養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的國旗下講話稿范文
先給大家講個(gè)故事吧，1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國巴黎聚會(huì)。有人問其中一位："你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說："是在幼兒園。"又問："在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"學(xué)者答："把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。"這位學(xué)者的回答，代表了參加這次聚會(huì)的科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園、小學(xué)老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種，作為同學(xué)們努力的.方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：生活處處皆學(xué)問，要主動(dòng)把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，。同樣是手被草葉子劃破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻因此發(fā)明了鋸子；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)轸敯�、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：這是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。這個(gè)故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：簡單一點(diǎn)說就是今日事今日畢，當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成，做到天天清，這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的法寶。千萬不能像《明日歌》里唱的那樣，明日復(fù)明日，明日何其多。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！� 學(xué)習(xí)必須學(xué)會(huì)認(rèn)真思考。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈。著名教育家葉圣陶先生說過：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”習(xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長的道路。因此，人人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。尤其是在學(xué)習(xí)上，如果你渴望獲得較好的學(xué)習(xí)成績，那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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