家教優(yōu)秀作文
篇一：家教
春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，也比以前成熟了，這與我家的家教是分不開(kāi)的。
爸媽從小教育我要尊老愛(ài)幼，他們對(duì)我很?chē)?yán)厲，做什么事都嚴(yán)格要求我，在這種環(huán)境下，我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越叛逆，我開(kāi)始抗拒父母，開(kāi)始頂撞他們。
令我記憶猶新的事發(fā)生在去年的那一件事。
那天清脆的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，可我的眼皮卻在打架。我心想，再多睡一會(huì)兒吧，反正還有時(shí)間呢！“快點(diǎn)兒，起床了，要遲到了！”媽媽催促我說(shuō)。我睜眼一看表，糟糕，還有二十分了！我迅速?gòu)拇采吓榔�，洗完臉�(biāo)⑼暄�，顧不得梳頭，就拿起書(shū)包，抓起一個(gè)包子往學(xué)校跑。媽媽對(duì)著狂奔的我喊道：“路上注意安全，注意遵守交通規(guī)則，對(duì)老師要有禮貌，還有……”仿佛有一個(gè)老虎在后面追我一樣，我用全身的力氣，能跑多快有多快。還有十分鐘……還有七分鐘……這時(shí)，一個(gè)小男孩突然從一個(gè)交叉路口跑出，我停不住，重重地撞倒了他�！巴邸毙∧泻⒋罂�。我看了看表，不行，來(lái)不及了。我顧不得將他扶起來(lái)安慰他，繼續(xù)向?qū)W校狂奔。
“報(bào)告！”我一進(jìn)教室，同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)的我衣衫不整，頭發(fā)亂七八糟，我心里卻暗自慶幸：“還好，沒(méi)遲到……”
放學(xué)了，到了家門(mén)口，我忽然看到了媽媽陰沉的臉，眼睛瞪著我，我仿佛看到了她頭上的怒火。我走向屋去，屋里坐著我早上撞倒的那個(gè)小男孩，還有一個(gè)中年婦女，好像是那小男孩兒的媽媽。不同的是，小男孩的額頭上多了一個(gè)創(chuàng)可貼。我意識(shí)到，等待我的將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……
“過(guò)來(lái)，向他道歉。”媽媽的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，容不得半點(diǎn)遲疑。“我又不是故意的�！蔽倚÷曕洁熘��！澳阏f(shuō)什么？不是故意的就不用道歉了嗎�！薄拔夷菚r(shí)不是快遲到了嘛�！薄皠e跟我強(qiáng)調(diào)理由，道歉！”
“媽?zhuān)阍趺茨苓@樣��！”我憤怒的摔門(mén)而出。
暮色漸漸籠罩大地，這時(shí)天卻下起了雨，我因?yàn)楦鷭寢屬�氣，不想回家。忽然肚子一陣劇痛，隱隱約約中，我看到一個(gè)焦急的身影，慌忙的向我跑來(lái)……
第二天，醒來(lái)的我看到了守在我身邊的媽媽。媽媽何時(shí)變得這么老了？她那憔悴的面龐，眼角新添的皺紋和花白的頭發(fā)……“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！”我再也抑制不住淚水。媽媽笑了笑，說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，以后你可要聽(tīng)話(huà)啊，認(rèn)真做事，好好做人�！蔽沂箘劈c(diǎn)頭。
家教伴我成長(zhǎng)，我會(huì)謹(jǐn)記家教，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)道德高尚的人。我會(huì)銘記家教，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
篇二：溫暖的家教
我有一個(gè)溫暖的家。我在家常常被父母夸獎(jiǎng)“懂事”。其實(shí)我知道，這都是父母精心教育我的結(jié)果。他們?yōu)榱私逃�，可謂費(fèi)盡了心思。
記得前幾年，每當(dāng)圣誕節(jié)快要來(lái)臨時(shí)，爸爸媽媽總讓我告訴他們，我想要什么禮物，他們轉(zhuǎn)告給圣誕老人。于是，圣誕節(jié)的那天，我都會(huì)收到心儀的圣誕禮物。所以我是最相信圣誕老人的。
有一年平安夜，由于我把腿伸在了被子外面，所以被凍醒了。我正要把被子拉上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了輕微的腳步朝我的床走過(guò)來(lái)。我偷偷瞄了他一眼，是爸爸！我趕忙瞇上眼裝作熟睡的樣子，他一只手拿著幾本書(shū)，另一只手拿著一個(gè)四階魔方，輕輕地放在了我的床前。他走后，我的眼角濕潤(rùn)了：原來(lái)圣誕老人是爸爸！他為了讓我有一個(gè)美好的童年，給我一個(gè)驚喜，在每年平安夜時(shí)，假扮圣誕老人！
轉(zhuǎn)眼，又到了圣誕節(jié)。我用攢下的零花錢(qián)，買(mǎi)了我打算給爸爸媽媽的圣誕禮物。我悄悄地把禮物藏在了枕頭邊的兩個(gè)袋子里。第二天一大早，他們就發(fā)現(xiàn)了禮物。爸爸壞笑著問(wèn)我：“是不是你干的？”我還說(shuō)：“這是圣誕老人送的！”從那以后，送圣誕禮物成了我家傳遞愛(ài)的方式。我也懂得給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。
當(dāng)然了，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，批評(píng)也是少不了的，當(dāng)錯(cuò)誤嚴(yán)重時(shí)，我還會(huì)被打手。有一次我姨媽帶著兩歲的小表弟來(lái)我家玩。我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽叫我給表弟調(diào)動(dòng)畫(huà)片，我調(diào)好臺(tái)后，突然發(fā)現(xiàn)他正在摔我的鉛筆，還在踩我的.作業(yè)本。我火冒三丈，沖上云就把他推倒在地，吼道：“誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西的？不準(zhǔn)動(dòng)！”表弟?chē)樀猛弁鄞罂�。姨媽和表弟回家后，爸爸沉著臉，拿著木尺走到我跟前，�?yán)肅地說(shuō)：“你表弟才兩歲，他不懂事，才這樣做的�？赡阋呀�(jīng)九歲了，你怎么可以對(duì)他發(fā)脾氣？還吼他！我要打你幾下，讓你長(zhǎng)記性！”聽(tīng)了他的話(huà)，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，慚愧地伸出手，讓他打了三下。雖然很痛，卻溫暖了心。這事使我懂得了包容。
其實(shí)，父母做的還不止這些。爸爸為了更科學(xué)地教育我，買(mǎi)了幾本育兒書(shū)，有《卡爾·威特的教育》等。媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了許多書(shū)讓我看。這些又何常不是一種溫暖呢？
雖然爸爸媽媽有時(shí)很?chē)?yán)厲，但那仍然是一種愛(ài)，一種溫暖。
篇三：我的家教家風(fēng)
家風(fēng)在我的理解下意思是：一個(gè)家庭的風(fēng)氣，氛圍。
家風(fēng)每一個(gè)家庭都有，俗話(huà)說(shuō)得好：近朱者赤，近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中，家的氛圍會(huì)影響我們的一生。
在我家的家風(fēng)中，有著極多的嚴(yán)厲。就一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽正在床上午睡（這個(gè)時(shí)候爸爸出去打工了），我在書(shū)桌上練習(xí)寫(xiě)毛筆字。毛筆字非常難寫(xiě)，我在紙上練習(xí)了一遍又一遍，始終寫(xiě)不好。一橫，軟綿綿的，失去了原有的氣勢(shì)，一豎，彎曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲線。
越練習(xí)，手抖的就越厲害，筆就握得越不好，我一生氣就洗了毛筆，蓋上了墨水瓶，關(guān)上本子，走到客廳里看電視去了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。
一個(gè)小時(shí)后，媽媽醒了過(guò)來(lái)，穿好衣服后，走過(guò)來(lái)問(wèn)我，毛筆字寫(xiě)了沒(méi)（當(dāng)時(shí)，我就剩下這一個(gè)作業(yè)了），我回答說(shuō)：“手越寫(xiě)越抖，我想歇一會(huì)兒就好了，所以就出來(lái)看電視了。放心，我一會(huì)兒就去寫(xiě)�！�
時(shí)間過(guò)得真快啊，下午一晃就過(guò)去了。毛筆字也寫(xiě)完了。飯后，媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過(guò)目，都合格了，可當(dāng)她檢查到毛筆字時(shí)，卻叫我再到草稿紙上寫(xiě)一遍，我顯得有些不解，媽媽解釋道：讓我再寫(xiě)一遍是為了看一看有沒(méi)有進(jìn)步。我可以練習(xí)幾遍，再來(lái)寫(xiě)。
我回到書(shū)桌旁，拿起毛筆，把每一個(gè)字練習(xí)了一遍，就開(kāi)始寫(xiě)。一刻鐘過(guò)去了，我把本子給媽媽看，她只嗯了一聲，就繼續(xù)看電視了。我問(wèn)她：“寫(xiě)的怎么樣？”媽媽回答：“比剛才寫(xiě)的好了一點(diǎn)，但還是很丑，我寫(xiě)幾個(gè)字給你看吧！”媽媽來(lái)到書(shū)桌旁，拿起毛筆寫(xiě)了我剛才寫(xiě)的幾個(gè)字。每一個(gè)字寫(xiě)的都很漂亮。我在一旁看著，碰了媽媽一下，結(jié)果媽媽一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這是為什么？
字寫(xiě)完了，媽媽回過(guò)頭，開(kāi)始教導(dǎo)我怎樣寫(xiě)。半小時(shí)過(guò)去了，媽媽講完了，我正準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽又強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，寫(xiě)字時(shí)不僅要注意這些，更要專(zhuān)心，一心一意地去寫(xiě)，才有可能寫(xiě)得好。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，所以，我家一直充斥著認(rèn)真的氣氛。
在這樣的教育下，我悟出一個(gè)道理：勤奮，堅(jiān)持，認(rèn)真是成功的必需品。
篇四：終身受益的家教
迷茫時(shí)，有媽媽的引導(dǎo)，失敗時(shí)，有媽媽的鼓勵(lì)，開(kāi)心時(shí)，有媽媽的嘮叨，我就是在媽媽這樣的指引和教誨下成長(zhǎng)的……
樂(lè)于助人
從我記事起，媽媽就一直為我講述雷鋒叔叔或其他人熱心幫助人的事情，并鼓勵(lì)我?guī)椭鷦e人。在外面遇到一些步伐蹣跚的老人，我都會(huì)主動(dòng)上前攙扶他們，碰到需要幫助人的同學(xué)，我一定毫不猶豫伸出自己的雙手。媽媽還特意與我共同看訪兒童村，買(mǎi)一些食品和一些日常用品送給他們，現(xiàn)在我?guī)椭切┳≡谪毭窨咧谢蚴ゼ彝サ暮⒆拥膬和呀?jīng)成為一種習(xí)慣，希望他們順利學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。送人花束，心有余香。我——快樂(lè)于此。
陽(yáng)光自信
小時(shí)候的我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)內(nèi)向，秉著只要學(xué)習(xí)好的信念走進(jìn)小學(xué)，其他什么也不顧，媽媽發(fā)現(xiàn)后，教育我：“男孩子應(yīng)該陽(yáng)光開(kāi)朗一點(diǎn)，不要做一個(gè)悶葫蘆或者是書(shū)呆子�！贝撕螅刻旆艑W(xué)，媽媽都領(lǐng)我找比我高年級(jí)的小朋友玩，假期更是呼朋引伴一起游覽名勝古跡山川田野，習(xí)圍棋打網(wǎng)球參加記者團(tuán)，參加各種公益活動(dòng)，逐漸的，我變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越開(kāi)朗，交的朋友也越來(lái)越多，變得越來(lái)越自信。
從那時(shí)到今天，我將陽(yáng)光自信變?yōu)橐环N習(xí)慣。
誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自然是媽媽家教的重中之重，從孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”到曾子殺豬、烽火戲諸侯；再到季布得到人們的評(píng)論“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這些耳熟能詳?shù)男」适�，都讓我感到誠(chéng)實(shí)的重要。在媽媽的指導(dǎo)下，我在任何地方都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，在學(xué)校無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，我都會(huì)把事實(shí)告訴老師，耐心聽(tīng)取老師的教育，不會(huì)隱藏，虛心改正。
樂(lè)于助人，陽(yáng)光自信，誠(chéng)實(shí)守信……媽媽對(duì)我的教誨很多很多，都是能讓我終身受益的東西，現(xiàn)在的優(yōu)秀，是源于小時(shí)候受到的良好教育潛移默化形成的，家教的重要性，不言而喻。
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