中學(xué)校長(zhǎng)秋季開學(xué)典禮講話稿范文
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋季已經(jīng)款款而至。時(shí)維九月，序?qū)偃�，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部全體師生齊聚一堂，隆重召開本學(xué)期的開學(xué)典禮。在這美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了230余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。你們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。初一同學(xué)們，經(jīng)過(guò)飛火六月的洗禮，你們充滿稚氣的臉龐已經(jīng)染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心祝福你們又收獲了一份寶貴的人生財(cái)富。同學(xué)們，請(qǐng)背起青春的行囊，讓我們一起在星輝斑斕里放歌；請(qǐng)肩負(fù)起父母的期望，讓我們一起在藍(lán)天白云下書寫人生最美麗的華章；請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們一起創(chuàng)造一段青春的奇跡。下面我主要講兩方面的內(nèi)容：
一、 簡(jiǎn)要回顧上學(xué)期的工作
過(guò)去的一學(xué)期，我們堅(jiān)持“平穩(wěn)過(guò)渡、逐步整合、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃”的工作方針，在全體師生的共同努力下，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格落實(shí)省管理規(guī)范。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理；積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，努力減輕同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用；加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，繼續(xù)全面實(shí)行學(xué)籍管理電子化。
2、高度重視畢業(yè)班工作。根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，召開初三任課教師會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；分學(xué)科開展復(fù)習(xí)研討會(huì)議，對(duì)總復(fù)習(xí)工作計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一部署，交流后進(jìn)生培養(yǎng)心得，探討引導(dǎo)學(xué)生全面回顧、梳理所學(xué)知識(shí)的策略與措施，讓學(xué)生在針對(duì)性的訓(xùn)練中提升綜合能力，努力提高總復(fù)習(xí)效益。召開初三年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生百日沖刺誓師大會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、保證教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心往一處想，勁往一處使。邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班薄弱學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科的課堂，深刻解剖初三年級(jí)組，對(duì)薄弱層面作細(xì)致的引導(dǎo)，確保畢業(yè)班工作高效展開。在中考中，取得了較好的成績(jī)，其中數(shù)學(xué)、化學(xué)成績(jī)超過(guò)了區(qū)平均，這是很了不起的成績(jī)，185名學(xué)生參加中考，有83人被四星級(jí)高中錄取。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持并完善教學(xué)常規(guī)考核制度，作業(yè)監(jiān)控制度，雙休日學(xué)生自主發(fā)展評(píng)價(jià)制度，課堂教學(xué)調(diào)研制度等一系列教學(xué)管理制度，有效促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。特別是雙休日學(xué)生自主發(fā)展評(píng)價(jià)制度，通過(guò)全體老師的不斷努力，成效日趨明顯，大部分同學(xué)能充分認(rèn)識(shí)雙休日學(xué)生自主發(fā)展評(píng)價(jià)的目的和意義，強(qiáng)化了知識(shí)記憶，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、認(rèn)真組織興趣小組活動(dòng)。積極開展科技教育及其他各種興趣小組活動(dòng)，為同學(xué)們發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供平臺(tái)，促進(jìn)全面發(fā)展。期初認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃積極開展各種活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽。本學(xué)期學(xué)生獲獎(jiǎng)的有：七（1）班賈秀娟同學(xué)獲常州市美文閱讀比賽二等獎(jiǎng)；七（3）班李婉同學(xué)獲武進(jìn)區(qū)中小學(xué)象圍棋比賽初中組女子個(gè)人第一名，八（2）班黃朝昕、盧江云、九（3）班朱志鵬、七（4）班張菲依、八（1）班陳鵬五位同學(xué)分別獲得區(qū)第五屆科技創(chuàng)新大賽二、三等獎(jiǎng)；龍紅亮、蔣川、盧衛(wèi)、譚福貴、周朗、熊風(fēng)、楊增輝、姚抒昀、張菲依九位同學(xué)分別獲得航模比賽一、二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校獲得航模團(tuán)體比賽二等獎(jiǎng)，另外還參加了區(qū)海模比賽（結(jié)果暫未公布），組織初一、初二學(xué)生觀看了10次科普教育片、開展了學(xué)�？茖W(xué)幻想畫比賽、科技小報(bào)創(chuàng)作比賽、科技小論文創(chuàng)作比賽、科普知識(shí)競(jìng)賽等，5月份舉辦了學(xué)�？破栈顒�(dòng)周，各班級(jí)的每一期黑板報(bào)“科技角”質(zhì)量越來(lái)越高，充分發(fā)揮了科普宣傳教育作用。在武進(jìn)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，由王嘉希、王米雪、李婉、王曉、曹善會(huì)、劉江麗等15名同學(xué)參加的合唱比賽和由高暢、萬(wàn)琪、戴煜昊、代青露、吳佳、韓毅航、楊濤7名同學(xué)參加的短劇比賽同獲二等獎(jiǎng)，蔣程、盛江艷兩位老師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。在暑假初舉行的第四屆武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中，七（1）班賈秀娟同學(xué)獲硬筆楷書一等獎(jiǎng)，七（2）班符赟同學(xué)獲軟筆楷書、隸書三等獎(jiǎng)。
�。ǘ┲匾暤掠ぷ鳎瑑艋谁h(huán)境
1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。政教處一如既往地加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從學(xué)生日常的一點(diǎn)一滴做起，如從如何掃凈一塊地，如何排好一輛車，如何做好一節(jié)操等細(xì)小方面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而整體提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。上學(xué)期，政教處、團(tuán)總支延續(xù)上學(xué)期的做法把學(xué)校衛(wèi)生檢查工作交與學(xué)生干部來(lái)檢查，經(jīng)實(shí)踐證明，學(xué)校衛(wèi)生情況得到明顯改觀。
2、積極抓好班集體建設(shè)。學(xué)期伊始，班主任和全體學(xué)生共同制定班級(jí)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而共同努力。平時(shí)充分利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校閉路電視系統(tǒng)、聘請(qǐng)專家作講座等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生作紀(jì)律教育、法制教育、愛國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、理想信念教育，逐步樹立“我以我班為榮”的思想，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成高度的凝聚力。上學(xué)期，初一（2）、（4）班，初二（1）、（4）班，初三（2）、（4）班被評(píng)為校先進(jìn)班集體，初三（4）班、初三（2）班分別獲市、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體。在常州市五四紅旗團(tuán)支部的評(píng)選活動(dòng)中，九（1）支部被評(píng)為常州市五四紅旗團(tuán)支部。
3、積極開展各類德育活動(dòng)。政教處、團(tuán)委先后組織了以“珍愛生命 責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的生命教育周系列活動(dòng)，組織收看2011年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物頒獎(jiǎng)典禮，各班開展主題為“感動(dòng)我的那些人和事”班隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，組織七、八年級(jí)部分團(tuán)員赴東安敬老院開展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，組織 “新華書店杯”、“走向海洋”和區(qū)紅領(lǐng)巾讀書征文系列活動(dòng)，開展“緬懷革命先烈，感受幸福武進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“愛心助殘，你我同行”愛心捐款活動(dòng)、 “三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)之星、文明之星、誠(chéng)信之星、美德少年、四好少年”評(píng)比活動(dòng)，組織七、八年級(jí)新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓活動(dòng)，通過(guò)一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的生活，增長(zhǎng)了才干，又提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。姚乾苑、湯偉被評(píng)為常州市三好學(xué)生；朱海鑫、胡哲評(píng)為武進(jìn)區(qū)三好學(xué)生；吳倩姝被評(píng)為常州市優(yōu)秀學(xué)生干部，周益被評(píng)為武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部；在全校開展了省、市、區(qū)級(jí)“四好少年”評(píng)選活動(dòng)，楊帆、陳梓航獲江蘇省“四好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，鄒煥萍等12名同學(xué)獲常州市“四好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，余嘉欣等36名同學(xué)獲武進(jìn)區(qū)“四好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
�。ㄈ┖葑グ踩ぷ�，促進(jìn)和諧發(fā)展。
學(xué)校始終把校園安全放在特別重要的位置，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施，落實(shí)安全責(zé)任。一是在上級(jí)部門的引導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地做好校車安全工作，責(zé)任到部門，工作到個(gè)人，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同開展學(xué)生乘車安全教育，教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”車輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。積極主動(dòng)配合交通、公安等有關(guān)部門打擊“三無(wú)”車輛，定期召開校車車主會(huì)議，監(jiān)督車主履行安全行車義務(wù)。二是堅(jiān)持做好各種流行性疾病的防控和上報(bào)工作，通過(guò)黑板報(bào)、發(fā)告家長(zhǎng)書、健康教育課等形式，開展流行病防治和健康知識(shí)宣傳，提高全體師生的防病健身意識(shí)。三是認(rèn)真做好安全、法制教育工作，通過(guò)主題板報(bào)、手抄報(bào)等，有效提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四是進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度，加強(qiáng)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)全體師生應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育力度，全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，組織逃生演練，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。五是做好食堂管理工作，配合上級(jí)做好食堂衛(wèi)生檢查工作，做好公共衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理，努力鞏固“平安校園”、“文明學(xué)�！钡某晒�。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，無(wú)不昭示著過(guò)去的一學(xué)期，是全校師生團(tuán)結(jié)奮斗，勇于拼搏，不斷向上，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的一學(xué)期。同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。
二、提出新學(xué)期的希望和要求
1、學(xué)會(huì)感恩，擦亮蒙塵的心靈。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦��！可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)䶮o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤教誨，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警醒或批評(píng)，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對(duì)他們感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，同學(xué)們，請(qǐng)記�。褐已阅娑谛校∧銘�(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，因?yàn)檎沁@些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。 如果說(shuō)，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠(chéng)的`鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
2、誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn)；氣勢(shì)撼人的摩天大樓，來(lái)自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的人生呢？我想，那就是——誠(chéng)信！堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。
從小到大，各位同學(xué)的父母長(zhǎng)輩，以及從幼兒園開始各個(gè)不同學(xué)習(xí)階段的老師們，就以最樸素的語(yǔ)言告誡你們，人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙。但我們是否真正履行了誠(chéng)信的承諾？在社會(huì)生活中，長(zhǎng)期不講誠(chéng)信、不重視誠(chéng)信的結(jié)果，就必然會(huì)使人與人之間的道德紐帶斷裂、信任缺失，甚至出現(xiàn)老人倒在路上，扶還是不扶，國(guó)人陷入糾結(jié)，出現(xiàn)已經(jīng)無(wú)人敢去攙扶的現(xiàn)象；也出現(xiàn)了因懷疑紅十字會(huì)的誠(chéng)信，很多人不再向紅十字會(huì)捐款、獻(xiàn)血等等問(wèn)題，可見，不講誠(chéng)信的代價(jià)實(shí)在是太大了。
誠(chéng)信是一種社會(huì)道德，同時(shí)也是基本的學(xué)習(xí)生活規(guī)范。在我們同學(xué)中依然存在著作業(yè)抄襲，考試作弊等現(xiàn)象，你們可能會(huì)說(shuō)種種理由。但在誠(chéng)信的價(jià)值要求面前，任何辯解理由都是蒼白無(wú)力的。所以，請(qǐng)每一位同學(xué)不要為任何不講誠(chéng)信的行為找借口，校園里的小小作弊、抄襲，進(jìn)入社會(huì)就可能做出欺騙、徇私枉法的事，因?yàn)楸举|(zhì)上，它們都是一種失信的行為�？v觀歷史，沒有一個(gè)不講誠(chéng)信的人能夠取得成功，沒有一個(gè)不講誠(chéng)信的單位能夠發(fā)展壯大，也沒有一個(gè)不講誠(chéng)信的國(guó)家能夠真正興盛強(qiáng)大。
我希望，從我們東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校走出去的學(xué)生，不僅成為有能力、有知識(shí)的人，更應(yīng)成為講誠(chéng)信、有原則的人。而這一切，離不開各位老師的付出，更有賴于各位同學(xué)的堅(jiān)守；這一切，都需要你們從點(diǎn)滴小事做起。你們優(yōu)秀的成績(jī)的取得，不能依靠作弊技巧，不能指望暗地抄襲，而應(yīng)建立在日復(fù)一日?qǐng)?jiān)忍不拔的努力之上。你們錦繡的前程，不能由謊言與欺騙鋪路，而應(yīng)是你們發(fā)憤圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
3、想大事，做小事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)得好，“成才先成人”。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。不積跬步，無(wú)以至千里。要在小事上做實(shí)在，比如：利用課間整理好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品；聽到上課鈴聲，能坐在位置上靜候老師；看見紙屑包裝袋，自覺彎腰撿起仍進(jìn)垃圾桶等等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)而影響到人生的成敗，是大事。人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學(xué)們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成同樣重要，有些同學(xué)很是羨慕成績(jī)好的同學(xué)，其實(shí)優(yōu)秀的成績(jī)得益于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這里我給大家?guī)讞l秘訣：
①課前必須認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)、收集資料等課前學(xué)習(xí)任務(wù)。
②上課前必須整理好課本、筆記本及相關(guān)材料。
�、凵险n時(shí)必須精神飽滿，思想集中，不能人在課堂心在外。
�、芤朴谔釂�(wèn)、大膽積極舉手發(fā)言。
�、莅l(fā)言、提問(wèn)等，必須高聲講，讓全班同學(xué)都聽到。
�、奁渌瑢W(xué)交流發(fā)言時(shí)，必須靜心傾聽，認(rèn)真思考。
�、呃蠋熖岢鰡�(wèn)題后，必須自覺看書、思考，或參與同伴討論。
�、嗾n堂上善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。對(duì)不明確、不理解的必須及時(shí)提出。
⑨老師講解時(shí)，必須認(rèn)真聽，同時(shí)注意看書、記筆記。
⑩下課前或下課后，必須抽時(shí)間及時(shí)對(duì)一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)提出，或作好記錄。
也許有些同學(xué)聽后會(huì)不以為然，這些誰(shuí)不知道。是的，眾人皆知，但關(guān)鍵在于你有沒有堅(jiān)持做呢？有位名人曾說(shuō)過(guò)：其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，就是把小事做極致并堅(jiān)持做。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
4、明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，勇于進(jìn)取，奮力拼搏。
古語(yǔ)有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們做學(xué)生的要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，我們都知道射擊，只有眼睛不離靶心，命中率才會(huì)高，眼中的靶心不就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)目標(biāo)，全力以赴，成績(jī)自然就會(huì)提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望，開始人生的第一次挑戰(zhàn)，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏，每一位同學(xué)要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，從基礎(chǔ)抓起，不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，做到內(nèi)容上節(jié)節(jié)清、段段清、章章清，時(shí)間上天天清，周周清。一步一個(gè)腳印，同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
初一、初二的同學(xué)同樣不能放松，盡管上學(xué)期期末成績(jī)有所進(jìn)步，但也要看到我們存在的問(wèn)題，要樹立趕超先進(jìn)的勇氣，我們存在的主要問(wèn)題是不及格的同學(xué)多，低分多，我們?cè)S多班級(jí)，許多同學(xué)還有潛力可挖。因此，我們要認(rèn)真分析，尋找突破口，勤奮刻苦，特別是部分上進(jìn)心不強(qiáng)的同學(xué)，要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，徹底改掉不良習(xí)氣，奮起直追，大踏步前進(jìn)，使我們的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上更上一層樓。
我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“知識(shí)在于積累，天才出于勤奮”。 希望你們以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答含辛茹苦的父母，諄諄教導(dǎo)的老師。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
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