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保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字

時(shí)間:2024-10-13 20:04:52 智聰 樹(shù)作文 我要投稿
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保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字(通用30篇)

  樹(shù)木對(duì)我們大家的環(huán)境很有幫助,如果全世界每一個(gè)人都植一棵樹(shù)的話(huà),那整個(gè)地球就會(huì)變成一片樹(shù)的海洋,人類(lèi)的空氣一定會(huì)非常清新,為大家分享保護(hù)樹(shù)木作文,一起來(lái)看看吧!

保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字(通用30篇)

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 1

  最近,我在新聞、報(bào)紙和電視里,總是看見(jiàn)有人到處亂砍樹(shù)的報(bào)道,F(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)是樹(shù)木最少的國(guó)家了,森林面積僅占十分之一,這使我非常傷心。

  沒(méi)有樹(shù)木的土地貧瘠而荒蕪。有樹(shù)木的地方豐饒而美麗。樹(shù)木的作用可大了,它就像抽水機(jī),使空氣濕潤(rùn),山谷蒼翠;它就像制氧機(jī),使人和動(dòng)物可以自由呼吸;它就像吸毒機(jī),使空氣潔凈清新;它就像消音器,減少噪音污染;它還是粉塵過(guò)濾器,當(dāng)含塵量的氣流通過(guò)樹(shù)木時(shí),隨著風(fēng)速的慢慢降低,空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降,另外,有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)森林的氣流含塵量大大降低。如果沒(méi)了樹(shù)木,缺少了氧氣的供給,也少了一個(gè)防風(fēng)固沙的.屏障,生態(tài)的環(huán)境被占據(jù),生物圈規(guī)律被破壞了。氣溫會(huì)升高,制造成了氣候不規(guī)律的變化。砍伐后的樹(shù)木廢棄物會(huì)被燃燒掉,對(duì)環(huán)境造成了污染;人類(lèi)會(huì)慢慢的因缺氧而死亡!鳥(niǎo)兒失去了美麗而歡樂(lè)的家園,大地沒(méi)有了花香鳥(niǎo)語(yǔ),最后將懲罰的還是我們?nèi)祟?lèi)!

  最后,我以一個(gè)地球人的身份呼吁大家:保護(hù)森林,人人有責(zé)!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 2

  最近,我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡把樹(shù)枝折斷或爬上比較低矮的小樹(shù)上,這讓我感到非常痛心。

  大樹(shù)是人類(lèi)的好朋友,它最大的本領(lǐng)就是吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣。要是沒(méi)有大樹(shù),地球上的氧氣,早就被人類(lèi)和各種生物吸完了,生命也就不存在了。

  大樹(shù)還有一個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類(lèi)的大敵,噪音不僅干擾人們的談話(huà),通訊,影響人們的`休息而且如果長(zhǎng)期受噪音影響,還會(huì)使人聽(tīng)力減弱,甚至耳聾;還會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而大樹(shù),卻站在抗噪音的第一號(hào)線(xiàn)上。它們手拉手,組成了一道道“隔音板”,隨風(fēng)搖擺,聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。如果世界上沒(méi)有大樹(shù),還不知道有多少人會(huì)耳聾呢!

  大樹(shù)還可以擋住風(fēng)沙,防止泥石流,但有些人,總是砍樹(shù)害得現(xiàn)在樹(shù)林越來(lái)越少,泥石流等現(xiàn)象總是出現(xiàn)。

  大樹(shù)不僅本領(lǐng)很大,用處也是很大的。大樹(shù)可以做許多許多的東西,比如:床、鉛筆、紙、凳子、桌子……要不是有大樹(shù),我們的生活會(huì)有許許多多的麻煩。

  讓我們一起保護(hù)我們的好朋友-大樹(shù)吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 3

  一天聰頭和小乖出去玩,走著走著,聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那!把小樹(shù)給弄彎了!”小乖說(shuō):“就是,就是。哥哥你也別生氣,我想到了一個(gè)好主意!”“什么好主意?快說(shuō),快說(shuō)!”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道:“哥哥別急,就是……先賣(mài)個(gè)關(guān)子,你先把小強(qiáng)見(jiàn)車(chē)和修車(chē)的木牌拿來(lái)。”

  “終于做好啦!其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的木牌……”小乖的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,聰頭插嘴說(shuō):“你怎么不早說(shuō),早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)!彼麄儼研(shù)的“腰”扶起來(lái),然后插好柵欄和木牌。

  從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到,就開(kāi)始了他的`“A計(jì)劃”——暗訪(fǎng)。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 4

  我們都說(shuō):“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”,就像《熊出沒(méi)》那樣來(lái)保護(hù)樹(shù)木,因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動(dòng)物,都為了保護(hù)樹(shù)木而不斷的和光頭強(qiáng)勇斗到底,還種樹(shù),因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹(shù),如果沒(méi)有人種樹(shù),那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹(shù)。

  看完這部動(dòng)畫(huà)片我也想種樹(shù)。所以,這天中午我去地里種樹(shù),我把一棵銀杏樹(shù)苗種在地里,然后澆上水施上肥料,媽媽說(shuō):“剛種在地里的銀杏樹(shù)苗不能施肥,也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹(shù)施肥很少,水澆的很少。

  有人說(shuō)種樹(shù)有什么用呢?我要說(shuō),樹(shù)的本領(lǐng)可大了,樹(shù)的本身全身都是寶,它每天能吸收對(duì)我們有害的毒氣,再排放出新鮮的'空氣。記得看電視,電視里說(shuō)有一種樹(shù),樹(shù)的里面可以流出油漆,還有一種樹(shù),樹(shù)皮可以做茶葉,還有一種樹(shù),它的根可以當(dāng)藥材。我們都說(shuō)”山上樹(shù)木光,山下走泥漿,治山治水不栽樹(shù),有土有水保不住!盀榱宋覀兊募覉@,請(qǐng)不要砍樹(shù)了。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 5

  我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹(shù)葉、摘花。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師:我以后不會(huì)再破壞花草樹(shù)木了。但是只有我一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木是不夠的,我要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹(shù)木,這樣才能讓世界變得更美好!

  樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類(lèi)最好的朋友。

  樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。

  樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí),隨著風(fēng)速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外,有些樹(shù)木的.表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。

  樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

  此外,樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 6

  現(xiàn)在人們砍伐樹(shù)木的現(xiàn)象較多,導(dǎo)致許多的山坡、樹(shù)林都沒(méi)有了樹(shù)木的覆蓋而變得光禿禿的。所以我積極倡議大家都來(lái)保護(hù)樹(shù)木。

  恩格斯說(shuō):"我們不要過(guò)分陶醉于我們隊(duì)自然界的`勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。"不是嗎?從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止過(guò)向大自然索取, 大自然也是"有求必應(yīng)",這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤?shù)木,建立化工廠(chǎng),排污排廢......于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿(mǎn)目瘡痍,烏煙瘴氣。如果再這樣的話(huà) ,估計(jì)到下世紀(jì)中葉,地表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6玩平方公里的土地沙漠化,威脅著60個(gè)國(guó)家。

  朋友們,現(xiàn)在我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)樹(shù)木,讓我們的家園變得更美好!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 7

  為了讓世界更加美好,讓我們更加幸福。作為一名小學(xué)生,我建議:我們要保護(hù)樹(shù)木,不能剝樹(shù)皮、也不能在樹(shù)上蕩秋千,在條件允許的情況下,盡量去種樹(shù)......

  人人都知道,人類(lèi)處處離不開(kāi)樹(shù)木,樹(shù)木是人類(lèi)的朋友。造房、建橋、鋪路那一項(xiàng)都離不開(kāi)樹(shù)木。建設(shè)"四化"也離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。

  你們知道種樹(shù)的好處嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!樹(shù)木能吸收二氧化碳,呼出氧氣,滿(mǎn)足人類(lèi)生活的需要;樹(shù)木可以蓄水保土,防風(fēng)固沙;樹(shù)木可以降低噪音;樹(shù)木還可以美好環(huán)境,想一想,在綠樹(shù)、小鳥(niǎo) 、紅花的環(huán)境中,是一件多么愜意的`事情!

  如果沒(méi)有樹(shù)木,世界上的二氧化碳會(huì)越來(lái)越多,會(huì)引來(lái)風(fēng)沙,那是多么可怕啊!

  為了讓我們的生活更加美好,更加生機(jī)勃勃,請(qǐng)大家保護(hù)樹(shù)木,不讓風(fēng)沙來(lái)臨吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 8

  小語(yǔ)在上學(xué)的路上,看到有兩棵小樹(shù)之間掛著一件衣服、一條裙子,它們都濕淋淋的。小樹(shù)彎著腰,可憐巴巴地望著小語(yǔ),說(shuō):“幫幫我吧!”

  這時(shí),住在學(xué)校對(duì)面的.劉阿姨來(lái)了。小語(yǔ)連忙跟劉阿姨敬禮、問(wèn)好。小語(yǔ)說(shuō):“劉阿姨,我想問(wèn)您一件事情……”“什么事?”劉阿姨說(shuō)!斑@幾件衣服是您的嗎?”小語(yǔ)問(wèn)。劉阿姨說(shuō):“是的,怎么啦?”“劉阿姨,你看,小樹(shù)因?yàn)閽熘路,?shù)都彎下來(lái)了。樹(shù)也有生命的,它還能綠化環(huán)境呢!您下次還是把衣服掛在欄桿上吧!”

  劉阿姨看著小樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,我馬上把它拿下來(lái)!”劉阿姨和小語(yǔ)把衣服拿了下來(lái),掛在了欄桿上。小樹(shù)挺直了腰,看起來(lái)精神多了,它朝小語(yǔ)微微一笑,說(shuō):“謝謝!”

  小語(yǔ)和劉阿姨道別后,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 9

  樹(shù)木是我們大家共同的母親。一叢叢、一簇簇,生機(jī)勃勃。沒(méi)有它,洪水就會(huì)洶涌而進(jìn);沒(méi)有它,罪惡的沙塵就會(huì)卷地而來(lái),破壞環(huán)境。它不但會(huì)給我們提供涼爽、果實(shí),還是我們的保護(hù)神。

  看!一排排楊樹(shù)拔地而起,好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的士兵,整裝待發(fā);一棵棵松樹(shù),挺拔、堅(jiān)強(qiáng),不畏風(fēng)雨,生命力旺盛。但是,這一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)卻被高樓大廈、飛機(jī)廢氣所遮擋住了。明媚的陽(yáng)光被奪走了,甘甜的泉水被污染了,使這幅風(fēng)景畫(huà)變得不再美麗?涩F(xiàn)在的人們只顧眼前的利益,不顧大自然的精華杰作。一輛輛工車(chē)駛進(jìn)樹(shù)林,一把把利斧狂揮而下,將它們破壞了。一片片森林化為荒漠,洪水滾滾而來(lái),沙石鋪天蓋地,人們才想起那些綠色,可是它們已經(jīng)蕩然無(wú)存。麻雀、杜鵑飛走了,害蟲(chóng)大食莊稼,也是這個(gè)行為的`結(jié)局吧。

  請(qǐng)給鳥(niǎo)兒留個(gè)巢!請(qǐng)給松鼠安個(gè)家!不久的將來(lái),它們才是大自然的主人!沉迷于破壞樹(shù)木中的現(xiàn)代人啊,請(qǐng)睜開(kāi)你們迷醉的眼睛,看看這樣做的后果吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 10

  校園是每個(gè)同學(xué)都有的,樹(shù)木也是每個(gè)校園不可缺少的。我們校園也有樹(shù)木,讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>

  進(jìn)入校園映入眼簾的是像屋頂似的墻,上面有許多小知識(shí),旁邊站著高傲的監(jiān)督員。旁邊還栽著許多小樹(shù),其中有許多我不知道的樹(shù)。在我們善思樓后面有許多樹(shù),可是它們都被我們折騰的枝折花落了,怎么折騰的呢?我們下課后有的同學(xué)踢足球;有的打沙包;有的'晃樹(shù)打發(fā)時(shí)間。踢足球的同學(xué)把球踢到樹(shù)上去了,打沙包的同學(xué)把沙包打到樹(shù)枝上去了,他們毫不關(guān)心,并不在乎樹(shù)的感覺(jué),樹(shù)也是有生命的,如果那棵樹(shù)是你,你會(huì)有什么感受。

  所以我們應(yīng)該保護(hù)校園里的一草一木。為校園獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力,使我們的校園更加美麗,也會(huì)使更多的同學(xué)擁有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的校園環(huán)境!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 11

  家鄉(xiāng)的樹(shù),被我奶奶視為神物,所以,爸爸媽媽都不敢砍樹(shù)做事。

  事實(shí)上,蘋(píng)果樹(shù)能給我們蘋(píng)果吃,讓我們有東西吃 ;椰子樹(shù)能給我們椰子吃;梨樹(shù)能給我們梨吃 ……這些樹(shù)都是能結(jié)果實(shí)、給我們食物的樹(shù)。還有的`樹(shù)很普通,普通的樹(shù)的葉子可以生產(chǎn)新鮮的空氣。所以不要亂砍樹(shù),雖然樹(shù)干是實(shí)木,做成家具也能賣(mài)很多錢(qián)。但是砍的話(huà)也要少量的砍,有計(jì)劃的砍,不能亂砍亂伐樹(shù)木,因?yàn)槿绻總(gè)人都亂砍亂伐樹(shù)木,想蓋房就蓋房,想造犁就造犁的話(huà),天下的樹(shù)木就會(huì)急劇減少,那沙塵暴、泥石流······不都可以肆意妄為了嗎?還有,如果亂砍亂伐樹(shù)木,小動(dòng)物就沒(méi)有了家,那這個(gè)地方的小動(dòng)物會(huì)寥寥無(wú)幾的!

  環(huán)保是文明市民的良好習(xí)慣,如果人們不亂砍亂伐樹(shù)木,世界也許會(huì)變得更美好!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 12

  今天,我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖,這使我震驚了,我心就像波濤洶涌大海,久久不能平靜。

  這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人脖子上,那個(gè)人頭非常像木頭,啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚話(huà):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”

  這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)一語(yǔ)雙關(guān),點(diǎn)出人類(lèi)愚蠢特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣,樹(shù)不僅能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能美化環(huán)境,成片樹(shù)林冬暖夏涼,是一個(gè)避暑療養(yǎng)好地方,是我們休息渡假首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢?為了自己利益,相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)村子,為了自己利益,不停砍伐樹(shù)木,后來(lái)洪水來(lái)了,由于沒(méi)有樹(shù),洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心,人類(lèi)居然去砍伐樹(shù)木,沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)就等于失去了保護(hù)傘;沒(méi)有了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒們就失去了家;沒(méi)有了樹(shù)木,地球就失去了它色彩。

  人類(lèi)啊!快醒醒吧!你們聽(tīng),樹(shù)在哭泣,鳥(niǎo)在哭泣,地球在哭泣!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 13

  我經(jīng)常看到電視上有的地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨,龍卷風(fēng),海嘯等。這些都是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境,亂砍伐樹(shù)木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會(huì),我們小組就以“保護(hù)樹(shù)木”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表建議。

  討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹(shù)木的,有的同學(xué)介紹保護(hù)樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要,還有的同學(xué)介紹了怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木……

  孟雨同學(xué)說(shuō):“我假日里和爸爸媽媽一起去野外,樹(shù)林里的.樹(shù)很少,許多鳥(niǎo)兒都無(wú)家可歸!

  王兆月同學(xué)說(shuō):“我們可以用一些零花錢(qián)買(mǎi)一些小樹(shù)苗,栽種起來(lái)美化環(huán)境!

  徐董同學(xué)說(shuō):“我看見(jiàn)一顆大樹(shù),有人在上面用小刀亂刻,把那顆樹(shù)給劃了許多小洞,看到這樣的行為我們要去阻止。”

  我說(shuō):“我們可以出一期手抄報(bào),圍繞保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)主題,號(hào)召我們身邊的人都來(lái)保護(hù)環(huán)境!

  李老師說(shuō):“大家談的非常好,我們可以寫(xiě)下來(lái)讓人們了解我們的心聲,大家一起來(lái)努力,改變我們生存的環(huán)境!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 14

  最近,我發(fā)現(xiàn)有許多人在砍樹(shù),用樹(shù)來(lái)蓋房子。

  樹(shù)木最大的特點(diǎn)是吸收二氧化碳,吐出氧氣。要是沒(méi)有樹(shù)這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣加工廠(chǎng),地球上的`氧氣早就被各種生物吸收完了,生命也就不存在了。

  樹(shù)的第二個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類(lèi)的大天敵,它不僅干憂(yōu)人的談話(huà)、通訊,影響人們的休息,而且長(zhǎng)期受噪音影響,還會(huì)使人的聽(tīng)力減弱,甚至還會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)出現(xiàn)異常,而大樹(shù),卻站在抗音第一線(xiàn)。大樹(shù)手拉手組成一道道“隔音板”隨風(fēng)搖擺,聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。

  樹(shù)是第三個(gè)本領(lǐng)就是防止水土流失。有的人住在山上,發(fā)洪水的時(shí)候,沒(méi)有樹(shù)的話(huà),就會(huì)發(fā)生水土流失,洪水也會(huì)被石頭沖下去,會(huì)淹沒(méi)莊稼,石頭會(huì)把房子沖到,只有大樹(shù)能保住水土,能抵擋住大石頭。

  樹(shù)木的本領(lǐng)大吧!就讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 15

  樹(shù)木是地球的外衣,是我們的好朋友,是保護(hù)土地的好辦法。

  沒(méi)有樹(shù)木的后果十分嚴(yán)重,如果水邊沒(méi)有樹(shù)木,泥土將大量流失。在山坡上,如果沒(méi)有樹(shù)木,只要下一場(chǎng)大雨,這里將出現(xiàn)泥石流,山下如果有居民的話(huà),那將會(huì)損失大量的財(cái)產(chǎn),甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡?梢(jiàn)這樹(shù)木都起著多大的作用,可現(xiàn)在卻有許多人非法砍伐樹(shù)木,完后他們還不及時(shí)種上樹(shù)苗,就急匆匆趕往下一個(gè)伐木地,好像晚了一步就會(huì)失掉一件寶貝似的。

  沒(méi)有樹(shù)木的沙漠,每年都以驚人的.速度吞噬著土地,平均每分鐘有幾平方米的土地化為沙漠。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,沒(méi)有樹(shù)木,也會(huì)間接連累到動(dòng)物,沒(méi)有森林,動(dòng)物無(wú)家可歸,一些動(dòng)物被餓得快絕跡了?蛇@還不夠,人類(lèi)還要將這些可憐的動(dòng)物無(wú)情地殺害。

  保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,讓我們珍惜樹(shù)木,保護(hù)森林,保護(hù)我們美好的地球家園。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 16

  在咱們的地球上,有許許多多的生物和植物,但是有些人卻去傷害它們,如果我們是那些植物的話(huà),那會(huì)很疼很疼的,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)是怎樣傷害它們的吧!

  有一次,我走在公園里散步,看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子,我走上前一看,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)!我看完以后,往前走了幾步,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的`草坪上追趕蝴蝶,我三步并作兩步走過(guò)去,溫和地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你以后不能再踩踏小花和小草了,因?yàn)樗鼈円彩怯猩,假如換成你,別人踩你,你也會(huì)很疼的!彼戳丝次,又看了看地上插著的牌子,小弟弟輕輕地抬起腳,飛快地跳了出來(lái),高高興興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姐姐,我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”

  通過(guò)這件事,我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改, 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。

  同學(xué)們,讓我們從今天起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保衛(wèi)地球的和諧家園,讓我們伸出雙手,保護(hù)我們的地球家園吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 17

  今天天是3月12日植樹(shù)節(jié),我在家拿了一把鐵鍬,提了一桶水去植樹(shù)了,我來(lái)到公園的的小樹(shù)林邊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架,我忙走到他們面前了解情況。

  “你們?cè)跄苊戳?”他們才靜下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的:一個(gè)叫金希的說(shuō):“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹(shù),這可以成為我天然的標(biāo)耙,我就踢了起來(lái)。

  可這小子來(lái)了以后就跟我搶樹(shù),常續(xù)說(shuō):“我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)橫著的樹(shù)枝,正好可以拿它當(dāng)秋千玩,是我先看見(jiàn)的`。聽(tīng)完之后,我對(duì)他們說(shuō):你們都錯(cuò)了,你們應(yīng)該好好對(duì)待樹(shù)才是。

  樹(shù)有好多的好處:可以?xún)艋諝,可以美化環(huán)境,還可以防止水土流失,避免沙塵暴,這是一石四鳥(niǎo)啊他們這才知道錯(cuò)了,為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹(shù)。還立了個(gè)牌子!皭(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。”

  人類(lèi)和樹(shù)木都是大自然的一部分,種樹(shù)給人類(lèi)許多的好處,如果哪一天沒(méi)有了樹(shù)木,那么就可能是人類(lèi)的末日了,所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 18

  “知了,知了——”蟬在樹(shù)上大聲叫著。

  窗外樹(shù)不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。

  我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了,聽(tīng)爺爺說(shuō):“鄉(xiāng)下土都干得裂了縫!

  我們這里是旱災(zāi),但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳,過(guò)度亂砍樹(shù)木,才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在事情。

  如果我們森林多,樹(shù)木多,它就會(huì)給我們提供足夠氧氣,能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫,那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大根系交差盤(pán)結(jié)在一起,保護(hù)了水土流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做,他們把砍了樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性筷子,做成一根根串羊肉串桿子,剃牙牙簽……一棵棵一百多年大樹(shù),就被人們砍了,一百多年呀!它生長(zhǎng)得那么慢,卻毀滅得這么快……

  “獨(dú)木不成林”,如果世界上每一個(gè)人種一棵樹(shù),世界上綠色不就更多了嗎?

  人類(lèi)呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們母親地球不再哭泣。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 19

  曾經(jīng),這里有小兔在奔跑;曾經(jīng),這里有鳥(niǎo)兒在飛翔;曾經(jīng),這里有小猴在爬樹(shù);曾經(jīng),這里有刺猬在摘果;曾經(jīng),這里是動(dòng)物園的天堂。

  可是有一天,人類(lèi)破壞了美好。樹(shù)木是可以美化環(huán)境的,樹(shù)木是可以給人制造氧氣的?墒牵谌祟(lèi)的眼里,樹(shù)木只是他們賺錢(qián)的工具,人類(lèi)為了一點(diǎn)利益,就破壞自然。“咚咚咚”,樹(shù)木一棵一棵倒下了,人類(lèi)的臉上露出了邪惡的笑容。“啊,好痛苦。 比祟(lèi),你聽(tīng)到了嗎?那是樹(shù)木的`呻吟;“我們的家沒(méi)了!”人類(lèi),你聽(tīng)到了嗎?那是動(dòng)物們的悲嘆。人類(lèi),你聽(tīng)到了嗎?那是大自然的哭訴。一瞬間,鳥(niǎo)兒們飛走了,動(dòng)物們跑走了,樹(shù)木被砍得只剩下一根木樁孤零零地立在那兒了。森林變得慘不忍睹,面目瘡痍,一片死寂。伐木工坐在木樁上,累的滿(mǎn)頭大汗。

  人類(lèi)啊,你們別再砍伐樹(shù)木了好嗎?你們知道嗎?如果你們不砍伐樹(shù)木,就能讓大樹(shù)不疼;如果你們不砍伐樹(shù)木,環(huán)境會(huì)更美好;如果你們不砍伐樹(shù)木,世界就會(huì)更加美麗。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 20

  我愛(ài)祖國(guó)這常常被人們掛在嘴邊都不知道,鳥(niǎo)恨不得把這條蟲(chóng)給吃掉了,不再讓人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木。

  如今社會(huì),亂砍伐樹(shù)木現(xiàn)象極以常見(jiàn),砍了木,做一次性筷子,一次性物品,有多少衣識(shí)之士一直在倡議:要保護(hù)樹(shù)木,可是又有多少人認(rèn)真地去做了呢?要知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),一天之內(nèi),就有幾億棵大樹(shù)被砍倒,被運(yùn)往工廠(chǎng)加工成木頭鉛筆、家具、地板等等。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上查閱過(guò)資料,各種以樹(shù)木被加工成物品,大大小小加起來(lái),足有一萬(wàn)多種呢!

  在木制品中,最值得一說(shuō)是一雙小小筷子,這小小筷子是方便個(gè)人、危害后代,它就是人類(lèi)濫亂濫伐一個(gè)縮影。

  亂砍伐樹(shù)木,會(huì)造成一系列自然災(zāi)害,會(huì)造成溪水?dāng)嗔,水井干了,莊稼枯萎現(xiàn)象,所以,我們?cè)诂F(xiàn)在起要敲響保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境警鐘。

  從這幅圖中,我聯(lián)想到了非常多事情,保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一片綠地、每一束花草、每一片樹(shù)林要像愛(ài)親人一樣愛(ài)它們,還要愛(ài)我們母親一樣愛(ài)地球,因?yàn)楸Wo(hù)樹(shù)木,刻不容緩。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 21

  “慈悲為懷,足下留青;每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境!边@句話(huà)已經(jīng)家喻戶(hù)曉,但是有多少人是這樣做的呢?50年代工業(yè)XXX,砍樹(shù)煉鋼,就是這么痛苦的歷史教育!

  樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。它們是“天然氧植物”我們?nèi)祟?lèi)一直吸入氧氣,呼出二氧化碳,而綠葉不斷吸收二氧化碳,放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì),每15英畝的森林每天可以吸收三噸二氧化碳,釋放700多公斤氧氣。

  新鮮空氣讓人頭腦清醒,精神煥發(fā)。樹(shù)每天晚上都在工作,這是很大的功勞!如果樹(shù)木突然從地球上消失,很難想象人類(lèi)會(huì)如何生存。

  為了我們的地球,為了我們的人類(lèi),為了我們的生存環(huán)境,讓我們努力成為保護(hù)樹(shù)木的小守護(hù)者,把我們的.家,一個(gè)山水相連的花園城市,建設(shè)成一個(gè)更美好的地方。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 22

  有個(gè)伐木工人十分的貪婪,他總想著賺錢(qián)。

  這天,伐木工人來(lái)到一片樹(shù)木,看見(jiàn)有許多的珍貴樹(shù)種。于是,他拿來(lái)了斧頭,一邊悠閑地抽著煙,一邊揮舞著手中的斧頭,隨著一聲聲巨響,一棵棵參天大樹(shù)應(yīng)聲倒下。看著那一棵又一棵倒下的參天大樹(shù),伐木人的.眼睛中就閃爍著金錢(qián)的光芒,嘴角上就掛起得意的笑容。一只啄木鳥(niǎo)憤怒地飛到了伐木工人的肩上,用她那尖尖的鉤子嘴,啄伐木工人那木頭似的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  蟲(chóng)?什么蟲(chóng)?是貪婪蟲(chóng)吧?為了錢(qián)不顧后果的亂砍伐;是自私蟲(chóng)吧?為了個(gè)人的利益把祖國(guó)媽媽的痛苦拋在了腦后;是無(wú)知蟲(chóng)吧?不懂珍惜這萬(wàn)物資源,不知道樹(shù)木的重要性。

  砍伐樹(shù)木就等于砍伐自己的生命。樹(shù)木是大家的好朋友,還有許多的用處,如調(diào)節(jié)空氣;減少泥石流;給動(dòng)物安家等等。同學(xué)們,讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 23

  小星被眼前的一幕驚呆了。

  它看見(jiàn)從前郁郁蔥蔥的樹(shù)木變得光禿禿的了,清澈的河水變成了一條黑色的圍巾,藍(lán)藍(lán)的`天空也變得灰蒙蒙的,空氣不再像以前那么清新了。為了保護(hù)我們的家園,小星想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法。

  第二天,他召集所有的動(dòng)物,對(duì)它們說(shuō):“我們要把森林恢復(fù)成原來(lái)的樣子,并勸說(shuō)人類(lèi)和我們一起種植樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木。不再亂砍伐樹(shù)木!

  動(dòng)物們馬上動(dòng)起手來(lái),小星讓小鳥(niǎo)們和它去給人類(lèi)送邀請(qǐng)信,再讓力氣大的動(dòng)物來(lái)清掃地面。過(guò)了幾天,森林變得干凈了,人們來(lái)到了森林,聽(tīng)動(dòng)物們講起恢復(fù)森林,保護(hù)森林的事情……

  人們聽(tīng)后覺(jué)得好慚愧,從此放下了破壞森林的念頭,和小動(dòng)物們一起種植樹(shù)木。過(guò)了幾年森林又恢復(fù)了景象:樹(shù)木茂盛了,河水又清了,天空也變藍(lán)了,空氣中能聞到一股淡淡的清香。

  人類(lèi)與小動(dòng)物們也成了好朋友。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 24

  大樹(shù),就像是小孩子的游樂(lè)園,我又高又大,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的東西,然而,我卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  森林里,我是一棵茂密的大樹(shù),我們?yōu)槿祟?lèi)付出很多,人類(lèi)不停的砍下我和我的朋友,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們的.心情。

  當(dāng)我還是一棵翠綠的大樹(shù)時(shí),風(fēng)總是幫我整理頭發(fā),跟我一起玩,但是,現(xiàn)在我的朋友都沒(méi)了,只剩下我,光禿禿的,沒(méi)有翠綠的葉子,沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物,也沒(méi)有以前在樹(shù)下玩游戲的小孩子們,我好想他們喔!

  不是只有我難過(guò),在遠(yuǎn)方的樹(shù)木都覺(jué)得難過(guò),我們都好想逃離這個(gè)世界,但是我們動(dòng)也不能動(dòng),我們好希望能夠走動(dòng),逃到?jīng)]有人知道的地方躲起來(lái)。

  如果,有一天我們能反擊讓大家不再受到困擾,那該有多好,因?yàn)樗麄兌疾恢朗钦l(shuí)撐著這天,假如他們知道了,也不會(huì)知道我們什么時(shí)候會(huì)放手,因?yàn)樗麄兏静辉诤,他們這種態(tài)度,讓我感到很生氣,我心里想:“總有一天,我一定會(huì)說(shuō)服這些辛苦的撐著天的樹(shù)木們把手放了。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 25

  小朋友們,樹(shù)木和人類(lèi)的健康也是息息相關(guān)的。沙塵暴是我國(guó)北方的“常客”,但有了這一棵棵高大、粗壯的大樹(shù),就能抵擋住那可怕的沙塵暴。因?yàn)橹参锏母坑蟹乐顾亮魇У淖饔茫股匙、土不被刮起?lái),沙子就不會(huì)吹進(jìn)人的眼睛,也不會(huì)呼吸進(jìn)人的身體中了。

  所以,小朋友們,我們今后一定要節(jié)約木材,少合用一次性筷子,少用衛(wèi)生紙,多用手帕,廢紙不要扔掉,一定要雙面使用,可以當(dāng)驗(yàn)算紙用,用過(guò)再賣(mài)給收廢品的'叔叔、阿姨們,他們?cè)侔褟U紙送到加工廠(chǎng),由工人們做成一張張嶄新的紙……但最重要的還是不要亂砍濫伐。

  小朋友們,讓我們從點(diǎn)滴做起,一起來(lái)保護(hù)一棵棵樹(shù)木、保護(hù)所有的植物吧,還小動(dòng)物們一個(gè)美麗、和諧的家園,還我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)潔凈、環(huán)保的家園!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 26

  有一天,我和爸爸媽媽去東鳴湖,當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),我到的時(shí)候,我的心情突然很失落,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)小朋友正在摘花。

  當(dāng)時(shí)我就過(guò)去了,小心跟他說(shuō):“你不能摘花!蹦莻(gè)小朋友百思不得其解地說(shuō):“為什么不能摘花,別人都摘了,我為什么不能摘?”我連忙解釋說(shuō):“如果你摘一朵,我摘一朵,大家都來(lái)摘一朵,還會(huì)有粉得像霞的桃花嗎?還會(huì)有白得像雪的梨花嗎?還會(huì)有紅得像火的杏花嗎?”

  “那別的小朋友來(lái)摘花怎么辦?”“你就跟我說(shuō)一樣的話(huà)就行,我告訴你,其實(shí)花和樹(shù)會(huì)吸收二氧化碳,釋放干凈的氧氣來(lái)讓我們呼吸,不然我們?cè)趺茨芑畹浆F(xiàn)在,你還得向花和樹(shù)木說(shuō)聲謝謝呢!”那個(gè)小朋友聽(tīng)到后連忙點(diǎn)頭,還說(shuō):“別的`小朋友來(lái)傷害它們,我會(huì)告訴他們的!

  我對(duì)你們說(shuō),花是不能摘的,我們要保護(hù)花草樹(shù)木。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 27

  從前,我們的森林郁郁蔥蔥非常的茂盛?墒,因?yàn)檫@幾年來(lái)不知怎么家家都有一把鋒利的斧頭,上山來(lái)砍伐樹(shù)木不知多久山上的樹(shù)木都沒(méi)有了。所以我們的森林被那些有斧頭的'人給砍光了,我們的森林沒(méi)有以前那么茂盛,沒(méi)有以前那么干凈了,所以那些人們把沙塵暴給引來(lái)了。所以我們要“伙伴們,小朋友來(lái)觀看我們了,我們得好好地表現(xiàn)自己!”我太高興了!忍不住跑過(guò)去摘了一朵,聞一聞,!真香呀!媽媽看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“別摘花,愛(ài)護(hù)花草。”“為什么?”我問(wèn)道,媽媽笑著說(shuō):“好孩子,你摘了花,花兒會(huì)生氣的!蔽覔蠐项^說(shuō):“我錯(cuò)了!眿寢寭崦业念^,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。

  花兒給公園增添了美麗,可我破壞了環(huán)境,這是不對(duì)的,今后我要改掉愛(ài)摘花的壞毛病,一定要愛(ài)護(hù)花草。

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 28

  我見(jiàn)過(guò)有些人那彈弓或者氣,槍來(lái)打鳥(niǎo),特別是啄木鳥(niǎo),這讓我非常痛心。

  因?yàn)闃?shù)木醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng),能發(fā)現(xiàn)隱藏在樹(shù)皮底下和樹(shù)干里的害蟲(chóng),并把它啄出來(lái)吃掉。啄木鳥(niǎo)的食量很大,一口氣可以吞下幾百條甲蟲(chóng)的 幼蟲(chóng),一對(duì)啄木鳥(niǎo)就能保衛(wèi)一大片樹(shù)林免受蟲(chóng)害。盡管危害樹(shù)木的害蟲(chóng)藏在樹(shù)洞很深的地方,啄木鳥(niǎo)也有一套巧妙的辦法來(lái)對(duì)付它們。原來(lái),在啄木鳥(niǎo)堅(jiān)硬的嘴里有 一條細(xì)長(zhǎng)靈敏的`舌頭,能毫不費(fèi)力地鉆入樹(shù)洞,再加上舌頭上的粘液,小蟲(chóng)就被粘出來(lái)了。有些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)鉤,能把細(xì)小的蠕蟲(chóng)也鉤出來(lái)。所以它是鳥(niǎo)世 界中出色的“除害飛行家”。

  如果人類(lèi)把包括啄木鳥(niǎo)在內(nèi)的鳥(niǎo)類(lèi)全部殺死了,那些害蟲(chóng)就會(huì)把樹(shù)木全部吃干凈了,沒(méi)有樹(shù)木凈化空氣,人類(lèi)可能就會(huì)患上許多疾病。

  讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)吧!

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 29

  早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過(guò)一個(gè)花壇時(shí),被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美。『鋈,東東看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的花。他們急忙搖著手飛奔過(guò)去,大聲說(shuō)道:“快住手!”小弟弟停住手直起身子。小華說(shuō):“小弟弟,不要摘啦,你看花兒都在哭了。它們都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們。”小弟弟聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了!拔矣忠粋(gè)好主意!睎|東爬在小華的'耳邊輕輕地說(shuō)了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好主意。愛(ài)華花草人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

  放學(xué)后,東東和小華一起做了個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“愛(ài)華花草”。他們一個(gè)拿著木牌,一個(gè)拿著鐵鍬來(lái)到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑,小華把木牌插進(jìn)坑里,然后埋上土;▔锏幕ㄔ谖L(fēng)中輕輕擺動(dòng),似乎在說(shuō):“謝謝你們!”東東和小華你看看我,我看看你,開(kāi)心地笑了

  保護(hù)樹(shù)木二年級(jí)作文350字 30

  我發(fā)現(xiàn),生活中有許多人亂砍伐破壞樹(shù)木,這讓我感到非常難過(guò)。

  樹(shù)木是大自然的精靈,它可以調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,阻擋風(fēng)沙進(jìn)入城市。它是氧氣制造廠(chǎng),1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳,吐出0.73噸氧氣。樹(shù)木是灰塵吸收器,它可以把灰塵全部吸收在身,從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)木的氣流大大降低。樹(shù)木可以美化環(huán)境,使空氣更加清新。

  如果沒(méi)了樹(shù)木,自然災(zāi)害會(huì)發(fā)瘋一般地襲來(lái)。前一段時(shí)間的北京沙塵暴,原因之一就是因?yàn)闃?shù)木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹(shù)木少,許多的自然災(zāi)害會(huì)向我們撲來(lái)。云南的干旱和樹(shù)木減少、土壤中水分流失有關(guān)。還有湖南那邊的洪水,也是因?yàn)榄h(huán)境惡化了。

  為了保護(hù)我們的環(huán)境,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多植樹(shù),少去砍伐樹(shù)木,少用一次性的`筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。

  為了我們共同的家園,讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木——這個(gè)我們生活中不可缺少的忠實(shí)的好朋友吧!

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