一路歌聲初中作文
篇一:一路歌聲
時(shí)間像流水般流逝了,而我也已13歲了,驀然回首才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的成長(zhǎng)道路上伴隨著各種歌聲。
“媽,簽字!”和以往一樣我拿著課本讓媽媽簽字!氨骋幌陆o我聽聽。”媽媽突然說(shuō)道。我一聽慌了,我背的不是很熟,只是看了10分鐘罷了,平常老媽從不抽我背書的,就直接簽字。沒(méi)想到媽媽這次竟然抽我背書。我心想:完了!我的狐貍尾巴最終還是露出來(lái)了。媽媽大聲訓(xùn)斥著我:“你都多大了,還要我管?你看人家某某某……”我羞愧的低下了頭。
這嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,不也是一種獨(dú)特的歌聲嗎?
“小心點(diǎn),這樓梯上很滑!”小戚話音剛落,我便一下從樓梯上滑了下去,“戚XX,你個(gè)烏鴉嘴,哎呦媽呀,疼死我了!”小戚連忙走過(guò)來(lái):“你沒(méi)事吧?”“能沒(méi)事嗎?”我沒(méi)好氣的說(shuō)道!皩(duì)不起哦!”小戚尷尬的說(shuō)道,“我也沒(méi)想到會(huì)這么靈!薄皼](méi)關(guān)系,我大人有大量!哈哈……”我邊笑邊摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起來(lái)。
這動(dòng)聽的歡笑聲,不也是一種悅耳的歌聲嗎?
“上操場(chǎng)跑五圈,兩圈慢跑,三圈加速!睂O老師高聲說(shuō)道。我們雖然習(xí)慣了,但還是忍不住抱怨,可是還是要跑。☆^兩圈不是很累,但是到最后兩圈我們都已經(jīng)很累了。我漸漸的有些力不從心了,和我并排跑的`小鄭似乎是發(fā)現(xiàn)了我的疲憊,便開口為我加油:“加油,還有一圈了!”“恩!”我收到了小鄭的鼓舞立馬士氣大增,終于在小鄭的加油聲中我堅(jiān)持了下來(lái)!
這給力的加油聲,不也是一種感人的歌聲嗎?
人生的路還有很長(zhǎng)等著我去走,在這條路上也有許多人用他們那動(dòng)聽的歌聲幫助我,支持我,是我接下來(lái)的人生路并不孤單。
篇二:一路歌聲
清晨的東方射出一縷陽(yáng)光,太陽(yáng)公公翻上了山頭,正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區(qū),新的一天又開始了。
我背上書包,跨上自行車,載著滿懷的好心情,沿著小路,哼著小曲,踏上了我熟悉的上學(xué)路。此時(shí),這婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)的曲讓我想起了從前的上學(xué)路。
記得我上一、二年級(jí)時(shí),爸爸騎的是自相車,他邊哼著小曲,邊搖搖晃晃地接送我上學(xué)。笨重的車身,灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣力地騎著的時(shí)候,都會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”聲,似乎隨時(shí)都會(huì)散架。
不過(guò)在這一路歌聲下,我不再擔(dān)心害怕。
不久之后,爸爸又買了一輛摩托車,我有些新奇,問(wèn)道:“爸爸,原來(lái)那輛自行車上哪了?”“哦,我讓它‘退休’了,每次騎它,它都‘抗議’!卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)。之后爸爸就用摩托車帶我上學(xué)。爸爸照常哼著小調(diào),風(fēng)的“呼呼”聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的“達(dá)達(dá)”聲,仿佛也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學(xué)校的路了,有時(shí)真希望這段路長(zhǎng)一些。
一路歌聲真愜意!
我上了五年級(jí)后,我們家的車族里又多了一位新成員——汽車,爸爸開著它更是得意洋洋了。在車?yán)铮L(fēng)吹不到,雨淋不著,空調(diào)的溫暖與涼爽更想不到,汽車廣播里還放著爸爸愛唱的歌,音樂(lè)回蕩在車?yán)。車輪在馬路上滾動(dòng),帶著我在街道上飛馳。
我愛這一路歌聲。
上學(xué)路上,一路歌聲,一路走來(lái),伴隨著我的成長(zhǎng)。一路歌聲讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛。
如今,我已長(zhǎng)大了,是初一的學(xué)生了,我有了自己的“私車”,每天自由自在地穿梭在來(lái)來(lái)往往的車輛和人群里,感受著生活的美好。我終于離開了爸爸的呵護(hù),在上學(xué)路上不管風(fēng)吹、日曬、雨淋,我都享受著我自己的一路歌聲……
上學(xué)路上,一路歌聲,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上。
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