改變作文初中作文范文八篇
【篇一：改變】
時(shí)間像流光一樣穿梭而過(guò)。六月，帶走了一切在浮燥中變的死寂。
到現(xiàn)在還有種恍惚的感覺(jué)。是的，一切的一切，都被時(shí)光堙滅成曾經(jīng)。
青春的朝氣，其實(shí)我一直在努力的追尋。
可是，為什么？為什么？我一直都不曾擁有過(guò)，感覺(jué)都是夢(mèng)境這個(gè)世界那么的不真實(shí)。
現(xiàn)在知道了，什么都會(huì)變的，什么事物都是善變的，包括自己。
開(kāi)始學(xué)著不再任性，我知道沒(méi)有一個(gè)人給我安慰。
開(kāi)始學(xué)著不再生氣，我知道沒(méi)有一個(gè)人逗我開(kāi)心。
開(kāi)始學(xué)著不再憂傷，我知道沒(méi)有一個(gè)人給我擦眼淚。
開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)人。
不經(jīng)心的聽(tīng)歌，那些若有若無(wú)的聲音漂蕩在空氣中。然后就有一些細(xì)小的疼痛在心尖蔓延。
我只能接受，只是接受了。
那些泛黃的記憶，我們總是無(wú)能為力。
陌生的人群，新的開(kāi)始。
忽然間明白這樣人情淡薄的世上擁有一個(gè)待自己這般熱忱的人是上帝給予的多么奢侈的恩澤。
這些時(shí)日情緒一直不穩(wěn)定，我不過(guò)是想明白在我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不定期的晦澀日子之后，在我身邊的究竟還有誰(shuí)。這番感情必教人銘記此生而不忘卻。然而這樣一個(gè)人，究竟能否在我的這些年少時(shí)日朝我走來(lái)。
我想也許的確是受到重創(chuàng)了，否則為何我肆意傷害那些愛(ài)我的人們內(nèi)心卻冷漠無(wú)比麻木不仁。
我不過(guò)是想要將我身邊擁擠人群撕開(kāi)一個(gè)口子，瞧瞧即便被傷害也愿意留在我身邊的人。有誰(shuí)？
賜予我，這般厚重的恩澤。
【篇二：色彩改變世界】
毫無(wú)雜質(zhì)的紅黃藍(lán)，造就了整個(gè)彩色世界。這里，沒(méi)有毫無(wú)感情的黑與白，冷冰冰的單調(diào)色彩，或是模糊的透明，陰差陽(yáng)錯(cuò)的悲哀。
狂野的紅色是印象派畫(huà)作中的首選，它在紙上大面積的覆蓋，展放出畫(huà)家心中對(duì)生活的渴奈。大紅，土紅，橘紅，玫瑰紅……對(duì)于紅的形容，是濃烈，是絢爛，是火樹(shù)銀花，是轟轟烈烈�；鸺t的石榴花，殷紅的落日，璀璨燈光中的繁華。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，生活是一張華麗的袍子，里面爬滿了虱子。紅色也是包著華麗外衣的荊棘，可以用兩個(gè)字來(lái)形容——尖銳，想要覆蓋周?chē)娜渴挛�。但事物要辯證地去看，濃烈的紅具有著與生俱來(lái)的突兀與狂野，有了它，世界有了感情。
藍(lán)色淡然，自古來(lái)，藍(lán)色一直象征著藍(lán)天，象征著大海，象征著人寬廣的胸懷，不在乎，無(wú)所謂，隨便，似乎更貼切于藍(lán)色，透出無(wú)止境的灑脫，絲絲縷縷的悠然縹緲。藍(lán)色浪漫，有著在喧嘩世俗中還有一片蔚藍(lán)的天空的情懷。胡蘭，鈷藍(lán)，海藍(lán)，普蘭……那一抹藍(lán)，融于天，融于海，卻不失自我，更不冷艷傲慢。
黃用它燦爛的笑魘和銀鈴般的笑聲，編織成陽(yáng)光，把人們從陰霾和黑暗中拯救出來(lái)，它有著讓人無(wú)法阻擋的快樂(lè)，我阻擋不了。桔黃，淡黃，鴨蛋黃，檸檬黃……黃色永遠(yuǎn)的燦爛，永遠(yuǎn)的愉悅，像陽(yáng)光普照萬(wàn)物一般，綻放在世間。有了黃色，有了風(fēng)和日麗，有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
紅與黃形成了橘色，世界有了溫馨；藍(lán)與黃形成了綠色，世界有了生機(jī)；紅與藍(lán)形成了紫色，世界有了一見(jiàn)鐘情一說(shuō)……三原色構(gòu)成了感情世界，生命世界。從地球有了紅黃藍(lán)那一刻起，世界便不再孤單……
【篇三：改變自己作文】
我清楚地記得有一句話這么說(shuō)：“不能改變他人，就要改變自己。”我感覺(jué)這句話非常經(jīng)典。恰好，在最近讀的一本書(shū)里，我更加深刻的懂得了什么是改變？這本書(shū)是富有童話色彩的.《吹小號(hào)的天鵝》！這本書(shū)被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
這本書(shū)主要講了；在一窩可愛(ài)的小天鵝里，路易斯——本書(shū)主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒(méi)有一副好嗓子，天生啞巴。無(wú)法向別人表達(dá)自己的意思，更是不能向自己心愛(ài)已久的雌天鵝表達(dá)愛(ài)意。于是，路易斯便去上學(xué)，學(xué)在石板上寫(xiě)字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會(huì)識(shí)字呀？路易斯辛辛苦苦學(xué)來(lái)的竟然沒(méi)有用。當(dāng)然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著自己的孩子那般痛苦，便去樂(lè)器店偷來(lái)了一把小號(hào)給路易斯，用小號(hào)來(lái)表達(dá)自己的意思。就這樣，故事開(kāi)始了，路易斯四處奔波，用小號(hào)吹出自己心里的歌！
路易斯的命運(yùn)如何呢？讀到這里，讀者們可能都會(huì)為路易斯的命運(yùn)而感到擔(dān)心。但是，我們書(shū)中的主人公并沒(méi)有因此放棄自己的理想目標(biāo)。他仍然努力地改變著自己的一生，一直改變著……
讀書(shū)的時(shí)候，我體會(huì)到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進(jìn)、不達(dá)到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅(jiān)強(qiáng)。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來(lái)令讀者連連稱(chēng)贊的精彩！
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。這本書(shū)的內(nèi)容更加讓我明白，每個(gè)人從生下來(lái)，就得到了上帝發(fā)給的一張關(guān)于人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來(lái)，去嘗試，去經(jīng)歷，去學(xué)習(xí)，去改變自己的人生。因?yàn)槟銦o(wú)法改變他人，就要試著來(lái)改變自己！
【篇四：改變自己】
在一個(gè)大森林里，有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(zhǎng)著。有一天，它被移植到一座新建的公園里，周?chē)娜俗h論紛紛。一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)的，要被人賞識(shí)，就是要改變自己的生存環(huán)境。”我認(rèn)為，一個(gè)人只有被別人賞識(shí)，才能更好地生存下去。
在這個(gè)世界上，只有被別人賞識(shí)，才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境，但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的位置，才能發(fā)出自己的光芒。
并不是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光。千里馬，也只有被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)揮自己的才能，要是沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬永遠(yuǎn)被埋沒(méi)，永遠(yuǎn)只能是一匹拉車(chē)的馬。
大詩(shī)人李白，改變不了社會(huì)，他只能改變自己，因?yàn)楣賵?chǎng)容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿腔熱血。他就是通過(guò)改變自己，給后人留下了經(jīng)典。雖然在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有發(fā)揮出才能，但他為后人獻(xiàn)上了文化大餐。
晉代大詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官？G財(cái)，自號(hào)“五柳先生”，在鄉(xiāng)下過(guò)著田園生活，好不自在！要是當(dāng)年他在官場(chǎng)繼續(xù)待下去，可能就沒(méi)有了《歸園田居》，沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》，他也可能成不了田園詩(shī)人的鼻祖了。
在我們身邊，也有許多因?yàn)樽约旱母淖兌淖兞松畹娜恕Ｎ覀儼�，是一個(gè)積極向上的班級(jí)，可就有個(gè)別同學(xué)，上課吵鬧，沒(méi)事找事，他們就因?yàn)楦淖儾涣俗约憾兊脩卸瑁兊迷絹?lái)越差，逐漸形成兩極分化。
再比如說(shuō)我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車(chē)禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……
改變自己，改變了命運(yùn)；改變自己，可以改變后人；改變自己，可以改變?nèi)松�；改變自己，可以改變…�?/p>
【篇五：我改變了挫折的色彩】
人的一生都會(huì)會(huì)遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人面對(duì)挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對(duì)困難步步退縮，成為社會(huì)中的敗類(lèi)。
挫折并不是壞事，有時(shí)它意味著我們退縮了，要時(shí)時(shí)刻刻走向最光明的一面。它是一個(gè)鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對(duì)手。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我滿懷信心的踏入xx中學(xué)，憑借著自己嫻熟的技巧來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費(fèi)盡心思卻想不出究竟是為什么？這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我對(duì)挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。
每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時(shí)，我都會(huì)從新爬起來(lái)。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺小；仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐；仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無(wú)助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有小草頑強(qiáng)的生命；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有大海的波濤洶涌。遠(yuǎn)方傳來(lái)一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來(lái)吧！我不怕你。
挫折就像一面無(wú)形的指南，每當(dāng)我們困惑時(shí)，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你問(wèn)挫折是什么？我會(huì)告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時(shí)，它會(huì)為你起航。
挫折永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的絆腳石，卻會(huì)成為我們的墊腳石！
【篇六：改變】
班級(jí)組織同學(xué)們觀看了一個(gè)叫《網(wǎng)變》的節(jié)目，看完之后，我有種說(shuō)不出的滋味。
兩個(gè)少年，一個(gè)都市網(wǎng)癮少年，一個(gè)西部貧困學(xué)生，兩人護(hù)換角色。在觀看過(guò)程中，我們每個(gè)人心中都有個(gè)捉摸不透的問(wèn)題：互換七天之后，兩人是否發(fā)生改變？魏程，一個(gè)網(wǎng)癮少年，對(duì)父母冷若冰霜，整日泡在網(wǎng)吧。在青�；Q的幾天，他都能幫助他的新父母干農(nóng)活。跟以前完全兩個(gè)樣。他在一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生著變化。到了最后幾天，他感情爆發(fā)，不停的哭泣，是的，他感受到了，他明白了父母以前對(duì)他的愛(ài)、關(guān)心。他很后悔，很慚愧。但是，所有人還在猜想：短短七天，當(dāng)魏程回去之后，會(huì)不會(huì)依然對(duì)父母置之不理？
高占喜，一個(gè)青海村娃，埋怨家境貧困，希望通過(guò)讀書(shū)征服城市，卻面臨失學(xué)危機(jī)。讓高占喜來(lái)到大都市享受富裕的生活，七天之后，他會(huì)舍得會(huì)到破舊貧窮的家嗎？在呼喚的幾天中，高占喜似乎也愛(ài)上了這的生活，有一點(diǎn)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，而且花錢(qián)如流水，短短時(shí)間，他花去了超過(guò)他一年的零花錢(qián)，20元。問(wèn)他會(huì)不會(huì)想念家鄉(xiāng)，他的回答是：不會(huì)。我擔(dān)心七天之后，他不愿回去。
然而，結(jié)果往往出人意料。高占喜沒(méi)有沉醉于城市繁華，他很清醒，他知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，他說(shuō)：“讀書(shū)才是惟一的出路。”他清楚，他可以努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而魏程，他與母親相會(huì)時(shí)，他已經(jīng)不在冷淡，他知道父母都愛(ài)著他。他會(huì)在墮落，他會(huì)珍惜他的一切。
我們也一樣，珍惜現(xiàn)在的擁有，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
【篇七：改變自己】
改變自己，顧名思義就是說(shuō)將自己的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們?cè)谌松缆放艿酶�、更穩(wěn)！
天下著牛毛般的細(xì)雨，不是很冷。可我的內(nèi)心卻比那寒冰還要寒！原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績(jī)后傷心�？杉沂冀K要?dú)w。一回到家我便把自己關(guān)在房里，思考著如何跟媽媽說(shuō)。還沒(méi)等我考慮好媽媽已進(jìn)來(lái)了�！霸鯓�，考試失敗了吧？”媽媽望著我難過(guò)的樣子說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說(shuō)：“其實(shí)我早猜到了�！蔽乙苫蟮赝f(shuō)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功，貪圖一時(shí)的輕松，造成考試失敗的原因是懶惰�！皯卸柽�會(huì)使你再次失敗”，媽媽說(shuō)完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn)，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起�！耙苍S懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時(shí)輕松可能會(huì)毀掉一個(gè)人的前程”。
剎那間，我如夢(mèng)初醒，捧起書(shū)本靜靜地看起來(lái)，遇到不懂的地方就跑出去問(wèn)媽媽。來(lái)來(lái)回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對(duì)自己說(shuō)：“即使再累也要堅(jiān)持，不能再失敗了�！�
在幾天的堅(jiān)持下，我感覺(jué)到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持去，懶惰會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，成功會(huì)離我越來(lái)越近。
在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著滿分的成績(jī)單笑著跑回家。路旁的花為我開(kāi)得更艷，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正用歌聲夸獎(jiǎng)著我……
【篇八：改變自己】
有些人心懷遠(yuǎn)大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報(bào)。
有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻空想不做，最終一事無(wú)成。
在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫(xiě)道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無(wú)為。
改變自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)改變周?chē)h(huán)境的想法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷，能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，就能夠達(dá)到“改變”的境界了。
有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！濒斞副е@種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃枷�，讓人民覺(jué)醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。
有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應(yīng)萬(wàn)變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
【改變作文初中作文】相關(guān)文章：
改變初中作文06-19
改變的初中作文02-21
關(guān)于改變的初中作文07-09
改變生活初中作文09-29
初中作文：學(xué)會(huì)改變06-13
我想要改變初中作文02-15
學(xué)會(huì)改變初中作文05-21
★改變初中作文11篇12-28
改變初中作文15篇09-03