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關(guān)于小學(xué)的作文

書香濃濃伴我心小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-10-17 13:11:19 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

書香濃濃伴我心小學(xué)生作文(精選31篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的書香濃濃伴我心小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書香濃濃伴我心小學(xué)生作文(精選31篇)

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇1

  從小我就愛(ài)看書,書是人類的靈魂,就像野獸沒(méi)有了食物,就像魚沒(méi)有了水。媽媽為了熏陶我愛(ài)書的品性,就在墻上安裝了一個(gè)棕色的書柜,從此我就更愛(ài)看書了。

  每到晚上,我都會(huì)讓媽媽給我一點(diǎn)看書的時(shí)間,在橘黃色的燈光下打開(kāi)書,一縷書香便彌漫開(kāi)來(lái)。還記得有一次,我因看書看的太入迷了,就連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到。每次上廁所時(shí)我也要捧著一本書進(jìn)去看。

  低年級(jí),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多,所以媽媽給我買的都是有拼音有插圖的童話書。到了晚上,媽媽會(huì)一邊講,我一邊認(rèn)真地聽(tīng)。童話猶如一顆顆清醇無(wú)比的露珠,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,還會(huì)做一個(gè)晚上的美夢(mèng)呢!

  我長(zhǎng)大后,媽媽給我買的書就有各種類形,比如:文學(xué)類,小說(shuō)類……等等。記得那一本《假如給我三天光明》,內(nèi)容很感人,也讓我明白了:面對(duì)困難,我們不應(yīng)該去逃避,應(yīng)該去面對(duì),承擔(dān)。還有我最喜愛(ài)的陽(yáng)光姐姐寫的書,她寫得都是校園類的,一句話,就能把插圖變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有趣的校園生活,每一分,每一秒,都隱含著酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),讓我回味無(wú)窮。

  讀各種書,讓我明白了各種道理,各種知識(shí),各種不一樣的經(jīng)歷。所以書籍是人類的靈魂,這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇2

  每次考試失落了的時(shí)候,我都會(huì)第一時(shí)間到達(dá)書店,翻開(kāi)自己喜歡的那幾本書,就靜靜的看著,心情就會(huì)漸漸地好起來(lái)。

  不只是考試,每次我都會(huì)被一大堆小升初的輔導(dǎo)資料所壓垮,每次我都會(huì)躺在我自己的書海里面,躺在我自己的世界里面,不喜歡被塵世所渲染的我,只喜歡書香味,因?yàn)槟鞘且环N讓人心曠神怡的“味道”。

  俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”不錯(cuò),如果沒(méi)有這些書的話,每個(gè)人都不可能天生生下來(lái)就是寫文章的高手,很多人的作文都是從一些書上面“抄”下來(lái)的,所謂的“抄”,并不是盜竊別人的知識(shí),而是積累好詞好句,在作文當(dāng)中運(yùn)用到來(lái)。

  書也如夢(mèng)想的翅膀一樣,書,可以帶你飛向遠(yuǎn)方,飛向你所希望的地方,書,可以豐富我們的眼界,可以讓人忘記一切憂愁。

  書香,是我一輩子也忘不了的“香”……

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。從這句話中的“饑餓”和“面包”兩個(gè)詞中可以看出書籍對(duì)人類的重要性。

  有些人每天都會(huì)在閱覽室里看幾個(gè)鐘頭的書,幾年下來(lái)。他看了成千上百的書。當(dāng)你問(wèn)他在閱覽室里都學(xué)到學(xué)了什么,他卻一無(wú)所知;而有些人,在閱覽室里用幾個(gè)小時(shí)看了一本薄薄的書,出來(lái)的時(shí)候卻可以收獲到很多。這個(gè)比喻告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要細(xì)細(xì)的去品味,才能嘗出這本書的“味道”。

  有的人認(rèn)為自己不聰明,看不懂書,所以就干脆不看了,那我不得不提醒你:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。而且書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)的好:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書嘛!

  還有的人說(shuō)學(xué)好一本語(yǔ)文書就行了,何必要去讀那么多的課外書呢?那我還要告訴你,立身以利為先,立學(xué)以讀書為本。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活中不缺少的一位好朋友,因此我希望大家多多去讀書,品味書香……

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇4

  書,是澆灌幼苗的水;書,是指引方向的明燈;書,是照耀心田的陽(yáng)光。

  書香悠悠,不僅只是知識(shí)的拓展,更是心靈的升華。如月光般柔和的文字,如星星般閃爍的語(yǔ)言,還有什么理由可以拒絕閱讀呢?書本發(fā)出的淡淡的油墨香,再次引領(lǐng)我們親近文學(xué),文學(xué)只是安徒生,只是魯迅,只是托爾斯泰,這些我們?cè)缫褷熟于心的經(jīng)典。從這些文學(xué)作品中,既可以享受兒童文學(xué)作品的天真和趣味,又可以領(lǐng)略其中人生智慧與生活哲學(xué),這是一筆多么寶貴的精神財(cái)富!

  當(dāng)我們還是小娃娃時(shí),就躺在床上,靜靜地聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事;現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,孜孜不倦地讀著一本又一本厚厚的書。書伴隨著我們成長(zhǎng),書香已成為生活中不缺少的一部分。從《丑小鴨》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從《哪吒鬧!返健吨腥A上下五千年,書見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。書陶冶著我們的情操,書拓展著我們的知識(shí),現(xiàn)在,讓我們利用每分每秒,盡情閱讀吧!

  我讀書,就像饑餓的人撲在面包上。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇5

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書就像交一個(gè)好朋友!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,它是。它像一個(gè)好朋友,像人類進(jìn)步的階梯。讓我們?nèi)锏氖澜缏眯邪桑?/p>

  提起書是一段愉快的時(shí)光。我記得那個(gè)時(shí)候,我很愛(ài)看書,有時(shí)候在享受看書的時(shí)候,甚至?xí)洺燥埢蛘咂渌氖虑。有時(shí)候,雖然我應(yīng)該睡覺(jué),但我一點(diǎn)也不困。只有在我媽含淚催我上床的時(shí)候。

  對(duì)于那些無(wú)聊的書,我一看到就從腦子里抹去。但是,就算我讀了11萬(wàn)遍,也找不到那些真情實(shí)感的文章,平淡簡(jiǎn)單,扣人心弦。我讀得不厭。有時(shí)候看起來(lái)很生氣,滿胸都是,F(xiàn)在想起來(lái)真的很懷舊!

  書籍使我們的生活豐富多彩。對(duì)我來(lái)說(shuō),它們就像一片面包,我饑餓地閱讀它們。這些書經(jīng)常讓我擔(dān)心,讓我發(fā)瘋。有一次我看了一整天的書,也只有那一次我滿意了。甚至我的夢(mèng)想也是一本書。

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一定要好好讀書,多讀書,好好讀書。讓我們?cè)跁刑剿鲝V闊的世界!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇6

  書籍是人類精神的食糧。這句話直入我心。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。我對(duì)讀書的態(tài)度可以用一句話來(lái)說(shuō):“一天不能吃米飯,一天不能玩書!

  “書”是個(gè)大詞。如果你讀完了所有的書,你就是世界上的智者。

  如果你想讀一本書,你必須把它讀透。很多人不知道怎么讀透徹,其實(shí)很簡(jiǎn)單。三步走:

  1、快速閱讀:了解文章主題。

  2、分析閱讀:分析文章內(nèi)容,理清文章深度。

  3、思考與閱讀:修改文章的詞句,加上自己的評(píng)價(jià)。如果你能做到,你的語(yǔ)文能力就會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我非常注意這本書的情節(jié)!对诿肺髋浴繁涣_蘭感動(dòng),《狼王夢(mèng)》被母狼震驚。有的已經(jīng)被《三國(guó)演義》的豪情霸氣感染了。

  一本書就是一生——。每讀完一本書,你就品味生活,閱讀生活。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇7

  天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而聞名。我—因讀書而快樂(lè)。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍,時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。書香,沒(méi)有鮮花的濃郁,沒(méi)有青草的淡雅,卻有著耐人尋味的芬芳。書本猶如一壺清茶,將人生百態(tài),喜怒哀樂(lè)融入其中,讓愛(ài)書之人越品越香。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,每一本書都有自己獨(dú)特的香氣,或濃艷,或淡雅。或大方或靜謐。讓我們嗅著這書的香氣,置身于書中的意境,沉浸在書籍醉人的芬芳中。一字一語(yǔ),一篇一章。

  一本好書就是一位好的朋友,也是一位好的老師。當(dāng)讀到一本好書時(shí),我就好像展開(kāi)了想象的翅膀,在書海中自由徜徉。書中跳動(dòng)著的文字,變成了一個(gè)個(gè)豐滿的,有靈性的生命。一幅幅栩栩如生的畫面,展現(xiàn)在我的眼前。讓我與書中的人物同喜同悲,與作者的感情產(chǎn)生了共鳴。

  輕輕地捧起一本書,貪婪的聞著它芬芳的墨香。我真切的覺(jué)得讀書真是一件賞心樂(lè)目的事。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇8

  讀《三國(guó)演義》時(shí),是在五歲,媽媽拿走了我愛(ài)不釋手的畫冊(cè)和小人書,遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇,我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童,一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒(méi)于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀,但一直讀下去,竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”,最終竟至廢寢忘食,越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已,或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛(ài)的第一次覺(jué)醒吧。

  今天,站在歷史的出口,我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù),笑看風(fēng)云變幻,感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史,是深沉的思索,是悠長(zhǎng)的喟嘆,是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話英雄的豪情。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇9

  書是人類精神的糧食。這句話說(shuō)的直入我心。看書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要我對(duì)看書的態(tài)度可以用一句話來(lái)說(shuō):“飯可以一日不吃,玩可以一日不玩,但書不可以一日不看!

  “書”是個(gè)包容量很大的字,若你看明白了所有的書,那你就是世界上的智者。

  一本書如果要讀懂那就要把書讀透。很多人不明白如何讀透,但其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  分三步1、快速閱讀:大致明白文章主題。2、分析閱讀:分析文章內(nèi)容明確文章深度。3、思考閱讀:對(duì)文章詞句進(jìn)行修改加上自己的評(píng)價(jià)。如過(guò)你能做到那你的語(yǔ)文能力就會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我很注重書的情節(jié),我曾今為《在梅西旁》中的羅蘭感動(dòng),也曾為《狼王夢(mèng)》中的母狼所震撼。有曾為《三國(guó)演義》中的豪情霸氣所感染。

  一本書就是一個(gè)人生——每讀完一本書就是品味人生,讀書讀人生。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇10

  靜坐書房,只看見(jiàn)你安靜的躺著。那書柜里慢是你的伙伴。哪一露露的傾向行知識(shí)的眼睛。都打動(dòng)了你。我真的很愛(ài)你。我的書。我的鏡子。

  指尖輕點(diǎn)起一本,我就敢但好好的舒服啊。不過(guò),躺養(yǎng)在你的懷抱里。就是如同在天上飛舞。轉(zhuǎn)朱閣,底氣都拿沒(méi)嗎?不我有的是。我喜歡讀書,正如我喜歡這個(gè)世界。沒(méi)有你的日子里,我寢食難安。那做的夢(mèng),都是與你的每一次逢迎。我喜歡你的一切。因?yàn)槟闶侨藘旱膶?dǎo)師,是那萬(wàn)千世界的一朵花,等著我去采摘。

  書啊!良苦用心了。我這么說(shuō):“你就是我的事情,就是我的愛(ài)人。那一朵朵得意忘形的云,正式為你正準(zhǔn)備。

  你是冰山閃光,綻放愛(ài)的光芒。你是棠湖,炫出那這么這么沒(méi)得光芒。你是火焰,拿一下有一下的火光,將我照的相信。你就是那…………。

  讓我心動(dòng)啊。書,我最愛(ài)的人呀。你會(huì)綻開(kāi)那冰蓮嗎?讓我去追星吧。我真的很愛(ài)你,我真的很愛(ài)你額是真的呀。別不信我。因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)折點(diǎn)就是你。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇11

  像男人一樣有喉結(jié)。如果是電視劇又怎會(huì)有如此詳細(xì)的解釋,只不過(guò)是把無(wú)鹽當(dāng)做笑料扒了,又怎及得上書本的博大精深。書卷不僅讓我享受閱讀的樂(lè)趣,更賦予了我增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

  遙想當(dāng)年,那個(gè)十幾歲的少年在光明頂上力戰(zhàn)群雄,三十六招龍爪手在他身上展示得無(wú)比剛猛。

  少年偉岸的嬸子在紙上跳躍了起來(lái),帶動(dòng)著我的思緒,他義薄云天的豪情令人蕩氣回腸。這種情感不是電視劇所能給我的,這種忘乎所以的情懷不是電視劇所能演繹的,她只能從書本中滲透出來(lái),流進(jìn)每一個(gè)讀者的心里,澆灌讀者心中的那朵豪邁之花。所以,我愿意守住那抹書香、那份情感。 毫

  不否認(rèn),電視劇給我們帶來(lái)無(wú)與倫比的精彩,演員的專業(yè)再加上特效的配合,展現(xiàn)了一幕幕動(dòng)人心弦的畫面,但我仍忠于書卷,忠于我心中的那抹書香。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇12

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書同時(shí)是我心靈的寄托。書帶著我認(rèn)識(shí)那方塊似的文字;書,領(lǐng)這我回顧歷史,幻想未來(lái);書,伴隨我,在一個(gè)個(gè)童話世界中認(rèn)識(shí)新朋友。它就像一個(gè)個(gè)小精靈在生活中陪伴這我。

  還記得那一本《完美女孩的100個(gè)故事》那是我的第一本課外書。我愛(ài)不釋手,郊游帶著她,睡覺(jué)抱著她,就連走樓梯時(shí),也不愿將目光從她身上移開(kāi)。許多次,我因?yàn)榻蚪蛴形兜乜粗瑤缀踝驳酵T诩覙窍碌能囎;許多次,我因?yàn)榫劬珪?huì)神地看著她,坐在媽媽電動(dòng)車上的我,到了自己家也不知道;許多次,我因?yàn)閷P闹轮镜乜粗,作業(yè)也忘記做了。只要看見(jiàn)她,我都無(wú)法控制自己,忍不住拿著她讀了起來(lái),忘了時(shí)間,忘了自己,忘了白天黑夜。

  在生活中,我經(jīng)常想起那本書,書中的每一句話仿佛在提醒自己。揀到東西時(shí),想起她;在接受別人幫助事,想起她;在犯錯(cuò)事,我還是想起她。她時(shí)刻在我身邊……書,真是飄著陣陣書香哪!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇13

  學(xué)校最近開(kāi)放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書吧”,這個(gè)“書吧”真是太棒啦!不僅有新書柜,新茶幾,還有沙發(fā),而且還有咖啡機(jī),更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位!但是開(kāi)放“書吧”,卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象!

  那一天,當(dāng)我踏進(jìn)“書吧”,心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槔锩娴难b飾太令人驚訝!但我卻看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子,在柔軟的沙發(fā)上玩耍,潔白的沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳!他們好臟!我當(dāng)時(shí)問(wèn)他們:“你們看書歸看書,干嘛不注意點(diǎn)形象?你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎?這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧!”可是他們卻不以為然的走開(kāi)了。

  我突然明白了,為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書吧”!是因?yàn)橛腥瞬蛔杂X(jué)愛(ài)護(hù)公物!

  但問(wèn)題:禁止學(xué)生進(jìn)“書吧”,那些品行好的,想好好看書的同學(xué)怎么辦?明顯對(duì)好學(xué)生是不公平的!希望學(xué)校能想出一個(gè)開(kāi)放“書吧”的好措施!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇14

  步入書城,我聞到了一股沁人心脾的味道——書香。

  不同于撲鼻濃郁的花香,書香是那種淡淡的、與你若即若離的。但若用心去感受,你會(huì)感到沁心的舒適,就像在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,坐在窗前,望著前方隨風(fēng)搖曳的紫藤花,輕泯一口玫瑰花茶,閉上眼睛,享受時(shí)光悄悄從指尖溜走的溫柔。在靜謐的光影中體驗(yàn)這世界上最美好的事情,陶醉其中,微醺的歲月靜靜流淌。那般悠長(zhǎng)纏綿,讓你流連忘返,遲遲不歸。

  在排排書香滿溢的書柜中徘徊,挑起一本心儀的書,沉醉其中,追隨著那迷離的書香,為千回百轉(zhuǎn)的劇情掛念、牽引。指尖碰觸紙質(zhì)書的美妙體會(huì),勝過(guò)世上任何事物。葉落彼岸,花開(kāi)荼蘼,時(shí)過(guò)境遷后唯一值得留戀的,怕是只有那書香了。

  人生苦短,書便是唯一的陪伴。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇15

  走進(jìn)充滿書香的校園,我感受到路邊的花香,這充滿知識(shí)的校園,是我們快樂(lè)的源泉。

  在這個(gè)校園中,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)橛羞@個(gè)充滿書香的校園陪伴著我們,我們就會(huì)充實(shí)的度過(guò)每一天。讀書使人博學(xué)多才,有句名言說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我們要靈活的運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),使知識(shí)充滿生命,為我們綻放光彩。就像我們的趣、樂(lè)、情、習(xí)作課堂一樣,只要你多讀書,就會(huì)寫出好的作文。只要你書讀得多,你就會(huì):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  書籍是人類的萬(wàn)花筒,書籍是人類的大觀園,書籍里的生活五彩繽紛,書籍里的世界五彩斑斕。來(lái)吧,讓我們進(jìn)入書的海洋。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实目兄@知識(shí)的面包。

  讓我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇16

  生活如果缺少了書籍,就好像天空的雄鷹折斷了翅膀。我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。

  我們學(xué)校是一個(gè)充滿書香的校園。每天中午,輪到去閱覽室讀書的同學(xué)就會(huì)像離弦的箭一樣,沒(méi)等鈴聲響就沖進(jìn)閱覽室。從書柜上尋找自己喜愛(ài)的書津津有味地看起來(lái)。

  我也是一個(gè)特別喜歡讀書的男孩。因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了不少的知識(shí),更重要的是我不再像以前一樣怕寫作文了。每次的作文點(diǎn)評(píng),老師總會(huì)拿上我的作文當(dāng)范問(wèn)文讀給同學(xué)們聽(tīng)。這時(shí),我的心里甭提有多開(kāi)心。星期四的中午,是我們班到閱覽室看書。我總是早早地等在門外。朱老師看見(jiàn)了,說(shuō):你真是一個(gè)愛(ài)看書的孩子,每次都是你排第一個(gè)。我對(duì)朱老師微微一笑,心里暗想:因?yàn)槲蚁矚g看書,想第一個(gè)來(lái)看書。坐在閱覽室里,我能夠靜靜地品味書香,能夠和書中的主人公一起經(jīng)歷悲喜歡樂(lè)。

  書可以讓看它的人沉醉,在美妙又有趣的書的世界。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇17

  現(xiàn)在的社會(huì),不再像古時(shí)候,完全靠著力氣來(lái)解決問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)生活上的許多事情,都需要靠知識(shí)來(lái)理解和變通,而這些知識(shí),大部分都是從書中得到的。

  俗語(yǔ)說(shuō):“書到用時(shí)方恨少!比绻綍r(shí)不努力,到了考試才加倍用功,都是沒(méi)用的。就像路上的點(diǎn)頭之交,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的幫助,我們真正需要的,是一個(gè)忠實(shí)的朋友。

  一本好書,多看幾遍之后,往往會(huì)使我們對(duì)生活、社會(huì)甚至整個(gè)世界的想法,有更深一層的突破,這些轉(zhuǎn)變不就像一個(gè)忠實(shí)的朋友送給我們的嗎?

  常讀詩(shī)書,一定會(huì)有許多益處的,古人說(shuō):“日月兩輪天地眼,詩(shī)書萬(wàn)卷圣賢心!倍嗫匆恍⿻,多讀一些詩(shī),不但可以增加知識(shí),還可以體會(huì)到圣賢的精神,這樣,浮躁的心就會(huì)變得很從容,粗魯?shù)膭?dòng)作也會(huì)變得比較斯文。到那時(shí)候,書就成了我們最好的朋友了。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇18

  我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩,我的長(zhǎng)輩們也很愛(ài)看書。在我的家里,彌漫著書香。因?yàn)槲覑?ài)看書,所以家中的圖書很多,有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢(mèng)》、《家》等。在有空的時(shí)候,我總會(huì)拿出一本書來(lái),津津有味的看著,不管這本書我看過(guò)多少遍。我有時(shí)會(huì)和書中的人物一起歡笑,有時(shí)會(huì)和書中的人物一起落淚。每讀完一本書,我總會(huì)有許多的收獲。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),看書是一件十分快樂(lè)的事,所以,我每天總要抽出一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書。

  星期天的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去新華書店買書,一買就是五六本。但是,這些書我兩個(gè)星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書館看書,那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。

  每當(dāng)吃飯前,我總會(huì)和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會(huì)和我討論書中的內(nèi)容,并鼓勵(lì)我寫讀后感,鍛煉了我的寫作能力。

  書,使我開(kāi)闊了視野;書,使我增長(zhǎng)了智慧;書,使我更加快樂(lè);書,使我們的家庭更加和睦、溫馨。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇19

  俗話說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!泵珷敔?shù)臅闳松,?zhàn)勝了日本。余秋雨勤奮于書,利用半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,勤奮讀書。

  我從小到大讀過(guò)一本書,叫做《假如給我三天光明》,這本書不管重復(fù)讀多少次,都不感到厭倦。這本書的作者:海倫,雙耳失聰、雙眼失明,嘴巴不能說(shuō)話,但是她的努力讓我非常佩服。書帶給了我一些啟發(fā),書可以讓我們進(jìn)步。即使我不能寫書,但我能看書。書讓人們獲取了知識(shí),書要看的自由。但是不管人生中的書是恐怖的還是夢(mèng)幻的,都像我是書中的一個(gè)人物。“讀書是和高尚的人說(shuō)話!睍拖褚晃缓苡形膶W(xué)素養(yǎng)的老師。書帶給人們智慧,一般喜歡看書的人性格比較文靜。書就像太陽(yáng),我就是一朵花,太陽(yáng)用它的溫暖呵護(hù)我,讓我變成一朵美麗的花;書就像蝴蝶,我是一朵花,蝴蝶傳送花粉給我。書是人生中最有趣的東西。

  我愛(ài)讀書。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇20

  自古有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏美玉”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),古人一直崇尚讀書改變命運(yùn)。沒(méi)有錯(cuò)啊,這個(gè)規(guī)律是對(duì)的,然而現(xiàn)在與古代,時(shí)代是區(qū)別的,社會(huì)環(huán)境也是不斷變化的。

  書籍又號(hào)稱是人類進(jìn)步的階梯,我想任何人不應(yīng)該忽視閱讀書籍的用處。對(duì)于咱們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我非常提倡大家陶醉在書香里。

  話說(shuō)當(dāng)你沉浸在書香當(dāng)中,你的大腦就會(huì)得到書籍賦予的智慧羽翼。你將憑借這智慧羽翼在高山之巔,在叢林迷谷,在波濤洶涌間任意馳騁,闖蕩江湖。

  陶醉在書香里,你也會(huì)看到那三月里的暮春,花紅柳綠,各式各樣的小花小草,爭(zhēng)奇斗艷,美麗繽紛。人活一生,為了什么。當(dāng)你陶醉在書香里,你會(huì)閱讀古往今來(lái)許多名人著作,其中對(duì)于人生也有多番探討,你可能得到比較靠譜的答案。

  月光如流水,傾斜在地上,今朝有酒今朝醉,把酒言歡秒無(wú)言,陶醉在書香里,睡得會(huì)很香。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇21

  大家好!我叫李曉梅,椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班的。

  我有一個(gè)快樂(lè)而幸福的家庭,我們的家也算得上文化教育系的一份子,而且都喜歡看書,在這濃郁文化氛圍中熏陶的我也漸漸愛(ài)上看書。

  記得很小的時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題:人是怎么來(lái)的?一年為什么有春夏秋冬?月亮里有什么?媽媽說(shuō):“書會(huì)告訴你答案”......

  我家有個(gè)大書柜,里面排滿著一排排整齊的書籍。有各種各樣的藏書,《格林童話》、《故事大王》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《安徒生童話》、都是陪著我長(zhǎng)大的。當(dāng)我們一家常常沉浸在這知識(shí)的海洋,書世界里的時(shí)候,廢寢忘食,津津有味就成了我們家閱讀的代名詞。

  以前爸爸經(jīng)常給我講故事,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了好多字,基本都是自己讀了,還講給別人聽(tīng)。但在全家人一起讀書的時(shí)候,我還是覺(jué)得特別愉快。

  讓我更愛(ài)我的'家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家,讓我家這份淡淡的書香陪我度過(guò)成長(zhǎng)的歲月。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇22

  學(xué)校的書香廣場(chǎng)在新城區(qū)小學(xué)里,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年,我對(duì)這個(gè)又大又美的校園充滿了熱愛(ài)。

  我進(jìn)入校園第一眼看到的就是寬闊的書香廣場(chǎng),最引人注目的就是書香廣場(chǎng)中央的石碑和升旗臺(tái),那塊又大又沉的石碑上寫著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。石碑后面是升旗臺(tái),臺(tái)階是暗紅色的十分鮮艷,臺(tái)階上面是三根銀白色的旗桿,旗桿最頂端是三面不同的旗志,第一個(gè)是校旗,第二個(gè)是五星紅旗,第三個(gè)是新教育旗。旗桿差不多有一個(gè)大透明膠帶粗,有4層樓高,旁邊有許多花朵,美麗極了。書香廣場(chǎng)外部還有多棵樹(shù)圍著,像是守衛(wèi)國(guó)旗的士兵。我的印象中在書香廣場(chǎng)最深刻的一件事是:一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),那是我還不知道什么運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我十分興奮。書香廣場(chǎng)后面是教學(xué)樓,我們學(xué)習(xí)的地方。

  我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)書香廣場(chǎng),因?yàn)槟抢镉忻利惖幕▋海驗(yàn)槟抢镉星f嚴(yán)的國(guó)旗,那里讓我知道了祖國(guó)的偉大,我為祖國(guó)而感到自豪。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇23

  好書有無(wú)窮魅力,讀它,可以讓我們受到啟迪;好的音樂(lè)有無(wú)窮韻味,聽(tīng)它,可以陶治我們的情操;新聞?dòng)袊?guó)家情況,看它,可以讓我們博覽大事。

  而我最喜歡的則是看書了,那書里的故事情節(jié)引人入勝,讀完后又回味無(wú)窮。而且讀書還能擴(kuò)展視野,增加知識(shí)面,誰(shuí)不喜歡呢?而我則是一個(gè)地地道道的“啃書迷”。

  我會(huì)把一本書“啃”得干干凈凈,不留一絲“營(yíng)養(yǎng)”。我為了看書而煞費(fèi)苦心:買書、藏書、偷看書,我上廁所看書、吃飯時(shí)看、聽(tīng)歌時(shí)看……因?yàn)閻?ài)看書,所以我最喜歡過(guò)年,因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)攥著壓歲錢去買書,回來(lái)后沉浸在書香中。

  我看書時(shí)會(huì)忘我、忘時(shí)間,如果我在看書時(shí)你想找我,你不把書搶走我絕不把目光轉(zhuǎn)移向別處。

  因?yàn)樘珢?ài)看書,所以不顧周圍環(huán)境,燈光很暗也仍然看書,因此我的鼻梁上架起了一副“心靈之窗”。

  我常常沉浸在書香中,因?yàn)闀闱呷诵钠ⅲ屛覀兡苁艿絾⒌。我沉浸在書香中,我?ài)書!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇24

  書如同人生的階梯,讀得越多,搭得越高,讀得越深,學(xué)到的知識(shí)也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦,震撼心靈,使人深陷其中,無(wú)法自拔。

  我小的時(shí)候,只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進(jìn)到書城,一股“書香”撲鼻而來(lái),而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”,迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書,時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛(ài)逗樂(lè),時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著,連天變黑了也渾然不知,奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái),媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里,流連忘返。

  書的世界神秘安靜,吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情,心情壞時(shí)看書,可以安撫煩躁;心情好時(shí)看書,會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個(gè)人的一生!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇25

  念書時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很嚴(yán)格,所以我可以比較放開(kāi)的閱讀我喜歡的讀物,培養(yǎng)我喜愛(ài)的興趣。

  我讀過(guò)居里夫人的自傳,使我受到很大震動(dòng),對(duì)我的啟發(fā)也很大,我看居里夫人時(shí),不是看到他的成功,不是羨慕她的名聲,而是羨慕他的理想主義。

  人生活在世上,從事各種各樣不同的職業(yè),但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣,有這么絢麗多彩的生命,是十分叫人羨慕的。人們問(wèn)他為什么不為他的研究成果申請(qǐng)專利賺錢,他說(shuō):“人類的知識(shí)屬于全人類所有,我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)。”我想這真是一個(gè)有理想的人。‰m然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威,但我們可以學(xué)習(xí)他的精神,成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的,努力奮斗的人。

  書香,伴隨著我成長(zhǎng),引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人,使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,體現(xiàn)人生的美好。

  讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起暢游在書的海洋中,讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇26

  從小到大,我最愛(ài)閱讀!

  小時(shí)候,我躺在媽媽懷里,纏著她一遍一遍地講童話故事,媽媽不厭其煩,我百聽(tīng)不厭。那時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚,那些童話故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集,更精彩,更有趣。也許,我天生愛(ài)閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的種子便種在了我的腦海中。

  上學(xué)了,識(shí)字了,媽媽便讓我開(kāi)始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說(shuō)!短詺獍R小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語(yǔ)》,一本接一本,每本都是那么精彩。我拿起書,就不放下,總是不把一本書讀完就不罷休。

  現(xiàn)在,我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛,但是,梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。

  書于我,如同知己一般,可以暢談心事,可以傾聽(tīng)情懷,無(wú)論我走到哪兒,它都是我最好的朋友。感謝這書香,陪我成長(zhǎng)!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇27

  書是知識(shí)的海洋,它將伴隨我成長(zhǎng)。我的老師、家長(zhǎng)把我引進(jìn)了讀書的行列。

  這段時(shí)間來(lái),我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等,這些書深受我的喜愛(ài),我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語(yǔ)言,豐富的想像,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事:《空心樹(shù)》中那聰明的松鼠、可惡的巫師,《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧,《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓,可愛(ài)的小老鼠,《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫,貪婪的漁夫妻子,《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘,《龜兔賽跑》中驕傲的兔子,努力的烏龜,《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們,《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵,太多,太多了,我都沉迷在書的世界里了。

  讀了這些故事,不僅能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí),更能獲得成長(zhǎng)的啟迪,得到美的熏陶,愛(ài)的教育,做人的道理,我將持之以恒地讀書,讀好書,讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇28

  馬店中學(xué)是為學(xué)生成人成才奠基,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái),為學(xué)校科學(xué)發(fā)展鋪路的一所學(xué)校。注重師生的求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、向上的“馬”思想“馬”文化。是文采飛揚(yáng)的書香校園。

  還未走進(jìn)校園,就能被“傳承地緣文化,教化一方學(xué)子。”這一句句名言警句所吸引,被這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染,書香氣迎面撲來(lái)。

  走進(jìn)校園,一陣陣瑯瑯的讀書聲,清脆而又響亮,仿佛被帶進(jìn)了一種詩(shī)情畫意的境界,“勵(lì)志、篤學(xué)、踐行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),激勵(lì)著同學(xué)們前進(jìn)。有句話說(shuō)得好“‘眾伯樂(lè)’慧眼識(shí)珠,‘千里馬’不負(fù)眾望”這句話說(shuō)得就是馬店中學(xué)師生。老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),培育出一批批人才,學(xué)生如奔騰不息的馬兒在遼闊的草原上馳騁,定會(huì)一鳴驚人,不負(fù)眾望。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇29

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x一本好書,可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得很多道理。

  我依然記得小時(shí)候,媽媽盤腿坐在床上,抱著我輕輕的搖晃,輕聲的教我讀兒歌、唐詩(shī),打開(kāi)小畫書,我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了,情不自禁的跟媽媽念起來(lái)。上幼兒園時(shí),我請(qǐng)媽媽給我講故事。上小學(xué)時(shí),認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,就自己拿著書看起來(lái)了,心里美滋滋的,而在故事中我漸漸長(zhǎng)大,又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了,面對(duì)困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢,珍惜生命。而我從中發(fā)現(xiàn),讀書的日子是快樂(lè)的,充實(shí)的,一路走來(lái),書一直陪伴著我。

  是啊!知識(shí)像海洋,書籍像一座大山,人一生讀的書不過(guò)是書山一角,卻收獲了許多知識(shí),我愿變成一只小蜜蜂,在書的花叢里采粉釀蜜。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇30

  “書是人類智慧的源泉”!皶沁M(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),書給了我歡樂(lè)與悲傷,書豐富了我的知識(shí),給予了我無(wú)數(shù)的啟迪¨¨¨

  小時(shí)侯,我還不識(shí)字,只會(huì)看圖畫,于是,我就喜歡上了連環(huán)畫。當(dāng)我看到阿凡提智斗強(qiáng)盜的故事時(shí),非常高興;連環(huán)畫還讓我知道了狐貍騙取了烏鴉嘴上鮮美的肉;當(dāng)我看到小豬的姐妹被大灰狼吃了時(shí),為它感到悲傷;書還讓我知道了兔子太驕傲而輸給了烏龜¨¨¨這些故事深深地吸引著我,使我的生活變得豐富多彩。它常常使我忘了吃飯,忘了時(shí)間,甚至睡覺(jué)時(shí)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)書中的圖畫。

  書,讓我穿越了時(shí)空,來(lái)到了兩千萬(wàn)年前的古代,認(rèn)識(shí)了各國(guó)大將,也了解了各個(gè)國(guó)家的興盛與衰。晃腋鴷咸烊氲貋(lái)到了宇宙,和月亮親密接觸,和星星對(duì)話;來(lái)到了海洋,與魚兒一起探索海底的奧秘;書帶我來(lái)到了恐龍時(shí)代,知道了恐龍的知識(shí)¨¨¨

  書教我太多太多,它是我一生的老師,也是我一生的伙伴,我愛(ài)你-書。

  書香濃濃伴我心小學(xué)生作文 篇31

  我記得讀的第一本書是《看圖識(shí)字》,就是看著圖畫讀出“!、“羊”、“馬”……也記得上一年級(jí)時(shí),學(xué)的第一篇課文是:一去二三里,煙村四五家……轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級(jí)了,不僅識(shí)了很多字,還看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》這些大部頭的名著。

  我喜歡讀書,讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等等,知道了太平洋里的秘密和宇宙的奧妙;從書中,我懂得了越來(lái)越多的知識(shí)。知道了遙遠(yuǎn)的非洲在哪里;知道了歐洲文明發(fā)源地希臘離我們有多遠(yuǎn);我還知道了愛(ài)迪生、居里夫人、牛頓,他們的發(fā)明和貢獻(xiàn)讓我欽佩;我還從古往今來(lái)許多名人不畏困難、好學(xué)上進(jìn)、勵(lì)志圖強(qiáng)、高風(fēng)亮節(jié)的故事中陶冶了情操,提升了品德,增添了信心。

  高爾基說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯;培根也說(shuō)過(guò),知識(shí)就是力量。書伴隨著我的成長(zhǎng),成了我最好的朋友,它使我陶醉,使我充實(shí),使我豐富,給了我百倍的力量和信心。我愿今后的人生之路充滿芬芳,而書香,是其中最醉人的氣息。

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