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我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文(通用21篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文,歡迎閱讀與收藏。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 1
學(xué)校,是成長(zhǎng)的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái),教室是這樣的:
墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園吧!那你可就完全錯(cuò)了,因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室,它還是我設(shè)計(jì)的呢!
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄,三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝,如果要外出郊游的話,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能,門里面有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生,它還有一個(gè)動(dòng)能呢!如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你,你真棒!”一行字;如果你遲到了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,請(qǐng)下次注意!”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶,這些窗戶不但采光好,而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸,這樣,同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏,并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí),椅子也可以隨時(shí)升高降低,它們是配套使用的,根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整,只需要按一下椅子的按鈕,桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí),桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球,推開(kāi)你;當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí),桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的.紅球;而當(dāng)你的頭抬高后,桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話,他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái),老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了,不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生,自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室還可以吧?說(shuō)不定不久之后,我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 2
2071年,那是一個(gè)超現(xiàn)代化的年代,那時(shí)的教室將是一個(gè)奇異無(wú)比的教室。聽(tīng)到這里,你可能很想知道那是一個(gè)怎樣的教室吧?
教室是用一種超薄的高科技材料制成的,別看它外殼很薄,但它卻非常的堅(jiān)固,并且無(wú)污染,極具環(huán)保性。
上課時(shí),老師只顧專心地在臺(tái)上講課,不用操心去管同學(xué)們的紀(jì)律,因?yàn)閴钦局粋(gè)助手機(jī)器人呢。如果有同學(xué)開(kāi)小差或搞小動(dòng)作,機(jī)器人就會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)發(fā)出紅光,以示警告。如果那個(gè)同學(xué)再不聽(tīng)講,助手機(jī)器人就會(huì)調(diào)查清楚那個(gè)同學(xué)在想什么或做什么,然后將資料傳入老師的大腦里,讓老師罰那個(gè)同學(xué)站辦公室,從而維護(hù)了課堂的紀(jì)律。
教室也會(huì)根據(jù)全班同學(xué)的心情亮顏色。如果同學(xué)們心情極不好,教室就呈現(xiàn)出黑色,老師就會(huì)立刻停止講課,做一些有趣的游戲活動(dòng),讓同學(xué)們放松放松心情。如果同學(xué)們滿懷激情地在認(rèn)真聽(tīng)課,教室就會(huì)亮出五彩繽紛的顏色,老師就會(huì)越講越投入,講得繪聲繪色,同學(xué)們就會(huì)豎起耳朵聽(tīng)得更加全神貫注。
教室黑板上,有著三個(gè)休閑的按紐,分別是“旅游”、“看望”、“過(guò)節(jié)”。這三個(gè)按紐只能在課間十分鐘用的`。如果你按“旅游”按紐,黑板上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多旅游圣地的地名。你點(diǎn)“海南”,教室眨眼間就來(lái)到了海南,同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。旅游了回來(lái),同學(xué)們當(dāng)然放松了心情,就更加精神飽滿地上下一堂課了。
在每個(gè)同學(xué)的桌子旁,都有兩個(gè)紅色、橙色的按紐。假如你餓了的話,只要按一下紅色的按紐,桌子中間立馬伸出一只機(jī)械大手,抓著一個(gè)香甜的大面包,緩緩地送入你的嘴巴,為你解決燃眉之急。假如你上課沒(méi)精打采,只要按一下橙色按紐,桌下立刻飄來(lái)一陣涼風(fēng),佛過(guò)你的臉頰,讓你倍感涼爽,頭腦立馬清醒起來(lái),于是很快又投入到老師的講課之中。
未來(lái)的教室還有著許許多多其它的奇異功能。我們?cè)谶@奇異的教室里舒舒服服地上課,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 3
21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。我們的教室也在創(chuàng)新的潮流中不斷變革!到2060年我們會(huì)看到一個(gè)嶄新的智能教室。
教室的墻壁是用特殊的材料做成的,上課時(shí),墻壁是綠色的,讓你眼睛保持明亮;下課了墻壁變成藍(lán)色,讓你把上課的疲勞去除。天花板安裝的是智能感應(yīng)燈,陰天光線不足時(shí)它會(huì)慢慢變亮;天氣晴朗或班級(jí)沒(méi)人時(shí),它會(huì)自動(dòng)變暗至關(guān)閉。
未來(lái)教室的窗戶也十分智能!首先它用的是防彈、防撞的智能玻璃,像果凍一樣柔軟有彈性,非常安全可靠。玻璃里面安裝了電子芯片,它會(huì)隨季節(jié)的變化自動(dòng)更換圖案。春天,玻璃上呈現(xiàn)的正是詩(shī)人筆下“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的景色;秋天,一派“山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”的景像……不用出教室就能感受四季變幻的美景。
但最大的變化莫過(guò)于黑板!教室前方的黑板是一個(gè)大型的多功能手觸電腦顯示屏,它不像現(xiàn)在的電腦屏幕大小固定,而是根據(jù)需要隨意伸縮,移動(dòng)位置到每一位同學(xué)面前。我猜你的`腦子里一定浮現(xiàn)出科幻大片里一點(diǎn)就出現(xiàn)的那個(gè)透明屏幕。是的,智能黑板就是那樣的!它附帶的智能語(yǔ)音系統(tǒng)還會(huì)識(shí)別老師的話,實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為字幕,聲音感應(yīng)器同時(shí)加工老師的聲音。老師的聲音變得更加洪亮動(dòng)聽(tīng)加上字幕的配合,完全不用擔(dān)心聽(tīng)不到或聽(tīng)不清老師的聲音而走神了。同學(xué)們都愛(ài)上了課堂,上課就特別認(rèn)真。
未來(lái)教室每一個(gè)智能教室隨課堂變換功能,校長(zhǎng)再也不用擔(dān)心功能教室不足了。如果上科學(xué)課,那么電腦就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),屏幕出現(xiàn)了太空的景象,桌椅都不見(jiàn)了,燈也滅了,學(xué)生們仿佛在太空自由飛翔,探索宇宙的奧秘;如果上音樂(lè)課,那么電腦會(huì)把音樂(lè)變大,傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里;如果上美術(shù)課,那么電腦會(huì)把畫(huà)的東西進(jìn)行立體畫(huà),讓同學(xué)看的更清晰。
未來(lái)的教室功能可真多,我不一一介紹了。有了它,相信同學(xué)可以好好地學(xué)習(xí)。怎么樣,未來(lái)的教室很不錯(cuò)吧!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 4
嗨!我是一個(gè)未來(lái)教室,是你們口中的"高富帥",集高顏值、高智商、高功能為一體。你是否認(rèn)為我口氣很大?那就讓我做個(gè)自我介紹吧!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的高顏值吧,我全身由環(huán)保材料制成,通體透明,無(wú)論學(xué)生還是老師看見(jiàn)我,都會(huì)被震撼到,一步三回頭。我的墻體是三維立體的,會(huì)根據(jù)一年四季不斷地變化場(chǎng)景,同學(xué)們只要帶上成像眼鏡就能體驗(yàn)身臨其境的感覺(jué),如果是春天,墻體上就會(huì)浮現(xiàn)出一片森林的畫(huà)面,同學(xué)們就可以自由自在的在其中探險(xiǎn);夏天,則會(huì)變成一個(gè)海灘,讓同學(xué)們?cè)谀抢镉斡荆瑢W(xué)會(huì)救生技巧;秋天,會(huì)變成一片大果園,同學(xué)們?cè)谀抢矬w驗(yàn)采摘的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)不同的'植物;冬天,則變成一片冰川,同學(xué)們?cè)诶锩媪锉?/p>
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的高智商吧,我的身體冬暖夏涼,還可以根據(jù)外界溫度變化,來(lái)調(diào)節(jié)我的溫度、濕度。傳統(tǒng)教室中的大黑板,在我這里已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一面偌大無(wú)比的顯示屏,老師滑動(dòng)手中的小玻璃就能在大屏中放大并顯示出來(lái)。需要說(shuō)明一下,老師手中的玻璃,它可是被植入芯片的石英玻璃呢,只需吸收空氣中的熱量就能運(yùn)行,還無(wú)需充電,永久待機(jī)!傳統(tǒng)的課桌、書(shū)本都不見(jiàn)了,課桌搖身一變,變成了能儲(chǔ)存所有教科書(shū)的觸屏課桌,里面還可以查閱各種科考文獻(xiàn),讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。老師不用親自批改作業(yè),同學(xué)們只要把回家作業(yè)往課桌上一放,便可自動(dòng)批改,并顯示出正確答案哦。
最后,來(lái)說(shuō)說(shuō)我的高功能,同學(xué)們只要坐上他們的椅子,就能準(zhǔn)確測(cè)出同學(xué)們的身高、體重,并為他們制定出科學(xué)的食譜和合適的運(yùn)動(dòng)方法,讓同學(xué)們變得更健康而充滿活力。椅子更是可以根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高調(diào)節(jié)高度,提醒保持正確坐姿和護(hù)眼方法。而當(dāng)老師缺課時(shí),我也可以來(lái)"代課"!實(shí)際上,我會(huì)把老師儲(chǔ)存的影像整合出一個(gè)模擬影像,用這個(gè)影像去模擬老師上課。
這就是我,一個(gè)神奇的未來(lái)教室,你有沒(méi)有想立即體驗(yàn)一下的感覺(jué)呢?那就趕快來(lái)未來(lái)時(shí)空和我約會(huì)吧!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 5
現(xiàn)在我們的青春是多么的美好、多么的活潑。我們對(duì)未來(lái)是多么的憧憬、多么的期望。也有很多新的事物在未來(lái)等著我們呢!
今天早上,看來(lái)今天我是第一個(gè)到教室的了,但是沒(méi)有鑰匙,怎么開(kāi)門呢?這時(shí)只聽(tīng)“嘎吱——”一聲,嚇了我一大跳,原來(lái)是門自動(dòng)開(kāi)了,突然,一束刺眼的光芒從教室里出現(xiàn),我一進(jìn)教室,就被教室里的景象吸引了;彩色的墻壁“紅橙黃綠青藍(lán)紫”所有顏色都齊了,這真是太神奇了!
講臺(tái)上的`彩色粉筆和白色粉筆都回了各自的“家”,天花板上的燈也不一樣了;以前是一節(jié)一節(jié)的,現(xiàn)在成了平板燈,光圈還比以前的更加大,更加亮呢。在電視旁邊還有一個(gè)顯字屏,只要老師說(shuō)的每一句話上面都會(huì)一字不漏的顯示在上面,而且會(huì)一直顯示到下課呢!在教室的后方有一個(gè)電子屏,地板上寫(xiě)著“友誼之橋”這四個(gè)字,并且旁邊寫(xiě)著一句話“友誼,是最珍貴的禮物!
我在上面跳了一下,在我面前出現(xiàn)的畫(huà)面讓我映入眼簾:一場(chǎng)一場(chǎng)的劇目,猶如電影般的在我面前回放著,回放著······這些都是我們以前一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)的經(jīng)歷,那么有趣,那么純真,我遐想著,如果還能回到那個(gè)時(shí)候該多好呀!我想入非非,F(xiàn)在全班同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,他們看到這樣的教室,驚嘆的發(fā)出“啊,我們的教室好美呀!”我們的桌椅都是透明的,是用玻璃做的,我們可以透過(guò)桌面看到抽屜里的東西。這套桌椅還能保護(hù)視力呢。例如:如果你坐著覺(jué)得這個(gè)高度太高或者太低,桌子和椅子就會(huì)調(diào)到你滿意的高度為止。如果你想趴著寫(xiě)字,從桌子里就會(huì)彈出一個(gè)球來(lái),隔在桌子和你的身體之間,這樣就不會(huì)趴桌子了。
這就是我未來(lái)的教室,很神奇吧!如果真的想夢(mèng)想成真,我們就要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 6
在某城市的中心有一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室,這里面一共有五十臺(tái)電腦,教室里的一切都由這些電腦控制,指揮。
在這個(gè)教室里上課的同學(xué)們可方便了,當(dāng)你進(jìn)教室的時(shí)候,那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上,然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉,批改完后老師又會(huì)把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習(xí)電腦上,讓我們?cè)陔娔X上改正錯(cuò)誤。
在我們上課時(shí),我們的四周就會(huì)立起高高的玻璃,只會(huì)有一個(gè)出氣口在玻璃上,在那里我們聽(tīng)不到別人發(fā)出來(lái)的任何聲音,在桌子上我們會(huì)看到一個(gè)耳機(jī)和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機(jī)就可以聽(tīng)到老師在講課,看著電腦,你就可以看到老師的講課資料。當(dāng)我們下課老師把電腦關(guān)機(jī)后,四周的玻璃立刻降下來(lái)了,桌上的東西就會(huì)變成畫(huà)畫(huà)的`黑板,魔方,奶茶……各種休閑的東西和小吃。
我們腳下的地板是可以變換顏色的,每天只能變換一種顏色,這個(gè)地板磚是不是一個(gè)非常神奇的東西呢?它不僅非常神奇還有一個(gè)特別的地方,那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼,還可以當(dāng)換氣扇,讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。
在這里上課的同學(xué)不會(huì)有一個(gè)近視眼,因?yàn)檫@里的桌椅可以改變坐姿,讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒(méi)有離桌子一拳頭的話電腦就會(huì)提醒我們:“請(qǐng)保持坐姿”,要是你不聽(tīng)的話,它就會(huì)出來(lái)一塊小石頭,要是你不離桌一拳頭的話,石頭就掉下來(lái)砸到腳了。
有時(shí)老師會(huì)講一些熱點(diǎn)的東西,你就可以記載掉里面,不用手寫(xiě)只用拍照就可以了。
電腦教室的電腦全部都安裝在暗處,我們白天是看不到它們的,只有我們學(xué)習(xí)桌上的電腦可以看到。
我們的學(xué)校非常有序,要是有學(xué)生逗留的話,就會(huì)有一個(gè)呼叫主管的按鈕,你們班的主管電腦會(huì)吧情況發(fā)送給老師,老師就會(huì)來(lái)處理,并會(huì)給予相應(yīng)的處罰。
哦—對(duì)了,這里的電腦不會(huì)讓你胡亂下載游戲的,要是你下載了游戲在上課時(shí)玩的話,
這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師,家長(zhǎng)和學(xué)生向往的。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 7
昨天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的世界,領(lǐng)略了未來(lái)教室的無(wú)限魅力。
未來(lái)教室的門可以自動(dòng)開(kāi)合,每個(gè)同學(xué)只要刷臉就可以進(jìn)入教室。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室不是常規(guī)的四方形,而是半圓球形的,整個(gè)墻壁就是玻璃觸摸顯示屏,根據(jù)需要,可在不同區(qū)域智能地顯示不同教學(xué)內(nèi)容,非常炫酷哦。
教室里,每套桌椅都是可以伸縮的,它們能根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,同時(shí),每套桌椅安裝了5D模擬動(dòng)感平臺(tái),以滿足不同課程的實(shí)感模擬體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)谌轿唤佑|中得到最逼真的感受。
最神奇的配備了智能3Dvr虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡,其實(shí)它是借助計(jì)算機(jī)及最新傳感技術(shù)創(chuàng)造的,它和世界最大的'數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享,真是無(wú)比快捷高效。
在這樣配置先進(jìn)的教室上課,會(huì)是怎樣的一種生動(dòng)體驗(yàn)?zāi)?教室里正在上一堂海洋生物課,老師打開(kāi)球形顯示屏,并讓我?guī)?Dvr眼鏡,寬廣的太平洋呈現(xiàn)在眼前,而座椅上的5D模擬動(dòng)感平臺(tái)也開(kāi)始啟動(dòng),我仿佛坐上了快艇穿梭在海面上,咸咸的海風(fēng)撲面而來(lái),偶爾飛濺起的浪花冰涼著我的臉頰,海鷗的叫聲一路追隨著我們,遠(yuǎn)處一條藍(lán)鯨頑皮地甩起大尾巴……老師娓娓地?cái)⑹鲋,而屏幕的一角出現(xiàn)了藍(lán)鯨的詳細(xì)文字資料。隨后,眼鏡的畫(huà)面帶我們潛入五彩斑斕的海底,我們又仿佛穿上了深海潛水服,浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里,輕緩的海底洋流沖擊著身體,清晰地感受到海水的壓力,還有吐納之間一連串的水泡泡發(fā)出的咕咕聲,好特別的感受!透過(guò)眼鏡,球形的教室的整個(gè)墻壁都變成了海底世界,從陽(yáng)光蕩漾的淺海深入到漆黑一片的海溝,老師帶領(lǐng)我們身臨其境地探索著各種各樣的海底生物。
這是多么美妙的一堂課啊,帶給我無(wú)比震撼深刻的收獲!我多么希望這個(gè)美夢(mèng)能早日成真。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 8
晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)到了時(shí)光老人,時(shí)光老人對(duì)我說(shuō):“你想知道22世紀(jì)的教室是什么樣的嗎?那就跟著我走吧!”“恩,我們出發(fā)吧!”我和時(shí)光老人一起乘坐著飛船,來(lái)到了22世紀(jì)。我們走進(jìn)“城南學(xué)!钡慕淌。
來(lái)到四(1)班,我們發(fā)現(xiàn):
進(jìn)了教室,映入眼簾的是一排排整齊的電子桌椅對(duì)大家說(shuō)著什么,原來(lái)只要對(duì)電腦說(shuō)出你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的`話來(lái),電腦就會(huì)以最快的速度把信息傳給同學(xué)們。
教室里,每一張電子書(shū)桌上都有一本功能齊全的電子書(shū)。教室里沒(méi)有黑板,只有一臺(tái)筆記本電腦,供老師使用。到那時(shí)候,黑板就“下崗”了。老師只需要坐在椅子上,用手按動(dòng)講臺(tái)上的筆記本電腦,通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
窗戶也十分奇特,它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天時(shí),你大汗淋淋地走進(jìn)教室,就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天,窗戶給同學(xué)們送來(lái)了暖氣。
教室里最奇特的就是椅子了。如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐端正。
當(dāng)我看到地板上是那么的干凈時(shí),有點(diǎn)疑 惑不解了:“怎么這里會(huì)這么干凈?是我的眼睛花了嗎?”時(shí)光老人笑了笑,對(duì)我說(shuō):“哈哈,這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里,安裝了吸塵器。它能把灰塵、廢紙吸得一干二凈。這樣一來(lái),同學(xué)們就不用每天浪費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生了!蔽衣(tīng)了后,甭提有多高興啦!
下課了,桌椅都掉到地下室,又從地下室伸出幾堵墻,把教室分成好幾格,每一格都有不同的游戲機(jī)械。學(xué)生們?cè)谶@一格玩夠了,又到另一格玩,可開(kāi)心了。
上課了,教室又恢復(fù)原樣了,但是不同的是:每臺(tái)桌子上都有一杯飲料,這杯飲料叫“提神飲料”,是機(jī)器人保姆為大家準(zhǔn)備的,同學(xué)們只要喝了這杯飲料,就能夠精神百倍,注意力集中。
醒來(lái)以后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望在不久的將來(lái)能夠出現(xiàn)這樣面面俱到的教室!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 9
未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室,它的形狀是圓形的,因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀,及防大風(fēng)的沖擊力,那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西,現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧!
走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門,未來(lái)的門有掃描和聲控系統(tǒng),它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里,如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生,如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室,看神奇吧!
進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的`墻,它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的,下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色,讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞,這時(shí)如果你把背靠在墻上,墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器,給你按摩。
下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧!黑板是老師助手,它會(huì)說(shuō)話,可以和同學(xué)一起讀課文,它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè),老師說(shuō)什么,黑板上立刻會(huì)出現(xiàn),看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢?
看過(guò)黑板了,那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子,未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你可以在上面看到書(shū)上的內(nèi)容,也以用手在上面寫(xiě)字,下課了,桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼,然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上(上課后再變回來(lái))這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所,此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了!
下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分,那就是地板,未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的,以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板,地板可神奇了,你想讓它變成什么溫度\顏色,只要一說(shuō)全部搞定,省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn),使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些,而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 10
門前綠草如茵,鮮花盛開(kāi)的地方,你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢!告訴你,那可是22世紀(jì)初的新型教室。
在學(xué)校門前,你看到的卻是水。咦?教室不是在地上嗎?怎么會(huì)在湖里。其實(shí),我們教室就在碧波蕩漾的湖水里?匆(jiàn)那蔥郁的大樹(shù)了吧,里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚(yú)。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的,而是用全新的新材料做的。既輕,又薄,還環(huán)保,而且堅(jiān)固。下課后,同學(xué)們可以與魚(yú)嬉戲,和烏龜玩耍。
現(xiàn)在我們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室,正前方是語(yǔ)音電子屏幕。老師上課時(shí),頭上戴一個(gè)信號(hào)器,當(dāng)老師要寫(xiě)字時(shí),信號(hào)器便會(huì)接到指示,把老師要寫(xiě)的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來(lái)字,還可以讀出正確的讀音呢!
教室里雖然沒(méi)有空調(diào),但有這種新型玻璃。你可別小看他,寒冷的冬天,外面天寒地凍,而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天,它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。
地板是智能化的,當(dāng)晚上值日生掃地時(shí),只要一按按鈕,垃圾就全不見(jiàn)了。如果有同學(xué)亂扔垃圾,地板就會(huì)發(fā)出警告,讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲!冬天會(huì)變成酷似太陽(yáng)的紅,春天會(huì)變成小草綠,夏天會(huì)變成如湖水的藍(lán),秋天會(huì)變成碩果累累的.黃。當(dāng)老師講課時(shí),墻壁會(huì)跟著情景變。當(dāng)講到天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)它就會(huì)變成草原的景色。講到大海時(shí),他就會(huì)出現(xiàn)一望無(wú)際的大海,金色的沙灘,群群的海鷗。
同學(xué)們的桌子可以隨著身高調(diào)整喲!每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當(dāng)上課時(shí),一按按鈕,電腦屏幕就出現(xiàn)在了桌子上。老師會(huì)在控制臺(tái)上把講解的內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上。有問(wèn)題的話,也可以把問(wèn)題出現(xiàn)在老師和同學(xué)的屏幕上,大家一起討論。
這就是未來(lái)的教室,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 11
在2516年的一天,天氣分外晴朗,我坐著由機(jī)器人司機(jī)駕駛的汽車來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn),教師里十分擁擠,我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,由于老師教的學(xué)生太多記不住,還沒(méi)來(lái)得及給我安排排位置,我一直坐在后面,可我既看不到黑板上的字,又聽(tīng)不到老師的講話聲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,我的父母十分著急。就在這時(shí),政府為我們學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一大批科學(xué)家研制的多功能課桌。
這種課桌散發(fā)著大自然的氣息,我喜歡極了。上課鈴響了,我還在與同學(xué)贊美這個(gè)課桌,突然,天吶,它兩邊自動(dòng)升起了兩塊擋板,我被嚇了一跳,老師用話筒告訴我們,擋板的作用是阻止我們東張西望,讓我們專心學(xué)習(xí)的。課繼續(xù)上著,我還是一如既往地瞇著眼睛,抄寫(xiě)距離我三四十米黑板上的板書(shū),就在這時(shí)桌角那緩緩升起了一個(gè)顯示屏,老師講課時(shí)黑板上的板書(shū)自動(dòng)出現(xiàn)在了顯示屏上,方便給我做筆記。我對(duì)這個(gè)課桌更好奇了,東摸摸西摸摸,我這個(gè)書(shū)桌發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)在聽(tīng)講,顯示屏上亮出了警告一次的字樣,我立即坐好,字便不見(jiàn)了。
下課了我便想想找找這個(gè)桌子還有什么新鮮玩意。我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)有著不同的顏色的按鈕,分別是黃色,藍(lán)色和綠色。按下黃色就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦曌雷幼詣?dòng)彈開(kāi),露出桌子的.里面可以用來(lái)放書(shū)包,傻乎乎的我一直把書(shū)包放腿上了。我還在桌桌子里找到一副耳機(jī),我的同學(xué)告訴我上課時(shí)只要從桌子里把耳機(jī)帶上就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲的,而當(dāng)你沒(méi)有聽(tīng)清、有疑問(wèn)時(shí),只需按下藍(lán)色的按鈕,老師那里就會(huì)接收到并讓你提出問(wèn)題。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí),按下綠色按鈕,這樣就會(huì)彈出一幅按摩器,只要你用上眼睛就會(huì)開(kāi)始按摩。這個(gè)書(shū)桌簡(jiǎn)直太棒了!自從我們學(xué)校準(zhǔn)備了這個(gè)工多功能課桌,我的成績(jī)就一直往上走,老師也記住了我的名字。在不久的期末考試中,我一定會(huì)考出好成績(jī)。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 12
未來(lái)的教室是智能化的教室,它的功能奇特,別有一番情趣。
一到教室外,那扇會(huì)“說(shuō)話”的門,就會(huì)說(shuō)一句:“歡迎回教室。”進(jìn)到教室內(nèi),第一眼看見(jiàn)的是季節(jié)墻,可別小瞧它,它可以隨著季節(jié)的變化來(lái)變換圖案,比如春天:墻上會(huì)出現(xiàn)一些小朋友在草原上快樂(lè)地放風(fēng)箏;夏天:墻上會(huì)出現(xiàn)小朋友們?cè)跉g快地游泳,季節(jié)墻還可以像空調(diào)一樣吹出冷風(fēng);秋天:墻上會(huì)出現(xiàn)大家一起去秋游的景象;冬天:墻上會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們玩雪的景象,季節(jié)墻還能吹出暖風(fēng)。季節(jié)墻還有一個(gè)功能,就是當(dāng)光線太弱時(shí),可以發(fā)出強(qiáng)烈的光線,這樣就會(huì)保持室內(nèi)的亮度。
介紹完季節(jié)墻,接下來(lái)就介紹神奇的課桌——電腦。桌上有兩個(gè)不同顏色的按鈕,一個(gè)是紅色按鈕,另一個(gè)是綠色按鈕,按紅色按鈕可以打開(kāi)我們上課用的.工具——電腦,這臺(tái)電腦不需要電能,只需要吸收季節(jié)墻發(fā)出的光能即可使用,你可以用它和老師交談、對(duì)話,老師還可以通過(guò)它為我們批改作業(yè)。電腦網(wǎng)絡(luò)也依靠光媒介傳播,電子書(shū)、電子筆取代現(xiàn)在我們使用的書(shū)、筆、紙;綠色按鈕代表舉手,當(dāng)老師提問(wèn)或?qū)W生有疑問(wèn)時(shí),不需要舉手,只要輕按一下按鈕即可。
課桌還有一個(gè)好伙伴——板凳,當(dāng)你寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)時(shí),板凳就會(huì)搖晃三下;當(dāng)你考試作弊時(shí),它會(huì)發(fā)出刺耳的警告聲。
如果讓我們現(xiàn)在使用的黑板“退休”,有同學(xué)可能會(huì)問(wèn):“那老師怎么上課?”大家不必?fù)?dān)心!現(xiàn)在使用的是語(yǔ)音電腦,只要你對(duì)電腦說(shuō)你需要找什么,它馬上就會(huì)幫你找到;虬纯颇枯斎腠(yè)碼,它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開(kāi)的那一頁(yè),用起來(lái)可方便啦!
在門后,有一個(gè)智能系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)會(huì)在老師、同學(xué)們?nèi)侩x開(kāi)后,自動(dòng)關(guān)閉室內(nèi)電源,這樣就不用擔(dān)心那些小馬虎——值日生沒(méi)關(guān)燈了。
我相信,只要大家共同努力,在不久的將來(lái),我們的教室將會(huì)變成現(xiàn)代化的智能教室。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 13
在未來(lái)的世界,一切都是那么先進(jìn),就連上學(xué)的教室都那么先進(jìn)……
未來(lái)的教室是半封閉的,被包在一層從原始森林里提取出來(lái)的新鮮空氣里。如果下雨了,它會(huì)自動(dòng)把透氣孔堵上,但教室里也有氧氣儲(chǔ)藏室,所以學(xué)生不會(huì)感到透不過(guò)氣來(lái)。
未來(lái)的教室底下裝有火箭發(fā)射時(shí)的設(shè)備,所以地震時(shí)它會(huì)自動(dòng)升到半空中,所以你不要擔(dān)心跑不出去會(huì)被埋住的事。
在未來(lái)的教室考試時(shí),如果你想偷看答案,那你還是趕快收起這個(gè)念頭吧。因?yàn)槲磥?lái)教室的考場(chǎng)里每張桌子上方都有監(jiān)控錄象,再天衣無(wú)縫的抄題計(jì)策也逃不開(kāi)監(jiān)考老師的眼睛,你抄的題會(huì)被“消字靈”自動(dòng)消掉,連一點(diǎn)印跡都不留。怎么樣?怕了吧?看來(lái)不好好復(fù)習(xí),你就等著不及格吧。
你們看,我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室夠牛吧!
我想為將來(lái)的學(xué)校設(shè)計(jì)一種新型教室。
一進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的.地面長(zhǎng)滿了綠油油的小草和一些小花,在教室里面,每個(gè)人的桌子側(cè)面都會(huì)有一個(gè)小鍵盤(pán),因?yàn)榻淌依镉性S多鮮花,只要打上我的座位和性別,再打上你所想要花的名字和顏色,你就可以看到你所需要的那種花了,因?yàn)檫@些花可不是普通的花呦,它是一種可以讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的花,只要你上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話,你桌旁的花就會(huì)枯萎散發(fā)出臭味。
這種花還有更神奇的功能呢!你每次考試如果得了100分,這朵花中的一片花瓣就會(huì)變成另一種顏色,如果得了7個(gè)100分之后,這朵花就會(huì)變成一朵非常漂亮的七色花,擁有七色花的同學(xué),老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紀(jì)念品。
我們教室黑板的樣子跟普通的黑板一樣,不過(guò),就在它的背面設(shè)有音響設(shè)備,這種黑板不需要老師在上面寫(xiě)字,因?yàn)槔蠋熖焯煲诤诎迳蠈?xiě)很多很多的字寫(xiě)得手都酸了,老師只要一說(shuō)話,黑板上就會(huì)自動(dòng)生成文字,還有可以調(diào)節(jié)高矮的課桌,不管是高個(gè)子同學(xué)還是矮個(gè)子同學(xué),只要一坐下,桌子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到合適的位置。
雖然我很小,但是我相信通過(guò)努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想的!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 14
時(shí)光飛逝,一眨眼就到了科技先進(jìn)的2040年。在2040年里,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們的生活也變得舒適安逸。當(dāng)然,學(xué)校的教室也煥然一新了。今天,就讓我們?nèi)ゴ箝_(kāi)眼界一番吧!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的書(shū)桌上時(shí),我背上書(shū)包,邁著矯健的步伐,哼著輕快的歌曲,來(lái)到了教室。這時(shí),我眼前一亮,科技發(fā)達(dá)得讓人難以想象,簡(jiǎn)直出乎意料。
教室里的大屏幕是圓形的,外框是五顏六色的,上課用它來(lái)講課時(shí),如果講到海,那你的周圍就會(huì)波濤洶涌;如果說(shuō)到地震,那你就會(huì)地動(dòng)山搖;如果談到雪,那教室里就會(huì)下起鵝毛大雪。總之,會(huì)讓你身臨其境,感到無(wú)比神奇。
黑板也很新奇,它們都是聲控的。只要老師把要寫(xiě)的說(shuō)出來(lái),黑板上的字就會(huì)一字不落地呈現(xiàn)。如果老師想擦掉,就對(duì)黑板說(shuō)一聲擦掉,便大功告成,黑板馬上變得一塵不染,這讓老師們得心應(yīng)手、省心省力。
再來(lái)看看黑板報(bào)吧!你只要把黑板報(bào)旁的小圓盤(pán)放在頭頂上,把想畫(huà)的事物在腦海里呈現(xiàn)出來(lái),它就能按照你的'要求,從頭到尾畫(huà)得栩栩如生,人人看了都贊不絕口。
桌椅也發(fā)生了翻天覆地的變化。就算你要放再多的東西都放得下。只要你在旁邊的輸入器輸入你想拿的東西,它就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的書(shū)桌上,心想事成,十分便捷。如果你覺(jué)得椅子高或低了,一坐上就好了,因?yàn)樗兄悄苷{(diào)節(jié)功能,能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高、體型進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。
在門的旁邊有兩個(gè)按鈕,藍(lán)色和紅色。在夏天,如果你熱得大汗淋漓,按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)讓你變得涼爽如秋;在冬天,如果你冷得瑟瑟發(fā)抖,按下紅色按鈕,就會(huì)讓你變得溫暖似春。
這就是未來(lái)的教室,神奇又先進(jìn),舒適又溫馨,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)將成為一件愉快舒心的事,人類的進(jìn)步又將邁進(jìn)新的一步。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 15
各位朋友!大家好!您現(xiàn)在就在2058年的“未來(lái)教室”發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是L博士,現(xiàn)在由我來(lái)介紹下我的最新發(fā)明。
隨著我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,未來(lái)的教室和現(xiàn)在的大不一樣。很多不好解決的問(wèn)題,對(duì)于未來(lái)的教室都將迎刃而解。比如分座位,一般是按高低個(gè)來(lái)分的,但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好,看不清黑板,就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問(wèn)題。
在未來(lái),黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器,老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫(xiě)就好了,這樣就能消滅可惡的粉筆沫,有的對(duì)粉筆沫過(guò)敏的老師就不會(huì)再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫(xiě)完后,顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)把老師寫(xiě)的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭,它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上,這樣如果有同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,開(kāi)小差,老師都可以看得一清二楚。
在未來(lái),教室的門窗都是自動(dòng)的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的機(jī)器,它可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫,并由室溫的冷熱程度來(lái)控制門窗的開(kāi)和關(guān)。
在未來(lái),門窗都是用新式金屬做成的`,而且就算門窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因?yàn)樵谑覂?nèi)有一層透明的保護(hù)膜,如果保護(hù)膜受到攻擊,學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。如果你想進(jìn)到教室里,只用在教室門前說(shuō)出自己的名字,門的聲控系統(tǒng)就會(huì)在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配,如果核對(duì)無(wú)誤,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不符,報(bào)警系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)響起。這些復(fù)雜的工作會(huì)在30秒內(nèi)全部完成,所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便!
介紹先到這里,大家都還意猶未盡把!我的系列研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目“未來(lái)的操場(chǎng)”“未來(lái)的教學(xué)樓”……都在醞釀之中,下個(gè)月就會(huì)和大家見(jiàn)面!請(qǐng)大家拭目以待吧!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 16
轉(zhuǎn)眼間就到了2100年,我們的教室也不一樣了,你想聽(tīng)聽(tīng)我們的教室是什么樣的嗎?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。
我們的教室大門都有一個(gè)身份識(shí)別孔,只要把手指放入孔內(nèi),同學(xué)們進(jìn)行身份識(shí)別后就可以隨意進(jìn)出教室了,這樣就確保了同學(xué)們的安全。
教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形,這樣我們每天看到的教室都是不一樣的,充滿了新鮮感!墻壁上安裝有擴(kuò)音設(shè)備,這樣老師講課不用太大的聲音同學(xué)們也可以聽(tīng)得清清楚楚。當(dāng)同學(xué)和老師心情不好的時(shí)候,墻壁上的調(diào)節(jié)心情設(shè)備,就自動(dòng)播放輕柔的音樂(lè)或者散發(fā)出一種氣體,讓同學(xué)和老師的心情變得舒暢、愉快。
教室的桌子也是高科技的。同學(xué)們是一人一張桌子,桌子分為學(xué)習(xí)區(qū)和多功能區(qū)。多功能區(qū)可以畫(huà)畫(huà)、點(diǎn)餐、用餐、做手工。學(xué)習(xí)區(qū)里有一個(gè)電腦可以讓同學(xué)清晰的看到老師上課所講的內(nèi)容。而老師的講桌上還有一個(gè)按摩觸手,可以幫老師按摩,消除老師的疲勞。
午餐時(shí)間也是非常讓人期待的。同學(xué)們會(huì)在吃飯之前點(diǎn)自己喜歡吃的菜,喜歡喝的飲料,還有水果和點(diǎn)心。等午飯做好了,會(huì)有機(jī)械送餐鳥(niǎo)把飯菜送到教室的送餐平臺(tái)上,平臺(tái)上的運(yùn)輸軌道連接每個(gè)同學(xué)的桌子,分餐觸手把同學(xué)們點(diǎn)的午餐送到每個(gè)人的`桌子上。同學(xué)們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐,桌子旁自動(dòng)伸出兩對(duì)機(jī)器手幫忙清潔餐盤(pán),真是方便極了!
課間休息內(nèi)容也是很精彩的。一下課同學(xué)們就會(huì)到休息室休息。有一些同學(xué)進(jìn)入植物區(qū)欣賞那里千姿百態(tài)的植物;有一些同學(xué)進(jìn)入動(dòng)物區(qū),和小動(dòng)物們一起玩耍;還有的同學(xué)進(jìn)入閱讀區(qū),閱讀各種各樣的書(shū)籍。
等到放學(xué)了,同學(xué)們也不用自己做清潔,因?yàn)槊恳粋(gè)教室都有一個(gè)清潔機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃。我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活真是太美妙了!
我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 17
在未來(lái)的世界里,房屋是五彩的,汽車、衣服、書(shū)包……都是多功能的。那未來(lái)的教室將是什么樣的呢?就讓我?guī)е銈內(nèi)⒂^一下吧!
你剛走進(jìn)教室,大門就會(huì)主動(dòng)地向你問(wèn)好:“小同學(xué),早上好”等我回應(yīng)后,它又看了看表,并記錄你到達(dá)的時(shí)間,如果你遲到了,它會(huì)提醒你:“你遲到了,下次可要來(lái)得早一點(diǎn)喲!”
同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著沉甸甸的書(shū)包了,他們的課本都裝在“課桌”里。原來(lái),每張課桌上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。他們只要告訴學(xué)習(xí)機(jī),下節(jié)課的課程,它就會(huì)“跳出”課程所需的內(nèi)容。即使老師布置家庭作業(yè),也是布置在學(xué)習(xí)機(jī)上,同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成,然后就會(huì)自動(dòng)傳送給老師。這樣,老師的辦公桌上也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了。
黑板的功能也很神奇!老師上課時(shí),不再使用粉筆寫(xiě)字,而是使用一種電子筆,這樣就不會(huì)危害到老師的身體健康。當(dāng)學(xué)到寫(xiě)景的課文時(shí),例如“黃山”,黑板上還會(huì)立刻出現(xiàn)黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片,看了就像身臨其境一般……這時(shí),你是否在擔(dān)心自己的眼睛會(huì)近視呢?請(qǐng)放心,那時(shí),課桌里立刻會(huì)彈出一副3D眼睛,并給你戴上。
椅子的功能也很特別。當(dāng)你在上課睡覺(jué)或做小動(dòng)作時(shí),它會(huì)立刻震動(dòng)起來(lái),提醒你專心聽(tīng)講。當(dāng)你下課時(shí)感到累了,可以按一下椅子上的`那一個(gè)鈕扣般的按鈕,它立刻就會(huì)變成一張小床,一張跟你身高差不多的小床,一睡上去,就能讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這個(gè)教室還很堅(jiān)固。大風(fēng)吹不動(dòng),洪水沖不倒,就連地震也震不塌……真可謂是堅(jiān)不可破!
這個(gè)教室還會(huì)在同學(xué)和老師們離開(kāi)后,開(kāi)啟自動(dòng)清洗功能。在第二天等待你的又是一個(gè)潔凈如新的教室!
可是,這只是我的幻想。從現(xiàn)在起,我一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的教室!請(qǐng)大家拭目以待吧!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 18
教室的墻壁上有五彩繽紛的畫(huà),但這些畫(huà)能夠隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的花朵;如果是寒冷的冬天,墻壁上自然會(huì)浮現(xiàn)出孩子們?cè)谘┑乩锿嫠r(shí)快樂(lè)的情景。
當(dāng)然,教室里的窗戶也是非常的特別。夏天,天氣炎熱,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給我們的教室?guī)?lái)涼爽;冬天到來(lái)的時(shí)候,這臺(tái)“大空調(diào)”自然也就會(huì)給我們的教室?guī)?lái)無(wú)比的溫暖。這樣不僅節(jié)省了能源,而且還保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得呀!
教室里還有一種安全設(shè)置,如果有人打架,教室的上面就會(huì)有一種非常舒服的海綿把他們隔開(kāi),海綿的兩邊各有一張非常舒適的椅子,并且讓他們坐上去,幫他們按摩,讓他們消一消心中的憤怒。慢慢地,它也就會(huì)漸漸的消失在教室里,那兩位打架的同學(xué)也就冰釋前嫌了。
最奇特的要數(shù)課桌和椅子了。課桌整個(gè)就是一個(gè)電腦屏幕。如果有小朋友上課講話,那聲音就會(huì)越來(lái)越大;如果有小朋友上課睡覺(jué),那么課桌就會(huì)提醒他;如果你坐姿不正確,那么椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你一定要坐端正。那時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):老師怎么和我們上課呢?不用擔(dān)心,講臺(tái)來(lái)承擔(dān)這份責(zé)任。講臺(tái),非常大而寬。也是一個(gè)電腦顯示屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,用先進(jìn)的棍子指著來(lái)給我們上課。這樣,我們的教室也就不用受大量粉筆灰的污染啦。
我們做作業(yè)用的也是激光感應(yīng)筆。如果你有一題不會(huì)做的話,它就會(huì)給你一些提示,一直到你會(huì)做為止。這支筆可以從你入學(xué)一直到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師如果想看哪位同學(xué)的'作業(yè),只需在講臺(tái)上喊出他的名字,作業(yè)自己就會(huì)調(diào)出來(lái)。教室里的燈你也可別小瞧它,要是哪一位粗心的小值日生忘記關(guān)燈了,它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)保護(hù)功能,五分鐘之后就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,20年后的我們一定會(huì)設(shè)計(jì)出這種新型的教室,讓全世界學(xué)生都過(guò)上幸福的學(xué)習(xí)生活。
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 19
你看到了閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是一座公園,那你就猜錯(cuò)了。這是未來(lái)的多媒體教室。
未來(lái)的多媒體教室它的建筑材料都是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),令你想不到的是:整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出旅游,也可以把教室折好隨身帶著,到達(dá)目的'地之后再安裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)成玩具,這真是一舉兩得吧!其實(shí)這還不算什么呢,還有教室的門也更令你耳目一新。
教室的門設(shè)計(jì)得那可不是一般的好,它是具有防盜功能的,門里面有一臺(tái)很小的電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校的話,門上便會(huì)出現(xiàn)“歡迎你,你真是一個(gè)敬職的人,這一點(diǎn)果然跟我一樣,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”這些字;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,你應(yīng)該要向我學(xué)習(xí),知道不?”這些字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但能夠收集很多的陽(yáng)光,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能,但是跟黑板上玻璃相比起來(lái),就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。
黑板還是跟現(xiàn)在一樣在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃跟現(xiàn)代的玻璃可大不相同,它具有兩個(gè)功能:一個(gè)反光,二可以自動(dòng)放大老師所寫(xiě)的字,這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子也就是一臺(tái)電腦,桌面也就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么地方聽(tīng)不懂,按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反了紀(jì)律,他那“光輝”的形象就會(huì)被拍攝下來(lái)。
這就是未來(lái)的多媒體教室,坐在這樣的教室中學(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)?學(xué)習(xí)怎能不好?我的理想就是將來(lái)成為一名建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)大膽設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
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我有時(shí)總在想:“過(guò)去的生活什么樣?未來(lái)的生活又會(huì)什么樣子?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答:“過(guò)去、未來(lái)和現(xiàn)在都不一樣,因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓绕涫请S著科技的發(fā)展,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng),讓我們足不出戶,就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景,隨時(shí)了解世界新聞。”我好佩服發(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人,真是太了不起了!
坐在明亮的教室里,我忍不住會(huì)想:“未來(lái)的教室會(huì)有什么變化呢?”想著想著,我的.思想帶我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了!翱墒,哪里不一樣了呢?”我一時(shí)也說(shuō)不出。教室里多了好幾臺(tái)電腦,卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來(lái)!斑,老師怎么沒(méi)有帶書(shū)呢?”我正在納悶,老師輕輕按了一下電腦開(kāi)關(guān),黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了:“好簡(jiǎn)單呀!一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰,色彩明艷,看起來(lái)真是賞心悅目呀!边@臺(tái)電腦里似乎儲(chǔ)存了老師講授所需的各種資料,輕輕一點(diǎn)就可以,再也不用老師費(fèi)力書(shū)寫(xiě),也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過(guò)程中,黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時(shí)更換,最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇?還有更厲害的,要是有誰(shuí)上課說(shuō)話、搗亂,四周的電腦就會(huì)發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音:“孩子,坐好吧”、“孩子,別說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講”。誰(shuí)聽(tīng)到不好意思再搗亂吧?
不知不覺(jué)下課了。來(lái)到窗邊,我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰(shuí)照料的這么好?正好一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)澆水。只見(jiàn)他一按墻上的按鈕,就出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)噴水頭,輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀!
我走出教室,看到天空是那么藍(lán),陽(yáng)光那么燦爛,同學(xué)高興地享受著游戲的樂(lè)趣,一切都是那么的美好!
“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲傳來(lái),我也從夢(mèng)想中回過(guò)神來(lái)。啊,未來(lái)會(huì)是什么樣?一定會(huì)更加美好!
我設(shè)計(jì)的暢想未來(lái)新型教室高二作文 21
有一天,我一個(gè)人呆在家里閑著沒(méi)有事情做,因此就胡思亂想起來(lái)。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢?
突然,一個(gè)人前來(lái)敲我家的門。我打開(kāi)門看到一位老人站在門前。呀,是時(shí)光老人。時(shí)光老人問(wèn)我:“想不想去五十年以后,看看那時(shí)的教室?”我說(shuō):“當(dāng)然想去看呀!這可是我的愿望,因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳恕!薄澳窃趺催不上飛船呀?”我問(wèn)時(shí)光老人:“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的.五十年以后的教室呢?”“你向前看!”原來(lái)我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后,而且來(lái)到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船,跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦,地上怎么還種滿了花草樹(shù)木。我就好奇地問(wèn)了時(shí)光老人。他告訴我說(shuō):“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息,環(huán)境不是更加美好嗎?”
接著他又說(shuō):“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢,學(xué)習(xí)更加努力!蓖白叩臅r(shí)候,我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕,教室的燈光就又變了顏色,成為橙色的了。我問(wèn)時(shí)光老人:“怎么會(huì)變呀?”時(shí)光老人告訴我:“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展!”又說(shuō):“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我說(shuō):“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來(lái)。我馬上問(wèn)時(shí)光老人:“為什么吊起我呀?”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞!”“我不是呀!怎么才能夠放我下來(lái)?”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕,我就被放了下來(lái)。我被放到了一張?zhí)采,人馬上彈上落下,非常有趣。我問(wèn)時(shí)光老人:“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀?”他說(shuō):“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來(lái)玩呀!”我問(wèn):“這里有沒(méi)有圖書(shū)館?”“當(dāng)然有呀!我?guī)闳グ桑 眻D書(shū)館到了,我就走了進(jìn)去看起了圖書(shū)。時(shí)光老人說(shuō):“你如果看得好的話,還可以借幾本回家去看看!薄罢娴膯?”“當(dāng)然真的!”
鬧鐘響了起來(lái),它在催我快去學(xué)習(xí)。原來(lái)我是在做一個(gè)夢(mèng)呢!
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