回味讀書(shū)優(yōu)秀作文

　　書(shū)，一個(gè)多么神圣的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充斥著我的生活、豐富著我的精神世界。從小到大，我的生活都離不開(kāi)書(shū)，從小學(xué)教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、《格林童話》、《葫蘆娃》到《讀者》、《青年文摘》、《最小說(shuō)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》......在書(shū)的世界里，我總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快，在書(shū)的海洋里，我總是自由自在的翱翔。那種感覺(jué)，像風(fēng)掠過(guò)手指尖......無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

　　書(shū)是我們的良師益友，人生離不開(kāi)書(shū)，人們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟，生命因享受讀書(shū)而精彩。這正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是一位睿智長(zhǎng)者，它引領(lǐng)人們?cè)谧x書(shū)中品位人生，享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。古人云:書(shū)中日月長(zhǎng)。書(shū)中有秦漢的冷月，唐宋的樂(lè)舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒(méi)月的夜晚，去會(huì)見(jiàn)曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽(tīng)魯迅大師的教誨，瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。

　　重拾《再別康橋》，進(jìn)入那充滿詩(shī)意和旋律的世界：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩。徐志摩說(shuō)他的“一生的周折，大都尋得出感情的線索”。他說(shuō)，一個(gè)人在康橋整整有一年，也許由于孤獨(dú)，他慢慢發(fā)現(xiàn)了康橋，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)，甚至發(fā)現(xiàn)了自己。那星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤，那回環(huán)不已的旋津，盡管輕柔而飄逸，但也隱隱地流溢出一些凄苦、悲涼。

　　回憶魯迅，回憶《朝花夕拾》，樸實(shí)的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥、平易近人的爺爺交談。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去...... 魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。 那是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái)；郁悶不樂(lè)的時(shí)候，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。

　　“讀優(yōu)秀書(shū)，做高尚人”，走進(jìn)名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的'種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。 “嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這樣一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人，這么一個(gè)柔弱的女子，無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無(wú)數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來(lái)之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕。不禁讓人感嘆：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”，多么凄慘�。�

　　“如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和飄流，都是很自然的，只因?yàn)樗�是一朵云”，讀完三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，又給我另一種獨(dú)特的感受。三毛就是這樣，用她云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無(wú)論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，她都無(wú)意裝飾，行間字里，處處是無(wú)聲的歌吟，我們用心靈可以聽(tīng)見(jiàn)那種歌聲，美如天籟。讀三毛的作品，發(fā)現(xiàn)一個(gè)由生命所創(chuàng)造的世界，像開(kāi)在荒漠里的繁花，她把生命高高舉在塵俗之上，這是需要靈明的智慧和極大的勇氣的。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檎鎸?shí)，扣人心弦；因?yàn)檎鎸?shí)，令人坦然；因?yàn)檎鎸?shí)，所以難能可貴。我們一輩子也許沒(méi)有勇氣像三毛一樣，選擇做自己想做的事情；也許沒(méi)有毅力像三毛一樣，堅(jiān)持走完自己選擇的道路；所以我們更加應(yīng)該懂得珍惜身邊的一切。以前我認(rèn)為沒(méi)有什么比生命重要，因?yàn)閾碛猩�命，什么都可以從頭來(lái)過(guò)；生命的消逝，意味著所有的隕落。可是對(duì)于一對(duì)經(jīng)歷過(guò)生活最惡劣環(huán)境的伴侶來(lái)說(shuō)，生命已經(jīng)并非原來(lái)的意義了，它升華到了另外一個(gè)高度。三毛與荷西在沙漠的考驗(yàn)下，已經(jīng)融為一個(gè)整體，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，對(duì)方如似自己的生命一樣，或者說(shuō)對(duì)方就是自己的氧氣一樣。三毛最終回歸到了荷西的世界里，這也許是三毛選擇離去的一個(gè)美好的愿望。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我忘記時(shí)間的存在，當(dāng)我痛苦時(shí)，書(shū)給我撫慰；當(dāng)我困惑時(shí)，書(shū)給我解疑；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)給我指路；當(dāng)我消沉?xí)r，書(shū)給我振作。讀書(shū)讓我少了一分浮躁，多了一分清純，它讓我感到心靈的充實(shí)豐盈，讓心緒得到安詳和寧?kù)o，思想豁然開(kāi)朗，透徹人生的真諦。其實(shí)，人生本身就是一部無(wú)字之書(shū)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地的撰寫(xiě)人生之書(shū)的每一章節(jié)。沒(méi)有閱讀的人生是殘缺的人生，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，就學(xué)會(huì)了閱讀人生。讓我們一起加入讀書(shū)的行列之中吧，為我們未來(lái)的人生之路，譜寫(xiě)華麗的一章！

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