走過青澀高中生作文

　　雖無雙飛翼，但有靈犀心。

　　——題記

　　心似西江水

　　一場秋雨，高二伊始，盛夏終結(jié)。

　　下課了，我夾在魚貫而出的同學(xué)中間，從美術(shù)教室向班級走去，長長的走廊，我略一駐足，從三樓的窗口向下眺望，細(xì)雨打濕了校園生銹的鐵柵欄上一叢叢深粉的薔薇，濡濕的粉色無力地臥在枝蔓間，滲透出一絲絲微薄的涼意，穿著短袖夏季校服的我打了個寒戰(zhàn)，莫名的孤寂襲來，還有……想起你。你那邊下雨了嗎？也是這般“陣陣西風(fēng)起，冷冷破云裳”？

　　物理課上，我木然地跟隨老師的聲音記錄下一行行筆記，一旁的草稿本翻開著，不知什么時候上面寫滿了“維維”，“維維”是你的名字。老師叫我起來回答問題，我悚然一驚，還好題目不難，我站起身，在心中驗算，吞吞吐吐地報出了答案。老師夸贊道：“聲音就像蚊子哼哼，沒有底氣。”我懵懂地坐下，恍然想著，要是你在我身邊就好了，什么題都難不倒你啊。你在上物理課嗎？你在鎮(zhèn)定自若地回答問題嗎？

　　歡快的南非假面舞曲挾持了我的耳朵，又是一節(jié)討厭的音樂課，別問我“為什么討厭音樂課？”，我絕對不會告訴你，那是因為每一節(jié)音樂課都會提醒我在聲樂上的笨拙。我唱歌從不跑調(diào)，只是沒調(diào)。我記得你說過，我的聲音像ArianaGrande和M2M的和音，很好聽，只是我沒有經(jīng)過訓(xùn)練。我說，你在安慰我。你說，這是真的。記憶又在我的腦海里盤旋，仿佛置身于初中的某一節(jié)音樂課，那時我們同班，那時你站在講臺上唱一首首英文歌，我記不住歌名，記不住歌詞，甚至記不住旋律，但我記得你站在講臺上，唱得很盡情很忘我，陽光灑滿你的笑容。偶爾，你將目光投向我，而我會低下頭。我記得，站在講臺上的你，一緊張，就會用手撫頭發(fā)，不知道這個習(xí)慣改了沒有？

　　放學(xué)回家，校園長長的大斜坡上，有一對對的情侶，或是打情罵俏，或是手牽手默默然不語，靈敏的我就會嗅出一層層他們蕩漾出的甜蜜，香甜而油膩。當(dāng)我艷羨著、失落著的時候，唯一能安慰我的就是，他們的幸福太輕易，是沒有根基沒有未來的。真巧，我和你與他們不同。

　　秋雨不知時節(jié)，淅淅瀝瀝未已。溫庭筠的一句“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦”縈繞在心頭。

　　當(dāng)時明月在

　　九月七號，中秋節(jié)前夕。

　　我和悠悠去看新上映的電影一生一世，如果有人告訴我這是一個悲劇，那么我絕對不會看，可惜沒有人告訴我。

　　當(dāng)我身心俱疲地走出電影院，我想起我們之前討論過類似的悲劇，那時我說，“費勁千辛萬苦，就在男主角和女主角打算在一起的時候，911事件發(fā)生了，男主角死了。真是命途多舛，太沮喪�！�

　　你短信回復(fù)說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，沒有什么是完美的。我覺得大團(tuán)圓的結(jié)局可能會讓人舒心，但是那太理想主義�！睕]有安慰，沒有惋惜，沒有一起同仇敵愾地指責(zé)編劇的神經(jīng)。你就是你呀，理科男，那么理智。理想主義？你是說我嗎？怎么字字誅心？

　　高一的下學(xué)期，你從這里轉(zhuǎn)到天津讀高中，短短半學(xué)期你就拿到了班級第一。課本不同，環(huán)境的不同，你究竟付出了多少努力？后來高一暑假，你跟我說。“我一直很喜歡南開，你知道。但是我要改變一下，我要去北京讀大學(xué)。其實，去北京出于我的考慮有好幾個方面。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，相鄰兩個城市，北京天津是有差距的。二是生活節(jié)奏和社會習(xí)慣，天津生活太安逸，慢節(jié)奏，我不喜歡這樣的生活。在北京，很多人為了生存而奮斗，他們有的雖然被生活壓得無法喘息，但是始終有對理想的追求。三是北京各種層次的學(xué)校都有，選擇余地比較大。四是北京和天津的.氣候差不多，但是比南方濕熱和濕冷要好得多。五是我小姨在北京，周末可以去找她�！闭胬硇园�，我懵懂地點頭，我們當(dāng)初約定好，大學(xué)要考一個城市的，可是我認(rèn)為那是很久以后的事，壓根沒有仔細(xì)考慮過。

　　接著你問我有什么理想。我說，我想當(dāng)老師。你說，嗯，我給你查查北京師范類的高考分?jǐn)?shù)線。高考分?jǐn)?shù)線？！就像是一根針，能讓華美的泡泡瞬間幻滅，提醒著睡夢中的人，比如我，是時候蘇醒了。“世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風(fēng)葉已鳴廊�！�

　　我揉揉眼睛，打了個哈欠，不愿醒來。

　　恍然如隔世

　　素景中分，冰盤正溢，何帝嬋娟千里。

　　中秋的月亮真的很圓，只是相隔太遠(yuǎn)，又美又朦朧，難免讓人患得患失起來。

　　爸媽在看電視，我在房間里，啃著月餅翻看我們之前的聊天記錄。好想聯(lián)系你，好想聽聽你的聲音，好想跟你說一句，“中秋節(jié)快樂，千里共嬋娟。”可我不能，我們早在開學(xué)初就約法三章，上學(xué)期間絕不聯(lián)系，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　昨天我又夢到你了，我們在游泳館游泳，我記不真切，因為我的夢總是混沌而切換極快的，夢就像小精靈，當(dāng)我醒來縱是我有渾身解數(shù)也無法挽留的小精靈。游泳，讓我記起暑假你回來，我們初中同學(xué)聚會一起去方特游樂場玩。水世界是我們最后一個項目，也是最最正確的選擇。艷陽炙人，而池水清涼，我們在沙質(zhì)的地上撒歡的奔跑，留下一個個濕淋淋的腳印在曝曬的日光里急速蒸騰。水滑梯很幼稚很好玩，我們像小孩一樣互相潑水，你追我趕，很歡樂。

　　我一邊翻著各種或溫馨或搞笑或勵志的聊天記錄，一邊回憶，一邊歡笑，一邊落寞。

　　“龍應(yīng)臺寫給安德烈的：人生像條大河，可能風(fēng)景清麗，更可能驚濤駭浪。你需要的伴侶，最好是能夠和你并肩在船頭，淺酌低唱兩岸風(fēng)光，同時更能在驚濤駭浪中緊緊握住你的手不放的人。諾諾，你愿意握住我的手，讓我們一起奮斗，一起走向未來好嗎？”

　　當(dāng)我再次看到這一條有些幼稚有些青澀的告白時，我的心像是遭遇了觸動，我跳下了床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，鏡子里的人，紅紅的眼眶，一臉的倦怠。不，那不是我。我將涼涼的自來水撩起潑在自己的臉上，一時真實而寒冷，如夢方醒。為了未來，此刻是奮斗的時節(jié)，莫惜金縷衣。

　　月光如水，清冷而悠長。

　　我不想再這樣下去了，不想在時不時地想起你，不想總是心不在焉，不想無謂地惆悵。面對鏡子，我扎起我散亂的短發(fā)，我需要理一理，那剪不斷理還亂的兒女情長。想你又有什么用？

　　倒不如，讓那些回憶如睡美人般靜靜沉睡，待有一日，用我們努力的成果去吻醒她。

　　有些路呀，只能一個人走，我收拾好心情，收拾好行囊，邁向那成長的大門。

　　維維，我要變得更優(yōu)秀，才能執(zhí)子之手，和你一起駕馭那驚濤駭浪啊。

　　“君心似我心�！笔俏夷菚r的回復(fù)。

　　乘風(fēng)破浪時

　　時光荏苒，我在奮斗的路上，一路風(fēng)景獨好。又是一日午睡剛起，我瞥向窗外，松樹高大林立，在松樹尖與尖之間，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我溫然一笑，用手?jǐn)n攏了劉海，翻開上午未完成的數(shù)學(xué)套題，一筆一劃地寫下答題步驟，就像鐫刻下未來。

　　我卸載了QQ，卸載了游戲，卸載了各類網(wǎng)絡(luò)小說。我很久不曾看那些快餐式的言情小說了，因為我總覺得他們的故事，趕不上我們的。

　　不是所有的故事都有那漫長艱辛的跋涉，望眼欲穿看不到的無奈，迷惘彷徨中不放棄的堅強(qiáng)，成長蝶變苦痛的見證，以及能望見日后撥云見日幸福的悠長眼光。

　　走過青澀，我們的故事，像個童話。

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