校園里的背影作文
夏天的烏市烈日炎炎，空氣中彌漫著令人喘不上氣的砂土味，仿佛一點(diǎn)星火就能引起爆炸似的。大清早，宿舍門前大樹上的蟬就此起彼伏地高聲叫喚著，也不覺得累，它們正在告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。
然而在農(nóng)大的校園里，卻古樹參天，綠樹成蔭，枝葉茂盛，俊秀挺拔，從以色列引進(jìn)的噴灌技術(shù)以畫圈的方式，不停的灑水滋潤(rùn)著三葉草和前人種下的梧桐樹、楊樹、榆樹等，真不愧是農(nóng)林院校，這里形成了涼爽的小氣候，是烏市人的避暑勝地。
馬上就要期末考試了，一大早我就來到校園里晨讀，草地正在進(jìn)行噴灌，露珠晶瑩，迎面撲來泥土的清香。早鍛煉的人們從眼前匆匆掠過，背英語和日語的聲音不時(shí)從旁邊傳來，幾個(gè)兩鬢斑白的老人慢慢地彎下腰，把地上的飲料瓶、冰棍撿起來放到手中的.垃圾袋中……
慢慢地，人們發(fā)現(xiàn)每天都可以碰到熟悉的身影，看到老人年紀(jì)大了，還得靠揀廢品來生活，人們都主動(dòng)把喝完水的瓶子遞到老人手中，老人微笑地說聲謝謝以回報(bào)，然后默默地走開去尋找下一個(gè)“獵物”。
不遠(yuǎn)處跑出來一個(gè)衣著鮮亮的小姑娘，“爺爺，爺爺”小姑娘叫著朝老人這邊跑過來。人們開始議論紛紛了，有人說老人的孩子真不孝順，不讓老人在家安享晚年，還有人說，小孩子一身名牌，就差老人家這點(diǎn)吃的……仔細(xì)端詳老人，身上穿著其實(shí)是很干凈整潔的，但似乎都是上世紀(jì)70、80年代的衣服，現(xiàn)在要到市面上買還真是不容易。
轉(zhuǎn)眼間盛夏已過，慢慢開始有樹葉落下，老人除了揀廢品還會(huì)和清潔工一起把落葉打掃干凈。打掃完之后，老人拿出修剪工具開始修剪枯枝和細(xì)條，修剪完后還給樹木注射營(yíng)養(yǎng)液、撒藥。人們同情的目光中漸漸出現(xiàn)了好奇的因子，我就坐在老人修剪的樹旁，看著老人的手法是那么嫻熟，技術(shù)是那么的專業(yè)。我出神地看著，他走過來指著那棵樹，似乎在給我講解著什么，雖然老人已經(jīng)說不清楚話了，我還是連連點(diǎn)頭，不想讓他失望。
上課鈴響了，今天是我最頭疼的測(cè)量課。我匆匆去領(lǐng)了工具，手忙腳亂的開始擺弄測(cè)量?jī)x。這時(shí)他看到了，過來幫我擺好儀器，調(diào)好準(zhǔn)度，還教了我一種我們上課時(shí)老師都沒有講到的極其簡(jiǎn)單的方法。我似乎明白了趕緊說：“謝謝�！�，老人微微點(diǎn)頭，慈愛地拍拍我后背。
“涂教授，您來了。”背后傳來了測(cè)量課老師的聲音。我驚訝，涂強(qiáng)教授是王將軍入疆建立的第一所學(xué)�！艘晦r(nóng)學(xué)院的校長(zhǎng)、新疆農(nóng)業(yè)奠基人的涂治校長(zhǎng)的孫子，也是本校的第三任校長(zhǎng)，他怎么會(huì)撿廢品。老人親切的看著我，對(duì)我說“叫我老師好，教授是職稱，校長(zhǎng)室職務(wù)，老師是為傳道，授業(yè)，解惑的�！�
涂強(qiáng)老師給我們講了那個(gè)年代的故事，講了涂治校長(zhǎng)給他講的故事，講了王將軍的故事，講了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，講了那個(gè)缺醫(yī)少藥的新疆，講了那個(gè)喝老化水的新疆，講了那個(gè)孩子上不起學(xué)的新疆，講了那個(gè)面臨沙漠吞噬的新疆……告訴我們學(xué)習(xí)的目的是為了新疆的明天，為了祖國的美好。
測(cè)量課的老師自言自語到，“老校長(zhǎng)還是一如既往的出來遛遛啊，他每年都資助10個(gè)貧困生到農(nóng)大求學(xué)，真是可貴啊�！蓖先诉h(yuǎn)去的背影，手里提著裝滿廢品的袋子�！白詮�(qiáng)不惜，厚德載物；明學(xué)篤志，厲學(xué)敬業(yè)；思想自由，兼并包容；淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)�！贝藭r(shí)我才知道農(nóng)大校訓(xùn)的真正含義。
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