我生命的最后一天小學(xué)作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我生命的最后一天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇1
我睜開雙眼，那金色的陽光透過淡藍(lán)色的紗窗柔柔地照在我的身上，是那么地親切、溫和。我清楚地知道，當(dāng)明天的太陽升起來時(shí)，我的生命將永遠(yuǎn)地結(jié)束，永遠(yuǎn)！這將會(huì)是我擁有生命的最后一天。
我認(rèn)真地穿衣、梳頭、洗漱，一切依舊，但一想起這些都將成為最后，心里不免有些涼。我?guī)е欢亲酉胝f的話，來到了學(xué)校，要是再不說，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。我對(duì)每一個(gè)人致謝，感謝他們?cè)?jīng)給予我的一切，不論是關(guān)懷、快樂還是悲傷、憤怒，都將成為我永恒的記憶。然后再與他們一一道別，我親愛的父母、尊敬的老師、知心的朋友……我不希望我的突然離去會(huì)給他們帶來太多的悲哀，只要他們記得我，也就足夠了，真的。
即將離去，我最不舍的是文學(xué)與書籍，它們?cè)?jīng)賦予了我多少精神力量，撫慰我的心靈、讓我自信，教會(huì)我許多人生的大道理。我為不能給我摯愛的文學(xué)事業(yè)留下一點(diǎn)貢獻(xiàn)而感到愧疚，要是我還能活下去，我一定要為文學(xué)留下輝煌的瑰寶！于是我花了一個(gè)上午的時(shí)間，看完了目前最想看的書，就算和知識(shí)告別了，但一個(gè)上午的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但現(xiàn)在卻只能如此了。
我吃完了午餐，那可口的飯菜是我有生以來吃過的最美味的。走到大街上，和煦的陽光、鮮艷的花朵、高大的樹木、碧綠的小草、喧鬧的大街……一切都是那么地美好，以前自己怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？難道真的是到了最后那一刻才能真正感受到生命的意義與寶貴嗎？我怨自己以前沒有好好仔細(xì)地感受過這一切，現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間了。這個(gè)夜晚，我沒有入睡，而是坐著回憶起以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
當(dāng)公雞“哦哦”地啼叫時(shí)，當(dāng)太陽升起時(shí)，我向生命告別、與世界揮手，“別了，我所熱愛的一切！”我的靈魂飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天國，我的軀體升到了天上，成了一顆閃爍的星星，注視著世界萬物……我生命的最后一天過得充實(shí)而有意義。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇2
一天，我坐在冬暖夏涼的教室里上課，全班同學(xué)都在很安靜、認(rèn)真地聽老師講課，可我卻很不專心，在東張西望，左看一眼，右看一眼，最后望回掛在墻上的鐘。
還剩五分鐘就下課了，可我卻覺得每一秒鐘，都度“秒”如年。盯著分針看久了，感覺有點(diǎn)暈，這時(shí)，一道白光閃現(xiàn)在我眼前，一名女子出現(xiàn)在我眼前，女子面帶微笑地對(duì)我說：“你想不想讓時(shí)間過得快一點(diǎn)呢?”我一聽，頓時(shí)喜笑顏開，道：“想!”“好，那我便成全你!”
說罷，女子消失，時(shí)間過得飛快，一眨眼的時(shí)間，我就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼、病怏怏地躺在病床上，生命快到盡頭的老太太了，醫(yī)生說我只有一天的時(shí)間了。
這時(shí)，我才醒悟過來，明白那個(gè)女子說的話。可我還有許多事沒有做呢!正想到這。剛才那道白光又閃了出來，那名女子又出現(xiàn)在我眼前，她說：“我是時(shí)間操控者，你從前浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，生命只有一次了，浪費(fèi)了，就沒有了。”這時(shí)的我后悔莫及。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇3
每一個(gè)人的生命都是有限的，每一個(gè)人都在這一天把自己想做的事全部做完。而我的生命也是最后一天了。
是昨夜的夢(mèng)中，一位老人告訴了我今天就只有一天的生命了。我聽到后，苦苦哀求他讓我多活幾天。話音剛落，老人搖了搖頭說了一句話：“人生自古誰無死啊。”當(dāng)他說完，我立馬清醒了。
首先，我先寫好了一篇接近四百的的遺書，由于老了，我花了一小時(shí)的時(shí)間，加上起床的時(shí)間是九點(diǎn)。然后，我又打電話，打給了墳地公司，又打給了棺材公司，又打給了抬棺材公司，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，最終花了5個(gè)小時(shí)，將九千九百九十九元砍成了九百九十九元，因?yàn)槲医Y(jié)巴，所以講得很慢。
接著，我吃了中餐，玩了一遍一生都想玩的玩具，晚飯，吃了山珍海味。已經(jīng)22點(diǎn)了。過了一會(huì)，三家公司來電話說：“已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等您走了�！�
最后，我說了一句：“萬事俱備，只欠我走。”說完，我倒進(jìn)棺材里，蓋子剛好蓋上去，抬到了墳地把我埋了。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇4
一天晚上，我夢(mèng)見一個(gè)老頭對(duì)我說：“從明天開始，你的生命將只剩下最后的二十四小時(shí)，因?yàn)槟憬裉焐衔缛サ膸泄�，所有人進(jìn)去后的性命都只剩下一天。”
第二天我從夢(mèng)中驚醒，果然發(fā)現(xiàn)床頭多了一個(gè)計(jì)時(shí)器，二十四小時(shí)的計(jì)時(shí)早已開始，現(xiàn)在我的生命僅剩十六個(gè)小時(shí)了。我瞬間崩潰，第一想法便是：我活不了了，你們也別想活下去!當(dāng)我拿起殺豬刀準(zhǔn)備殺人滅口的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想，如果我真的這么做，豈不是變成一個(gè)“死”不要臉的人了?是要流芳百世，還是要臭名遠(yuǎn)揚(yáng)呢?
我果斷放下殺豬刀，拿出手機(jī)，將事情的來龍去脈一五一十地寫下來，發(fā)在網(wǎng)上，以防更多人遇害。隨后我又沿路回到昨天去過的廁所，用圍欄圈起來，立塊牌子，寫明進(jìn)去的后果。最后寫好遺書，留在家中，自己去到一個(gè)沒人的地方，靜靜地等死。
十分鐘后，我的心臟忽然停止了跳動(dòng)，我就這樣永遠(yuǎn)離開了人世。
當(dāng)你知道自己已經(jīng)活不長(zhǎng)，并且無法挽回時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡力去幫助別人，讓別人美好地活下去。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼過了90年，我已是一位100歲的老人了。有一天，我的大腦突然聽到了一個(gè)磁性聲音：你的生命即將結(jié)束，現(xiàn)在開始倒計(jì)時(shí)，1秒，2秒……我不禁大吃一驚，想道：我活這么多個(gè)年頭十分難得，怎能說KO就KO呀，不行!作為本世紀(jì)的一個(gè)頂尖科學(xué)家，我不能死!我要研發(fā)不死藥，阻止死亡，都說人阻止不了安拉收回的物品，我偏要試試看!明知山有虎偏向虎山行!
說干就干，我迅速研究出了不死藥的配料，又馬上從市場(chǎng)買回了配料，開始研制起來。不幸的是，這個(gè)配料不行!我想：當(dāng)初愛迪生都試了許多次才發(fā)明了電燈，我也要這樣!想到這兒，我信心滿滿，又馬上研制起來�；税胩�，我試了許多方法，可都失敗了。我鎮(zhèn)住心態(tài)，繼續(xù)研制。
就這么過了3個(gè)小時(shí)，我的生命快結(jié)束了。我誓死都不放棄，頂著死前的痛苦繼續(xù)做，雖然我知道死是無法阻擋的，但我仍然要不惜一切代價(jià)向它挑戰(zhàn)!我感覺我身體越來越累，越來越不行了。我?guī)缀跻獣灥沽恕?/p>
不久，我精疲力竭，倒在了床上。死前我想：我雖然失敗了，但我相信，我成功了一大半了。一只海燕，去挑戰(zhàn)風(fēng)雪，雖然失敗身亡了，但它總比一般燕強(qiáng)，因?yàn)樗ヌ魬?zhàn)了，而其它燕沒去挑戰(zhàn)，與其沒法比了。一個(gè)人，去挑戰(zhàn)一個(gè)東西，雖然失敗了，但是，他肯挑戰(zhàn)一般人不敢挑戰(zhàn)的東西，已經(jīng)成功了一大半了，我去挑戰(zhàn)了，也死而無憾了……
就這樣，一代天驕在家中逝世了，臉上掛著無憾的安祥。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇6
假如今天是我生命的最后一天。
忘記昨天，也不要癡想明天，因?yàn)槊魈焓且粋�(gè)未知數(shù)；想著明天的種種，今天的時(shí)光又白白流逝了。企盼著今天早上的太陽再次升起，走在今天的路上，卻不能做明天的事；我也不能把明天的錢放進(jìn)今天的口袋；明日瓜熟，今日卻不能摘落；明天的死亡卻不能將今天的歡樂蒙上陰影。明天和昨天一樣被我埋葬。
假如今天是我生命的最后一天。
生命只有一次，而我們的人生就是人生的總計(jì)數(shù)。如果我讓今天的時(shí)間白白流逝，就等于毀掉了人生的最后一頁。因此，我要好好珍惜人生的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法將它們像金錢那樣存入銀行而明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我都要用雙手捧著，用愛心撫摸，因?yàn)樗鼈兪侨绱说恼滟F。垂死的人用每個(gè)畢生的錢財(cái)都無法換得一口可以是他們生存的氣，我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，想計(jì)算也計(jì)算不了，因?yàn)樗鼈兪菬o價(jià)之寶！
假如今天是我生命的最后一天。
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為，我要摧毀拖延的習(xí)慣。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不會(huì)停閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于領(lǐng)悟到，若是懶惰，就越浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。我不是懶惰的人，我有愛心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛心和偉大。
假如今天是我生命中的最后一天
今日事今日畢。我要將我的人生中未做完的事一次性做完。如果今天是我的末日，那么它一定是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把時(shí)間的一分一秒化為最甜美的回憶。我要我今天的每一分一秒都活得有價(jià)值，有意義。
不知不覺中，我已度完生命中的最后1/4。下午，我去做一些以前想做卻不敢做的事。比如獻(xiàn)血。先前我害怕會(huì)得艾滋病。而不敢支獻(xiàn)血。但今天是我的人生末日，我也就沒有任何恐懼了。我會(huì)去批評(píng)那些不熱愛生命的人。告訴他們生命的可貴，要珍惜，要熱愛。因?yàn)榛钪褪窍Ｍ�。希望是因�(yàn)榛钪嬖诘摹Ｉ挥幸淮�，沒有后悔的生命。最后告訴他們這是一個(gè)即將死去的人的真心話。無論怎么樣，都要好好活著。
下午過去了，夜也就來了。心中的恐懼，也漸漸達(dá)到極點(diǎn)。短暫的隱藏著，好好的陪家人吃完我那最后的晚餐。陪他們盡情地聊天。然后回到書房。寫下我最后一封信——遺言。將所有家事都交代清楚后。寫出自己最后的請(qǐng)求。將我的雙眼捐給某個(gè)盲人。讓他也看看這美麗的世界，這五彩繽紛的世界。這我即將離開的世界。讓他真正體驗(yàn)到生活的樂趣。讓他走出黑暗，走進(jìn)我撒下的陽光中，讓他快樂的活著。好好的活著。
遺言寫好后，還有幾個(gè)小時(shí)，我來到天臺(tái)，我看著那天空為我準(zhǔn)備的流星。我許下最后的愿望：請(qǐng)讓我繼續(xù)活著。但我知道這已經(jīng)是不可能的了。但我真的不想去死。我熱愛生活，熱愛生命�；氐綍浚夷弥�，安詳?shù)靥傻剿紊��；叵胪拢l(fā)現(xiàn)我一生中只有一個(gè)遺憾：我就要死去……
最后，最后。我，我，我什么，也不知道了。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇7
假如今天是我生命中的最后一天
奈何橋邊，我如閑云野鶴般灑脫走遠(yuǎn)，去尋找那三生石上的殘跡。
——題記
通往天堂的路在一點(diǎn)一點(diǎn)的延，
我想走遠(yuǎn)，卻在流光掠影中，且行且駐。
是什么牽絆住了我的腳步？
是時(shí)光太美不忍辜負(fù)？
還是那生命散盡處最后一點(diǎn)的模糊？
假如今天是我生命中的最后一天，我要去海上尋找那噴薄的日出。
我要讓新生的太陽為我祝福，慶賀我最后的生命舞步。陽光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時(shí)如飛揚(yáng)流蘇般的驚艷。新生的太陽是希望，也是我最后的眷戀。假如今天是我生命中的最后一天，我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天，我的生命是否也如夏花盛放時(shí)的絢爛。
尋覓中，我知道，那不是隕落的倉促，是為了下一個(gè)明天堅(jiān)定了腳步。
假如今天是我生命中的最后一天，請(qǐng)?jiān)试S我將一種叫做回憶的東西打包。帶著它，消失，走遠(yuǎn)。
回憶往昔，有我童年的笑，青春的美好。有父親眼角的溝壑，有母親鬢間的銀絲。記憶的深處是繁花盛開的聲音，是落紅凋謝下的甜香。是夢(mèng)中開放的笑顏。假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀，是思念。是如美酒般醇厚甘甜。
被風(fēng)吹走的，是圈圈點(diǎn)點(diǎn)的思念。
帶著我的留戀，當(dāng)視線模糊才發(fā)現(xiàn)，
過往的思念，佛說：“再次遇見”。
嘆只嘆，所有緣都是凡心一點(diǎn)，念只念，我卻還是沒能逃脫人世的枷鎖。隨時(shí)間在洪流中一起淹沒。當(dāng)所有秋風(fēng)過境，假如是我生命中的最后一天。我又該是以怎樣的姿態(tài)，去面對(duì)未知的未來，然后再奈何橋邊，漸漸走遠(yuǎn)。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇8
假如今天是我生命中的最后一天，我會(huì)回報(bào)父母、凈化環(huán)境。
回報(bào)父母，這四個(gè)簡(jiǎn)單的大字，不僅包含了濃厚的父母愛，而且要報(bào)答父母辛苦地陪我走過艱難的十八年。今天，我會(huì)打開心懷，為父母做一些力所能及的事。幫母親梳理一縷縷銀絲，為父親洗一洗長(zhǎng)繭子龜裂的腳，希望輕微撫摸，能讓父母感受到一份溫暖、一絲愛意。
“回憶往事”，這四個(gè)平凡的字眼，感到陣陣寒意。因?yàn)槟菚r(shí)我是多么嬌氣，是多么讓父母操心啊!那天，我夢(mèng)寐以求的是能有一個(gè)可愛的布娃娃。爸爸起初是不同意，后來聽了媽媽的勸告，最后同意了。他立刻沖出家門，冒著雪花飛舞的寒冷、寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)，給我買回了布娃娃。我高興極了，親了親爸爸的臉頰。這是多么深沉的父愛啊!我感受到父母的愛像滔滔不絕的大海，而我們的愛如湍急的小溪。接著，我還要折兩只千紙鶴，放在父母枕邊，使他們能長(zhǎng)命百歲。最后，我把一棵小樹苗播種在花盆中肥沃的泥土中，像我一樣陪伴他們度過余生。
凈化環(huán)境，這四個(gè)清亮的字眼，仿佛讓你要做保護(hù)環(huán)境的人。當(dāng)我走到街頭，看見一些污染環(huán)境的垃圾，我會(huì)順手把它撿起來。就算只有最后一分鐘，我也會(huì)堅(jiān)持撿下去。我希望用我的實(shí)際行動(dòng)，能感化他們，讓他們時(shí)刻記住“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我還會(huì)在一些空地上灑下一些樹種，讓它們長(zhǎng)成參天大樹，做一個(gè)保護(hù)家園的“守護(hù)神”。這時(shí)，我看了看手表，還有十分鐘。我能用十分鐘做什么呢?此刻我實(shí)在想不出。只好回家，在家里升天，或許是最好的安慰吧!
“升天時(shí)間已到。”一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳來我耳邊。我閉上雙眼、面帶微笑地走上了通往天堂之路。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇9
假如今天是我生命中的最后一天。
時(shí)光會(huì)倒流嗎?太陽會(huì)西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎啊?我能撫平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能收回嗎?
不能!過去的永遠(yuǎn)過去了，我不再去想他。假如今天是我生命中的最后一天我該怎么辦?忘記昨天，也不要癡想明天。明天是一個(gè)未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事上?想著明天的種種，今天的時(shí)光也白白的流逝了。企盼今早的太陽再次升起，太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上，能做明天的事嗎?我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢袋嗎?明日瓜熟，今日能蒂落嗎?明天的死亡能將今天的歡樂蒙上陰影嗎?我能杞人憂天嗎?明天和昨天一樣被我埋葬。我不再想他。假如今天是我生命中的最后一天。
生命只有一次，而人生也不過是時(shí)間的累計(jì)。我若讓今天的時(shí)間白白流逝，就等于毀掉人生的最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗麄儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法將他們存入銀行，明天在來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。沒一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗麄內(nèi)绱说膶氋F。垂死的人用畢生的錢財(cái)都無法換得一口生氣，我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，因?yàn)樗麄兪菬o價(jià)之寶!
假如今天是我生命中的最后一天。
如果今天就是我的末日，那么他就是不朽的紀(jì)念日。我把他當(dāng)成最美好的日子。我要把沒分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到筋疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。攀上更高的山峰!今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。
如果不是的話，我要跪倒在上蒼的'面前，深深致謝!
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇10
假如只是我生命中的最后一天假如這是我生命中的最后一天，我不會(huì)嘆息，不會(huì)沮喪，我必須在這寶貴的一天做一些我力所能及的事情。
假如這是我生命中的最后一天，我會(huì)對(duì)我的仇敵道歉，做一些可以緩和我們之間關(guān)系的事情，在這一天，我希望她可以忘記我們之間的仇恨，用微笑來面對(duì)我。假如這是我生命中的最后一天，我會(huì)對(duì)我的好友多關(guān)照一些，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不變，就算這是我生命中的最后一天，我也不會(huì)愁眉苦臉得看著她們，我希望，就算是今天這種日子，我們還是可以一起笑。
假如這是我生命中的最后一天，我會(huì)向我傷害過的每一個(gè)人虔誠的說一句對(duì)不起，很抱歉以前傷害了你們，在此想你們真誠的道歉，這樣，就算是生命中的最后一天，也不會(huì)有任何遺憾了。
假如這是我生命中的最后一天，我會(huì)在這一天好好孝敬我的父母，他們生我，養(yǎng)我，為了我付出了不知多少的心血，不知操了多少的心，因?yàn)槲�，他們和自己的年輕告別，因?yàn)槲�，臉上的皺紋不知有多深，因?yàn)槲�，白發(fā)不知有多少。
然而，今天就是我生命的最后一天，也許，明天，我就會(huì)消失，所以在今天，我一定會(huì)好好孝順我的父母，希望他們身體健康，一直快樂。假如今天是我生命中的最后一天，我會(huì)力所能及的去彌補(bǔ)我周圍的人，讓他們?cè)谶@一天。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇11
從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言中，早就感受到時(shí)間的寶貴，那只是感性的認(rèn)識(shí)，好象更多的是教育學(xué)生，今天讀了假如今天是我生命中的最后一天一書后，心靈深處受到了震撼�；叵氩粫r(shí)為往日的虛度年華而悔恨，為時(shí)間的白白浪費(fèi)而遺憾多多，往日總是抱怨時(shí)間不夠用，今天才更能對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了久違的感動(dòng)。
“每個(gè)人都在和時(shí)間賽跑，成功的人永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面，平庸的人總是跟在時(shí)間的后頭，總是攆不上，他們都在跑，只是跑的方式不同，跑的速度不同，跑的節(jié)奏不同，這點(diǎn)差異卻能造成完全不同人的結(jié)果�！笔前。谄綍r(shí)的教學(xué)工作中，不然怎么會(huì)有那么大的差異，有的人成績(jī)卓著，論文發(fā)表一篇又一篇，公開課課課精彩，教育教學(xué)評(píng)價(jià)頭頭是道，和家長(zhǎng)關(guān)系融洽。那是走在時(shí)間前面的人，處處優(yōu)秀。而相反，每天抱怨時(shí)間過的太慢，總是拖拖拉拉，讓時(shí)間拋棄的人，工作上總是一事無成。
與時(shí)間賽跑，不斷超越自己，這是時(shí)代的要求，當(dāng)今時(shí)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)，科技的高速發(fā)展正需要這樣的人。每個(gè)人都有無限的可能和無限的力量，在這個(gè)世界上成功的人，其實(shí)都是懂得把握時(shí)間的人，因?yàn)橹灰刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，事實(shí)上距離夢(mèng)想就近了一點(diǎn)點(diǎn)，每天只需要求自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年365天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超越了以前的自己。多么經(jīng)典的語言啊，以前自己怎么就沒有想到這些呢？從今天起，我要積極地面對(duì)生活面對(duì)工作，不浪費(fèi)時(shí)間，善用時(shí)間，不斷超越昨天的自己。
“先行一步有美景”，短短的幾個(gè)字，道出成功者的秘密。一個(gè)人做事，能夠不錯(cuò)過一分一秒，他在事業(yè)上就能大獲成功。那破侖說他之所以能打敗奧國軍隊(duì)，就因?yàn)閵W國軍隊(duì)不懂得“五分鐘”的價(jià)值，他還說：“每錯(cuò)過一分鐘時(shí)間，即是多給予不幸一分可趁之機(jī)�！�
讀著讀著，電影《陳毅市長(zhǎng)》家門口醒目的警示語：閑談不過三分鐘浮現(xiàn)在眼前，那14歲的桑德拉以精湛的琴藝征服了挑剔的觀眾的情景歷歷在目。桑德拉每天坐在鋼琴前練習(xí)4個(gè)小時(shí)以上，而且整整練了9個(gè)春秋的故事讓人感動(dòng)。
一分鐘的時(shí)間不暢，貴在你是否能利用的有價(jià)值，能否持之以恒地堅(jiān)持。不要小瞧一分鐘，可能就是這一分鐘讓你把握好，成功就在眼前，命運(yùn)就會(huì)改變。
感動(dòng)著書中的語言，感動(dòng)著書中的故事，處處感動(dòng)著。
我生命的最后一天小學(xué)作文 篇12
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冰雪融化了，小溪還會(huì)干涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園里碩果累累，收獲的季節(jié)到了嗎？……我們總是把希望寄托在明天，總覺得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí)，人生沒有草稿，對(duì)于人生而言，最重要的是在有限的人生里，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會(huì)更多姿多彩。
人生并沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔出去�！币�?yàn)槟愕拿弊釉谀沁�，你再�(zèng)]有沒有別的選擇，這時(shí)，你會(huì)加快腳步，在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí)，時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣，人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落，等待你，因?yàn)槿松鷽]有草稿。
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)讓我的人生過得更精彩，因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了，我在最短的時(shí)間內(nèi)，把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天，你是如何爭(zhēng)取，如何利用的呢？我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢？書，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn)，學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老，活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！錯(cuò)過這美好的機(jī)會(huì)，會(huì)后悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄！
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)試著讓時(shí)光留步，讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶�，人生再也沒有草稿了�！敖袢帐拢袢债叀薄Ｎ医^不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢(mèng)完了嗎？今天的夢(mèng)就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記于這張紙中，作為我一生美好的保留，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>
假如今天是我生命的最后一天。
我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因?yàn)椋谧詈笠惶熘�，我把人生的整個(gè)過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)椋松鷽]有草稿了，這個(gè)句號(hào)要畫得更美，更閃，更亮！
同學(xué)們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發(fā)揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
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