shí)在記不得,那些年,那些歲月,是怎樣過(guò)來(lái)的?不明白自己,為什么硬撐著,不去認(rèn)真地畫?伊妹妹看到我布滿筆記的素描畫,笑著問(wèn)我:“你很喜歡畫畫?”我愣住了,苦笑三聲,眼淚隨著一切恢復(fù)沉默
再憶起那夢(mèng)高中作文 11
每個(gè)人或每個(gè)動(dòng)物心中都有屬于自己的夢(mèng)想:魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能在更深更藍(lán)的海底暢游;雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能在更高更廣闊的藍(lán)天翱翔;花兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才想在那一大片競(jìng)相開(kāi)放的花中引人注目;小樹(shù)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)不畏風(fēng)霜雨雪最后變成了參天大樹(shù)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的甜點(diǎn)師。甜點(diǎn)師在我心中的定義是:給人們帶來(lái)歡樂(lè),給人們帶來(lái)幸福,給人們帶來(lái)視覺(jué)和口感上的雙重享受的一個(gè)職業(yè)。每次出去路過(guò)面包店透過(guò)玻璃窗看到那些身穿白色衣服,白色帽子的人正在一點(diǎn)點(diǎn)地,細(xì)心地作者每一個(gè)步驟,不能出一點(diǎn)馬虎地在做著給人們帶來(lái)幸福的蛋糕,蛋糕上還刻著家人對(duì)兒女包含著愛(ài)意的祝福語(yǔ)。我一直喊這些人叫做做蛋糕的人,后來(lái)有一次,我看完了一部叫做《夢(mèng)色甜點(diǎn)師》的動(dòng)漫,才知道這些做蛋糕的人有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的職業(yè)名字叫做甜點(diǎn)師。?記得有一次我吃蛋糕,那是我吃過(guò)最好吃的蛋糕。那是一個(gè)抹茶巧克力蛋糕,外面是一層綠色的抹茶,旁邊還插了一排綠色的葉子形狀的巧克力,一切開(kāi)中間還有一層香甜可口的水果,最底下是松松軟軟的蛋糕。就是這個(gè)蛋糕讓我第一次讓我萌生想要當(dāng)一名甜點(diǎn)師的想法。雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷做過(guò)但是想想就覺(jué)得很興奮。想著:在干凈整潔的.的烹飪室制作著一步步的程序:材料,塑形,烘烤等。我特別喜歡一句話:“努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)!蔽覍(duì)這句話的理解是:只要你肯努力,隱藏在你心里的潛能就會(huì)爆發(fā)出來(lái),就會(huì)變得閃閃發(fā)亮。
雖然夢(mèng)想現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是夢(mèng)想,但是只要你努力,這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信只要你肯付出百分百的汗水和百分百的努力就一定會(huì)成功。夢(mèng)想不是一剎那間的,而是永遠(yuǎn)的,只要你相信夢(mèng)想離你從不遙遠(yuǎn),就會(huì)成功!所以讓我們努力加油,為自己的夢(mèng)想拼搏吧。
再憶起那夢(mèng)高中作文 12
曾有幾時(shí),夢(mèng)縈幾回,輾轉(zhuǎn)不眠,我徘徊在夢(mèng)的邊緣,腦海里構(gòu)勒出一張大海的素寫。
那時(shí)的夢(mèng),多么簡(jiǎn)單,多么純真,只為了看一眼海。
大了,終于來(lái)到了海邊,清風(fēng)帶著一股海的腥味撲面而來(lái),帶起幾根發(fā)絲,我光著腳丫,踩進(jìn)貝殼的家,貝殼喲,你可別怪我,我太想大海了。那柔軟的沙子搔的我癢癢的,清涼的海水帶著一波沙鉆進(jìn)了我的腳間,那么美好,那么美好……這,就是海么?那個(gè)撓的'人睡不著的大海么?比林中的它真實(shí),比夢(mèng)中的它美麗。撩起發(fā)絲,捧起一手水,把被水沖上來(lái)的貝殼放進(jìn)去,靜止的它,多么文雅,那個(gè)就是海的居民么?海水把它變得這般華麗?哦,神奇地海。
“好咧!”遠(yuǎn)處的吆喝聲絲溜溜的鉆進(jìn)我的耳朵。那些正在辛勤勞作的漁民們哦,一網(wǎng)上來(lái),一網(wǎng)撒下,反反復(fù)復(fù),不厭其煩,難道這就是他們的人生嗎?難道這就是他們的理想與成就嗎?我移開(kāi)目光,盯在在他們不遠(yuǎn)處蹲在淺灘上玩沙的孩子們的身上,他們搭起一個(gè)個(gè)城堡,鑲上貝殼,美麗無(wú)比,卻又皺皺眉頭把它鏟平,又搭起一個(gè)城堡……難道,這就是他們追求的生活么?難道,這就是他們的童年么?
“啾~啾~”海鷗飛過(guò)海面,空氣的劃破聲引回我的思路,我又止不住凝視海面的沖動(dòng),又一次陷入沉思。
這蔚藍(lán)的大海,猶如一面玻璃,把世界與海底深處一隔開(kāi)來(lái),在這塊巨大藍(lán)色的玻璃下,是否住著一群美麗的小人魚(yú)?小人魚(yú)哦,那善良的小人魚(yú)哦!經(jīng)歷了千年,難道就不后悔嗎?她將在500年間,做盡一切能做的善事后,被納入“天空女兒”的行列,擁有真正具有“人”的稱號(hào)的高尚靈魂。
這就是海,那個(gè)淡泊自己美麗的海;哦,這就是海,那個(gè)傾盡全力去養(yǎng)護(hù)一切生產(chǎn)的海,哦,這就是海,那個(gè)美好的并不真實(shí)的!
海,那個(gè)夢(mèng),你將會(huì)幫我延續(xù)下去嗎?
再憶起那夢(mèng)高中作文 13
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,它一直照亮著我前方的道路;夢(mèng)想,給予了我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后,總能讓我挺起胸膛,勇敢面對(duì)……
小時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒時(shí),總會(huì)碰見(jiàn)叔叔、阿姨。從她們的談話中,我得知:媽媽她們說(shuō)得都是關(guān)于孩子的問(wèn)題。有的阿姨說(shuō),自己的兒女考上了重點(diǎn)大學(xué),有的卻說(shuō),兒女沒(méi)出息,只考上了普通大學(xué)。我聽(tīng)著她們的談話,經(jīng)常似懂非懂地?fù)u搖頭或者點(diǎn)點(diǎn)頭。最重要的是,我心中還會(huì)不由自主地想:以后,我一定要考上重點(diǎn)大學(xué),不辜負(fù)媽媽的期望,不給媽媽丟臉。要讓別人看得起我。
可是,這幾天的數(shù)學(xué)考試讓我有點(diǎn)心灰意冷,發(fā)下來(lái)的試卷分?jǐn)?shù)讓我目瞪口呆:89分、87。5分、85+10分……我的媽呀,我怎么只考了這么幾分哪?一回到家,我就號(hào)啕大哭起來(lái)。心想:我怎么對(duì)得起那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想;我怎么對(duì)得起為了我而費(fèi)盡心思的媽媽呀;我怎么對(duì)得起……一連串的問(wèn)題,在我腦子里不斷翻騰,使我的心亂極了?墒钱(dāng)我靜下心來(lái)思考:光想、光哭,又有什么用呢?應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好每一件事,通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,使自己的成績(jī)不斷地進(jìn)步。只有這樣,才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步!
是啊,夢(mèng)想就像一粒種子,生長(zhǎng)在我心的“土壤”里,盡管它很小,但只要用辛勤的汗水不斷澆灌,終有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),一個(gè)人假如沒(méi)有了夢(mèng)想,就像生活在荒涼的'戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;而有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了動(dòng)力。夢(mèng)想,它會(huì)催人奮進(jìn)!也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,但是沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),向著自己的夢(mèng)想執(zhí)著地前進(jìn)。
夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,我們要經(jīng)得起考驗(yàn),這樣才能使自己駛向夢(mèng)想的彼岸!
再憶起那夢(mèng)高中作文 14
當(dāng)舞臺(tái)上的那支軍樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),我又想起了我們的那只軍樂(lè)隊(duì),我的小鏟……
要說(shuō)我第一次踏上藝術(shù)的道路,那還是三年級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)。原本我并不想?yún)⒓拥,可是在同學(xué)們的慫恿下,我還是選擇了報(bào)名。
可要加入軍樂(lè)隊(duì)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,還必須要通過(guò)一場(chǎng)考試:通過(guò)踏步走來(lái)判斷你的節(jié)奏感。我一向節(jié)奏感很妙,加入軍樂(lè)隊(duì)也是理所當(dāng)然的事,后來(lái),老師便將三十二個(gè)合格人挑選了出來(lái),并分配了每個(gè)人的樂(lè)器,這就是我與小鏟的第一次見(jiàn)面,也是我第一次踏上了藝術(shù)的道路。
第一節(jié)課,老師先指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂脴?lè)器。例如打鼓就要將鼓掛在脖子上才能打。小鏟則是一對(duì),一只手拿上一個(gè),上下?lián)]舞著雙臂,讓它們碰撞來(lái)發(fā)出聲音,那聲音是一種清脆悅耳的聲音,如同圓潤(rùn)光滑的鵝卵石落入湖中,足以沁人心脾。
后來(lái),我們跟隨著音樂(lè)的'節(jié)奏敲擊,而軍樂(lè)隊(duì)就是要讓四種聲音混合在一塊兒,既要保證節(jié)奏清晰,還要保證音樂(lè)的輕重緩急。所以找到節(jié)奏感很重要,這就需要很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)努力練習(xí),正所謂“冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功!
通過(guò)一個(gè)月的努力后,我們總算要展現(xiàn)自己的能力了,那天就是六一兒童節(jié)!
當(dāng)天,我非常緊張,生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò),影響了整支隊(duì)伍。音樂(lè)開(kāi)始了,我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,打起了小鏟。一個(gè)多月的努力終究沒(méi)有白費(fèi),我們奏出的音樂(lè)好似進(jìn)軍的鼓點(diǎn),又是高唱的凱歌。演奏完成后,一陣陣掌聲響起,我知道,我們成功了!
可后來(lái),由于學(xué)習(xí)太過(guò)緊張,我不得不停止這項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。于是,這便成了我終身的遺憾!每當(dāng)六一兒童節(jié)時(shí),我看著那支全新而又陌生的軍樂(lè)隊(duì),心中便悔恨萬(wàn)分!哎!“冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。”做任何事都要堅(jiān)持,這樣才能獲得成就!
再憶起那夢(mèng)高中作文 15
每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng),并伴隨著熱情,我唯獨(dú)以淡漠去面對(duì)。
曾不止一次聽(tīng)到有人說(shuō),要為了夢(mèng)想而努力,重復(fù)著,重復(fù)著,卻漸漸沒(méi)有了下文,因?yàn)樗麄冊(cè)陂_(kāi)始就以一顆熾熱的心去迎接,人生旅途中哪能沒(méi)有坎坷?一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。他們也曾想過(guò)自己遇挫的原因,有模有樣地分析著,又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。
可你們有沒(méi)有想過(guò):這到底是勇敢面對(duì),還是魯莽前進(jìn)?
孩子,路上是有石頭,可你要學(xué)會(huì)把它搬走。
有人等著歲月來(lái)雕琢自己心中的夢(mèng),再等到多少年,多少天,多少時(shí)間之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的是沒(méi)有希望的等待。
都把“光陰似箭,日月如梭”掛在嘴邊,何不再細(xì)瞧瞧,這“似箭,如梭”的背后,又有多少“爭(zhēng)分,奪秒”?
不如說(shuō)“歲月是把殺豬刀”,你等著時(shí)光來(lái)為你將一切完美化,再?gòu)倪@一端開(kāi)始到那一端結(jié)束,這中間的時(shí)間里,你又在哪里?你恐怕無(wú)奈得很,像逛街一樣從這頭到那頭,最后發(fā)現(xiàn)自己不知道要去干什么,沒(méi)有方向,迷茫的表情甚至讓人可憐,你可知道:是你自己剔去了美好的年華!
也有人在害怕中度過(guò)一生,孩子,永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光,即使它是把殺豬刀,沒(méi)有人可以跳過(guò)一段時(shí)光去生活。因?yàn)椋瑢?shí)際上操刀的`人不是屠夫,而是你。
心中的夢(mèng),總得自己去雕琢,沒(méi)有人能夠代替你闖完這段路。
再來(lái)數(shù)數(shù)我們擁有的:財(cái)富,地位,名譽(yù)?不,這些我們都沒(méi)有,我們只剩下時(shí)間,拋卻時(shí)間,到了風(fēng)燭殘年,你還有什么能用來(lái)完成心中的夢(mèng)?你該慶幸,你還有大好年華,想到這里,在這些時(shí)光里,我感到內(nèi)心無(wú)比充實(shí)。
不要輕易地去惋惜,要做就放手去做!不要輕易地去向挫折低頭。如果你妥協(xié)了,那你為什么不停下來(lái),而是四處奔跑?不要輕易地去放棄,心中的夢(mèng)經(jīng)不起那么多的懦弱!
我慶幸,心中的夢(mèng)跟著去銘刻時(shí)光,而不是在某個(gè)角落里默默嘆息著白駒過(guò)隙,在我們還年輕的時(shí)候去歷練,像風(fēng)一樣去生活。
再憶起那夢(mèng)高中作文 16
將希望融進(jìn)時(shí)間里,每一秒的走動(dòng),在光與影的交織中,留下的,是逐夢(mèng)的腳步。
回首眺望走過(guò)的夢(mèng)之旅,發(fā)現(xiàn)自己總是在努力和懶散中搖擺。隨著日歷被一張張撕去,仿佛心中的那個(gè)夢(mèng)越飄越遠(yuǎn),可以清晰地看到它在身邊,卻又縹緲得遙不可及。靜下心來(lái),清理覆蓋在夢(mèng)想上面的塵土,我知道我心里一直有斑斕的夢(mèng)。時(shí)間的流逝,將生活中發(fā)生的情景抹去了色彩,但它抹不去的是我曾經(jīng)為之奮斗的歷程。
童年之夢(mèng)
“謝謝老師!”一個(gè)小女孩手里拿著老師發(fā)的小紅花,興奮得腮邊升起了淡淡的紅暈。小時(shí)候,得到老師的哪怕是一句微不足道的表?yè)P(yáng),便是那時(shí)最‘,偉大”的夢(mèng)。為了追到這個(gè)夢(mèng),自己總是在課堂上將小腰板挺得筆直,將小手高高舉起,照著老師的要求去努力、去表現(xiàn),有時(shí)聽(tīng)到幾聲贊美,便能歡快一整天。這個(gè)夢(mèng),也許幼稚,也許不像其他宏圖大志那樣精彩,但也值得細(xì)細(xì)回味。
今日之夢(mèng)
夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我們的話題。隨著生命年輪的增多,我們的夢(mèng)變得成熟,變得現(xiàn)實(shí),不再幼稚,也不再可笑。但我心底對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著卻不曾改變。隨著課程的加深,耳邊響起的,總是家長(zhǎng)的叮濘和老師的教誨,我們了解了學(xué)習(xí)的重要性,因?yàn)槟鞘菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基啊!為了一道難懂的`題做到深夜,就算身旁已經(jīng)堆起了一疊草稿紙也不肯輕言放棄。第二天一早拿著答案問(wèn)老師,看到自己努力換來(lái)的正確答案,連走路的腳步都變得輕盈起來(lái)……童年的夢(mèng)也許正在漸漸模糊,但未來(lái)的路卻逐漸清晰。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了為夢(mèng)奮斗的歷程,也就真正感受到了夢(mèng)的美好。
夢(mèng)之悟
夢(mèng),是我們生存的精神食糧。夢(mèng)是奮斗的動(dòng)力源泉,她指引著我們永遠(yuǎn)向前!。
為了心中的夢(mèng)想,看昨日的辛勤耕耘,結(jié)成了金黃金黃的果?床凉L滾的江面上,自己化作卷起的浪、涌起的波,把精彩涌向遠(yuǎn)方,涌向未來(lái)。
再憶起那夢(mèng)高中作文 17
星期天早上,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起去吃“窯雞”。一路上,爸爸津津有味地向我們介紹“窯雞”的來(lái)歷:“相傳明太祖朱元璋年少時(shí),家境貧寒,幫財(cái)主打雜,財(cái)主極為刻薄,朱元璋饑餓難忍,便偷了財(cái)主一只雞。因怕財(cái)主發(fā)現(xiàn),跑到野外有沒(méi)有鍋爐,故想到有泥窯h熟雞來(lái)食用,后發(fā)現(xiàn)如此炮制的雞,風(fēng)味獨(dú)特,回味無(wú)窮。所以,‘窯雞’有稱‘乞丐雞’。后來(lái),朱元璋當(dāng)了皇帝,封‘窯雞’為‘御菜’,流傳至今。”
不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了目的地。爸爸對(duì)服務(wù)員說(shuō):“要一只雞。”我和媽媽以為馬上就能嘗到美味的“窯雞”,沒(méi)想到,爸爸卻說(shuō):“慢慢等吧,還要兩個(gè)小時(shí)哩!甭(tīng)到這句話,我和媽媽猶如晴天霹靂,幸好我們吃了早餐,要不然的話,肚子可對(duì)我們有意見(jiàn)了?墒牵@也給了我“偷師學(xué)藝”的機(jī)會(huì)(想吃的話,到時(shí)候來(lái)找我)。
要想做一只“窯雞”,首先就是要砌好一個(gè)“窯灶”。只見(jiàn)廚師先叢一個(gè)大麻袋里取出許多泥塊,像搭積木那樣小心翼翼地壘起來(lái),只不過(guò)中間要空心。不一會(huì)兒,一個(gè)一米來(lái)高的窯就展現(xiàn)在我眼前了。
其次,就是那漫長(zhǎng)而枯燥的燒窯火了。廚師將一條條柴燒著后,塞進(jìn)事先砌好的窯里,塞的時(shí)候,要小心小心再小心,因?yàn)槿绻麑⒏G弄塌了,就前功盡棄了。過(guò)程中,還要不斷地往窯里加柴。我這個(gè)旁觀者被柴火熏得汗流浹背,就不說(shuō)近距離“享受”的廚師了。這時(shí),另外一道工序――包雞開(kāi)始了。廚師先在已腌好的`雞的身上
包上一層砂紙,然后包上一層干枯的荷葉,最后,再包上一層砂紙,就搞掂了。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,泥窯已經(jīng)變得通紅通紅的了。廚師用夾子夾出燒得滾燙的泥塊,用木樁將它撞成粉末壯,再將你倒在雞的身上,把雞悶熟。
十幾分鐘后,一只香噴噴的雞出“泥”了。我和爸爸媽媽戴上手套,張牙舞爪地對(duì)雞進(jìn)行“解刨”。那味道只能用一個(gè)字來(lái)形容――絕。
回來(lái)的路上,那味道還久久地“縈繞”在我口中??????
再憶起那夢(mèng)高中作文 18
“你有你的規(guī)則,我有我的選擇,你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮,我為自己代言!
——魏晨《我為自己代言》
我覺(jué)得我比魏晨的境遇好,至少我的人生才剛剛起航。
正如魏晨所言:“你有你的規(guī)則,我有我的選擇”而我,選擇了一個(gè)不切實(shí)際的.她。我想擁抱她,我想親吻他。
她是我心中的那個(gè)夢(mèng),她的人生五彩繽紛,那么令人望塵莫及。她的生活卻如此平凡:會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)有一個(gè)人陪伴著她。
在人生的事業(yè)中,她歷經(jīng)風(fēng)雨,迎來(lái)曙光,成為商業(yè)上的一個(gè)奇跡。她并不是一個(gè)傾國(guó)傾城的女子,也并非一個(gè)武藝非凡的武者。然而,卻單身闖入商界,只因她的夢(mèng)想在那兒。她說(shuō),她喜歡冒險(xiǎn),她享受風(fēng)險(xiǎn)過(guò)后的和煦春光,因?yàn)樗嘈糯嬖陲L(fēng)險(xiǎn)就存在機(jī)會(huì),她喜歡在競(jìng)爭(zhēng)中求生存的日子。
她像一個(gè)頂天立地的女漢子,當(dāng)她通過(guò)萬(wàn)分努力獲得人生的第一桶金時(shí),她并沒(méi)有肆意揮霍,而是繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)樗哪繕?biāo)會(huì)隨之變得越來(lái)越大。也許,她想要贏得全世界才甘心吧!
她擁有一顆美麗動(dòng)人的心,當(dāng)她足以顧及到自己時(shí),她會(huì)造福人類,會(huì)四處張望,看看哪里還需要她。
她是我心底的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天,我身著西裝鏗鏘有力的站在商界的巔峰,運(yùn)籌帷幄。我想擁抱她,我想親吻她。我的腳步正悄無(wú)聲息的走向她。我的心正如離弓之箭飛向她,還有500米,400米。
商業(yè)女王,你是我的夢(mèng)想,我的偶像,我的榜樣,是我一直以來(lái)的奮斗目標(biāo)。魏晨說(shuō):“夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑!蔽艺f(shuō):“質(zhì)疑和嘲笑嗎?甚至的絆腳石,都會(huì)成為我腳下的墊腳石的。我的時(shí)代,我做主!”
人生不接受平淡,命運(yùn)只收藏精彩。
——后記
再憶起那夢(mèng)高中作文 19
當(dāng)所有的呼吸沉積在記憶流體,匯聚而成的巨大湖塘里,我試著用一根根銀針挑撥開(kāi)封存它們的鐵箱。于是那些滿載光影的氣泡咕嚕嚕地冒出水面。我又看到了那些明亮的少女們,看到了我們共同做的一場(chǎng)夢(mèng)。
————《題記》》
“我失落,只剩下幾分鐘。每個(gè)夢(mèng),都化作一陣風(fēng)。我哭了,靜靜看著天空。每一朵痛,遮住了我的夢(mèng)……”耳邊聽(tīng)著徐良的《夢(mèng)》,眼前卻變得模糊。我,做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里,我又回到了小學(xué),又回到了哪個(gè)寢室,又回到了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的床鋪!
落日的余輝灑進(jìn)宿舍,我們八個(gè)人坐在我們自己的床鋪的邊緣。聊著我們那個(gè)年紀(jì)所感興趣的一切,關(guān)于美男、關(guān)于明星、關(guān)于二次元的世界、關(guān)于小說(shuō)了的奇幻情節(jié)。那時(shí)候的我臉上洋溢著屬于我們的微笑!
我們是一群瘋子。一到晚上,就會(huì)原形畢露。有時(shí)我們會(huì)坐在床上吼著那時(shí)流行的`音樂(lè)。往往要等到生活老師進(jìn)來(lái)告訴我們距離熄燈還剩五分鐘的時(shí)候,我們才會(huì)記起來(lái)還沒(méi)洗漱。于是一幫人噼里啪啦的往廁所跑。老師那張臉一陣抽搐,那個(gè)叫精彩!
有時(shí)我們也會(huì)心血來(lái)潮地玩假穿越。把被子、毯子一個(gè)勁地往身上裹,頭發(fā)披散,赤著腳,嬌滴滴地喊:“皇上!”剩下的人也會(huì)憋著笑,故作姿態(tài)地說(shuō):“美人,來(lái)朕的身邊!有沒(méi)有想寡人。俊彪u皮疙瘩全落地了。
因?yàn)槲覀兩弦蝗函傋,所以?huì)從大笑變成哭泣,會(huì)互相揍,會(huì)做同一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槲覀兪且蝗函傋,所以我們才?huì)更加珍惜對(duì)方。
夢(mèng)結(jié)束了。
眼睛緩緩睜開(kāi),卻彌漫出了水汽。淚水劃過(guò)臉龐,嘴角卻是上揚(yáng)的。因?yàn)檫@是我心中的一個(gè)夢(mèng)。只屬于我們的一個(gè)夢(mèng)。旁人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)!
時(shí)間也許會(huì)把激情沖淡把夢(mèng)想打磨,可是很多年以后,還能對(duì)著泛黃的相片偷笑的就是你們呢,是一起傳紙條罰站的你,是約好一起翹課一起冒險(xiǎn)的你,是整晚擠在一張小床上海闊天空的你,是失戀后找來(lái)哭泣并一起喝醉的你,是從來(lái)問(wèn)我成敗只關(guān)心我是否快樂(lè)的你,親愛(ài)的朋友你是我心中的那個(gè)夢(mèng)。
再憶起那夢(mèng)高中作文 20
春,是一個(gè)綠意盎然的季節(jié),它帶回了那大雁的回歸,它帶回了那白花的齊放,它帶回了那大地的蘇醒,它帶回了那百鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴,雖然春天已悄然而過(guò),但它卻在我心里留下了揮之不去的印象,于是我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)
這是一片綠油油的草地,放眼望去,一朵朵嬌艷的花正隨風(fēng)搖晃著,好像在少女在頻頻點(diǎn)頭,對(duì)我們表示歡迎;蔚藍(lán)的天空時(shí)而有小鳥(niǎo)飛過(guò),偶爾聽(tīng)到一兩聲悠揚(yáng)的屬于大自然的音樂(lè)。走進(jìn)花叢,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)的端詳著這亮眼的鮮花,它穿著淺藍(lán)色的衣裳,踩著綠色的高跟鞋,仿佛一個(gè)貴婦要去參加一個(gè)盛大的宴會(huì),它丹唇未啟,卻能遐想出它綻放后引人注目的情景;它隨風(fēng)搖拽,仿佛少女翩翩起舞,那婀娜的舞姿躍然紙上,一陣微風(fēng)吹過(guò),飄逸的花香縈繞在筆尖。
離開(kāi)草地,來(lái)到河邊,柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的秀發(fā)直垂入河里,近看,發(fā)現(xiàn)也只不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水罷了,柳樹(shù)那秀發(fā)的綠,屬于大自然的,那綠不像草地那般濃,不像中國(guó)畫那樣暗,卻展現(xiàn)出自己那獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),那柳條如絲般細(xì),如發(fā)般柔,卻在我心中映下了無(wú)法用言語(yǔ)描述的印象。
花,柳,都領(lǐng)略過(guò)它們獨(dú)特的風(fēng)采,現(xiàn)在該聆聽(tīng)那屬于大自然的音樂(lè)了?恐鴺(shù)坐下,望著那蔚藍(lán)的天空,忽飛忽落的小鳥(niǎo)此刻正停在電線桿上唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌,它的`嗓子不如人們般洪亮,不如風(fēng)鈴般清脆,不如鋼琴聲般優(yōu)雅,卻勝過(guò)一切,因?yàn)樗麃?lái)自大自然,屬于大自然。小鳥(niǎo)時(shí)而飛時(shí)而落,時(shí)而唱時(shí)而沉默,它那獨(dú)特的嗓音缺令人流連忘返,時(shí)間就這樣定格吧,讓我再欣賞欣賞這屬于大自然那純粹的悠揚(yáng)的歌聲吧
春天,一個(gè)美麗的詞匯,一個(gè)美好之季,一個(gè)美妙之夢(mèng),卻被一陣鬧鐘聲吵醒,一切歸之于零,一切歸之于起點(diǎn)線,但春天的美仍在我心里留下了無(wú)法消除的記憶,那個(gè)春天之夢(mèng)將永駐于我的心頭。
再憶起那夢(mèng)高中作文 21
夢(mèng),是人類靈感的源泉,許多天馬行空的想象都來(lái)于夢(mèng)。夢(mèng),是幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精靈,不管你的夢(mèng)想有多離譜,夢(mèng)都助你一臂之力。但是,有一個(gè)令我在深夜里嚎啕大哭的夢(mèng),一直留在我的記憶中。
那天夜晚,微風(fēng)輕拍著窗,高樓在云霧中漸漸披上了一層薄紗,我倒在床上,凝視著燈火闌珊處,心中不禁想起了今天與母親吵架的情景,傷心與悲憤浸滿全身。疲憊之余,我緩緩閉上了眼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,有一個(gè)輕柔的聲音在呼喚著我,我回過(guò)頭來(lái),卻觸到一雙滿含笑意的眸子,她已經(jīng)好久沒(méi)有這樣笑過(guò)了,我的媽媽。可是,也不知是因?yàn)閯偝尺^(guò)架還是什么,我與她對(duì)視著卻遲遲不肯靠近她,終于,一雙不大不小,但有溫度的手將我拉進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱,我開(kāi)心的.笑了,花也開(kāi)了。
可惜,好景不長(zhǎng),剛才還是一個(gè)春光明媚的日子,轉(zhuǎn)眼間便暴風(fēng)驟雨,狂躁的風(fēng)鋪天蓋地地打來(lái)。我驚呆了,我的媽媽變成了藍(lán)色,她像一個(gè)怪物一樣飄在空中,我嚇壞了,東躲西藏,大聲呼喊著“救命”!我拼命地往前跑,真的好想甩開(kāi)她,可是,“媽媽”卻像風(fēng)一樣不管我在哪都能被她找到。我縮在角落里懇求“媽媽”不要吃我,眼角里閃著淚光,可是,媽媽看見(jiàn)我后并沒(méi)有吃掉我,而是抱住我,在耳邊呢喃道:“傻孩子,我是你的媽媽呀,我怎么可能吃你,我們是精靈!”我的媽媽是精靈?終于,媽媽變回了人形。她美得像個(gè)仙子,我漸漸接受了她。夢(mèng)中,媽媽帶著我過(guò)著無(wú)憂的生活,直到有一天,媽媽的面色凝重,悄悄告訴我自己要回靈界了,我大吃一驚,隨即抱住她請(qǐng)求她不要走,可惜,人算不如天算,終于有一天她還是走了,她慢慢化為藍(lán)色,一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)散去,眼間滿含淚水,就在這時(shí),我被拉回了現(xiàn)實(shí),我眼角掛著淚水,枕頭也濕了一大片,不過(guò),還好,這是夢(mèng)。
人間可以失去很多,一個(gè)支筆,一塊橡皮,一把尺,可是,最大的失去就是失去了母親,那一個(gè)夢(mèng),讓我學(xué)會(huì)感恩,漸漸長(zhǎng)大。
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