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觀后感

《鷸》觀后感

時(shí)間:2021-08-29 12:44:54 觀后感 我要投稿

《鷸》觀后感范文

《鷸》觀后感范文1

  我們今天看了一個(gè)小短片,名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生,特別可愛(ài)。

《鷸》觀后感范文

  因?yàn)樗,還不會(huì)捕食,所以它把觜張大了,頭望向天空,希望媽媽把食物喂給它?蓩寢寘s讓它自己來(lái)覓食。萌萌鷸來(lái)到海邊,它在找呀找呀,一個(gè)貝殼都沒(méi)找到,結(jié)果一沒(méi)注意就被海水沖回了自己的家。等它又要去覓食時(shí),還是像以前一樣躲在家里不敢出來(lái),可媽媽還是讓它出去。萌萌鷸又嘗試了一次,這次它看到一點(diǎn)點(diǎn)浪,就又躲了起來(lái),等它出來(lái)時(shí)看到兩只小小的寄居蟹。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了怎么躲過(guò)浪花,還學(xué)會(huì)了怎么覓食,還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個(gè)飽,還給別的成年鷸找了很多美食。這就是萌萌鷸的故事。

  我也像這只萌萌鷸一樣,也有這樣的故事呢。

  有一次學(xué)滑雪,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不要去滑,我可不想被摔疼!笨蓩寢屨f(shuō):“不要怕,雪很軟,不會(huì)疼的!蔽以嚵艘淮危刹粌H滑的不好,手還被摔疼了。我剛想放棄,可媽媽又說(shuō):“加油,你一定能行!摔跤時(shí)要往左右摔。”我接著試了一次,可又摔了一跤,一次又一次我終于學(xué)會(huì)了!

  這個(gè)故事讓我知道:不吃苦就不會(huì)成長(zhǎng)!

《鷸》觀后感范文2

  一部耗時(shí)只有6分鐘的動(dòng)畫(huà)短片,卻整整籌備了三年,創(chuàng)作靈感來(lái)源于磯鷸在海邊捕食卻不會(huì)沾濕半根羽毛。下面小編就要?jiǎng)⊥噶,你可以跳過(guò)這段。影片講述了在晨曦微茫的海邊,浪花來(lái)來(lái)回回地涌動(dòng)著,浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命被擱淺在海灘之上,而等待它們的是饑腸轆轆的捕食者。

  晨曦微茫的小島上,海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動(dòng),浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上,等待它們的則是饑腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群在海灘捕食,也許是經(jīng)過(guò)多年的歷練,每當(dāng)一股浪花涌上海灘時(shí),它們都能在第一時(shí)間輕盈的躲開(kāi),就不會(huì)沾濕自己的半根羽毛。在不遠(yuǎn)處的草叢中,一只剛剛出生的小磯鷸在窺視著遠(yuǎn)處父母的一舉一動(dòng)。磯鷸媽媽飛回巢穴中,小磯鷸一如既往的張開(kāi)嘴巴等待媽媽帶回的食物。但是磯鷸媽媽想要讓孩子獨(dú)立,把小磯鷸推出巢穴,推向海灘上。然而沒(méi)有半點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的小磯鷸被一個(gè)大浪拍在沙灘上,嚇得躲了起來(lái)。就在這時(shí),小磯鷸遇到了寄居蟹,并用寄居蟹鉆進(jìn)沙子中躲避海浪的方式躲避了可怕的海浪,還看到了海灘中隱藏的食物。而對(duì)于精神頭充沛的小磯鷸來(lái)說(shuō),便開(kāi)始瘋狂地在海灘上奔跑,捕食……

  相信很多人像小編一樣,看到最后都會(huì)為小磯鷸的成長(zhǎng)感動(dòng)和驕傲。對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的孩子,我們經(jīng)常會(huì)說(shuō),這孩子一下子就長(zhǎng)大了。而對(duì)于小磯鷸來(lái)說(shuō),海浪就是磨難,就是成長(zhǎng)的奠基石。

  對(duì)于小磯鷸的成長(zhǎng),磯鷸媽媽沒(méi)有一味的保護(hù),而是將蜷縮在巢中的小磯鷸推到磨煉中,自己成為小磯鷸磨煉的旁觀者。其實(shí)影片中這個(gè)情節(jié)可以引申出兩個(gè)現(xiàn)代教育的問(wèn)題,一是家庭教育中的言傳身教,一是如何讓孩子如何更好融入社會(huì)獲得更好的成長(zhǎng)。

  言傳身教,和學(xué)校、社會(huì)搶奪孩子的價(jià)值觀

  孩子成長(zhǎng)中價(jià)值觀的形成是極其重要的,他會(huì)影響孩子的性格及處事風(fēng)格。在孩子價(jià)值觀形成中有三方影響者,一是父母,二是學(xué)校,三是社會(huì)。家長(zhǎng)都希望自己的孩子有良好的性格,健康的價(jià)值觀,而這些不能靠別人,而是要靠家長(zhǎng)自己。要和學(xué)校、社會(huì)搶孩子的價(jià)值觀教育,這樣才能讓自己的孩子成為你心目中最期望的孩子。正如影片中,磯鷸媽媽把小磯鷸推到沙灘海浪旁,用自己的方式教育小磯鷸,而不是靠別人對(duì)他的影響。

  嘗試磨煉,父母學(xué)做孩子成長(zhǎng)中的旁觀者

  每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、成才。但是很多家長(zhǎng)的教育方式是讓自己的孩子在自己的保護(hù)傘中成長(zhǎng),而不忍讓他們經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)磨煉,導(dǎo)致很多孩子長(zhǎng)大成年后都成為了“巨嬰”,有著成人的身體,卻依舊是孩童的心態(tài),受不了壓力,禁不住打擊,扛不起責(zé)任,總是一股孩子的處世風(fēng)格。在孩子成年前父母不培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的社會(huì)心態(tài),反而最后讓復(fù)雜的社會(huì)去塑造,難道作為父母,就可以放心了?

  看完影片,鷸媽媽的教育觀在我們?nèi)祟?lèi)中極其的少。社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,父母越來(lái)越不放心孩子進(jìn)入社會(huì),但是這份保護(hù)又能堅(jiān)持多久呢?青少年時(shí)都未能養(yǎng)成的良好性格,長(zhǎng)大后難道就可以嘛,值得反思。

《鷸》觀后感范文3

  最近觀看到一部短片,它的'名字叫《鷸》(yù),是皮克斯20xx動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《海底總動(dòng)員2》的前貼片,講述了一只饑餓的小磯鷸,努力克服恐水癥,到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。

  一部短短六分鐘的小動(dòng)畫(huà),將自然、童年、親情、友誼、成長(zhǎng)串聯(lián)了起來(lái)。用萌萌的設(shè)定,講述了一個(gè)最暖的故事。原來(lái)成長(zhǎng)就是要拋去曾經(jīng)的視角,才能看到最美的未來(lái)。

  從中我感悟到與其保護(hù)孩子,不如放手讓孩子自己去嘗試。在《鷸》這部短片里,鷸媽媽放手讓孩子去嘗試,最終鷸寶寶學(xué)會(huì)了自己覓食躲避海浪,學(xué)會(huì)了生存,也體驗(yàn)了大自然的奧秘。我想,這是每位家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們不知道未來(lái)的生活會(huì)是怎樣,也不知道我們能陪孩子走多遠(yuǎn),但是,我們一定都希望孩子能成為生活的強(qiáng)者。那就要給孩子學(xué)飛的機(jī)會(huì),給孩子有深度的愛(ài)和教育,相信孩子的能力,培養(yǎng)孩子的能力,給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間和空間。與其戰(zhàn)兢呵護(hù),不如放手送飛!我們要學(xué)鷸媽媽教育孩子的方式,愛(ài)不是一味地保護(hù),而是放手讓自己去嘗試。

《鷸》觀后感范文4

  今天,老師給我們看了一部動(dòng)畫(huà)小短片,名字叫“鷸”。

  故事是這樣的;在海邊,有一只萌萌鷸,它剛生下來(lái)時(shí),只是把嘴巴仰向天空,等媽媽把食物喂給它?蓩寢寘s把它往大海推。于是,萌萌鷸就跑了過(guò)去。這次,它嘗到了海水的味道。以后,它再也不敢去大海邊了,媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵(lì)它,萌萌鷸只好又去了。

  這一次,它遇到了寄居蟹,還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的覓食本領(lǐng)。從此,它每天都能吃好多好吃的了。

  看了這個(gè)短片,我也想起了一件事;我第一次拉小提琴時(shí),拉的一點(diǎn)也不好,連一個(gè)音都拉不準(zhǔn)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@不是我的天賦,我不想學(xué)了!眿寢屨f(shuō):“你好好練,保證能拉好。”于是,我就天天練,現(xiàn)在我拉的非常好,那時(shí),媽媽臉上都笑開(kāi)了花呢!

  通過(guò)這節(jié)課,我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才會(huì)有回報(bào)。

《鷸》觀后感范文5

  觀看完短片《鷸》,感慨頗深,一部?jī)H有6分多鐘的視頻卻令人回味無(wú)窮。

  首先我認(rèn)為小磯鷸的媽媽是一個(gè)好的老師,一個(gè)好的教導(dǎo)者,她充分的體現(xiàn)了在生活工作中的”授人以魚(yú)不如授人以漁”的思想,教給小磯鷸狩獵的方法是教會(huì)了他的生存技能,而在工作中我們也要學(xué)會(huì)向我們的前輩老師們學(xué)習(xí)他們的工作方式方法,而不是被動(dòng)的等待,只有這樣才能更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

  其次,在被海浪的第一次打擊后,小磯鷸產(chǎn)生了惶恐、畏懼的思想,這無(wú)可厚非。人都會(huì)在未知的事物或困難面前產(chǎn)生恐懼,但是或許是母親的鼓勵(lì)或許是饑餓的驅(qū)使,總之,小磯鷸又一次的站了起來(lái)勇敢的又走向了海洋,在這個(gè)過(guò)程中它結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是寄居蟹。它觀察到在海浪襲來(lái)之際,寄居蟹是如何的保護(hù)自己,從而受到啟發(fā)。海浪又一次襲來(lái),這一次,它不再畏懼,而是深埋在沙灘之中,在海水中它發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界,它看到了它的金山。小磯鷸在這一過(guò)程中的心路歷程讓我感慨頗深。在工作中我們總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,而這些困難會(huì)讓我們找到借口不去做。我想在這個(gè)時(shí)候我們需要他人的鼓勵(lì),更需要自己鼓勵(lì)自己。不為困難找借口,只是去找方法,換一個(gè)視角去看,從他人身上去學(xué)習(xí),相信他山之石可以攻玉,會(huì)讓我們有意想不到的收獲的。這就需要我們多學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)新的朋友,汲取他們身上好的東西,這會(huì)開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的經(jīng)驗(yàn),讓我們不再畏懼,勇敢的面對(duì),去解決困難。

  再次,當(dāng)小磯鷸知道了它的食物寶藏之后,它把食物刨出來(lái)給自己的同伴們分享,一起享受成功的喜悅。這又給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)我們獲得一定的成功后,不要忘了在我們成長(zhǎng)路上幫助我們的人,是他們讓我們一步步走向了成功,要學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)吃水不忘挖井人。

  最后,我想說(shuō)短短六分鐘的片子涵蓋了自然、童年、親情、友誼、成長(zhǎng),用萌萌的設(shè)定講述了一個(gè)最暖的故事。告訴了我們就是要拋去曾經(jīng)的視角,才能看到最美的未來(lái),就讓我們也打破窠臼,用新的目光來(lái)看待我們的工作吧,我相信這也會(huì)讓我們有不一樣的收獲,不是嗎?

《鷸》觀后感范文6

  今天下我的第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依锷狭艘徽n叫《鷸》的觀后感,還有四位老師來(lái)聽(tīng)課,老師先給我們?cè)诎装迳戏帕艘欢我曨l,大約在6分42秒左右,老師一共放了兩遍,我覺(jué)得特別有意思,下面就給大家講一下吧!

  短片里有一只剛出生的海鷗,我們可以叫它小鷸。剛出生時(shí),他特別懶,只想讓媽媽幫它找食物,然后喂他吃,小鷸的媽媽到海邊找吃的,并用貝殼誘惑她。她很想吃,可是又不想移動(dòng)位置,就張開(kāi)嘴撒嬌。媽媽不給她送過(guò)去,她只好自己去海邊?墒遣恍业氖,她在門(mén)口摔了一跤,就坐在了家門(mén)口可是媽媽就不給她吃,他來(lái)到海邊,還是張著嘴讓媽媽喂。媽媽不喂它,還用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴推著她來(lái)到海邊。她就只好自己去找一些吃的。

  開(kāi)始漲潮了,她并沒(méi)有及時(shí)的飛到家里去,因?yàn)樗澩,所以而是被海水淹了。后?lái),她在家里哆哆嗦嗦的不敢出來(lái)了,她的媽媽想再次讓她下海找東西吃,因?yàn)槊看魏@藖?lái)襲的時(shí)候都會(huì)留下很多貝殼?尚→枀s不想下海,因?yàn)樗呀?jīng)吃過(guò)一次虧了。但她還是顫顫抖抖的來(lái)到了海邊,她的肚子都咕咕叫了。

  海水又漲了起來(lái)。小鷸趕緊又跑上岸,闖進(jìn)了寄居蟹的家。寄居蟹馱著她來(lái)到了海邊。小寄居蟹扒開(kāi)了貝殼,吃到了好吃的。這時(shí)候,海水又漲上來(lái)了,寄居蟹趕緊挖了小洞躲進(jìn)了小洞里,也叫“遁地術(shù)”。

  眼看著海浪就要再一次淋濕小鷸,情急之下,小鷸也照著寄居蟹做了“遁地術(shù)”,海水竟然沒(méi)有傷害到她。海水上來(lái)的時(shí)候,小寄居蟹讓小鷸睜開(kāi)眼睛看,小鷸一看,發(fā)現(xiàn)在海水里有許許多多的巨大的貝殼!海水下去后,她吃得飽飽的,又搬來(lái)了好多巨大的貝殼給伙伴們和家人吃,大鷸們也好好的飽餐了一頓。因此小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的有趣的世界。

  到了晚上,她連家也顧不上回,在海邊挖著小洞玩,依然還在找貝殼,放到海灘上,她玩得十分開(kāi)心。

  小小的寄居蟹幫助小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又有趣的世界,這是可能的嗎?小鷸克服了自己怕海水的恐懼癥,喜歡上了海水,愛(ài)上了海水。

《鷸》觀后感范文7

  當(dāng)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在捕食時(shí),我被它吸引住了,它是那樣的萌。這是美國(guó)導(dǎo)演艾倫·巴利拉羅拍的一部動(dòng)畫(huà)片———《鷸》。雖然這部作品時(shí)間很短,只有6分零4秒,但艾倫·巴利拉羅卻用了整整3年的時(shí)間。難怪,這部片子被人們說(shuō)成是20××年最暖心的一部動(dòng)畫(huà)片呢。看了這部動(dòng)畫(huà)片,我深受感動(dòng)。

  片子中,當(dāng)那只小鳥(niǎo)被海浪打得像一只可憐的刺猬躲在窩里時(shí),我想:這只可憐的小鷸肯定不會(huì)出來(lái)找食了吧!正當(dāng)我這樣想時(shí),發(fā)現(xiàn)這只小鷸并不是我想的那樣對(duì)海水產(chǎn)生了陰影。它因?yàn)槟筒蛔○囸I,小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窩,小心地向海邊跑過(guò)去,它在巖石后面停住了。我以為小鳥(niǎo)要打退堂鼓回到窩里去了,可沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小鳥(niǎo)又探出了它那小而可愛(ài)的腦袋。呀!不好!一個(gè)大浪打來(lái)了,我為這只小鳥(niǎo)捏了一把汗。幸好這只小鳥(niǎo)聰明,吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),飛快地逃到了一堆雜物里,躲過(guò)了一劫。

  海浪退了,小鳥(niǎo)不知道被什么東西給托了出來(lái)。哈哈!原來(lái)這只小鳥(niǎo)踩在了兩只寄居蟹的身上了,它被不情愿地托了出來(lái)。它看著小寄居蟹,焦急地說(shuō)道:“喂!千萬(wàn)別去海邊,小心有海浪!”小寄居蟹發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo),忙跟小鳥(niǎo)打了聲招呼,便飛快地向沙灘上的爸爸媽媽跑去。不遠(yuǎn)處,還有許多小動(dòng)物在向海邊跑。小鳥(niǎo)抵不過(guò)好奇心和對(duì)這未知世界的向往,它又一次走向沙灘。它看見(jiàn)海浪來(lái)了,來(lái)不及躲閃,見(jiàn)寄居蟹一下子就鉆到了沙子中,便也學(xué)著寄居蟹的樣子鉆進(jìn)了沙子中。風(fēng)平浪靜,它來(lái)到了水里,看到了許多的蚌。由于這次大膽的嘗試,它不僅學(xué)到了躲避風(fēng)浪的本領(lǐng),它還快樂(lè)地捕到了許多的蚌。

  在我的生活中,也有過(guò)像片子中的小鳥(niǎo)一樣的經(jīng)歷。一天晚上,我在日光燈下做作業(yè)。做著做著,我被一題給難住了。我都沒(méi)有認(rèn)真看題,動(dòng)腦筋想一想,就喊:“媽媽?zhuān)靵?lái),我這道題不會(huì)做,來(lái)教教我!”媽媽走進(jìn)我的書(shū)房,看了看我的題,說(shuō):“其實(shí)這道題并不是很難,只要你細(xì)心,認(rèn)真,嘗試用另一個(gè)角度思考就能做得出來(lái)。你自己好好想一想吧,我不會(huì)告訴你答案!”聽(tīng)了媽媽的話,我只好靜下心認(rèn)真地思考起來(lái)。經(jīng)過(guò)不同方法嘗試解答,最終這道難題被我攻破了。人只有經(jīng)歷了嘗試才會(huì)成功,才會(huì)收獲。這不就是《鷸》給我的又一個(gè)啟示嗎?

  這部影片告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷風(fēng)浪,才能學(xué)會(huì)本領(lǐng),只有戰(zhàn)勝自己的恐懼,才能在更廣闊的世界里徜徉。

《鷸》觀后感范文8

  在生活中,我們總是遇到種種困難,容易退縮,影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題,快來(lái)看看它是怎么攻克難題的吧!

  《鷸》是一部微電影。一只小鷸的媽媽去海邊找食,小鷸張開(kāi)嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴里,但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領(lǐng),并沒(méi)有這樣做。一次,小鷸走出家門(mén),面對(duì)大海激動(dòng)地跑了過(guò)去,玩起了“點(diǎn)泡泡”。海水沖了過(guò)來(lái),其它鷸都跑了,它卻依然在那里。

  結(jié)果可想而知,小鷸最終淹沒(méi)在水中,被擊打的羽毛,直直地豎立起來(lái),也是從那時(shí)起,它得了“恐水癥”。

  這下無(wú)論媽媽怎么讓它出去覓食,它也不敢去了。后來(lái)它忍不住的饑餓,只好再去拼一把了,可海水還離它幾百米時(shí),它就又跑回來(lái)了。后來(lái)它意外地遇到了幾只寄居蟹,最終它學(xué)著它們挖洞躲水的方法,不僅躲過(guò)了海浪,還看到了海水里美麗的世界。

  從此它再也不怕水了,還抓了一只大蚌,當(dāng)它驕傲地把美食拖回家時(shí),媽媽開(kāi)心地笑了……影片永遠(yuǎn)地停在這美好的畫(huà)面上,耐人尋味。

  從這部微電影中,我們要向這只小鷸多多學(xué)習(xí),勇敢克服困難,并“吸收”別人的優(yōu)點(diǎn)。是,也許會(huì)有意想不到的驚喜。

《鷸》觀后感范文9

  海邊,小鷸呆在灌木叢里,看到鷸媽媽叼著食物,它習(xí)慣性地張開(kāi)了嘴巴,以為媽媽會(huì)像往常一樣把食物送到嘴里,可媽媽讓小鷸自己在沙灘上尋找食物。它被浪打的渾身濕透,一直不敢再接近海灘,它看到寄居蟹面臨海浪時(shí)鉆進(jìn)了沙灘里,小鷸也學(xué)著它,發(fā)現(xiàn)水下有漂亮的水草,有許多的貝殼,它不再害怕,欣然面對(duì)每一次襲來(lái)的海浪,戰(zhàn)勝了自己。

  在面對(duì)第一次的失敗后,小鷸不敢再接近沙灘,因?yàn)樗ε略僖淮谓?jīng)歷失敗,再一次被海水打濕,可成長(zhǎng)就是這樣,永遠(yuǎn)要去面對(duì)那些你不想面對(duì)的事。成長(zhǎng)是會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我們的,每長(zhǎng)大一歲,你又成長(zhǎng)了一年,在成長(zhǎng)過(guò)程中,面對(duì)困難和挫折,一句“我不行”,往往是最安全,最輕松的解決方式。我們雖然知道這一點(diǎn),但又有誰(shuí)真的想風(fēng)平浪靜的過(guò)完這一生呢,我們當(dāng)然也想取得優(yōu)異的成績(jī)和輝煌的成就。

  于是我們只好在生活里摸爬滾打,在與自己做搏斗的過(guò)程中反復(fù)跌倒,爬起,看清自己,也看清這個(gè)起初模糊的世界。對(duì)自我的戰(zhàn)勝,意味著勝利帶給自己加倍的勇氣,面對(duì)未來(lái)困難阻險(xiǎn)的力量。

  這個(gè)故事想告訴我們的很簡(jiǎn)單,但我們還是會(huì)被感動(dòng),或許因?yàn)樯牡览砗芎?jiǎn)單,自我克服與成長(zhǎng)相隨,普通的小鳥(niǎo),普通的人,也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著,獲得自我對(duì)抗中的偉大勝利。

《鷸》觀后感范文10

  視頻開(kāi)頭,一只白色羽毛、看起來(lái)憨憨的小鷸正好奇地看著從沙子中冒出頭的寄居蟹?雌饋(lái)尤為溫馨?粗曨l開(kāi)頭中的兩個(gè)小東西,我的心也從世俗的僵硬慢慢軟化。

  小鷸張了張嘴,希望能從媽媽嘴中得到食物,但它必須掌握生活的技巧。在浪潮涌來(lái)之際,小鷸沒(méi)能來(lái)得及躲過(guò),它像寄居蟹那樣把身子龜縮在沙里來(lái)抵制浪潮的阻力。小鷸在水中看到了許多貝類(lèi),它們?cè)诔彼縼?lái)時(shí)把身體伸出來(lái),當(dāng)浪潮退去時(shí)就繼續(xù)埋在沙子里。這一幕被小鷸看在眼里,它在潮水退去后找到了它所看到貝類(lèi),幫助同伴獲取食物。當(dāng)下次浪潮來(lái)臨,它把自己埋在沙里·······

  這個(gè)視頻還獲得了奧斯卡提名,被評(píng)為奧斯卡治愈短片。我覺(jué)得這個(gè)視頻不止溫馨,還教會(huì)了人們?cè)S多道理。我們學(xué)生就像那只小鷸,在家人制造“溫室”中生存,但我沒(méi)終究沒(méi)有學(xué)到真正的生存技巧。我們也想視頻中的小鷸需要?dú)v練,需要一次嘗試,讓我們得到成長(zhǎng)。同樣,我們也要像小鷸那樣與同伴分享,共同進(jìn)步,攜手未來(lái)。

  視頻雖短,占用的只是我們生命中微不足道的幾分鐘。但反應(yīng)了許多孩子的現(xiàn)狀,從視頻中我們學(xué)到的,是可以讓生命得到升華的一種方法。

《鷸》觀后感范文11

  小時(shí)候,小鷸鳥(niǎo)都在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,只要張張嘴,媽媽就把鮮美的蚌肉放進(jìn)她嘴里,漸漸地,小鷸鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,那天清晨,一切如常,鷸鳥(niǎo)阿姨們?cè)诤┥弦捠常?dāng)海浪退去,她們就盡情享用海灘上的蚌,當(dāng)海浪來(lái)襲,又閃電般逃跑。而那只小鷸鳥(niǎo)則張開(kāi)嘴,等待著美食,誰(shuí)知媽媽卻沒(méi)有理她,而是在海灘上啄出一只蚌,攤開(kāi)在海灘上,對(duì)她叫了叫,鼓勵(lì)她自己學(xué)會(huì)覓食。小鷸鳥(niǎo)鼓足勇氣來(lái)到海灘上,第一次來(lái),她看什么都新鮮,當(dāng)大浪來(lái)臨,她卻被泡沫吸引,差點(diǎn)被大浪沖了個(gè)半死。從此她對(duì)海灘懼怕無(wú)比,不敢靠近一步。但有一天,寄居蟹一家吸引了她的注意,她不知不覺(jué)中跟隨寄居蟹來(lái)到了海邊;當(dāng)大浪來(lái)襲,她已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間逃走,于是她學(xué)著寄居蟹,也挖了一個(gè)小坑,把自己藏在了里面,一睜眼,她看到了周?chē)粋(gè)個(gè)肥美的蚌,她終于意識(shí)到海并不可怕,?梢宰屗烂赖靥铒柖亲。從此她愛(ài)上了大海,一個(gè)個(gè)的蚌被她叼了上來(lái),這時(shí)媽媽露出了欣慰的笑容。

  小鷸鳥(niǎo)從好奇大海到懼怕大海再到愛(ài)上大海都離不開(kāi)她媽媽?zhuān)婚_(kāi)始他媽媽狠下心來(lái)不理睬孩子,其實(shí)心里一定很心疼,但終有一天孩子會(huì)離開(kāi)她,獨(dú)自生活,如果連覓食都不會(huì),又該如何活下去呢?媽媽適時(shí)的放手是對(duì)孩子最好的禮物。

  而那只活潑好奇心滿滿的小鷸鳥(niǎo),正是我們的寫(xiě)照,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手不獨(dú)立,自理能力差,只會(huì)依賴父母,這樣的我們走上社會(huì)是無(wú)法生存的,也許有人或誤以為難到父母不愛(ài)我了,其實(shí)不然,放手是一種鍛煉,父母以一種不同的方式讓我們得到歷練,給我們放手的禮物——踏入社會(huì)的禮物。

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