可愛的小家伙小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小家伙小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小家伙小學(xué)作文1
可愛的小家伙今天，我家來了一個(gè)不速之客——一只虎皮鸚鵡。我給他取名叫小皮。小皮全身金黃色，中間有許多波浪似的黑色條紋，小皮的尾巴好奇怪，一共有6根，最短的是黃色，其次，越來越暗，最后，最大的`變成黑色。小皮的頭很好玩，能從前面扭到后面，最奇特的是它的嘴，上面長，下面短。像鷹嘴一樣。小皮是個(gè)貪吃鳥，一天就要吃一盒米，大約一萬粒大米。吃完以后，身體脹起來，拉一些臟東西出來后，然后再接著吃。它吃東西的樣子好可愛，先啄一粒，然后左右看看。好像是在看有沒有別的鳥兒在搶它的谷子，然后去皮，吞下。這不，它正在上串下跳，把谷子和水弄了我一身。我狠狠的把籠子搖了幾下。我正生氣，他、它卻在籠子里“哦呀呀、哦呀呀”地叫，好像在和我說，“我就是這樣，怎樣”。它把我給逗樂了，我給它一個(gè)草莓，可它卻看都不看，就在那里生我的氣，我白了他一眼說，“你不吃我吃”。它立刻回頭，天真的看著我，沒辦法，給了它。我真的喜歡它。
可愛的小家伙小學(xué)作文2
星期一，我在操場上的小花壇里找來了五只小蝸牛，準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
在老師的指導(dǎo)下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個(gè)背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，一對(duì)長的長在頭上，一對(duì)短的長在嘴巴的下面。長的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。
我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動(dòng)后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。
這時(shí)，老師發(fā)給我們一個(gè)盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。
于是，我給了一個(gè)金帝巧克力糖，這是我最愛吃的。可蝸牛似乎不感興趣，只想找個(gè)出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來，小蝸牛愛吃葉子呀！
老師告訴我們，就因?yàn)樗贸匀~子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢！
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