我好想變成蒲公英五年級作文
那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。
一陣微風(fēng)撫摸著我的臉，蒲公英隨著微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英��！那樣我可以在藍(lán)天下自由飛翔。
但是，它到底要飛到哪？它的命運(yùn)又如何？誰也不知道他要飛到哪，更無法把握他的命運(yùn)，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的.時(shí)候心中充滿了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來面對這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運(yùn)，使它變得幸運(yùn)，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。
我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠(yuǎn)象征著自由，我也好像變成蒲公英啊。
【我好想變成蒲公英五年級作文】相關(guān)文章：
《蒲公英》教學(xué)反思11-07
繪本教學(xué)設(shè)計(jì)《我想變成彩色魚》11-13
《蒲公英》教學(xué)反思精選2篇08-08
關(guān)于蒲公英的種子的教學(xué)設(shè)計(jì)12-03
我變成了一棵樹教學(xué)設(shè)計(jì)（精選5篇）08-20
蒲公英旅行記教學(xué)設(shè)計(jì)范文12-01
PS怎么把照片變成單色09-22