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我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文，歡迎閱讀與收藏。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 1
學(xué)校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來，教室是這樣的：
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的呢！
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動能呢！如果你按時(shí)到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，請下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來自動調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會出現(xiàn)刺眼的.紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學(xué)生，自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 2
2071年，那是一個(gè)超現(xiàn)代化的年代，那時(shí)的教室將是一個(gè)奇異無比的教室。聽到這里，你可能很想知道那是一個(gè)怎樣的教室吧？
教室是用一種超薄的高科技材料制成的，別看它外殼很薄，但它卻非常的堅(jiān)固，并且無污染，極具環(huán)保性。
上課時(shí)，老師只顧專心地在臺上講課，不用操心去管同學(xué)們的紀(jì)律，因?yàn)閴钦局粋�(gè)助手機(jī)器人呢。如果有同學(xué)開小差或搞小動作，機(jī)器人就會對那個(gè)同學(xué)發(fā)出紅光，以示警告。如果那個(gè)同學(xué)再不聽講，助手機(jī)器人就會調(diào)查清楚那個(gè)同學(xué)在想什么或做什么，然后將資料傳入老師的大腦里，讓老師罰那個(gè)同學(xué)站辦公室，從而維護(hù)了課堂的紀(jì)律。
教室也會根據(jù)全班同學(xué)的心情亮顏色。如果同學(xué)們心情極不好，教室就呈現(xiàn)出黑色，老師就會立刻停止講課，做一些有趣的游戲活動，讓同學(xué)們放松放松心情。如果同學(xué)們滿懷激情地在認(rèn)真聽課，教室就會亮出五彩繽紛的顏色，老師就會越講越投入，講得繪聲繪色，同學(xué)們就會豎起耳朵聽得更加全神貫注。
教室黑板上，有著三個(gè)休閑的按紐，分別是“旅游”、“看望”、“過節(jié)”。這三個(gè)按紐只能在課間十分鐘用的`。如果你按“旅游”按紐，黑板上就會立刻出現(xiàn)許多旅游圣地的地名。你點(diǎn)“海南”，教室眨眼間就來到了海南，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來。旅游了回來，同學(xué)們當(dāng)然放松了心情，就更加精神飽滿地上下一堂課了。
在每個(gè)同學(xué)的桌子旁，都有兩個(gè)紅色、橙色的按紐。假如你餓了的話，只要按一下紅色的按紐，桌子中間立馬伸出一只機(jī)械大手，抓著一個(gè)香甜的大面包，緩緩地送入你的嘴巴，為你解決燃眉之急。假如你上課沒精打采，只要按一下橙色按紐，桌下立刻飄來一陣涼風(fēng)，佛過你的臉頰，讓你倍感涼爽，頭腦立馬清醒起來，于是很快又投入到老師的講課之中。
未來的教室還有著許許多多其它的奇異功能。我們在這奇異的教室里舒舒服服地上課，快快樂樂地成長！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 3
21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。我們的教室也在創(chuàng)新的潮流中不斷變革！到2060年我們會看到一個(gè)嶄新的智能教室。
教室的墻壁是用特殊的材料做成的，上課時(shí)，墻壁是綠色的，讓你眼睛保持明亮;下課了墻壁變成藍(lán)色，讓你把上課的疲勞去除。天花板安裝的是智能感應(yīng)燈，陰天光線不足時(shí)它會慢慢變亮;天氣晴朗或班級沒人時(shí)，它會自動變暗至關(guān)閉。
未來教室的窗戶也十分智能！首先它用的是防彈、防撞的智能玻璃，像果凍一樣柔軟有彈性，非常安全可靠。玻璃里面安裝了電子芯片，它會隨季節(jié)的變化自動更換圖案。春天，玻璃上呈現(xiàn)的正是詩人筆下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色;秋天，一派“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的景像……不用出教室就能感受四季變幻的美景。
但最大的變化莫過于黑板！教室前方的黑板是一個(gè)大型的多功能手觸電腦顯示屏，它不像現(xiàn)在的電腦屏幕大小固定，而是根據(jù)需要隨意伸縮，移動位置到每一位同學(xué)面前。我猜你的`腦子里一定浮現(xiàn)出科幻大片里一點(diǎn)就出現(xiàn)的那個(gè)透明屏幕。是的，智能黑板就是那樣的！它附帶的智能語音系統(tǒng)還會識別老師的話，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為字幕，聲音感應(yīng)器同時(shí)加工老師的聲音。老師的聲音變得更加洪亮動聽加上字幕的配合，完全不用擔(dān)心聽不到或聽不清老師的聲音而走神了。同學(xué)們都愛上了課堂，上課就特別認(rèn)真。
未來教室每一個(gè)智能教室隨課堂變換功能，校長再也不用擔(dān)心功能教室不足了。如果上科學(xué)課，那么電腦就會自動調(diào)節(jié)，屏幕出現(xiàn)了太空的景象，桌椅都不見了，燈也滅了，學(xué)生們仿佛在太空自由飛翔，探索宇宙的奧秘;如果上音樂課，那么電腦會把音樂變大，傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里;如果上美術(shù)課，那么電腦會把畫的東西進(jìn)行立體畫，讓同學(xué)看的更清晰。
未來的教室功能可真多，我不一一介紹了。有了它，相信同學(xué)可以好好地學(xué)習(xí)。怎么樣，未來的教室很不錯(cuò)吧！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 4
嗨！我是一個(gè)未來教室，是你們口中的"高富帥"，集高顏值、高智商、高功能為一體。你是否認(rèn)為我口氣很大？那就讓我做個(gè)自我介紹吧！
先來說說我的高顏值吧，我全身由環(huán)保材料制成，通體透明，無論學(xué)生還是老師看見我，都會被震撼到，一步三回頭。我的墻體是三維立體的，會根據(jù)一年四季不斷地變化場景，同學(xué)們只要帶上成像眼鏡就能體驗(yàn)身臨其境的感覺，如果是春天，墻體上就會浮現(xiàn)出一片森林的畫面，同學(xué)們就可以自由自在的在其中探險(xiǎn)；夏天，則會變成一個(gè)海灘，讓同學(xué)們在那里游泳，學(xué)會救生技巧；秋天，會變成一片大果園，同學(xué)們在那里體驗(yàn)采摘的樂趣，認(rèn)識不同的'植物；冬天，則變成一片冰川，同學(xué)們在里面溜冰。
再來說說我的高智商吧，我的身體冬暖夏涼，還可以根據(jù)外界溫度變化，來調(diào)節(jié)我的溫度、濕度。傳統(tǒng)教室中的大黑板，在我這里已不見蹤影，取而代之的是一面偌大無比的顯示屏，老師滑動手中的小玻璃就能在大屏中放大并顯示出來。需要說明一下，老師手中的玻璃，它可是被植入芯片的石英玻璃呢，只需吸收空氣中的熱量就能運(yùn)行，還無需充電，永久待機(jī)！傳統(tǒng)的課桌、書本都不見了，課桌搖身一變，變成了能儲存所有教科書的觸屏課桌，里面還可以查閱各種科考文獻(xiàn)，讓同學(xué)們大開眼界。老師不用親自批改作業(yè)，同學(xué)們只要把回家作業(yè)往課桌上一放，便可自動批改，并顯示出正確答案哦。
最后，來說說我的高功能，同學(xué)們只要坐上他們的椅子，就能準(zhǔn)確測出同學(xué)們的身高、體重，并為他們制定出科學(xué)的食譜和合適的運(yùn)動方法，讓同學(xué)們變得更健康而充滿活力。椅子更是可以根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高調(diào)節(jié)高度，提醒保持正確坐姿和護(hù)眼方法。而當(dāng)老師缺課時(shí)，我也可以來"代課"！實(shí)際上，我會把老師儲存的影像整合出一個(gè)模擬影像，用這個(gè)影像去模擬老師上課。
這就是我，一個(gè)神奇的未來教室，你有沒有想立即體驗(yàn)一下的感覺呢？那就趕快來未來時(shí)空和我約會吧！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 5
現(xiàn)在我們的青春是多么的美好、多么的活潑。我們對未來是多么的憧憬、多么的期望。也有很多新的事物在未來等著我們呢！
今天早上，看來今天我是第一個(gè)到教室的了，但是沒有鑰匙，怎么開門呢？這時(shí)只聽“嘎吱——”一聲，嚇了我一大跳，原來是門自動開了，突然，一束刺眼的光芒從教室里出現(xiàn)，我一進(jìn)教室，就被教室里的景象吸引了；彩色的墻壁“紅橙黃綠青藍(lán)紫”所有顏色都齊了，這真是太神奇了！
講臺上的`彩色粉筆和白色粉筆都回了各自的“家”，天花板上的燈也不一樣了；以前是一節(jié)一節(jié)的，現(xiàn)在成了平板燈，光圈還比以前的更加大，更加亮呢。在電視旁邊還有一個(gè)顯字屏，只要老師說的每一句話上面都會一字不漏的顯示在上面，而且會一直顯示到下課呢！在教室的后方有一個(gè)電子屏，地板上寫著“友誼之橋”這四個(gè)字，并且旁邊寫著一句話“友誼，是最珍貴的禮物�！�
我在上面跳了一下，在我面前出現(xiàn)的畫面讓我映入眼簾：一場一場的劇目，猶如電影般的在我面前回放著，回放著······這些都是我們以前一年級到現(xiàn)在五年級的經(jīng)歷，那么有趣，那么純真，我遐想著，如果還能回到那個(gè)時(shí)候該多好呀！我想入非非�，F(xiàn)在全班同學(xué)都已經(jīng)來了，他們看到這樣的教室，驚嘆的發(fā)出“啊，我們的教室好美呀！”我們的桌椅都是透明的，是用玻璃做的，我們可以透過桌面看到抽屜里的東西。這套桌椅還能保護(hù)視力呢。例如：如果你坐著覺得這個(gè)高度太高或者太低，桌子和椅子就會調(diào)到你滿意的高度為止。如果你想趴著寫字，從桌子里就會彈出一個(gè)球來，隔在桌子和你的身體之間，這樣就不會趴桌子了。
這就是我未來的教室，很神奇吧！如果真的想夢想成真，我們就要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 6
在某城市的中心有一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。
在這個(gè)教室里上課的同學(xué)們可方便了，當(dāng)你進(jìn)教室的時(shí)候，那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉，批改完后老師又會把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習(xí)電腦上，讓我們在電腦上改正錯(cuò)誤。
在我們上課時(shí)，我們的四周就會立起高高的玻璃，只會有一個(gè)出氣口在玻璃上，在那里我們聽不到別人發(fā)出來的任何聲音，在桌子上我們會看到一個(gè)耳機(jī)和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機(jī)就可以聽到老師在講課，看著電腦，你就可以看到老師的講課資料。當(dāng)我們下課老師把電腦關(guān)機(jī)后，四周的玻璃立刻降下來了，桌上的東西就會變成畫畫的`黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。
我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個(gè)地板磚是不是一個(gè)非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個(gè)特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當(dāng)換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。
在這里上課的同學(xué)不會有一個(gè)近視眼，因?yàn)檫@里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒有離桌子一拳頭的話電腦就會提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽的話，它就會出來一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話，石頭就掉下來砸到腳了。
有時(shí)老師會講一些熱點(diǎn)的東西，你就可以記載掉里面，不用手寫只用拍照就可以了。
電腦教室的電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學(xué)習(xí)桌上的電腦可以看到。
我們的學(xué)校非常有序，要是有學(xué)生逗留的話，就會有一個(gè)呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會吧情況發(fā)送給老師，老師就會來處理，并會給予相應(yīng)的處罰。
哦—對了，這里的電腦不會讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時(shí)玩的話，
這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長和學(xué)生向往的。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 7
昨天晚上，我夢見自己來到了未來的世界，領(lǐng)略了未來教室的無限魅力。
未來教室的門可以自動開合，每個(gè)同學(xué)只要刷臉就可以進(jìn)入教室。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室不是常規(guī)的四方形，而是半圓球形的，整個(gè)墻壁就是玻璃觸摸顯示屏，根據(jù)需要，可在不同區(qū)域智能地顯示不同教學(xué)內(nèi)容，非常炫酷哦。
教室里，每套桌椅都是可以伸縮的，它們能根據(jù)同學(xué)們的身高自動進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)，每套桌椅安裝了5D模擬動感平臺，以滿足不同課程的實(shí)感模擬體驗(yàn)。讓同學(xué)們在全方位接觸中得到最逼真的感受。
最神奇的配備了智能3Dvr虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡，其實(shí)它是借助計(jì)算機(jī)及最新傳感技術(shù)創(chuàng)造的，它和世界最大的'數(shù)據(jù)庫互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享，真是無比快捷高效。
在這樣配置先進(jìn)的教室上課，會是怎樣的一種生動體驗(yàn)?zāi)�？教室里正在上一堂海洋生物課，老師打開球形顯示屏，并讓我?guī)?Dvr眼鏡，寬廣的太平洋呈現(xiàn)在眼前，而座椅上的5D模擬動感平臺也開始啟動，我仿佛坐上了快艇穿梭在海面上，咸咸的海風(fēng)撲面而來，偶爾飛濺起的浪花冰涼著我的臉頰，海鷗的叫聲一路追隨著我們，遠(yuǎn)處一條藍(lán)鯨頑皮地甩起大尾巴……老師娓娓地?cái)⑹鲋�，而屏幕的一角出現(xiàn)了藍(lán)鯨的詳細(xì)文字資料。隨后，眼鏡的畫面帶我們潛入五彩斑斕的海底，我們又仿佛穿上了深海潛水服，浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里，輕緩的海底洋流沖擊著身體，清晰地感受到海水的壓力，還有吐納之間一連串的水泡泡發(fā)出的咕咕聲，好特別的感受啊！透過眼鏡，球形的教室的整個(gè)墻壁都變成了海底世界，從陽光蕩漾的淺海深入到漆黑一片的海溝，老師帶領(lǐng)我們身臨其境地探索著各種各樣的海底生物。
這是多么美妙的一堂課啊，帶給我無比震撼深刻的收獲！我多么希望這個(gè)美夢能早日成真。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 8
晚上，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對我說：“你想知道22世紀(jì)的教室是什么樣的嗎？那就跟著我走吧！”“恩，我們出發(fā)吧！”我和時(shí)光老人一起乘坐著飛船，來到了22世紀(jì)。我們走進(jìn)“城南學(xué)校”的教室。
來到四(1)班，我們發(fā)現(xiàn)：
進(jìn)了教室，映入眼簾的是一排排整齊的電子桌椅對大家說著什么，原來只要對電腦說出你想對同學(xué)們說的`話來，電腦就會以最快的速度把信息傳給同學(xué)們。
教室里，每一張電子書桌上都有一本功能齊全的電子書。教室里沒有黑板，只有一臺筆記本電腦，供老師使用。到那時(shí)候，黑板就“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的筆記本電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。冬天，窗戶給同學(xué)們送來了暖氣。
教室里最奇特的就是椅子了。如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。
當(dāng)我看到地板上是那么的干凈時(shí)，有點(diǎn)疑 惑不解了：“怎么這里會這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”時(shí)光老人笑了笑，對我說：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，安裝了吸塵器。它能把灰塵、廢紙吸得一干二凈。這樣一來，同學(xué)們就不用每天浪費(fèi)那么多的時(shí)間來打掃衛(wèi)生了。”我聽了后，甭提有多高興啦！
下課了，桌椅都掉到地下室，又從地下室伸出幾堵墻，把教室分成好幾格，每一格都有不同的游戲機(jī)械。學(xué)生們在這一格玩夠了，又到另一格玩，可開心了。
上課了，教室又恢復(fù)原樣了，但是不同的是：每臺桌子上都有一杯飲料，這杯飲料叫“提神飲料”，是機(jī)器人保姆為大家準(zhǔn)備的，同學(xué)們只要喝了這杯飲料，就能夠精神百倍，注意力集中。
醒來以后才知道這是一場夢。
我希望在不久的將來能夠出現(xiàn)這樣面面俱到的教室！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 9
未來的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形狀是圓形的，因?yàn)槟菢訒用烙^，及防大風(fēng)的沖擊力，那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西，現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧！
走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門，未來的門有掃描和聲控系統(tǒng)，它會把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里，如果你想進(jìn)入教室就必順通過掃描和聲音來辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生，如果通過那才可以進(jìn)入教室，看神奇吧！
進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來的`墻，它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的，下課了墻的顏色會自動變成藍(lán)色或綠色，讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞，這時(shí)如果你把背靠在墻上，墻面上會自動出現(xiàn)按摩器，給你按摩。
下面我再帶你看看未來的黑板吧！黑板是老師助手，它會說話，可以和同學(xué)一起讀課文，它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊，老師說什么，黑板上立刻會出現(xiàn)，看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢？
看過黑板了，那以我們下面就接著來說一下同學(xué)們最離不開的桌子及椅子，未來的桌子可以在上面寫作業(yè)，當(dāng)然按下一個(gè)按扭會出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你可以在上面看到書上的內(nèi)容，也以用手在上面寫字，下課了，桌子會伸出出二只手給你按摩眼，然后桌子會慢慢消失在房頂上（上課后再變回來）這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動場所，此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒地方玩了！
下面再說一下教室中最重要的一個(gè)部分，那就是地板，未來教室的地板是按人來分的，以便每個(gè)人都會擁有一塊地板，地板可神奇了，你想讓它變成什么溫度＼顏色，只要一說全部搞定，省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn)，使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，這樣老師教學(xué)上會省力一些，而我的學(xué)弟學(xué)妹們會對上學(xué)更加感興趣。那我們一直來期待吧！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 10
門前綠草如茵，鮮花盛開的地方，你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀(jì)初的新型教室。
在學(xué)校門前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里�？匆娔鞘[郁的大樹了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅(jiān)固。下課后，同學(xué)們可以與魚嬉戲，和烏龜玩耍。
現(xiàn)在我們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語音電子屏幕。老師上課時(shí)，頭上戴一個(gè)信號器，當(dāng)老師要寫字時(shí)，信號器便會接到指示，把老師要寫的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來字，還可以讀出正確的讀音呢！
教室里雖然沒有空調(diào)，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。
地板是智能化的，當(dāng)晚上值日生掃地時(shí)，只要一按按鈕，垃圾就全不見了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會變成酷似太陽的紅，春天會變成小草綠，夏天會變成如湖水的藍(lán)，秋天會變成碩果累累的.黃。當(dāng)老師講課時(shí)，墻壁會跟著情景變。當(dāng)講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊這句詩它就會變成草原的景色。講到大海時(shí)，他就會出現(xiàn)一望無際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。
同學(xué)們的桌子可以隨著身高調(diào)整喲！每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當(dāng)上課時(shí)，一按按鈕，電腦屏幕就出現(xiàn)在了桌子上。老師會在控制臺上把講解的內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上。有問題的話，也可以把問題出現(xiàn)在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。
這就是未來的教室，我長大要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 11
在2516年的一天，天氣分外晴朗，我坐著由機(jī)器人司機(jī)駕駛的汽車來到學(xué)校。剛進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)，教師里十分擁擠，我是新來的轉(zhuǎn)校生，由于老師教的學(xué)生太多記不住，還沒來得及給我安排排位置，我一直坐在后面，可我既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績直線下降，我的父母十分著急。就在這時(shí)，政府為我們學(xué)校購進(jìn)了一大批科學(xué)家研制的多功能課桌。
這種課桌散發(fā)著大自然的氣息，我喜歡極了。上課鈴響了，我還在與同學(xué)贊美這個(gè)課桌，突然，天吶，它兩邊自動升起了兩塊擋板，我被嚇了一跳，老師用話筒告訴我們，擋板的作用是阻止我們東張西望，讓我們專心學(xué)習(xí)的。課繼續(xù)上著，我還是一如既往地瞇著眼睛，抄寫距離我三四十米黑板上的板書，就在這時(shí)桌角那緩緩升起了一個(gè)顯示屏，老師講課時(shí)黑板上的板書自動出現(xiàn)在了顯示屏上，方便給我做筆記。我對這個(gè)課桌更好奇了，東摸摸西摸摸，我這個(gè)書桌發(fā)現(xiàn)了我沒在聽講，顯示屏上亮出了警告一次的字樣，我立即坐好，字便不見了。
下課了我便想想找找這個(gè)桌子還有什么新鮮玩意。我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)有著不同的顏色的按鈕，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。按下黃色就會聽到當(dāng)?shù)囊宦曌雷幼詣訌楅_，露出桌子的.里面可以用來放書包，傻乎乎的我一直把書包放腿上了。我還在桌桌子里找到一副耳機(jī)，我的同學(xué)告訴我上課時(shí)只要從桌子里把耳機(jī)帶上就可以清楚地聽到老師的講話聲的，而當(dāng)你沒有聽清、有疑問時(shí)，只需按下藍(lán)色的按鈕，老師那里就會接收到并讓你提出問題。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，這樣就會彈出一幅按摩器，只要你用上眼睛就會開始按摩。這個(gè)書桌簡直太棒了！自從我們學(xué)校準(zhǔn)備了這個(gè)工多功能課桌，我的成績就一直往上走，老師也記住了我的名字。在不久的期末考試中，我一定會考出好成績。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 12
未來的教室是智能化的教室，它的功能奇特，別有一番情趣。
一到教室外，那扇會“說話”的門，就會說一句：“歡迎回教室�！边M(jìn)到教室內(nèi)，第一眼看見的是季節(jié)墻，可別小瞧它，它可以隨著季節(jié)的變化來變換圖案，比如春天：墻上會出現(xiàn)一些小朋友在草原上快樂地放風(fēng)箏；夏天：墻上會出現(xiàn)小朋友們在歡快地游泳，季節(jié)墻還可以像空調(diào)一樣吹出冷風(fēng)；秋天：墻上會出現(xiàn)大家一起去秋游的景象；冬天：墻上會出現(xiàn)同學(xué)們玩雪的景象，季節(jié)墻還能吹出暖風(fēng)。季節(jié)墻還有一個(gè)功能，就是當(dāng)光線太弱時(shí)，可以發(fā)出強(qiáng)烈的光線，這樣就會保持室內(nèi)的亮度。
介紹完季節(jié)墻，接下來就介紹神奇的課桌——電腦。桌上有兩個(gè)不同顏色的按鈕，一個(gè)是紅色按鈕，另一個(gè)是綠色按鈕，按紅色按鈕可以打開我們上課用的.工具——電腦，這臺電腦不需要電能，只需要吸收季節(jié)墻發(fā)出的光能即可使用，你可以用它和老師交談、對話，老師還可以通過它為我們批改作業(yè)。電腦網(wǎng)絡(luò)也依靠光媒介傳播，電子書、電子筆取代現(xiàn)在我們使用的書、筆、紙；綠色按鈕代表舉手，當(dāng)老師提問或?qū)W生有疑問時(shí)，不需要舉手，只要輕按一下按鈕即可。
課桌還有一個(gè)好伙伴——板凳，當(dāng)你寫字的姿勢不對時(shí)，板凳就會搖晃三下；當(dāng)你考試作弊時(shí)，它會發(fā)出刺耳的警告聲。
如果讓我們現(xiàn)在使用的黑板“退休”，有同學(xué)可能會問：“那老師怎么上課？”大家不必?fù)?dān)心！現(xiàn)在使用的是語音電腦，只要你對電腦說你需要找什么，它馬上就會幫你找到。或按科目輸入頁碼，它就會自動顯示你想打開的那一頁，用起來可方便啦！
在門后，有一個(gè)智能系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)會在老師、同學(xué)們?nèi)侩x開后，自動關(guān)閉室內(nèi)電源，這樣就不用擔(dān)心那些小馬虎——值日生沒關(guān)燈了。
我相信，只要大家共同努力，在不久的將來，我們的教室將會變成現(xiàn)代化的智能教室。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 13
在未來的世界，一切都是那么先進(jìn)，就連上學(xué)的教室都那么先進(jìn)……
未來的教室是半封閉的，被包在一層從原始森林里提取出來的新鮮空氣里。如果下雨了，它會自動把透氣孔堵上，但教室里也有氧氣儲藏室，所以學(xué)生不會感到透不過氣來。
未來的教室底下裝有火箭發(fā)射時(shí)的設(shè)備，所以地震時(shí)它會自動升到半空中，所以你不要擔(dān)心跑不出去會被埋住的事。
在未來的教室考試時(shí)，如果你想偷看答案，那你還是趕快收起這個(gè)念頭吧。因?yàn)槲磥斫淌业目紙隼锩繌堊雷由戏蕉加斜O(jiān)控錄象，再天衣無縫的抄題計(jì)策也逃不開監(jiān)考老師的眼睛，你抄的題會被“消字靈”自動消掉，連一點(diǎn)印跡都不留。怎么樣？怕了吧？看來不好好復(fù)習(xí)，你就等著不及格吧。
你們看，我設(shè)計(jì)的未來教室夠牛吧！
我想為將來的學(xué)校設(shè)計(jì)一種新型教室。
一進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)教室里的.地面長滿了綠油油的小草和一些小花，在教室里面，每個(gè)人的桌子側(cè)面都會有一個(gè)小鍵盤，因?yàn)榻淌依镉性S多鮮花，只要打上我的座位和性別，再打上你所想要花的名字和顏色，你就可以看到你所需要的那種花了，因?yàn)檫@些花可不是普通的花呦，它是一種可以讓同學(xué)們認(rèn)真聽講的花，只要你上課不認(rèn)真聽講的話，你桌旁的花就會枯萎散發(fā)出臭味。
這種花還有更神奇的功能呢！你每次考試如果得了100分，這朵花中的一片花瓣就會變成另一種顏色，如果得了7個(gè)100分之后，這朵花就會變成一朵非常漂亮的七色花，擁有七色花的同學(xué)，老師就會獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紀(jì)念品。
我們教室黑板的樣子跟普通的黑板一樣，不過，就在它的背面設(shè)有音響設(shè)備，這種黑板不需要老師在上面寫字，因?yàn)槔蠋熖焯煲诤诎迳蠈懞芏嗪芏嗟淖謱懙檬侄妓崃�，老師只要一說話，黑板上就會自動生成文字，還有可以調(diào)節(jié)高矮的課桌，不管是高個(gè)子同學(xué)還是矮個(gè)子同學(xué)，只要一坐下，桌子就會自動調(diào)節(jié)到合適的位置。
雖然我很小，但是我相信通過努力學(xué)習(xí)，將來一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想的！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 14
時(shí)光飛逝，一眨眼就到了科技先進(jìn)的2040年。在2040年里，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們的生活也變得舒適安逸。當(dāng)然，學(xué)校的教室也煥然一新了。今天，就讓我們?nèi)ゴ箝_眼界一番吧！
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶照在我的書桌上時(shí)，我背上書包，邁著矯健的步伐，哼著輕快的歌曲，來到了教室。這時(shí)，我眼前一亮，科技發(fā)達(dá)得讓人難以想象，簡直出乎意料。
教室里的大屏幕是圓形的，外框是五顏六色的，上課用它來講課時(shí)，如果講到海，那你的周圍就會波濤洶涌；如果說到地震，那你就會地動山搖；如果談到雪，那教室里就會下起鵝毛大雪�？傊�，會讓你身臨其境，感到無比神奇。
黑板也很新奇，它們都是聲控的。只要老師把要寫的說出來，黑板上的字就會一字不落地呈現(xiàn)。如果老師想擦掉，就對黑板說一聲擦掉，便大功告成，黑板馬上變得一塵不染，這讓老師們得心應(yīng)手、省心省力。
再來看看黑板報(bào)吧！你只要把黑板報(bào)旁的小圓盤放在頭頂上，把想畫的事物在腦海里呈現(xiàn)出來，它就能按照你的'要求，從頭到尾畫得栩栩如生，人人看了都贊不絕口。
桌椅也發(fā)生了翻天覆地的變化。就算你要放再多的東西都放得下。只要你在旁邊的輸入器輸入你想拿的東西，它就會立刻出現(xiàn)在你的書桌上，心想事成，十分便捷。如果你覺得椅子高或低了，一坐上就好了，因?yàn)樗兄悄苷{(diào)節(jié)功能，能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高、體型進(jìn)行自動調(diào)節(jié)。
在門的旁邊有兩個(gè)按鈕，藍(lán)色和紅色。在夏天，如果你熱得大汗淋漓，按下藍(lán)色按鈕，就會讓你變得涼爽如秋；在冬天，如果你冷得瑟瑟發(fā)抖，按下紅色按鈕，就會讓你變得溫暖似春。
這就是未來的教室，神奇又先進(jìn)，舒適又溫馨，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將成為一件愉快舒心的事，人類的進(jìn)步又將邁進(jìn)新的一步。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 15
各位朋友！大家好！您現(xiàn)在就在2058年的“未來教室”發(fā)布會現(xiàn)場！我是L博士，現(xiàn)在由我來介紹下我的最新發(fā)明。
隨著我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，未來的教室和現(xiàn)在的大不一樣。很多不好解決的問題，對于未來的教室都將迎刃而解。比如分座位，一般是按高低個(gè)來分的，但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好，看不清黑板，就會影響學(xué)習(xí)效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問題。
在未來，黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器，老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫就好了，這樣就能消滅可惡的粉筆沫，有的對粉筆沫過敏的老師就不會再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫完后，顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會自動啟動把老師寫的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭，它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動，并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上，這樣如果有同學(xué)聽講不認(rèn)真，開小差，老師都可以看得一清二楚。
在未來，教室的門窗都是自動的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的機(jī)器，它可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫，并由室溫的冷熱程度來控制門窗的開和關(guān)。
在未來，門窗都是用新式金屬做成的`，而且就算門窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因?yàn)樵谑覂?nèi)有一層透明的保護(hù)膜，如果保護(hù)膜受到攻擊，學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)就會自動響起。如果你想進(jìn)到教室里，只用在教室門前說出自己的名字，門的聲控系統(tǒng)就會在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配，如果核對無誤，門就會自動打開，如果不符，報(bào)警系統(tǒng)也會自動響起。這些復(fù)雜的工作會在30秒內(nèi)全部完成，所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便！
介紹先到這里，大家都還意猶未盡把！我的系列研究開發(fā)項(xiàng)目“未來的操場”“未來的教學(xué)樓”……都在醞釀之中，下個(gè)月就會和大家見面！請大家拭目以待吧！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 16
轉(zhuǎn)眼間就到了2100年，我們的教室也不一樣了，你想聽聽我們的教室是什么樣的嗎？且聽我慢慢說起。
我們的教室大門都有一個(gè)身份識別孔，只要把手指放入孔內(nèi)，同學(xué)們進(jìn)行身份識別后就可以隨意進(jìn)出教室了，這樣就確保了同學(xué)們的安全。
教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形，這樣我們每天看到的教室都是不一樣的，充滿了新鮮感！墻壁上安裝有擴(kuò)音設(shè)備，這樣老師講課不用太大的聲音同學(xué)們也可以聽得清清楚楚。當(dāng)同學(xué)和老師心情不好的時(shí)候，墻壁上的調(diào)節(jié)心情設(shè)備，就自動播放輕柔的音樂或者散發(fā)出一種氣體，讓同學(xué)和老師的心情變得舒暢、愉快。
教室的桌子也是高科技的。同學(xué)們是一人一張桌子，桌子分為學(xué)習(xí)區(qū)和多功能區(qū)。多功能區(qū)可以畫畫、點(diǎn)餐、用餐、做手工。學(xué)習(xí)區(qū)里有一個(gè)電腦可以讓同學(xué)清晰的看到老師上課所講的內(nèi)容。而老師的講桌上還有一個(gè)按摩觸手，可以幫老師按摩，消除老師的疲勞。
午餐時(shí)間也是非常讓人期待的。同學(xué)們會在吃飯之前點(diǎn)自己喜歡吃的菜，喜歡喝的飲料，還有水果和點(diǎn)心。等午飯做好了，會有機(jī)械送餐鳥把飯菜送到教室的送餐平臺上，平臺上的運(yùn)輸軌道連接每個(gè)同學(xué)的桌子，分餐觸手把同學(xué)們點(diǎn)的午餐送到每個(gè)人的`桌子上。同學(xué)們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自動伸出兩對機(jī)器手幫忙清潔餐盤，真是方便極了！
課間休息內(nèi)容也是很精彩的。一下課同學(xué)們就會到休息室休息。有一些同學(xué)進(jìn)入植物區(qū)欣賞那里千姿百態(tài)的植物；有一些同學(xué)進(jìn)入動物區(qū)，和小動物們一起玩耍；還有的同學(xué)進(jìn)入閱讀區(qū)，閱讀各種各樣的書籍。
等到放學(xué)了，同學(xué)們也不用自己做清潔，因?yàn)槊恳粋�(gè)教室都有一個(gè)清潔機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃。我覺得在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活真是太美妙了！
我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 17
在未來的世界里，房屋是五彩的，汽車、衣服、書包……都是多功能的。那未來的教室將是什么樣的呢？就讓我?guī)е銈內(nèi)⒂^一下吧！
你剛走進(jìn)教室，大門就會主動地向你問好：“小同學(xué)，早上好”等我回應(yīng)后，它又看了看表，并記錄你到達(dá)的時(shí)間，如果你遲到了，它會提醒你：“你遲到了，下次可要來得早一點(diǎn)喲！”
同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了，他們的課本都裝在“課桌”里。原來，每張課桌上都有一臺學(xué)習(xí)機(jī)。他們只要告訴學(xué)習(xí)機(jī)，下節(jié)課的課程，它就會“跳出”課程所需的內(nèi)容。即使老師布置家庭作業(yè)，也是布置在學(xué)習(xí)機(jī)上，同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成，然后就會自動傳送給老師。這樣，老師的辦公桌上也不會有堆積如山的作業(yè)本了。
黑板的功能也很神奇！老師上課時(shí)，不再使用粉筆寫字，而是使用一種電子筆，這樣就不會危害到老師的身體健康。當(dāng)學(xué)到寫景的課文時(shí)，例如“黃山”，黑板上還會立刻出現(xiàn)黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片，看了就像身臨其境一般……這時(shí)，你是否在擔(dān)心自己的眼睛會近視呢？請放心，那時(shí)，課桌里立刻會彈出一副3D眼睛，并給你戴上。
椅子的功能也很特別。當(dāng)你在上課睡覺或做小動作時(shí)，它會立刻震動起來，提醒你專心聽講。當(dāng)你下課時(shí)感到累了，可以按一下椅子上的`那一個(gè)鈕扣般的按鈕，它立刻就會變成一張小床，一張跟你身高差不多的小床，一睡上去，就能讓你進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
這個(gè)教室還很堅(jiān)固。大風(fēng)吹不動，洪水沖不倒，就連地震也震不塌……真可謂是堅(jiān)不可破！
這個(gè)教室還會在同學(xué)和老師們離開后，開啟自動清洗功能。在第二天等待你的又是一個(gè)潔凈如新的教室！
可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的教室！請大家拭目以待吧！
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教室的墻壁上有五彩繽紛的畫，但這些畫能夠隨著季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的花朵；如果是寒冷的冬天，墻壁上自然會浮現(xiàn)出孩子們在雪地里玩耍時(shí)快樂的情景。
當(dāng)然，教室里的窗戶也是非常的特別。夏天，天氣炎熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給我們的教室?guī)頉鏊�；冬天到來的時(shí)候，這臺“大空調(diào)”自然也就會給我們的教室?guī)頍o比的溫暖。這樣不僅節(jié)省了能源，而且還保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得呀！
教室里還有一種安全設(shè)置，如果有人打架，教室的上面就會有一種非常舒服的海綿把他們隔開，海綿的兩邊各有一張非常舒適的椅子，并且讓他們坐上去，幫他們按摩，讓他們消一消心中的憤怒。慢慢地，它也就會漸漸的消失在教室里，那兩位打架的同學(xué)也就冰釋前嫌了。
最奇特的要數(shù)課桌和椅子了。課桌整個(gè)就是一個(gè)電腦屏幕。如果有小朋友上課講話，那聲音就會越來越大；如果有小朋友上課睡覺，那么課桌就會提醒他；如果你坐姿不正確，那么椅子就會振動，提醒你一定要坐端正。那時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會問：老師怎么和我們上課呢？不用擔(dān)心，講臺來承擔(dān)這份責(zé)任。講臺，非常大而寬。也是一個(gè)電腦顯示屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，用先進(jìn)的棍子指著來給我們上課。這樣，我們的教室也就不用受大量粉筆灰的污染啦。
我們做作業(yè)用的也是激光感應(yīng)筆。如果你有一題不會做的話，它就會給你一些提示，一直到你會做為止。這支筆可以從你入學(xué)一直到你離開這所學(xué)校。老師如果想看哪位同學(xué)的'作業(yè)，只需在講臺上喊出他的名字，作業(yè)自己就會調(diào)出來。教室里的燈你也可別小瞧它，要是哪一位粗心的小值日生忘記關(guān)燈了，它會啟動自動保護(hù)功能，五分鐘之后就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，20年后的我們一定會設(shè)計(jì)出這種新型的教室，讓全世界學(xué)生都過上幸福的學(xué)習(xí)生活。
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 19
你看到了閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認(rèn)為這是一座公園，那你就猜錯(cuò)了。這是未來的多媒體教室。
未來的多媒體教室它的建筑材料都是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，令你想不到的是：整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出旅游，也可以把教室折好隨身帶著，到達(dá)目的'地之后再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)成玩具，這真是一舉兩得吧！其實(shí)這還不算什么呢，還有教室的門也更令你耳目一新。
教室的門設(shè)計(jì)得那可不是一般的好，它是具有防盜功能的，門里面有一臺很小的電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校的話，門上便會出現(xiàn)“歡迎你，你真是一個(gè)敬職的人，這一點(diǎn)果然跟我一樣，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這些字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，你應(yīng)該要向我學(xué)習(xí)，知道不？”這些字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但能夠收集很多的陽光，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能，但是跟黑板上玻璃相比起來，就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。
黑板還是跟現(xiàn)在一樣在前面，不過那時(shí)的玻璃跟現(xiàn)代的玻璃可大不相同，它具有兩個(gè)功能：一個(gè)反光，二可以自動放大老師所寫的字，這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子也就是一臺電腦，桌面也就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么地方聽不懂，按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安裝有攝像機(jī)，要是誰上課違反了紀(jì)律，他那“光輝”的形象就會被拍攝下來。
這就是未來的多媒體教室，坐在這樣的教室中學(xué)習(xí)怎能不快樂？學(xué)習(xí)怎能不好？我的理想就是將來成為一名建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)大膽設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
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我有時(shí)總在想：“過去的生活什么樣？未來的生活又會什么樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答：“過去、未來和現(xiàn)在都不一樣，因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓绕涫请S著科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時(shí)了解世界新聞�！蔽液门宸l(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會想：“未來的教室會有什么變化呢？”想著想著，我的.思想帶我來到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了。“可是，哪里不一樣了呢？”我一時(shí)也說不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來�！斑祝蠋熢趺礇]有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了：“好簡單呀！一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來真是賞心悅目呀�！边@臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費(fèi)力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過程中，黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時(shí)更換，最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰上課說話、搗亂，四周的電腦就會發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說話，認(rèn)真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧？
不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好？正好一個(gè)值日的同學(xué)來澆水。只見他一按墻上的按鈕，就出現(xiàn)了一個(gè)自動噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍(lán)，陽光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著游戲的樂趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢想中回過神來。啊，未來會是什么樣？一定會更加美好！
我設(shè)計(jì)的暢想未來新型教室高二作文 21
有一天，我一個(gè)人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會是怎么樣的呢？
突然，一個(gè)人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問我：“想不想去五十年以后，看看那時(shí)的教室？”我說：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳恕！薄澳窃趺催�不上飛船呀？”我問時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的.五十年以后的教室呢？”“你向前看��！”原來我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時(shí)光老人。他告訴我說：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”
接著他又說：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力�！蓖白叩臅r(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時(shí)光老人：“怎么會變呀？”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時(shí)光老人：“為什么吊起我呀？”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來？”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)采希笋R上彈上落下，非常有趣。我問時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)闳グ�！”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎？”“當(dāng)然真的！”
鬧鐘響了起來，它在催我快去學(xué)習(xí)。原來我是在做一個(gè)夢呢！
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