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題作文

校園為題目的作文

時(shí)間:2021-08-30 14:58:34 題作文 我要投稿

關(guān)于校園為題目的作文范本

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于校園為題目的作文范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于校園為題目的作文范本

關(guān)于校園為題目的作文范本1

  我有一個(gè)美麗的校園,可愛(ài)的校園,漂亮的校園。我愛(ài)我的校園!

  星期六,我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì),順便帶我進(jìn)校園了,我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):走!去看看我的校園。好!她爽快地答應(yīng)了。

  我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門(mén),一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺(jué)身體輕飄飄的,跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是棵桂花樹(shù)!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了貓捉老鼠的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會(huì)兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹(shù),楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧!嗯。我們又開(kāi)始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。

  玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì),爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!

  啊!多么美麗的景色,我愛(ài)我美麗的校園!

關(guān)于校園為題目的作文范本2

  校園生活多姿多彩,說(shuō)也說(shuō)不盡。校園趣事更是無(wú)窮無(wú)盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現(xiàn)在,還記憶猶新!想聽(tīng)嗎?保證你會(huì)笑得前仰后合哦!

  那天,科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶,大家都非常興奮,開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。科學(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物,兩樣要放得合理一點(diǎn),保持生態(tài)平衡;氐郊,我認(rèn)真地做好了。

  第二天上學(xué),我剛踏進(jìn)教室,就看到地上濕了一大半!“怎么回事啊?”我疑惑不解。原來(lái),曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了,有的還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!

  “終于把水加滿了!痹倏磿赠i,他一邊自言自語(yǔ),一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì)兒,大家開(kāi)心地上科學(xué)課了!吧鷳B(tài)瓶都帶來(lái)了嗎?”科學(xué)老師問(wèn)。“帶——來(lái)——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查!斑@位同學(xué),你這也叫生態(tài)瓶?”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上!肮!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來(lái)了!里面的東西是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目:螃蟹、龍蝦、小魚(yú)、田螺、水草、沙子……先不說(shuō)這些,老師講課時(shí),曉鵬的螃蟹一直爬出來(lái),爬了抓、抓了爬,一節(jié)課鬧得不亦樂(lè)乎,再看曉鵬的雙手,臟兮兮的還帶著腥味;氐浇淌,他立即趴在課桌上,因?yàn)檠剑恰按箦仭睂?shí)在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!

  好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!

關(guān)于校園為題目的作文范本3

  春天悄悄地走來(lái),冬天又下了自己的崗位。春天仿佛一位偉大的畫(huà)家,畫(huà)綠葉、畫(huà)花朵。忙得不可開(kāi)交。

  我們校園的長(zhǎng)廊已經(jīng)被春天裝扮得十分美麗了。長(zhǎng)廊被綠葉緊緊地包圍起來(lái),十分陰涼。外面的小樹(shù)抽出了碧綠的嫩芽,藤蔓布滿了長(zhǎng)廊,綠葉在向我招手,藤蔓在蕩著秋千,嫩芽在伸著懶腰……總之,花、樹(shù)木、草都被春天激活了。小草鮮嫩油亮,花兒絢麗異常。

  春天的校園多美麗啊!

關(guān)于校園為題目的作文范本4

  .校園里,到處都是春光明媚的氣象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

  春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市里的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰(shuí)家的孩子,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū),誦讀著春天的華章!

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。這真是一個(gè)春天!這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢?

  我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

關(guān)于校園為題目的作文范本5

  校園里的風(fēng)景線與師生和景物連在了一起。

  ――題記

  師生

  早晨起床時(shí),只聽(tīng)校園里傳來(lái)喊口號(hào)聲,那是學(xué)生在操場(chǎng)上跑步,看著他們的精神十足,我也跟著精神煥然一新,加入到跑步的行列中去,忽然見(jiàn)到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后,又開(kāi)始喊起了那讓人聽(tīng)了覺(jué)得精神一振的口號(hào):一、二、三、四,一二三四!。當(dāng)我去教室時(shí)路過(guò)了一個(gè)班級(jí),那里的老師正精神飽滿的帶讀,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)不甘示弱地讀起來(lái)。那樣子好像怕誰(shuí)會(huì)超了他似的,大聲地在那里讀書(shū),這種師生之間的友情,構(gòu)成了一道絢麗的校園風(fēng)景線。

  景物

  一年四季過(guò)去了,校園里的景物也隨著時(shí)間不斷的變化?矗河赀^(guò)后,樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的枝芽,地上又長(zhǎng)滿了許多鮮艷的小花。讓人感覺(jué)到了春的朝氣,春的蓬勃以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。隨著春的過(guò)去夏的到來(lái),校園周邊的大樹(shù)變成了同學(xué)們玩耍和乘涼的地方,使同學(xué)們不在被炎炎夏日里的烈日所曬到。一瞬間,秋天來(lái)了。曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟嗎?校園里的秋天變成漫天的黃海,落葉不斷地從大樹(shù)上落下,讓人覺(jué)得如同走在黃色的海洋中,讓同學(xué)們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是沉寂。冬,灑滿了校園里的一園的柳絮,送來(lái)蕭瑟的西北風(fēng)。使校園里到處是死氣沉沉。冬,我是該恨你的早臨,還是該恕春的遲到?這也構(gòu)成了校園風(fēng)景線。

  朋友,你是否也發(fā)現(xiàn)你校園里到處都是風(fēng)景線呢?快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓我們一起去尋找,去品位,去感悟,去歌頌更多的校園風(fēng)景線的美吧!

關(guān)于校園為題目的作文范本6

  我們的學(xué)校是喀什市第十小學(xué),座落在克孜都維路上,對(duì)面是環(huán)疆,這是一所美麗的學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái)。高高聳立的國(guó)旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天白云的襯托下,五星紅旗顯得更加鮮艷。

  經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)向前走,是我們學(xué)校的綜合樓,又名逸夫樓。綜合樓里有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、形體室、階梯教室等。平時(shí)我們上科學(xué)課的時(shí)候,就去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,與試管、燒杯交朋友,做做有趣的小實(shí)驗(yàn)。上電腦課就去電腦室,學(xué)到豐富的電腦知識(shí),盡管我很喜歡上電腦課,可是每周電腦課只有一節(jié)。出了綜合樓,看見(jiàn)綜合樓兩旁種滿了花草樹(shù)木,春天,花紅柳綠,十分美麗。

  綜合樓右邊,是一號(hào)教學(xué)樓,那兒是我們學(xué)習(xí)的地方。一間間教室窗明幾凈,一陣陣讀書(shū)聲洋洋盈耳。走進(jìn)教室,教室正前方的黑板似乎很普通,其實(shí),黑板卻“暗藏玄機(jī)”,把黑板左右兩邊拉開(kāi),是一座液晶電腦,老師上課時(shí)使用電腦,播放了很多精彩的圖片和音樂(lè),電腦的作用真不少。

  一號(hào)教學(xué)樓的'左邊,是塑膠操場(chǎng)。這是我們平時(shí)玩耍的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠,同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂,像一匹匹在草原上的小駿馬,無(wú)拘無(wú)束。

  塑膠操場(chǎng)的右上方,是音樂(lè)樓,它是我們上音樂(lè)課的地方。上音樂(lè)課時(shí),一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從樓里傳出去,路過(guò)的人都情不自禁的停下腳步,傾聽(tīng)這優(yōu)美的樂(lè)曲。

  這就是我的學(xué)!,你愿意來(lái)參觀嗎?

關(guān)于校園為題目的作文范本7

  在美麗的車城十堰,坐落著我的學(xué)!逯校凰∏、清新而又涵養(yǎng)的校園。

  校門(mén)外,不是一條寬闊的馬路,也不是一座高大的建筑,而是一條狹長(zhǎng)的小路,路旁是一些店鋪:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過(guò)這些店,走進(jìn)那扇三五米高的大門(mén),五中全景便一覽無(wú)遺,你便成為了那12680平方米(相當(dāng)于19畝)土地的一部分。慢跑在紅色的塑膠跑道上,不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓,五六十平米的教室內(nèi),容納了五十多位學(xué)生,教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶,他們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)。

  五中,一所綠色花園式學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,花草樹(shù)木清香養(yǎng)眼。校門(mén)內(nèi)外,四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi),杜鵑花、月季花、松柏、桂樹(shù)等許多花草樹(shù)木環(huán)保在校園四周。春天,杜鵑花月季花競(jìng)相爭(zhēng)放,秋天,淡黃的桂花十里飄香,讓學(xué)生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏,伴隨了五中十幾年,守衛(wèi)了五中十幾年!

  操場(chǎng)的東邊,是一面文化墻,一條條“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古訓(xùn)鐫刻于上,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等的名人警句,還有“五中精神”等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學(xué)樓,教室里走廊上,多少幅,名人字畫(huà),格言警句懸掛在墻壁上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們受到文化的熏陶。

  五中,本市一所頗有名氣的中學(xué),盡管它不大,盡管它普通,但他環(huán)境優(yōu)雅,飽含文化。

關(guān)于校園為題目的作文范本8

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來(lái)到田野里,來(lái)到城市里,來(lái)到森林里……來(lái)到了我們的學(xué)校,開(kāi)始了繁忙的工作。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),你會(huì)看到成排的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù),那一顆顆挺拔的大樹(shù),就像侍衛(wèi)一樣站著,為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。

  接著,諾大的花壇里,那棵與眾不同的大青樹(shù)傲然挺立在那。大青樹(shù)又大又高,足足有四棟樓那么高;而且呀,它中間還長(zhǎng)出一顆棕櫚樹(shù)呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的時(shí)候,手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹,青樹(shù)媽媽就搖擺著樹(shù)枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長(zhǎng)大。

  鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空。國(guó)旗臺(tái)的兩側(cè)都長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹(shù)。不過(guò)多久,有了春姑娘的幫忙,她就會(huì)生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長(zhǎng)在林子里的蘑菇好看多了呢!

  草地里,春姑娘走過(guò),看見(jiàn)還在睡懶覺(jué)的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。

  這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),彎彎的豆角,再加上筆直的長(zhǎng)腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過(guò),頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。樹(shù)葉從樹(shù)梢上落下來(lái),好像要去大地媽媽的懷抱里,尋找更多的小伙伴。

  三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲彌漫著整個(gè)校園。

  教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。四塊大小相同的籃球場(chǎng),中間隔這幾顆大樹(shù),加上場(chǎng)上精彩的比賽,真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。上課時(shí),你能在足球場(chǎng)里的塑膠跑道上看見(jiàn):同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí),為自己的身體多造幾分健康。

  我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時(shí)光,裝滿了同學(xué)們的希望!

關(guān)于校園為題目的作文范本9

  我愛(ài)秋天的校園,更愛(ài)校園的秋天。

  秋天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園的秋天是一個(gè)美麗的秋天。 校園秋天的黃昏是美麗的,天空中云朵飄呀飄,看,紅的像火,白的像雪,藍(lán)的像海,千奇百怪的云也出現(xiàn)在空中,有的像小狗,有的像小貓,有的像龍。天空突然變黑了,頃刻之間下起了小雨,在秋天,雨是最尋常的。一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。當(dāng)我們上完課,打著傘,慢慢地走著時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),便會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是多么的新鮮,與城市的喧鬧來(lái)比,可真是天壤之別! 往前走,有幾棵銀杏樹(shù)挺立在草坪上。地上掉滿了銀杏葉,就像一塊塊金子,給大地穿上了龍袍。樹(shù)上的葉子有黃色的,有綠色的,還有半黃半綠的,樹(shù)上的葉子像一把把小扇子,在上面扇呀、扇呀!下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛下樓去撿落下的銀杏樹(shù)葉,把撿來(lái)的樹(shù)葉用剪刀剪成各種形狀的,拼成各種各樣的圖形,還有的同學(xué)把葉子涂成各種顏色的,把它涂成一把五顏六色的扇子。秋天,它既沒(méi)有春天的五彩繽紛,也沒(méi)有夏天的烈日炎炎,更是沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨,有的只是那飄落下來(lái)的葉子和時(shí)續(xù)漸斷的雨絲。她既不去攀比誰(shuí)更美麗,也不去顯擺自己的優(yōu)點(diǎn)。只是在默默地奉獻(xiàn),為大自然貢獻(xiàn)出自己的那一份力量,讓生活變的更加美好! 我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

關(guān)于校園為題目的作文范本10

  校園,本應(yīng)是一片凈土,可是……

  最近,在我們班里,發(fā)生了一起惡性事件:A同學(xué)是一位智障者。我們都很可憐他,可是,居然有同學(xué)打他!事情是這樣的:A同學(xué)在一天來(lái)到學(xué)校時(shí),B同學(xué)和C同學(xué)便捉弄他。拿了他的水瓶扔來(lái)扔去,A同學(xué)急了,打起了B和C同學(xué)。這下可把B和C同學(xué)給惹火了,抓起他的頭發(fā)來(lái),猛地對(duì)他的頭打了是一拳又一拳,這時(shí),A同學(xué)叫: 痛!痛!痛!B同學(xué)罵道: 痛痛痛!痛死你! !A同學(xué)哪經(jīng)得起這般折磨?!踹了他們兩腳。B和C同學(xué)真是 火冒三丈 了!把A同學(xué)推倒在地,用腳踹 A同學(xué)的肚子。當(dāng)時(shí)我想:他們兩個(gè)可真是殘忍。∪思矣植桓覀円粯,又不是個(gè)正常人,何必跟他一般見(jiàn)識(shí)呢?這時(shí),Ms.Xu(我們的英語(yǔ)老師)來(lái)了?匆(jiàn)B和C同學(xué)正在欺負(fù)A同學(xué),氣死了。抓住他們兩往辦公室奔去。我想:惡人有惡報(bào)!哼!誰(shuí)叫你們先欺負(fù)弱者的?!活該!

  校園,本應(yīng)是一片凈土的……但是,由于這些像B和C同學(xué)這樣的同學(xué)……

關(guān)于校園為題目的作文范本11

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

  鏡頭一

  這里是操場(chǎng),塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(zhǎng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī),為校爭(zhēng)光。

  鏡頭二

  早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,

  他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。。∫荒昙(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!

  學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!

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