就這樣在分離中長大初二作文
每時每刻，都有人死去，意味著每時每刻，都有人分離。
人啊，人與人之間啊，就是不斷遇見再相繼分離，接著又相遇，到最后終是離別。那么你，有沒有很恨離別？如果你問我，答案是肯定的。世界上哪有人是真正孤獨(dú)呢，他們只是害怕離別。害怕離別則選擇從未相遇。朋友之間的分別，會對友情懷念；親人分別，會對親情惋惜；那師生間分別，也不過只是對無法續(xù)下這份緣分的嘆惋。
嘆惋，也只是嘆惋，也只有嘆惋。
教了我一年半的初中語文老師，是我最喜歡的老師。記得第一次見面，是在初一開學(xué)報(bào)到時，老師您坐在班主任后面，穿著一件樸素的條紋衣服。父親要我叫“王老師”，那時覺得太羞澀，良久才呢喃了一句：“王老師好�！焙髞碓谲娪�(xùn)時您還出現(xiàn)過，即使只有一面之緣，我還是認(rèn)出了您。后來過了一個學(xué)期，我成為了語文課代表，跟您的接觸也多了起來。過了一年，您的家中馬上就要增添新成員了，祝賀您，可是您馬上又要離開我們了，我們怎能不想你！
您在語文課堂上的創(chuàng)新，在課前創(chuàng)建的一系列提高我們語文綜合能力的活動，在課后的默默付出，對我們工作的悉心指導(dǎo)……讓人難以忘卻！
在最后一個有您參加的家長會上，您讓我們四個課代表去當(dāng)您的助手，撐起整個臺面。您教了兩個班，兩個班都是如此要求。我承認(rèn)我們班語文成績沒有他們班好，可是在團(tuán)結(jié)工作方面，總得比他們班強(qiáng)！為了不讓我們，不讓您留下任何遺憾，我們揮灑了許多汗水，花費(fèi)了許多時間。努力是有的，可在家長會上還是出現(xiàn)了差池�！澳銈�?yōu)槭裁床患皶r挽救！王老師多失望！”本來您和班主任給予了我們厚望，但因?yàn)橥浟艘粋�流程，讓效果有些欠佳。等我們發(fā)現(xiàn)問題后卻什么也沒做。本來就有些沮喪的我聽到“王老師多失望”，想到您失望的眼神，更是垂頭喪氣。但——傷心沒用，要拿出行動！豁出去了！也不要什么顏面、節(jié)操，大膽在家長面前承認(rèn)了差池，及時挽救了局面，也讓我舒了一口氣。
結(jié)束之后，您笑著對我們說：“很好！”可我覺得難過。這一次，我們班又不如他們班，這讓您對我們多失望！您多多少少也肯定有些失望！想到這，淚就不由自主地落了下來。您又安慰我們，可我們都知道，這次做的并不好，因?yàn)槟膶捨�，讓我更為�?nèi)疚。后來支支吾又說了些內(nèi)心的想法，您也落淚了，我也越發(fā)難過。吃您給的糖，也覺得異常酸澀。糖，怎么也是酸的`呢？我是多么害怕您失望和傷心��！
您的笑容也會成為我記憶中一道最優(yōu)美的風(fēng)景線，不論是在扮演課本劇中的“王叔遠(yuǎn)”時對我的笑，還是在我發(fā)言緊張時對我的笑，亦是對我出色表現(xiàn)的笑……不會忘卻，您那可以溫暖我、給予我鼓勵、致予我肯定的笑容。
舍與不舍，終有一分。
這段緣分也許不能完美地續(xù)下，雖有遺憾，但這段記憶會成為我心中珍藏的時光。
分別啊，就是這樣，是成長中必修的一門課。從小到大，分別都未曾消失過，不論何時、離別固然是痛苦的，人們也揣懷著這種難以言喻的痛苦走下去，成長下去，直到這份痛苦消失殆盡。
但是記�。翰辉傧嘁�，并不等于分離；不再通訊，也不等于忘記。
別離，珍重，是為了來日的聚首！
——謹(jǐn)以此文送給我最親愛最尊敬的語文老師。
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