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第十四周值周小結(jié)范文（通用5篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，理應(yīng)有個(gè)小結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己的所得與所失。你想好怎么寫(xiě)小結(jié)了嗎？以下是小編整理的第十四周值周小結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第十四周值周小結(jié) 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，一周一晃就過(guò)去了，上周在范校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，易寶蓮老師，我以及在初一（3）班全體同學(xué)的協(xié)助下圓滿(mǎn)完成值周。
一周以來(lái)，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)方面都表現(xiàn)良好，尤其是初一（3）班的值日同學(xué)們，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，積極樂(lè)觀的心態(tài)深深感染了我，我們需要這種精神，和這樣的心態(tài)，尤其是既將參加中考的初三學(xué)子們，我搜查一些資料關(guān)于“如何培養(yǎng)良好的情緒和保持樂(lè)觀的心態(tài)”的方法與大家分享一下：
1、每天做一件讓他人感到舒服的事，或是說(shuō)讓他人感動(dòng)高興的話。
2、向你曾經(jīng)冒犯過(guò)的人們致歉，不要讓自己的歉意留在心里，將它們公開(kāi)表達(dá)出來(lái)。
3、將你所經(jīng)歷過(guò)的一切困難都當(dāng)成是激勵(lì)自己積極向上的機(jī)會(huì)，要相信，只要你能汲取向上的力量，那么即使是最悲傷的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)成為人生珍貴的財(cái)富。
4、將你的全部思想用來(lái)做你想做的事情，而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想。。
5、多多活動(dòng)，以保持自己健康的身體狀況，生理上的疾病很容易造成心理上的失調(diào)，你的身體和思想要同時(shí)保持活力。
6、表現(xiàn)了積極的心態(tài)，擴(kuò)展你的包容力，對(duì)于他人善良的'批評(píng)應(yīng)當(dāng)接受，從別人的態(tài)度中學(xué)習(xí)并反省自己，找出應(yīng)該改進(jìn)的地方，勇敢面對(duì)它，避免那種具有負(fù)面意義的說(shuō)話形態(tài)。
7、千萬(wàn)不要因?yàn)樽约河龅铰闊┒芙^幫助別人，事實(shí)上，你在幫助他人解決問(wèn)題的同時(shí)，你自己也在洞察解決自己?jiǎn)栴}的方法，因?yàn)殪`感常會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)臨。
相信你的智慧，相信它會(huì)給你奮斗所需要的所有力量，隨時(shí)隨地表現(xiàn)出真實(shí)的自我，這樣你才能活得更自在，也會(huì)更受歡迎。
最后，希望以上的方法能給同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活帶來(lái)絲許的幫助。
謝謝大家。
第十四周值周小結(jié) 2
由我為大家總結(jié)一下上周值周狀況。上周值周行政是陸校長(zhǎng)、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開(kāi)學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)�；仡櫳现�，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)。此刻介紹一下上周的值周狀況：
一、校門(mén)值周狀況。
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過(guò)快樂(lè)的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開(kāi)學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，之后逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒(méi)有佩戴，期望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒(méi)穿校褲，這也是不貼合校園規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，期望引起注意，予以改正。
二、早讀值周狀況。
高一年級(jí)表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，那里提出表?yè)P(yáng)。高二、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小，其中是204、205班，幾乎聽(tīng)不到朗讀聲，期望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)持續(xù)。
三、兩操一課值周狀況。
高一年級(jí)狀況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場(chǎng)緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問(wèn)題，且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，期望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待課間操與眼保健操，真正到達(dá)預(yù)期的效果。
四、食堂值周狀況。
總體狀況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩狀況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問(wèn)題是許多同學(xué)不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，有超多剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上。期望同學(xué)們愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對(duì)值周生態(tài)度粗暴，而且在校園后門(mén)仍有家長(zhǎng)送飯現(xiàn)象，部分家長(zhǎng)不聽(tīng)從值周生的'制止，期望同學(xué)們能夠告知家長(zhǎng)，校園關(guān)于送飯的制度。家長(zhǎng)每一天空上班已經(jīng)十分勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母明白我們?cè)谛@都很好，請(qǐng)他們放心，不用再來(lái)送飯了，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解配合我們的工作。
期望各班限期整改，為我們的校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會(huì)了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí)，我們也更進(jìn)一步地了解了校園的規(guī)章制度，在那里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。
第十四周值周小結(jié) 3
上一周，在全校師生的共同努力下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在：
1.校園的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)同學(xué)們都能及時(shí)到教室學(xué)習(xí)，晚自習(xí)比較安靜，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊(duì)伍排的很長(zhǎng)，但同學(xué)們都能自覺(jué)排隊(duì)，文明就餐。
3、值周班級(jí)同學(xué)崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟、不怕苦，保證了校園的干凈整潔。
上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問(wèn)題和不足：
1、晚就寢有少數(shù)同學(xué)就寢熄燈之后，沒(méi)有馬上休息，有的在講話，有的在洗刷，影響其他同學(xué)的休息。希望同學(xué)們一定要以大局為重，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門(mén)時(shí)，不愿出示通行證。給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患。早遲到現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，甚至有些同學(xué)早遲到還底氣十足，叫他登記名字還不愿意，甚至還有為逃脫扣分而寫(xiě)假名的，這是很不應(yīng)該的。
3、 衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng)，在晚自習(xí)下課和就寢期間，食堂、男生寢室、服務(wù)部區(qū)域的路道，仍有小部分同學(xué)食品袋亂扔的現(xiàn)象，特別是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，改掉不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、儀容儀表情況還需進(jìn)一步規(guī)范。男生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)或留怪發(fā)，女生留披肩發(fā)的現(xiàn)象還為數(shù)不少、有少數(shù)同學(xué)還有佩帶耳環(huán)、掛件、首飾等現(xiàn)象，極個(gè)別學(xué)生甚至有燙發(fā)染發(fā)現(xiàn)象。這與中學(xué)生的形象極不相稱(chēng)，希望這部分同學(xué)要有正確的審美觀，對(duì)自己不良的打扮及時(shí)進(jìn)行整改，中學(xué)生形象應(yīng)該還是以干凈、整潔、儉樸、清純?yōu)楹谩?/p>
5、有少數(shù)同學(xué)將球帶到教學(xué)區(qū)，在教室、走廊等場(chǎng)所玩球，打得墻上到處都是球印，有的甚至打壞消防玻璃、窗戶(hù)玻璃、教室日光燈、吊扇等，希望這些同學(xué)引起注意，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定。
最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。
伴著溫暖的陽(yáng)光，和凜冽的寒風(fēng) ，伴著新年另一番別致的風(fēng)景，我們初XX級(jí)20班的'值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周老師都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周老師又再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查，情況如下：
初一年級(jí)更加富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它年級(jí)學(xué)習(xí)的范例。也許由于步入初中，對(duì)其制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題，課間紀(jì)律不夠理想，下雪天打雪仗，衛(wèi)生也有遺漏或是沒(méi)有及時(shí)完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，特別是在考試期間，不過(guò)相信隨著初中生活的展開(kāi)，你們一定會(huì)做得更好！
經(jīng)過(guò)一年的規(guī)范，初二年級(jí)的整體情況有了很大的提高，同時(shí)衛(wèi)生方面有很大進(jìn)步，但還不夠細(xì)致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)，食堂比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)，餐盤(pán)收拾的好。
初三學(xué)年課間紀(jì)律比較出色，應(yīng)是其他兩學(xué)年進(jìn)一步學(xué)習(xí)的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，衛(wèi)生問(wèn)題比較嚴(yán)重，飲水機(jī)等地方不夠干凈，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂W(xué)習(xí)之余可以用自己的雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也祝你們?cè)趯W(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考中為俊波的畫(huà)卷再添一筆亮色！
以上，就是本周的情況，出現(xiàn)的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。
考試的硝煙似乎還彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時(shí)不要凄凄然自輕自棄，得意時(shí)不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規(guī)律！
最后，預(yù)祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周老師工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力！
第十四周值周小結(jié) 4
上周是我們703班值周，上周連續(xù)的高溫天氣，給值周班學(xué)生的工作帶來(lái)了極大的'不便，但703班的同學(xué)克服了困難，圓滿(mǎn)地完成了值周工作，給我們帶來(lái)了一個(gè)整潔的校園，在這里向他們表示感謝。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
1、期末階段，學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)都更加有緊張感，早自習(xí)期間書(shū)聲朗朗，學(xué)習(xí)氛圍良好。
2、就餐秩序井然，午間休息良好，希望在接下來(lái)的一周繼續(xù)保持，為期末最后的沖刺做準(zhǔn)備。
存在問(wèn)題：
1、樓的北面花壇有零食包裝袋等垃圾從教室窗戶(hù)扔下來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象非常的不文明，不要因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)把大家努力維持的整潔的校園給破壞了。
2、教學(xué)樓樓梯上也存在食品袋等現(xiàn)象。
希望同學(xué)們能夠做到：學(xué)校是我家，清潔靠大家。我的值周小結(jié)完畢！
第十四周值周小結(jié) 5
本周各班級(jí)輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位，在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說(shuō)話，后來(lái)這幾天各個(gè)樓層都很清靜，只是偶然有個(gè)別學(xué)生會(huì)高聲，經(jīng)過(guò)提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。
存在問(wèn)題的是在大課間出操時(shí)，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各 班學(xué)生懂得謙讓?zhuān)偃鐦菍拥偷?班級(jí)稍快點(diǎn)出樓、樓層高的班級(jí)稍慢點(diǎn)出樓，這個(gè)問(wèn)題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時(shí)，大部分班級(jí)都有老師跟班，個(gè)別班級(jí)老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整潔的出校門(mén)。
值周的過(guò)程也是考驗(yàn)值周班級(jí)的最好時(shí)機(jī)，值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示，請(qǐng)大家治理好自己的物品，不要再有遺失的情況。
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