我的好兄弟學(xué)生作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的好兄弟學(xué)生作文(精選20篇),希望能夠幫助到大家。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇1
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè)于助人,有的有難同當(dāng)、有福同享,有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè)的好兄弟。
我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧:圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的臉每于都紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒,每天都笑口常開(kāi),活像一個(gè)彌羅佛。
新學(xué)年,新氣象,我們都已升入五年級(jí),也懂事了很多。而他的樂(lè)于助人讓我驚嘆不已!
記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。在這時(shí),老師提出了一個(gè)書(shū)上的問(wèn)題,要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班上仍是鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上我們都能聽(tīng)見(jiàn)聲響!巴瑢W(xué)們,可以翻翻書(shū),找找看!崩蠋熢偃崾締l(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然,老師生氣了,說(shuō)話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí),我非常著急。雖然我很想舉手回答,我也會(huì),但是由于我今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而不敢舉手發(fā)言,就在這時(shí),他好像猜透了我心中所想的事,于是他就把語(yǔ)文書(shū)推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對(duì)上他那清澈的目光,是那樣堅(jiān)定,“謝謝!蔽逸p聲說(shuō)道。然后,我便舉起了手,仿佛是沙漠中生長(zhǎng)的小樹(shù)。我開(kāi)始高聲分析起來(lái),老師聽(tīng)了我有板有眼的回答,也露出了笑容。
這就是我樂(lè)于助人的兄弟。他就是——周天成!友誼是一條連綿一斷的長(zhǎng)河,我希望它可以延續(xù)到永遠(yuǎn)。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇2
兄弟這個(gè)詞匯,原來(lái)是指代親生,具有血緣聯(lián)系的倆位伙伴。而現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)里邊被人異化出兩種意思。一種是指?jìng)z人的聯(lián)系十分好,好的就像親兄弟相同。別的一種意思便是嘲諷,指代對(duì)方是自己的“弟弟”。而我今日要介紹的是第一種狀況——我的好兄弟。
我的好兄弟,具有一張十分美觀的臉,他的表面似乎便是米開(kāi)朗琪羅極力雕琢的一座雕像,然后由達(dá)芬奇大畫(huà)師為他涂上五光十色的色彩,將這張臉繪畫(huà)出來(lái),最終再有拉斐爾詩(shī)人謳歌。與他待在一塊的時(shí)分,不管對(duì)方有多美觀,都會(huì)被他的表面遮蓋住,就像一道光,讓招引了無(wú)數(shù)人。
我的好兄弟,除了表面十分英俊,他的性情也是很風(fēng)趣,就像是一只小小的貓。有的時(shí)侯,對(duì)方讓他做幾件事情的時(shí)侯,他都是十分熱心,干凈利落的把一切工作都做好了?墒禽喌剿约鹤鰵w于自己的事物的時(shí)侯,他總是毫無(wú)動(dòng)力,就像是一塊爛泥,扶不上墻,而這時(shí)侯,咱們這些朋友都被會(huì)逼他做這些工作,使他快速做好一切事物,為此,咱們這些朋友也頭疼了好久。
以上便是我的好兄弟的特色了,不知道你身邊的好兄弟有什么特色呢?一起來(lái)分享吧。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇3
我們班有三個(gè)很講義氣的人,他們也是好兄弟,這三個(gè)人分別是我、劉卜瑋,劉文軒。
之所以說(shuō)我們講義氣呢,是因?yàn)楫?dāng)我們其中一人遇到困難時(shí),另外兩個(gè)兄弟就會(huì)挺身而出,幫助他脫離困境。記得有一次,劉文軒和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,雙方大打出手,我和劉卜瑋看見(jiàn)了,就像兩只離弦之箭一樣沖到他倆面前,用力地扯開(kāi)他倆,并為他倆化解矛盾。
還有一次,老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的孩子捐錢(qián),每個(gè)人想捐多少就捐多少?傻搅司桢X(qián)那天,劉文軒和劉卜瑋卻一臉沮喪地坐在自己的座位上,我問(wèn)他們:“你們?cè)趺蠢?”他倆低垂著頭,滿(mǎn)臉不高興地說(shuō):“我們沒(méi)有帶錢(qián)!甭(tīng)到這話,我眉頭緊鎖,想到了自己僅有的四塊錢(qián)的零花錢(qián)。我心想:既然兄弟有難,我就得幫!于是我給他倆每人兩塊錢(qián)應(yīng)付一下,雖然有些心痛,但想到能幫助別人,我的心里也有了安慰。
其實(shí)我也受到過(guò)他們的幫助。記得那次,我被別人推倒了,膝蓋磕在樓梯上,磕破了皮,還流了一點(diǎn)血,我疼痛不已,他倆看見(jiàn)了,主動(dòng)報(bào)告老師,并攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)我的心里暖暖的,像貼了暖寶寶一樣,傷口也好像不痛了。
這就是和我情同手足的兄弟,你們羨慕嗎?
我的好兄弟學(xué)生作文 篇4
下了課,只感覺(jué)一個(gè)人瘋瘋癲癲地向我跑了過(guò)來(lái),不用說(shuō),一定是我的好哥們兒——周斯人來(lái)了?此樕蠏熘(jié)沒(méi)擦完的鼻涕,咯咯咯地向我傻笑,就知道他是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的人。
他總是忘帶作業(yè),因此,也沒(méi)少挨罰。沒(méi)帶作業(yè)也就罷了,還老不帶錢(qián)。記得有一次,學(xué)校組織出去游玩,早上,我們的生活委員殷千然收錢(qián)時(shí),發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人的錢(qián),問(wèn)了好幾遍,沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn),把她急壞了。后來(lái)他想到周斯人經(jīng)常不交錢(qián),便去問(wèn)他。周斯人糊里糊涂,好半天才承認(rèn)忘了交錢(qián),來(lái)找我借錢(qián)。我糾結(jié)了很久,最后決定借他錢(qián)。周斯人樂(lè)呵呵的,保證明天就還。我心想:周斯人答應(yīng)地這嘛爽快,一定還得了。第二天我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)周斯人正無(wú)所事事地坐在椅子上,我就走過(guò)去,問(wèn)他帶錢(qián)了沒(méi)有。誰(shuí)知道他竟然說(shuō)了句:“什么錢(qián)?”后來(lái)才恍然大悟。我對(duì)他真的很無(wú)奈!
記性不好是記性不好,但它是一個(gè)聰明又熱愛(ài)科學(xué)的人。他喜歡天文方面的書(shū),經(jīng)常和我們聊“宇宙”,每次天文社團(tuán)組織活動(dòng)他準(zhǔn)參加。我想,他上課老走神,也是因?yàn)樗在宇宙中飄蕩吧?
我認(rèn)為,他是我很好的一個(gè)朋友,我應(yīng)該吸取他熱愛(ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并幫助他改掉馬虎的壞毛病。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)好哥們,他是我小學(xué)的同學(xué),我們每天放學(xué)都一起回家。他長(zhǎng)著小眼睛、小耳朵、黑頭發(fā)、黝黑的皮膚,還有一張?zhí)咸喜唤^的嘴。你別看他小,他的頭腦可是很靈活的,悠悠球、象棋、羽毛球……樣樣絕頂。還有他的學(xué)習(xí)也比我出色,班里不是第一名就是第二名,我真佩服得五體投地。
尤其是他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴,總是愛(ài)吹牛。什么“我是神童”……都吹出來(lái)了。上課時(shí),只要老師一走出教室的門(mén),他的話就來(lái)了。每當(dāng)他講了一個(gè)笑話,全班就會(huì)哈哈大笑。
雖然他樣樣完美,但人是不會(huì)十全十美的。因?yàn)樗谂懿綍r(shí)就很糟糕了。他跑步時(shí)特別慢,因?yàn)樗砼粥洁降,才跑了一圈時(shí)就氣喘吁吁了,使我們笑得肚子都痛了。
可是使我們悲傷的是,他在快要期末考試時(shí)的了病,在醫(yī)院治療了許多天才來(lái)學(xué)校。但使我另想不到的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是跟原來(lái)的一模一樣。那使我很佩服。
而現(xiàn)在我聽(tīng)別人說(shuō),他已經(jīng)轉(zhuǎn)到勤建中學(xué)去了。不知他有沒(méi)有想我們這些哥們。不過(guò),我相信他一定會(huì)想我們的。
他就是我的哥們——莊煥發(fā)。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇6
在六年級(jí)時(shí),我最好的兄弟走了,他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。我在他臨走之時(shí),對(duì)他說(shuō):“我們是永遠(yuǎn)的兄弟!”
在這學(xué)期,我和他整天形影不離,用一句話形容就是:有福同享,有難同當(dāng)!我們一起上學(xué),每天不是我等他,就是他等我,我倆的身影總是同時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候,我倆就要分開(kāi)了,在分開(kāi)之時(shí),我們一定要來(lái)一個(gè)擁抱。在學(xué)校時(shí),我倆只要有一個(gè)人受欺負(fù)了,另一個(gè)人就會(huì)站出來(lái)為他撐腰;有一個(gè)人受傷了,另一個(gè)人就會(huì)上去安慰;有一個(gè)人學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題,另一個(gè)人就會(huì)上去耐心講解。
還記得那次放假,我和他一起出去玩,當(dāng)我們快要回去的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不見(jiàn)了。我就和他一直找一直找,這時(shí)一個(gè)電話打到我的手機(jī)上,原來(lái)是一個(gè)拾金不昧的阿姨撿到了他的電話,我們找到了那位阿姨,拿回了手機(jī)。而這次,就是我和他最后一次在外面玩了,因?yàn)樗麤](méi)過(guò)多久就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我和兄弟在一起的日子是最快樂(lè)、幸福的!雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但在我心中他永遠(yuǎn)是我的兄弟!
我的好兄弟學(xué)生作文 篇7
我有個(gè)兄弟,驕傲自大,目中無(wú)人,從不把人都放在他的眼里。他性格非多變,如同狐貍。
他喜歡打人,像家常便飯一樣。只要有人稍微碰他一下,他就大發(fā)雷霆,聲震云霄,別人怎么勸,他也聽(tīng)不進(jìn)去。他追著人打,打贏為止,導(dǎo)致大家都怕了他。
他雖然喜歡打人,但他的學(xué)習(xí)沒(méi)得說(shuō)。在我們班,他可是一個(gè)名副其實(shí)的“頭名”。只要是我們目之所至,他都在學(xué)習(xí),非常的積極。語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟,數(shù)學(xué)題目做了千道萬(wàn)道,英語(yǔ)呢,時(shí)時(shí)口頭都在練。對(duì)于他來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像游戲,輕松面對(duì),輕松通關(guān),輕松得第一。我們呢,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,叫苦連天!
語(yǔ)文考試,我們難于登天,對(duì)他而,像捏死一只小蚊子一樣容易。分?jǐn)?shù)下來(lái),他又是全班第一:九十九分。要知道,現(xiàn)在已是五年級(jí);要知道,這次考試全班平均分才70多;要知道,連老師都對(duì)他豎起大拇指。
數(shù)學(xué)題目,我們解出來(lái)就ok了,他卻要思考再思考,一道題用多種方法解答。
他就是我們班的才子,也是我的好兄弟——曹俞燁。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇8
我有一個(gè)好朋友——李抗,他是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是我一直到現(xiàn)在都保持著聯(lián)系的好朋友,或許現(xiàn)在我們之間的情感,早已經(jīng)不是朋友,而是好兄弟了。
初識(shí)李抗是在開(kāi)學(xué)第一天報(bào)道的時(shí)候,我們兩個(gè)一起來(lái)到班主任面前報(bào)道。然后又一起幫老師拿東西,后來(lái)排座位的時(shí)候,我是最低的,李抗是第二低的,所以我們兩個(gè)又坐到了同桌。坐了久了,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。印象最深的是第一次期末考試,我們兩個(gè)人倒數(shù)后兩名,被班主任狠狠地批評(píng)了。李抗后來(lái)找到我,強(qiáng)制要求我和他一起努力地學(xué)習(xí),最后我們兩個(gè)都成為了班級(jí)的`前幾名。不僅在學(xué)習(xí)上,李抗在生活上也在處處幫助我,無(wú)論是生活起居,還是各種各樣的事情,李抗總能幫我處理的井井有條,而我現(xiàn)在也是親切叫他:“抗哥哥”。雖然后來(lái)和抗哥哥不在一個(gè)班里,但是從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)我們之間的兄弟般的情誼,我們還是會(huì)在一起玩耍,一起歡樂(lè),一起悲傷……
抗哥哥,無(wú)論怎樣,我們是一輩子的好兄弟,對(duì)吧!
我的好兄弟學(xué)生作文 篇9
我的好兄弟,他是我班最搞笑的人物。每次和他在一起,都能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。他就是――楊洋。
記得上音樂(lè)課時(shí),老師叫他亮一亮喉嚨,給大家唱一首歌,而他卻要出去化一下妝。我心想:楊洋又要逗大家樂(lè)了,我期待著他的回來(lái)。只看門(mén)外出現(xiàn)一個(gè)身影,拿著吉他,斜挎著一個(gè)小包。他進(jìn)屋后,我才注意到他拿的不是吉他,而是掃把。他彈著掃把當(dāng)吉他在演唱。
他挺著肚子,唱到高潮時(shí),兩只眼睛閉著,臉向上仰著,皺著眉頭,好像已經(jīng)自我陶醉了。
他也很愛(ài)說(shuō)。每次上語(yǔ)文課時(shí),只要他一張嘴,就說(shuō)個(gè)沒(méi)完,好像滔滔江水連綿不絕。但是有老師聽(tīng)課時(shí),或在嚴(yán)肅的場(chǎng)合中,他都能管住自己的嘴,不再多言多語(yǔ)。
楊洋還愛(ài)鬧,有時(shí)做一些惡作劇,可是,他對(duì)惡作劇似乎沒(méi)有天份,每次都沒(méi)有成功,只是享受著惡作劇中的快樂(lè)。
一次,中午我沒(méi)有吃飯,楊洋知道了,給我買(mǎi)了面包和腸,此時(shí)我心里滴下了幾滴感激的淚水。這淚水在我心中深深地扎了根,在那里發(fā)了芽。天空中飄來(lái)幾朵五彩繽紛的云,映在了我的心上。暖風(fēng)襲來(lái),讓我沉浸在幸福的時(shí)光中,享受著快樂(lè)和友情。
朋友的情誼,兄弟的感動(dòng),都化成了快樂(lè)與歌聲,它們比黃金還貴重,深深地在心頭蕩漾、蕩漾……
我的好兄弟學(xué)生作文 篇10
我有一個(gè) “好兄弟”,它端坐在我的書(shū)桌上,身高23CM,腰圍33CM,體重2.1公斤,長(zhǎng)著一只大大的會(huì)發(fā)光的眼睛, 我要描寫(xiě)的可不是一只小貓和小狗兒,而是我的 “好兄弟”--電腦小伙兒。
這臺(tái)電腦是我爺爺送給我的,他希望我能用這臺(tái)電腦好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在和這臺(tái)電腦已經(jīng)是分不開(kāi)的好伙伴了。我每天拿著這臺(tái)電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、查閱資料、聯(lián)系好朋友一起玩游戲,F(xiàn)在我還通過(guò)它把自己寫(xiě)的作文傳到老師的博客上。下一步我還要注冊(cè)自己的博客,隨時(shí)更新自己的網(wǎng)頁(yè),記錄下自己的小心情和美好回憶,同時(shí)也鍛煉自己的寫(xiě)作能力和打字速度。
其實(shí)我最喜歡用它play CF。這是我喜歡的電腦游戲,在我把作業(yè)和要完成的任務(wù)做好以后,爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間,并會(huì)給我充些CF點(diǎn),這是我最喜歡的事情。
我還是我們家的電腦小醫(yī)生,遇到它有點(diǎn)“頭痛腦熱”的時(shí)候,我就會(huì)給它“打吊瓶”,很快就會(huì)把它治療好。說(shuō)著說(shuō)著,爺爺又喊我了,他那臺(tái)電腦打不出字叫我去幫忙看看,“好啦,來(lái)啦來(lái)啦!”,不寫(xiě)了,我得去忙了!順便說(shuō)一句:“電腦兄弟,I LOVE YOU!”
我的好兄弟學(xué)生作文 篇11
宇晨,是你在我最無(wú)助的時(shí)候,在我遇到困難的時(shí)候,前來(lái)幫我。你注定是我一生的好朋友。
一天,我和朱健哲在為下午的小品準(zhǔn)備著。這時(shí),胡誠(chéng)凱過(guò)來(lái)?yè)v亂,我忍住了。第二次他又來(lái)了,一次、二次、三次……在第六次的時(shí)候,我終于忍不住發(fā)火了。我暴跳如雷,給了他一個(gè)飛身踢,他撞到了墻上,眼里含著淚水,沖了過(guò)來(lái)朝我身上就是一拳。我也被他打哭了,我們兩個(gè)扭打在一起,你一拳,我一腳的。我們兩敗俱傷,臉上青一塊,紫一塊的,有人把我們兩個(gè)分開(kāi)了,可我們還是怒視著對(duì)方。接著,我們班的告狀大王去報(bào)告了老師,我們被老師叫去痛罵了一頓。回到教室后,我坐在位子上,宇晨走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小睿,你不要傷心了,我作為你的好朋友,我去幫你拿紙哦!边@時(shí)我被宇晨的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。
上數(shù)學(xué)課了,老師叫我們做同步,我正做得起勁的時(shí)候,被一道題目卡在那里了,因?yàn)槲易霾粊?lái)。想叫一個(gè)同學(xué)教下我,可是他們沒(méi)一個(gè)愿意的。就在我快絕望的時(shí)候,宇晨走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)教你吧!”這一刻,我又被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。
你是我的好兄弟,宇晨!
我的好兄弟學(xué)生作文 篇12
兄弟這個(gè)詞匯,原來(lái)是指代親生,具有血緣關(guān)系的倆位同伴。而現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)里面被人異化出兩種意思。一種是指?jìng)z人的關(guān)系非常好,好的就像親兄弟一樣。另外一種意思便是嘲諷,指代對(duì)方是自己的“弟弟”。而我今天要介紹的是第一種情況——我的好兄弟。
我的好兄弟,擁有一張非常好看的臉,他的外貌仿佛就是米開(kāi)朗琪羅竭力雕刻的一座雕像,然后由達(dá)芬奇大畫(huà)師為他涂上五彩繽紛的顏色,將這張臉繪畫(huà)出來(lái),最后再有拉斐爾詩(shī)人歌頌。與他待在一塊的時(shí)候,無(wú)論對(duì)方有多好看,都會(huì)被他的外貌遮蓋住,就像一道光,讓吸引了無(wú)數(shù)人。
我的好兄弟,除了外貌非常帥氣,他的性格也是很有趣,就像是一只小小的貓。有的時(shí)候,對(duì)方讓他做幾件事情的時(shí)候,他都是非常熱情,干凈利落的把所有事情都做好了。但是輪到他自己做屬于自己的事物的時(shí)候,他總是毫無(wú)動(dòng)力,就像是一塊爛泥,扶不上墻,而這時(shí)候,我們這些朋友都被迫逼他做這些事情,使他快速做好所有事物,為此,我們這些朋友也頭疼了很久。
以上就是我的好兄弟的特點(diǎn)了,不知道你身邊的好兄弟有什么特點(diǎn)呢?一起來(lái)分享分享吧。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇13
我有這樣的一群好兄弟,每當(dāng)遇到困難我們總是互幫互助:學(xué)習(xí)上、生活上的困難。
我們非常喜歡刺激或益智類(lèi)的游戲,我們每次去游樂(lè)園的鬼屋玩。我和李晨總站在最前,林志峰和林帆就躲在后面。
我們進(jìn)去后,那有好多條黑洞洞的通道,偶爾會(huì)閃爍著那么一絲紅光,其實(shí)那只不過(guò)是攝像頭的燈光罷了。因?yàn)檫@個(gè)鬼屋也算是個(gè)迷宮,如果三十分鐘內(nèi)還沒(méi)出來(lái)的話,就會(huì)有工作人員將其帶出,所以會(huì)很安全。
這時(shí),林帆似乎被什么東西抓住了腳,他嚇得“哇哇…”直跳。我們也被他異常的表現(xiàn)給嚇到了。林帆滿(mǎn)臉懼怕地說(shuō):“我被什么給抓住了!绷种痉逍χf(shuō):“瞧,被一個(gè)垃圾袋給嚇成這樣了,膽小鬼!
我們突然面色一變,一臉驚恐地對(duì)林志峰說(shuō):“你…你后面是什么呀?”林志峰也被嚇著了,他緩緩地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,我們趕緊出去了。李晨膽子最大,一直走在最前面帶路,頗有大哥風(fēng)范。帶著我們走出了迷宮。
這就我的好兄弟們。只要在一起就能歡快地度過(guò)每一天。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇14
每個(gè)人都有自己的好朋友我也不例外。今天我就來(lái)向大家介紹我的好朋友——徐佳賦。
徐佳賦今年11歲了和我在一個(gè)班我們還做過(guò)同桌呢他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙大而明亮的眼睛矮矮的個(gè)子十分帥氣。最重要的是徐佳賦不僅長(zhǎng)得帥氣心腸也很好。好多人喜歡他。
有一天要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我信心十足準(zhǔn)能考好誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云考試時(shí)我水筆芯用完。
我很著急時(shí)間一分一秒的流逝我的頭上流下了豆大的汗珠我心里暗暗叫苦急的像熱鍋上的螞蟻徐佳賦看出了我的難處小聲問(wèn)我“是不是比沒(méi)油了”“嗯”我回答道!拔医枘恪毙旒奄x拿出一支嶄新的筆來(lái)我不好意思的說(shuō)“這支筆是新的我用你那只舊的吧”“不用拿著用吧好朋友就應(yīng)該互相幫助么”“謝謝你了”我接過(guò)那支嶄新的筆芯。不久數(shù)學(xué)成績(jī)公布下來(lái)了我取得了理想的好成績(jī)。我想如果不是徐佳賦那支筆我估計(jì)連60分都沒(méi)有吧。
徐佳賦,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親兄弟還要親的好兄弟,你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇15
我有一個(gè)從一年級(jí)到六年級(jí)的兄弟,我們手足情深,但是發(fā)生了一件事使我很后悔認(rèn)識(shí)他。
他喜歡一個(gè)女孩子,但是不敢說(shuō)出口,我做為他的好兄弟是應(yīng)該替他的,我在網(wǎng)上替他說(shuō),反而他還罵我,罵我多管閑事,這時(shí),我以為他只是口中說(shuō)說(shuō)的,我又繼續(xù)替他說(shuō),想不到他又來(lái)罵我。
后來(lái),我問(wèn)他你還要不要,他說(shuō)不要了,我原以為他不要了,我泡了不會(huì)傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯(cuò)了,我本以為他是我的好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的,叫他不要傷心了,想不到他既然發(fā)給別人,還到處說(shuō),我知道后,他已經(jīng)變了一樣,我見(jiàn)到他,他就來(lái)罵我,我是不想打他的,這是他逼我的,我打了他,他又叫人來(lái),那個(gè)人也是壞了,我六年的兄弟要走上不歸路了。
有一次我去勸他,他既然還打我,我應(yīng)該是自作多情了。明天,我去跟他劃地絕交了,他既然那么爽快,我從此不認(rèn)識(shí)這人了,他叫許自澤,誰(shuí)跟我提起他,我跟他急。
我們六年的兄弟情就這樣了,從此,你跟什么人,做什么事,走什么路,都不關(guān)我的事了,我們就這樣了。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇16
黑皮是我的“好兄弟”。
黑皮和我一樣都是“男孩子”,是爸爸在幾年前的冬天買(mǎi)回來(lái)的一條小狗。才到我家的時(shí)候,它整天只和它的火爐“大哥”在一起,那樣子,很好玩!
黑皮是一只普通的小笨狗。一雙不大,但很精神的眼睛,一對(duì)小扇子似的耳朵乖乖地耷拉著,機(jī)靈又可愛(ài)。
黑皮是一只渾身長(zhǎng)著白毛的狗,你肯定會(huì)問(wèn)那為什么叫“黑皮”?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次我和黑皮捉迷藏。它去藏,我來(lái)捉它。它跑到了堆煤的屋里,調(diào)皮的它給自己換了一身黑色的“衣服”,讓我一頓好找。找不到它的我于是乎擔(dān)心起了它的安危,萬(wàn)一跑到外面再給丟了咋辦?眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我趕緊進(jìn)屋拿來(lái)一些餅干,又端來(lái)了水,開(kāi)始“引誘”它。果然,不一會(huì)兒,就走來(lái)了一只小狗,可令我失望的是眼前是只小黑狗。我急急忙忙轉(zhuǎn)身尋找我家小狗時(shí),不小心打翻了手里的水,恰巧一些水灑到了狗身上,那一片毛成了白色,我才發(fā)現(xiàn)了它。之后,我就給它起名為“黑皮”。
黑皮一直陪著我現(xiàn)在,它的樣子已經(jīng)深深地印在了我的心里。我不會(huì)忘記它,我相信,它也不會(huì)忘記我!
我的好兄弟學(xué)生作文 篇17
我有一個(gè)非常好的朋友,叫楊瑞澤,豈止是朋友,簡(jiǎn)直可以算是好兄弟。
楊瑞澤高高的,瘦瘦的,眼睛很大,睫毛很長(zhǎng),五官長(zhǎng)得端端正正的,活脫脫的一個(gè)大帥哥。他很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。
楊瑞澤不僅成績(jī)好,足球技術(shù)也是一流的。以前我在校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)常常跟他一組。每次比賽時(shí),我們這一組的主力軍就是我和他了,我們倆也配合得很默契。對(duì)方來(lái)?yè)屛仪驎r(shí),我就把球傳給他,對(duì)方無(wú)奈去搶他的球,等到逼近后再把球回傳給我,就這樣傳來(lái)傳去,讓他們完全糊涂了,我們就趁機(jī)再往他們的門(mén)里進(jìn)一球。
我和楊瑞澤形影不離,他去哪我就去哪。班上,我們倆還和余路陽(yáng)成立了一個(gè)三男組合,專(zhuān)門(mén)幫助男同胞們抗擊欺負(fù)人的女生,就是“為民除害”,不對(duì)!是“為男除女”。這對(duì)于飽受女生之氣的男同胞們是莫大的幫助呢!
我和楊瑞澤認(rèn)識(shí)在一年級(jí),這足以說(shuō)明我和楊瑞澤的友情是多么長(zhǎng)久了吧!
楊瑞澤對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)很大,有許多的官職,如:數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文朗讀紀(jì)律委員、副班長(zhǎng)……他太優(yōu)秀了,我以有他這樣的朋友而自豪;我也要向他學(xué)習(xí),不能讓他因有我這樣的朋友而沒(méi)面子。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇18
他,是一個(gè)陽(yáng)光男孩,每天總是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他,是我的一個(gè)鐵哥們,我一天沒(méi)見(jiàn)到他,我就渾身上下不舒服。
上個(gè)月他請(qǐng)假去江西外婆家喝喜酒。那幾天里,我簡(jiǎn)直痛苦萬(wàn)分,度日如年。每天一到校,我就問(wèn)和他同村的方雷,他回來(lái)沒(méi)有?一聽(tīng)他沒(méi)有回來(lái),我的心情就沮喪到極點(diǎn),都不知道下一步自己應(yīng)該干些什么,做些什么?沒(méi)有他在身邊,我整天像行尸走肉一樣,整天沒(méi)有歡笑,像變了個(gè)人似的。
那幾天每晚睡覺(jué)前,我都念叨著:“但愿明早一到校能看到他!蔽疑踔吝在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他和我團(tuán)聚的情景呢!
終于熬到第三天早上,這天我特別開(kāi)心。我估摸著他一定回來(lái)了。我早早地來(lái)到學(xué)校等,一見(jiàn)到和他同村的人就向?qū)Ψ酱蚵?tīng)?傻攘税胩欤是沒(méi)來(lái),我失落萬(wàn)分。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)和他同車(chē)的方雷也沒(méi)有來(lái),這又讓我重新燃起了希望。
正當(dāng)我左顧右盼時(shí),突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音“蔣海杰”,哇,他回來(lái)了。我欣喜若狂,圍著他問(wèn)這問(wèn)那的,像是久別重逢的老朋友似的。很想知道他是誰(shuí)吧?他就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)大王——洪晨曦,我的鐵哥們!
我的好兄弟學(xué)生作文 篇19
我有一個(gè)好哥們兒,叫劉漢慶。他很胖,胖胖的小臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛,個(gè)不高,愛(ài)搞笑,很討人喜歡。
要說(shuō)我倆的關(guān)系,那可是一個(gè)字:鐵。我們?cè)谝黄饡r(shí)不是我?guī)湍,就是你幫我,不信?看看下面的故事你就知道了?/p>
暑假時(shí),我們倆一起到農(nóng)村里玩,有一天,我看到鄰居張奶奶家的西瓜地里結(jié)滿(mǎn)了西瓜,水靈靈的,真惹人喜愛(ài)。于是,我叫住劉漢慶,說(shuō):“我們?nèi)埬棠碳彝祹讉(gè)西瓜來(lái)吃吧!”他一聽(tīng),直流口水,說(shuō):“要得要得,我們現(xiàn)在就去,要不一會(huì)兒張奶奶回來(lái)了,就沒(méi)有希望了!”說(shuō)走就走,我倆以最快的速度沖了進(jìn)去!巴坂,有好多個(gè)西瓜呀,吃上一年也吃不完劉汗慶”咽著口水說(shuō)?删驮谶@時(shí)一只大狼狗走了出來(lái),“完了,一定是張奶奶家的狗!”我說(shuō)。這時(shí),我們倆都故不上對(duì)方,一個(gè)勁的往外跑,可是我不小心踩了一塊石頭摔倒了
我做在地上,不知所措地看著那只大狼狗,我閉上眼,心想:這下死定了,就在這時(shí),傳來(lái)了幾聲殘叫,我想:是哪位武林高手救了我?轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),看見(jiàn)劉漢慶正拿著幾塊石頭仍那只大狼狗,我趕緊跑過(guò)去,和他一起“作戰(zhàn)”,大狼狗最終敗下陣來(lái)。
這就是我的歌們兒―劉漢慶。
我的好兄弟學(xué)生作文 篇20
人們看到這個(gè)題目都一定會(huì)認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的,還是很好的伙伴?晌覅s不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要感情好就可以做一對(duì)好兄弟。
我的好兄弟是——我家的臺(tái)燈。為什么這樣說(shuō)了,就讓我來(lái)細(xì)細(xì)解說(shuō)。
在我小學(xué)的六年來(lái),是它每個(gè)夜晚陪伴著我做作業(yè),如果沒(méi)有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了,所以從我知道它對(duì)我的用處以后,我就很珍惜它,不舍得去碰壞它,把它當(dāng)成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它,不管是誰(shuí)。
記得有一次,我媽媽在晚上把它打開(kāi)。一夜沒(méi)關(guān),第二天早上竟然被嚇壞掉了,我傷心透了,躲在房間里痛哭,媽媽見(jiàn)此情景不知如何是好,她好象知道這件事上她做錯(cuò)了,就趕緊把臺(tái)燈拿去修理,等臺(tái)燈修理好后被媽媽拿回來(lái)給我,我才不哭,我看著媽媽手上的臺(tái)燈仿佛覺(jué)得它傷痕,在痛哭。我跑去把它拿回來(lái),小心翼翼的放在了桌上,到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè),我看著它,仿佛聽(tīng)到了它說(shuō);“小主人真好!”我笑了。
臺(tái)燈,你永遠(yuǎn)是我的好兄弟!
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