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學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文1
說到吹葫蘆絲，我可是看會(huì)的。
記得第一次吹的時(shí)候，我以為學(xué)葫蘆絲很難，可其實(shí)不難。那天，我的葫蘆絲因?yàn)槭菑木W(wǎng)上買的.，所以還沒到呢，還好那天沒有葫蘆絲課。一到下課，我就看見其他同學(xué)在吹葫蘆絲，那時(shí)他們?cè)诖怠洱埖膫魅恕�。他們吹得可好了，我想，既然我的還沒到，我就先看下他們?cè)趺创蛋桑f不定我回家也可以吹了呢。于是我就看后面的同學(xué)怎么吹，因?yàn)樗龑W(xué)過吹笛子，所以一吹葫蘆絲就吹得很好聽了，我看呀看呀，終于看懂了，本來想把那一只曲子都看完的，可是上課了。因?yàn)槲业男乃歼�在那葫蘆絲上，上課都沒法專心了，作業(yè)都給做錯(cuò)了。
一回到家，我就迫不及待地打電話給媽媽問媽媽我的葫蘆絲什么時(shí)候到，媽媽說今天應(yīng)該會(huì)到。我聽了高興極了，我快速做好作業(yè)等著媽媽回來。媽媽終于回來了，她遞給我一個(gè)包裹，我立即用剪刀剪開，拿出葫蘆絲就吹上了，不過剛開始吹還是吹得不好，我用力吹，聲音也沒有同學(xué)吹的好聽，而且都是口水，后來我試著吹得輕一點(diǎn)，可太輕，又吹不出音，我有些像放棄了，可又一想，他們吹得那么好，我不能比他們吹得差！于是我再次嘗試，啊，終于吹起來了，我好高興，越吹越興奮，后來我照著白天看到的那段只發(fā)吹了一下，一段美妙的音樂跳了出來，那是一段很簡(jiǎn)單的音樂，所以我很容易就學(xué)會(huì)了。
后來，我還學(xué)會(huì)了許多好聽的曲子呢！我喜歡吹葫蘆絲！
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文2
在一次桂林之旅中，我們?nèi)易瘟死旖�。正�?zhǔn)備離開時(shí)，我聽見了我一直覺得非常好聽的樂曲——月光下的鳳尾竹。原來，是一個(gè)賣葫蘆絲的人在吹，他的身邊掛著五花八門、各式各樣的葫蘆絲，最貴的還有三百一十元的呢！我叫媽媽給我買一個(gè)，可媽媽不同意，但在我的再三要求下，她終于答應(yīng)了我的要求�？伤f：“這次只給你買個(gè)十元的，如果你吹的好，就給你買個(gè)貴的！”我決定，一定要吹好！
剛開始，我只會(huì)吹“哆”。后來草草看了說明書，才知道：原來，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都沒按緊，于是漏氣了，所以只能發(fā)出“哆”這個(gè)音。可是每當(dāng)我試吹時(shí)為了讓它不要漏風(fēng)而用力往下按的時(shí)候，我的手馬上就會(huì)感覺非常痛，拿起來一看，每個(gè)手指上都被“印”了幾個(gè)小圓圈。幾分鐘后，我開始有點(diǎn)打退堂鼓了，可一想起優(yōu)美的樂曲，我的決心又恢復(fù)了。我想：是不是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看說明書，所以我不會(huì)用力？果然，說明書上真的寫了：不用使勁按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不負(fù)有心人，我漸漸能吹音階了，后來竟然能吹幾首簡(jiǎn)單的歌曲。媽媽沒有失言，真的給我買了一個(gè)五十元的葫蘆絲。我是學(xué)鋼琴的`，一聽就知道這個(gè)的音比那個(gè)準(zhǔn)多了。于是，我改槍換炮，吹起了新的葫蘆絲，（不是我喜新厭舊），由于已經(jīng)會(huì)吹幾首簡(jiǎn)單的曲子了，并且會(huì)彈鋼琴，我終于拿下了我夢(mèng)寐以求的樂曲——月光下的鳳尾竹。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，無(wú)所事事的時(shí)候，我就會(huì)吹葫蘆絲。吹它時(shí)，都會(huì)想起剛開始練的困難與堅(jiān)持。
我覺得：什么事情只要你投入自己的心思、決心，就一定能成功。我現(xiàn)在終于明白了大家說的一句話：努力，不一定成功；但放棄，一定會(huì)失敗！
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文3
新學(xué)期到了，老師讓我們選擇二課堂項(xiàng)目，我選擇了葫蘆絲，心想：葫蘆絲有什么難學(xué)的？不就是吹一吹，太簡(jiǎn)單了！可事實(shí)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
我一開始學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一個(gè)葫蘆絲，就開始教我們了。老師告訴我們各個(gè)音符的指法，把它寫在黑板上，并讓我們一次次練習(xí)。我不太會(huì)，急得滿頭大汗。老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：孩子，指法不是一日之功，得需要日日練才可以，才忘不了�！庇谑俏揖涂粗诎澹谡n上拼命的練，終于有了點(diǎn)眉目。
第二節(jié)課，老師教的是吹的方法。我鼓足氣力，使勁向嘴口吹去，但遺憾的是，葫蘆絲沒有響起。我使出吃奶的勁兒吹，也是無(wú)濟(jì)于事。這是，身邊的一位同學(xué)對(duì)我說：“你不知道，吹這個(gè)東西得需要技巧，光用蠻力可是不行的'，要用巧勁�！蔽衣犃怂脑捄�，開始嘗試著去吹，經(jīng)過許多次失敗后，我終于成功了，我此時(shí)高興極了。
在后來的課上，老師教我們吹曲子。曲子的種類很多，如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子，我一有時(shí)間就練曲子，哪怕是嘴吹麻了，腿站酸了，眼看累了，我也從不抱怨——因?yàn)楫?dāng)初我選擇了它，所以我一定要學(xué)好它。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)吹好多曲子了，我為此很驕傲。
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文4
為了明年參加學(xué)校里的樂器比賽，在這個(gè)暑假里，我又讓媽媽給我學(xué)了一種樂器——葫蘆絲。
那天，我興奮地來到培訓(xùn)中心，老師笑瞇瞇地等著我們地到來。上課了，老師見我們都到齊了，給我們每人一個(gè)葫蘆絲，一本書，開始教我們?cè)趺创岛J絲。
老師先告訴我們吹葫蘆絲的要點(diǎn)。老師說：“葫蘆絲和笛子不一樣，笛子吹到高音時(shí)，需要急吹，而葫蘆絲需要緩吹。葫蘆絲如果吹高音時(shí)，用急吹的話，它里面的簧片就會(huì)吹壞，并且，葫蘆絲上面的`葫蘆是真的葫蘆，如果你不小心坐到葫蘆絲上面去的話，它就會(huì)變成兩半。
接下來，老師耐心地教我們指法、歌曲，我們跟著老師的節(jié)奏興致勃勃地學(xué)著，我學(xué)得更是起勁，因?yàn)槲覜Q定回到家里在媽媽面前好好地炫耀一番。
我還明白了：做什么事是不能一步登天的，只要你有耐心，就沒有翻不過的火焰山。
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文5
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì)知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長(zhǎng)我們的自信和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的.經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。
剛開始，我吹得難聽極了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放棄了，老師鼓勵(lì)我說：勝敗乃兵家常事，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定可以學(xué)會(huì)！
老師的話使我更加努力地學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。在以后的日子里，哪里都有我吹葫蘆絲的身影，為了學(xué)成葫蘆絲，我放棄了午睡的時(shí)間，放棄了晚上玩的時(shí)間，放棄了星期天的早飯時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人。我現(xiàn)在吹的葫蘆絲已經(jīng)很動(dòng)聽了。過幾天我就要考級(jí)了，大家祝福我吧！通過學(xué)習(xí)葫蘆絲，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)取得最終的勝利。
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文6
從音樂教室傳來了一陣陣優(yōu)美的音樂聲，還有一些同學(xué)從這里進(jìn)出，他們?cè)诟墒裁茨兀颗�！原來是我們葫蘆絲班在上課。
開始學(xué)葫蘆絲時(shí)我什么都不會(huì)，老師首先教我們認(rèn)識(shí)：1，2，3，4，5，6，7。然后老師從簡(jiǎn)單的音符教起，吹5時(shí)把葫蘆絲上的孔全堵嚴(yán)，吹6時(shí)把最下面的一個(gè)孔打開其余的堵住，吹7時(shí)把下面兩個(gè)孔打開其余依然堵住，吹1時(shí)……老師教完這些音符我就慢慢練起來。開始我怎么也吹不好，不成調(diào)，可真著急，老師看到了就過來，說：別著急，學(xué)樂器著急不得，要有耐心，勤練習(xí)，熟能生巧。聽了老師的話我又吹起來，這次我慢慢吹，很快就能吹出調(diào)來，老師還表?yè)P(yáng)了我，更增大了我的信心，我吹的更來勁了。
現(xiàn)在我每天回到家里都練習(xí)吹葫蘆絲，已經(jīng)能吹出幾首曲子了：小星星，搖啊搖，粉刷匠，月光下的鳳尾竹。我還在為六一兒童節(jié)能上臺(tái)表演而積極做準(zhǔn)備。
忘了告訴大家為什么叫葫蘆絲？葫蘆絲是天然材料做成的，上面是個(gè)葫蘆，就如同我們看的動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》里葫蘆一樣，發(fā)音管則是由竹子做的`，根據(jù)它的形狀人們叫它葫蘆絲。
通過這短短幾節(jié)課的練習(xí)，使我懂得一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的努力，什么事情都能做好。
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文7
每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，然而，想練好它可不那么容易。我也有自己的一技之長(zhǎng)，那就是吹葫蘆絲。為了學(xué)會(huì)它，我付出了不少努力。
我第一次知道“葫蘆絲”這種樂器是在幼兒園中班時(shí)。那天，我們班舉行了才藝表演，一個(gè)和我最要好的同學(xué)走上臺(tái)吹起了一首《湖邊的孔雀》，我聽著悅耳的音樂，也心生向往，如果我也會(huì)吹葫蘆絲該多好啊！
正巧，幼兒園放暑假時(shí)，媽媽聽說那位同學(xué)的爺爺會(huì)吹葫蘆絲，而且還是專業(yè)教師。于是，她就向這位老師買下了一把葫蘆絲與一本教程，讓我在每周的星期日到老師家里學(xué)習(xí)。
周末到了，我該去學(xué)葫蘆絲了，我既緊張又高興。緊張的是怕自己學(xué)不好，高興的是自己也可能吹出那么動(dòng)聽的音樂。
第一次教的.是按孔，老師說，只有按好了孔才能吹好音樂。葫蘆絲有七個(gè)孔，六個(gè)在正面，一個(gè)在反面。這是中間的管的樣子，此外還有兩根副管，上面各有一個(gè)副孔。左邊的副孔偏上，右邊的副孔偏下，連接著三根管的前面是一只雕刻精美的葫蘆，葫蘆上安著吹嘴。
我拿好葫蘆絲，但是老師告訴我，拿反葫蘆絲啦！我手忙腳亂地把葫蘆絲正過來。按拱很有講究，左手的食指、中指、無(wú)名指分別按在前三個(gè)孔上，小指放副孔那兒，大拇指按住背面的孔，右手也差不多，只是大拇指沒有按孔而已。
接下來，老師教我了一些音符和基本技巧。先學(xué)低音5，把全部孔按上就行了�？墒�，我感到有點(diǎn)吃力，我吹時(shí)感覺要用很大力氣才能把它吹出聲來，畢竟那時(shí)候我才幼兒園中班。基本技能就是吐音，運(yùn)用舌頭消除“咕”這個(gè)音�；丶液螅医�(jīng)常練習(xí)，很快就熟能生巧了。
后面的幾節(jié)課，我學(xué)會(huì)了哆來咪等許多音符，以及打音、疊音這些稍難的技巧。每次回家，我都在勤勤懇懇地練習(xí)。剛開始，每次吹半個(gè)小時(shí)我就感覺嘴唇生疼。后來，我就分開幾次吹，每次吹的時(shí)間稍短些，嘴唇漸漸地不疼了。就這樣堅(jiān)持著，我練得越來越好，連老師也夸我吹得好聽。
自從我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，媽媽逢人便想拉著我演奏一曲，弄得我都不好意思了！不過，這也讓我越來越自信了。
學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文8
20xx年10月10日，驚心動(dòng)魄的葫蘆絲比賽即將開始。
那天早上，我仔細(xì)練習(xí)要吹的曲目《藍(lán)色的香巴拉》，練到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)跟不上那種快節(jié)奏，我就一直練，練了30分鐘之后，我看了看表，才7點(diǎn)40分呢，離開始比賽還有三個(gè)多小時(shí)，我就繼續(xù)練。
練著練著我又被音律給繞著了，我就用手機(jī)播了一遍音律，練了很長(zhǎng)時(shí)間。
考試時(shí)間快到了，我收起樂器出發(fā)了，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我非常緊張，前面的人都完整的吹下來了，我還有點(diǎn)不會(huì)吹呢！這時(shí)，我的老師來了，他說：“吹的時(shí)候放輕松，別緊張，跟著節(jié)拍吹，加油，我看你的表現(xiàn)哦！”
輪到我上場(chǎng)了，我緊張的走上了臺(tái)�？墒�，我吹著吹著，就忘了怎么吹了，還是老師用手勢(shì)提醒我的，比賽結(jié)束之后，我感覺我吹的還不夠熟練，就回家重新練。
功夫不負(fù)有心人，我終于把《藍(lán)色的香巴拉》背會(huì)了，我又重新給老師發(fā)了視頻，沒想到老師把我的曲子給了考試的老師，考試的.老師說我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級(jí)群里，到了頒獎(jiǎng)的那一天，我竟然得了個(gè)金獎(jiǎng)，這可真是出乎意料呀！
我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，希望當(dāng)一個(gè)葫蘆絲老師。
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