這件事我做對(duì)了敘事作文

　　上課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室座位上，等著英語(yǔ)張老師來(lái)上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會(huì)"，反正老師又不在。我是誰(shuí)？"話嘮！"自己大名鼎鼎，就是能說(shuō)會(huì)道！

　　周?chē)�的同學(xué)了解我，似笑非笑地聽(tīng)著，我講到得意之處，竟大笑一聲，"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到張老師的大招了，肯定得"掛"了！果然，張老師拉下臉盯著我說(shuō)："又說(shuō)話了？楊瑞愷！"我站了起來(lái)，很羞愧，低著頭，垂下了雙臂。要知道，我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說(shuō)話被張老師批評(píng)的，或者當(dāng)眾點(diǎn)名，或者把名字寫(xiě)到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個(gè)"正著"，啞口無(wú)言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)："那你把18課課文抄一遍吧！"停頓了一會(huì)兒，她又接著說(shuō)："不抄完，你就別去吃中午飯了！"頓時(shí)，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了！（我還好吃，我是美食家）

　　張老師還真是說(shuō)到做到，我受到了近乎"嚴(yán)酷"的懲辦。我必需正視上課隨便說(shuō)話這個(gè)問(wèn)題了！其實(shí)愛(ài)說(shuō)話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn)，也是我的一大特點(diǎn)，因此我是那么地可愛(ài)。（我可是有人緣，同學(xué)喜歡我的`"白忽"）但是我應(yīng)該分清在什么情況下說(shuō)話，上課隨便說(shuō)話，既影響自身又干擾老師同學(xué)，就不"可愛(ài)"了。我缺乏的是自制力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是明辨是非的判斷能力！我反思自身，明白了上課說(shuō)話的壞處，我決心改正！

　　從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的課時(shí)，我假如隨便說(shuō)三次話，您就罰我出去，到教室外站一節(jié)課。

　　這張紙條還真是很管事，從此后，我上課幾乎不隨便說(shuō)話了，而且想說(shuō)話時(shí)，我便會(huì)把手舉起來(lái)，得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個(gè)多月，終于，我上課說(shuō)話的小毛病得到了改正。

　　當(dāng)然堅(jiān)持下來(lái)并不是一帆風(fēng)順，每當(dāng)我管不住自身時(shí)，我就想放棄，但我馬上就會(huì)想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受！

　　這件事我做對(duì)了。

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