記一次有趣的試驗(yàn)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記一次有趣的試驗(yàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
記一次有趣的試驗(yàn)的作文1
星期五的下午，劉老師端著一個(gè)盆子走進(jìn)教室，只見盆子里裝著清澈的水，同學(xué)們看后議論紛紛，許思成問(wèn)劉老師：“這節(jié)課是讓我們檫窗戶嗎？”“不是的，是做指南針的小試驗(yàn)”。劉老師話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
劉老師先把盆子放在講桌上，然后像變魔法似的拿出一根針、一塊磁鐵和一小塊泡沫，接著把全班同學(xué)每4個(gè)人分成一組。第一組的同學(xué)走上臺(tái)，在劉老師的指導(dǎo)下做指南針的試驗(yàn)。當(dāng)他們做的時(shí)候，我心里非常的著急，恨不得馬上去做。
終于輪到我們這個(gè)小組了，小明先把針擦干，再在磁鐵上來(lái)回摩擦，然后遞給我。我接過(guò)針，生怕把自己的手扎傷，就小心翼翼地向泡沫中間插進(jìn)去，還好，沒(méi)扎到手！接著我把“新鮮出爐”的“指南針”放入水中，可是針在水里面一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我們急了，都站在盆子旁抓耳撓腮。過(guò)了一會(huì)兒，針突然慢慢地向南方轉(zhuǎn)去。無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)它，針都朝向南方。劉老師高興地說(shuō)：“好，你們做的小試驗(yàn)非常成功�！�
我們回到座位，議論紛紛：剛才針為什么總是指向南方呢？劉老師告訴我們：原來(lái)地球是一個(gè)大磁場(chǎng)，從北到南有條磁力線，針被磁化后，在磁場(chǎng)的作用下就指向南方了。
在這次指南針的試驗(yàn)中，我不僅學(xué)會(huì)了制作指南針，而且懂得了科學(xué)的道理。我希望以后多開展這樣的活動(dòng)，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
記一次有趣的試驗(yàn)的.作文2
雙休日的中午，媽媽說(shuō)要喝茶。于是，我就拿出一個(gè)小蠟燭，點(diǎn)燃了它，放在底座中心，再把茶壺放在底座上面。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽喝完了茶，就叫我把它熄滅。我輕輕地一吹，火苗不但沒(méi)有滅，而且被我吹歪在一邊，把我嚇了一跳。我就想：有什么辦法能讓火自動(dòng)熄滅呢？
在我的再三請(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)了讓我研究蠟燭。我緊鎖著眉頭，用一種狐疑的眼光打量著這個(gè)小蠟燭。突然，我看見了媽媽喝茶的一個(gè)透明小茶杯。我很疑惑：咦，把小茶杯蓋在上面會(huì)不會(huì)熄滅呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。
我趕忙拿起小茶杯，蓋在了蠟燭上。我心里在胡思亂想：到底是不是蓋上茶杯就會(huì)讓蠟燭熄滅呢？
剛一蓋上杯子，火苗猶如歡快的孩子，興奮地跳著舞。又一轉(zhuǎn)眼間，火苗變得黃中帶金，上面金黃金黃的，下面藍(lán)色的火焰變多了，變長(zhǎng)了。接著火苗變小了，光線變暗了，冒出了一股熱氣。然后，蠟燭仿佛披上了一層薄薄的紗衣，火苗漸漸地變細(xì)了，變尖了，變小了，變成小指甲蓋那么大。最后猶如一個(gè)小精靈，“嘰”的一下鉆進(jìn)了導(dǎo)火線，一股青煙也隨之而來(lái)。
我的興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾斜了出來(lái)。
這時(shí)，我上網(wǎng)搜索了起來(lái)：人，呼吸時(shí)需要氧氣。當(dāng)用玻璃瓶罩住它時(shí)，一開始瓶子里還有些氧氣，蠟燭還能正常燃燒�？僧�(dāng)氧氣越來(lái)越少時(shí)，蠟燭的燃燒就開始越來(lái)越弱了。當(dāng)氧氣完全用完時(shí)，蠟燭就會(huì)自動(dòng)熄滅了。
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了：身邊的一切都需要你探尋。
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