節(jié)約用水人人有責(zé)講話稿
大家好,我是花園中學(xué)的xx,很榮幸能在這里,給大家做演講。我演講的內(nèi)容是“節(jié)約用水,人人有責(zé)”。我的演講從我和水的一個小故事開始。大家知道甘霖行動嗎?由于云南等地氣候干旱,人們飲水困難,需要到幾十公里以外的地方取水。網(wǎng)絡(luò)上便發(fā)起了“甘霖行動”的捐款倡議。
我約了我的小伙伴們,打算將自己做的東西賣出去,并把所得的錢捐給行動的主辦方。他們很爽快的同意了,一切準(zhǔn)備就緒,整個過程似乎出奇的順利。但第一天我們沒有賣出任何東西,悻悻而歸。
偶然間我發(fā)現(xiàn),在夏天的晚上,人們總會出來散步。人定會比白天多。發(fā)現(xiàn)了這個機(jī)會,我們便又在晚上行動。接下來似乎真的順利了許多,不到四天,我們便賣出了全部的東西,取得了213元的“戰(zhàn)果”。
錢最后充進(jìn)了“支付寶”?吹健爸Ц冻晒Α彼膫綠色的大字出現(xiàn)在屏幕上,我仿佛感受到了人們喝到水的喜悅,自己也十分快樂。
自從參加了甘霖行動后,我對水資源產(chǎn)生了濃厚的興趣。正值學(xué)校號召大家參加生命之水主題教育活動,我和幾個小伙伴在學(xué)校展開了水資源浪費(fèi)的調(diào)查,通過詢問學(xué)校的 后勤 老師和同學(xué)的家長,發(fā)現(xiàn)水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象在我們的生活中隨處可見。如桶裝純凈水沒喝完就倒掉,用過量的水洗車,用完水沒擰緊水龍頭等等。你知道,一個沒有擰緊的水龍頭,會浪費(fèi)多少水嗎?如果是一滴一滴的流,一小時將流走多少水?如果是連續(xù)成細(xì)線的流,一小時將流走多少水?一個月又將流走多少水呢?請大家猜一猜。我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,如果是一滴一滴的流,一小時就能流走 3.6升 ,一個月將達(dá) 2600升 。連續(xù)成線的,一小時可流走 17升 ,一個月將達(dá) 12000升 。我又在網(wǎng)上查閱了常州地區(qū)的用水情況。據(jù)保守估計,常州人均日耗水量是 140升 ,那么這些被浪費(fèi)的水可以供一個普通的三口之家使用近多久呢?請大家再猜一猜!我列了這樣一個式子,這些水能供一個普通家庭使用一個月之久!看來,擰緊水龍頭這個不經(jīng)意的小動作,卻是節(jié)約用水的好辦法!
我們常州地處長三角下游,地理位置優(yōu)越,尤其水資源優(yōu)勢明顯,但是這不應(yīng)成為我們浪費(fèi)水的借口,相反我們更應(yīng)該時時處處珍惜并愛護(hù)水資源。我們也不能片面的認(rèn)為節(jié)水是大人們該考慮的`事,其實(shí)我們身邊就有許多我們可以做到的事:擰緊水龍頭;刷牙時關(guān)上水龍頭;洗澡抹肥皂時關(guān)上水龍頭;不玩浪費(fèi)水的玩具等。
歌手陳斯在她的歌曲《最后一滴水》中唱道:“我聽見地球在哭,看見大地裂開深深的痛楚,是否一定等到無路可退,才能醒悟!
大道理總是說不完的,有倡議就得有行動。同學(xué)們,生命之水活動已經(jīng)舉辦八個年頭,它見證著我們的成長,我們也見證著它不斷增強(qiáng)的影響力:它喚醒了我們對水的珍愛與保護(hù)。今天,我們繼續(xù)相聚這里,愿意用自己的實(shí)際行動讓生命之水這四個字更加深入人心。同學(xué)們,就讓我們行動起來,從點(diǎn)滴做起,從力所能及的小事做起,愛惜和保護(hù)每一滴水吧!
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