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做風(fēng)鈴作文400字（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的做風(fēng)鈴作文400字，希望能夠幫助到大家。
做風(fēng)鈴作文 1
走進(jìn)我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)鈴，它不是買(mǎi)來(lái)的，而是我做的。
今天，我閑著沒(méi)事做，看見(jiàn)隔壁的防盜門(mén)前有一只小風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)就會(huì)叮叮地響個(gè)不停，怪可愛(ài)的。
我多么想要一個(gè)風(fēng)鈴，可現(xiàn)在哪有地方賣(mài)風(fēng)鈴�。】磥�(lái)只好自己做了。
我費(fèi)了九牛二虎之力找來(lái)了硬板紙，用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈，用剪刀分別仔仔細(xì)細(xì)剪了下來(lái)。又找來(lái)易拉罐，把它剪成一條一條的，并把它卷了起來(lái)，可是，卷完后就變得扁扁的了，怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦袋里冒了出來(lái)，“對(duì)了”我找來(lái)了媽媽織毛線的鋼針，把鋼針?lè)旁谝桌藜舫傻臈l上，果然一個(gè)圓柱形卷好了。就這樣，我一共卷了八個(gè)。接下來(lái)就是穿線，好幾次我快穿過(guò)去了，可又滑了出來(lái)，我換另外一頭試試，果然好穿多了。最后我打了個(gè)漂亮的`蝴蝶結(jié)。
穿完線，我把它們一個(gè)個(gè)掛了上去，生怕不小心弄壞了它�？蓡�(wèn)題出現(xiàn)了，風(fēng)鈴提起來(lái)是斜的。怎么才能讓它不斜呢？我左思右想，突然看到窗前的螺絲釘，頓時(shí)有了主意。我找了兩個(gè)螺絲釘放在翹起來(lái)的一邊上，提起來(lái)，終于平了。就這樣一個(gè)小風(fēng)鈴做完了。
我把它掛在門(mén)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，小風(fēng)鈴唱起了歌。也許它在別人的眼里不好看，但在我心里它是最美的！
做風(fēng)鈴作文 2
我家有一個(gè)五顏六色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳極了。
那是一個(gè)鮮艷的風(fēng)鈴，上面有一個(gè)綠色的圓環(huán)，是用來(lái)掛風(fēng)鈴的。一片棕色的大貝殼底下，有一條條白色的細(xì)繩子。細(xì)繩子上穿著小貝殼，小貝殼的顏色也非常多：有粉色的、白色的和黃色的。風(fēng)吹時(shí)就像仙女翩翩起舞，發(fā)出的`沙沙聲音，既清脆又悅耳。
有一天晚上，我把風(fēng)鈴掛在了陽(yáng)臺(tái)上。一陣風(fēng)吹過(guò)，它發(fā)出了聲音。“鬼呀，鬼呀�！蔽殷@慌地大叫道。我打著手電，走出去一看。“��！”我松了一口氣，“原來(lái)是風(fēng)鈴�。 彼穆曇籼�，把小魚(yú)都驚醒了�！澳銈儧](méi)嚇到吧？快睡覺(jué)吧！”我輕聲安慰小魚(yú)道。魚(yú)兒睡覺(jué)后，我怕風(fēng)將風(fēng)鈴吹到地上，就把它取了下來(lái)，放回了袋子里。我笑呵呵的說(shuō)：“你也睡覺(jué)吧�！憋L(fēng)鈴一動(dòng)不動(dòng)，好像真的睡著了。我回到房間，也睡著了。在夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)了風(fēng)鈴呢！
我愛(ài)風(fēng)鈴，它是我永遠(yuǎn)念念不忘的好朋友。
做風(fēng)鈴作文 3
親子越讀館大廳的過(guò)梁處，高高低低地掛著一排有趣的風(fēng)鈴。
這些風(fēng)鈴都用細(xì)細(xì)的麻繩吊在空中，每個(gè)形狀都不一樣，有貓咪，有海豚，有蘑菇，還有一只誰(shuí)也叫不出名字的奇怪生物。那只小貓咪掛得最高，眼睛微閉，肚子鼓鼓的，可能是昨天捉太多老鼠，吃得太撐，正在休息呢！可愛(ài)的小海豚大大的嘴巴，鼓鼓的肚子，肯定是個(gè)吃貨，不知道吃了多少魚(yú)？身上的`太陽(yáng)圖案十分吸引人的眼球，它正翹著有力的尾巴在戲水呢！
兩個(gè)蘑菇狀的風(fēng)鈴好像一對(duì)孿生兄弟。一個(gè)全身白白的，頭上戴著一朵花和兩根藤蔓，撅著小嘴，瞇著眼睛，臉上泛著紅暈；另一個(gè)戴著黃色的帽子，還有一些小點(diǎn)點(diǎn)，泛著笑臉，不知道遇上了什么開(kāi)心事？
最有特色的是一串斑馬風(fēng)鈴。它與其它風(fēng)鈴都不一樣，由四根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼管和兩塊圓圓的木塊組成，上面還印著斑馬和山水圖案，非常美麗！
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴們都發(fā)出清脆悅耳的聲音，讓人陶醉……
做風(fēng)鈴作文 4
一說(shuō)起風(fēng)鈴這玩意兒我就特別來(lái)神。
風(fēng)鈴這東西，非常有趣，只要有風(fēng)，它就能發(fā)出做優(yōu)美的聲音。我整天纏著媽媽要買(mǎi)，媽媽總是不那么輕易地答應(yīng)我的要求，她說(shuō)： “如果你想買(mǎi)的話，就別老是來(lái)煩我”。而我呢，我想得到的東西非得到不可。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，終于答應(yīng)了。
然后，我就和媽媽去彩田路那里的萬(wàn)佳百貨買(mǎi)風(fēng)鈴。那里的風(fēng)鈴款式很多，有陶瓷做的、有貝殼做的、還有長(zhǎng)銅條做的，多彩多姿好 看極了，真惹人喜愛(ài)，我真想全部把它買(mǎi)回來(lái)。款式多多，讓我看得眼花繚亂，不知選那個(gè)好，每款都讓我愛(ài)不釋手，最后我終于選定了陶 瓷做的.那款，因?yàn)檫@款比其它款式耀眼多啦，而聲音既清脆又響亮，顏色的組合很美，圖案也非常好看，中間是一對(duì)互相擁抱的可愛(ài)小狗， 它們的頭上都有一個(gè)紅色的愛(ài)心，上面還寫(xiě)著Love的英文字，當(dāng)風(fēng)兒來(lái)時(shí)，它們互相碰撞，發(fā)出悅耳的聲音。
做風(fēng)鈴作文 5
在麗江古城的許多小店里，都掛著各式各樣錯(cuò)落有致的銅風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來(lái)，敲打出一陣陣悅耳的鈴聲，十分討人喜歡。我在琳瑯滿目的風(fēng)鈴堆里，精心挑選了一串，歡天喜地地帶回了家。
我的這串銅風(fēng)鈴共有四層，最頂層是一張?zhí)?yáng)公公的笑臉。太陽(yáng)公公長(zhǎng)著一張有趣的臉，它的眉毛又短又圓像顆大黃豆，鼻子斑斑點(diǎn)點(diǎn)像一只蝴蝶停在臉上，嘴巴像細(xì)細(xì)的月亮往上翹著，在不停地笑啊笑。它的胡子最特別了，短短卷卷的，彎彎繞繞圍滿了一張臉，好似花兒的花瓣。
在它下巴的.胡子處，拖著四根長(zhǎng)長(zhǎng)的紗線，上面串著底下三層的銅風(fēng)鈴，每一層都有四個(gè)一模一樣的金色小銅鈴，好像倒置的小酒杯，整整齊齊地排列在紗線上。在每層的銅鈴之間，還點(diǎn)綴著幾顆五顏六色的木珠，把太陽(yáng)公公的臉映襯得神采奕奕。
現(xiàn)在我把這串漂亮的銅風(fēng)鈴掛在房門(mén)上，每當(dāng)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，呼喚我去看看那張可愛(ài)又慈祥的笑臉，讓我每時(shí)每刻都有好心情。
做風(fēng)鈴作文 6
在我的房間的東邊墻上，掛著一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，我可喜歡它啦！
這串風(fēng)鈴是媽媽的一個(gè)同事羅姨送的。當(dāng)媽媽把它從墊滿廢報(bào)紙的盒子里小心翼翼地提起來(lái)時(shí)，我一眼就喜歡了它，它可真漂亮�。�
這串貝殼風(fēng)鈴分為五層，最上面的一層是一個(gè)乳白色帶棕色條紋的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂著八條線，每條線上都穿著五對(duì)海螺或貝殼，真好看；第二層是由兩個(gè)小海螺組成的，上面的小海螺是純白的，隱隱約約的有一些棕色的斑紋，下面的小海螺土黃色的，呈螺旋型，一圈一圈的，兩個(gè)海螺配起來(lái)可真漂亮！風(fēng)鈴的第三層是由一個(gè)海螺和一個(gè)貝殼組成的，淺綠色的海螺配著下面紅的、黃的、紫的、橙的'貝殼，真是絕配！第四層和第三層一樣也是同樣的搭配，不同的是海螺變小了，變成黑白相間的，貝殼也變成雪花似的純白色的；第五層很像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的碗，是棕色的，總體看來(lái)，非常漂亮。
這串風(fēng)鈴可真美麗��！我真喜歡它！
做風(fēng)鈴作文 7
我有一串美麗的風(fēng)鈴，掛在書(shū)房的天花板上。
風(fēng)鈴的頂是粉紅色的，邊兒彎彎曲曲，下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的'粉紅的鐵筒兒，鐵筒兒的中間有一個(gè)淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋(píng)果，小蘋(píng)果葉子嫩綠，顏色鮮艷，看起來(lái)真讓人忍不住想要咬一口，周?chē)�有很多小粉球，它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈，就像透明美麗的泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這串風(fēng)鈴會(huì)“唱歌”，每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時(shí)，風(fēng)鈴就為它唱歌伴奏，叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí)，風(fēng)鈴還順風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈，好像在向書(shū)本啊、臺(tái)燈啊炫耀它美麗精致高貴的“衣裙”。
有時(shí)，它也會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)響起，那仿佛是在催我快寫(xiě)作業(yè)，別擔(dān)誤了時(shí)間。夜里它和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，仿佛一對(duì)好朋友。有一次我夢(mèng)見(jiàn)小風(fēng)鈴變成一只百靈，天天給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，我想如果真是那樣該多好��！
做風(fēng)鈴作文 8
爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴，那是一個(gè)很漂亮的風(fēng)鈴。
它是藍(lán)色帶有白色花紋的，有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線條。最上面有4根鏈條，把下面的主結(jié)構(gòu)吊起。下面，是一個(gè)圓形的吊盤(pán)，吊盤(pán)上有彎曲的射線狀條紋。再下面，就是長(zhǎng)短不一的“風(fēng)鈴管”了。 這五根管兒固定在上面的吊盤(pán)上，有波浪般的條紋，它們整整齊齊地排在吊盤(pán)中的周?chē)ｉL(zhǎng)鏈條掛在中間，大約長(zhǎng)30厘米，它的中間有一個(gè)鐵片，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，鐵片和五個(gè)管兒接觸，會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。 最下面吊著一只有交錯(cuò)線條的`藍(lán)蝴蝶，被一個(gè)鐵圈套著，好像生怕蝴蝶逃跑似的。整個(gè)風(fēng)鈴既簡(jiǎn)單又好看。如果在夏天看著風(fēng)鈴會(huì)有一種清爽的感覺(jué)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡捻懧暎孟褚粋�(gè)人正在彈奏一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了。
我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓它發(fā)出更美妙的音樂(lè)！
做風(fēng)鈴作文 9
世界上其實(shí)有很多不用的東西是可以再利用來(lái)做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用?就帶你去瞧一瞧我的創(chuàng)意吧!
前幾天，我自 己做了一個(gè)風(fēng)鈴，材料是塑料瓶、鈴當(dāng)、毛線、鐵絲、色紙和小球。首先，可以在塑料瓶身貼上色紙，美化作品的`外觀。裝飾完瓶身后，在瓶身四面各穿四個(gè)小洞， 用四條鐵絲分別穿進(jìn)各孔后綁起來(lái)，并卷起鐵絲尾部成勾子狀。在勾子上綁住毛線，毛線尾部再掛上小球，這樣小球就可以在線上而不會(huì)掉下來(lái)了。最后，只要再把 鈴鐺掛在勾子狀的鐵絲上，就大功告成了。把自制的風(fēng)鈴掛在窗邊，當(dāng)風(fēng)靜靜吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴就會(huì)晃動(dòng)產(chǎn)生鈴鈴清脆的聲響，不由得聽(tīng)在耳里，甜在心里!
看完了我的敘述，相信你心中已經(jīng)涌起了一股對(duì)廢物利用的好奇與贊嘆吧!你也可以親手做做看，將一些可以再利用的物品重新組合，把創(chuàng)意運(yùn)用在生活中，既可以令垃圾減量，又可以化腐朽為神奇，只要你用心!
做風(fēng)鈴作文 10
今天，陽(yáng)老師帶來(lái)了一個(gè)美麗的風(fēng)鈴，把它掛在充滿陽(yáng)光的窗戶邊。
鈴頂是由貝殼粘合的。在上面，你看不到一丁點(diǎn)兒人工的痕跡，粘得非常的精致、巧妙，一點(diǎn)也不粗糙，像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，像新疆少女頭上的頭飾，也像一片剛綻開(kāi)沒(méi)有好大的荷葉，只不過(guò)不是綠色的。
從鈴頂垂下來(lái)二十來(lái)?xiàng)l線，垂下由內(nèi)到外，呈兩個(gè)圓圈排列。線上綴滿了海螺和貝殼，貝殼大多數(shù)是扇形的，大多三個(gè)串在一起，五彩繽紛。海螺都一樣大，翡翠似的。
風(fēng)起來(lái)了，風(fēng)鈴颯颯作響，亮亮的，脆脆的，像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，像鈴鐺發(fā)出的聲音，又像許多水晶在你擠我碰，風(fēng)停了，風(fēng)鈴像閉上了眼睛，靜靜地想著它原來(lái)海邊的朋友，淘氣的.小螃蟹，可愛(ài)的小魚(yú)，聰明的海豚……慢慢的入夢(mèng)了。
風(fēng)鈴真美麗�。∥矣肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完，我要把它繪成美麗的圖畫(huà)。
做風(fēng)鈴作文 11
在一次逛街的時(shí)候，我的腦海中突然想買(mǎi)一個(gè)東西——風(fēng)鈴，在我的乞求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一串風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的`“尾巴”是一個(gè)積木拉環(huán)，中間是四個(gè)長(zhǎng)短不一的空心金屬小柱子，小柱子一撞中間的鐵，便發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲�！邦^部”是一只小海豚，抱著救身圈，非常漂亮。
日常生活中，風(fēng)鈴被我搖地“叮咚叮咚”響，它那清脆的聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，風(fēng)鈴好像在說(shuō)“考到了好成績(jī)要保持，不能驕傲喲！”我聽(tīng)到了過(guò)后，就趕緊寫(xiě)作業(yè)去了！當(dāng)我悲傷 時(shí)，風(fēng)鈴好像在說(shuō)“別泄氣，下次努力就行了！”我一聽(tīng)，心里便暖乎乎的！
風(fēng)鈴給我?guī)?lái)了快樂(lè)，一聽(tīng)到它那“天籟之音”使我仿佛聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，使我看到了光明，它將伴隨著我成長(zhǎng)……
“哦，別忘了你也買(mǎi)一串風(fēng)鈴喲”
做風(fēng)鈴作文 12
天空。如昔，宛如一條藍(lán)白的絲帶掛在上方，清風(fēng)一吹，便帶襟起舞，有少女的柔情，有如乳臭未干的孩童那清澈的眸子。不知怎的，一陣風(fēng)鈴聲打破了這靜謐......
這就是歲月的風(fēng)鈴在敲響......
歲月，是什么？它暗藏著怎樣的神秘我無(wú)從所知，知記得它還在邁著沉重的齒輪在天空上，硬生生地碾下去，留下了一道道五彩的印痕。它，跑地好快，我?jiàn)^力追，追，追，我累了，也在這艱難的過(guò)程中長(zhǎng)大了，成熟了。我常常會(huì)首著過(guò)往的背影，它似乎離我很遠(yuǎn)，但有似乎很近，我懵了，歲月只允許我留下那些泛黃的回憶，但讓我可以帶走的`就更少了。我無(wú)奈，一個(gè)人漫步在這艱險(xiǎn)的大道上，真的很孤獨(dú)，可我已經(jīng)習(xí)慣了......
風(fēng)吹呀吹呀，奮力依然在彈奏那清澈的樂(lè)聲，沒(méi)有停止，也沒(méi)想過(guò)要停止。
我是否還能夠重溫那個(gè)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也只有呆呆德看著歲月的齒輪壓過(guò)的痕跡，摸不著，唯有一個(gè)模糊暗淡的幻影。
歲月的奮力依然在響著！
做風(fēng)鈴作文 13
同學(xué)們，我給大家介紹一個(gè)風(fēng)鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風(fēng)鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的，翅膀之間是五顏六色的，身體色彩斑斕。蝴蝶的`身體和翅膀之間都有一些小點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們?cè)谧魑恼n上的杰作。
除了我自己制作的風(fēng)鈴，還有其他同學(xué)的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚(yáng)的是房子形，就像箭頭似的……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好。可惜，蝴蝶不會(huì)變成真的，不過(guò)，我還是很喜歡我的風(fēng)鈴。
做風(fēng)鈴作文 14
走進(jìn)親子越讀館，便感覺(jué)到一片溫馨。我印象最深的就是那一串串風(fēng)鈴，它們?cè)诳蛷d的過(guò)梁上井然有序地排列著。
這些風(fēng)鈴有高有低，都用細(xì)細(xì)的麻繩懸掛在空中。看，這只小貓咪伸長(zhǎng)脖子，微閉眼睛，在養(yǎng)神，可能是昨天捉老鼠太累，在睡覺(jué)呢！它耳朵豎著，不停地叫，不知道夢(mèng)到了什么？瞧，小海豚張著嘴巴，像是在吃什么好東西呢。它身上五顏六色，應(yīng)該是剛才玩耍太頑皮，粘上一身油漆吧。它有力的尾巴拍打著水浪，像是逗著別的'海豚朋友玩。兩個(gè)小蘑菇各撐一把小雨傘，其中一個(gè)撅著嘴，可能是剛才玩游戲輸了不服氣；另一個(gè)張開(kāi)笑臉，像遇到什么開(kāi)心事。兩個(gè)都很可愛(ài)！
最與眾不同的是斑馬風(fēng)鈴。圓圓的木塊上，兩匹斑馬正在草原上賽跑；長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼管上印著美麗的山水畫(huà)。輕輕一推，木塊撞擊鋼管，發(fā)出清脆的聲音，如山泉從幽谷中蜿蜒而出，極為動(dòng)聽(tīng)！
這些風(fēng)鈴各有特色，給親子越讀館增添了很多色彩。
做風(fēng)鈴作文 15
我至今仍然保存著一個(gè)風(fēng)鈴，是一位好朋友送給我的。每次看到它，都不免讓我想起兒時(shí)的美好時(shí)光。
風(fēng)鈴由很多小鈴鐺連成一串，很精致。每個(gè)小鈴鐺都刻著精美的圖案，有靈巧的小兔，有威猛的老虎，有姿態(tài)優(yōu)美的`天鵝，個(gè)個(gè)栩栩如生。更讓人喜愛(ài)的是它能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。掛在窗前，一陣風(fēng)吹過(guò)，鈴鐺碰撞發(fā)出的有節(jié)奏的音樂(lè)，令人心曠神怡。
我開(kāi)始并沒(méi)有風(fēng)鈴，心里特別想要一個(gè)，便心血來(lái)潮要做一個(gè)，可我笨手笨腳的，怎么也做不好，我的朋友和我一起做也沒(méi)成功。朋友知道了我的心愿，她后來(lái)買(mǎi)了一個(gè)送給了我。
我們經(jīng)常在一起玩耍，一起做一些手工，尤其喜歡一起聽(tīng)風(fēng)鈴。有時(shí)誰(shuí)也不說(shuō)話，只是靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著，兩個(gè)天真爛漫的小朋友，都沉浸在風(fēng)鈴的韻律中。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我和她都長(zhǎng)大了，交集也變少了。但這個(gè)精致的風(fēng)鈴，我一直珍藏著，保存完好。因?yàn)樗休d著流失的歲月，承載著美好的回憶，承載著我和她多年的友誼。
做風(fēng)鈴作文 16
叮叮叮，一首首音樂(lè)交響曲從耳畔響起，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符再?gòu)闹信腔�，五顏六色的貝殼串在一起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，便會(huì)成為一幅美麗的畫(huà) 卷，我的童年大多的時(shí)光，是與風(fēng)鈴相伴 。
我從小對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，那一個(gè)個(gè)不同的音符，在我看來(lái)，是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，而風(fēng)鈴，則是它們避風(fēng)的港灣，那里，有無(wú)窮美妙 的音樂(lè)，是她們一起，走出了獨(dú)一無(wú)二的"交響樂(lè)”。
風(fēng)鈴是個(gè)愛(ài)美的姑娘，她喜歡穿著各種貝殼做的裙擺，在風(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮的跳舞，我喜歡用手去撥弄她，喜歡她那動(dòng)聽(tīng)的.旋律，“玩具是 兒童罪正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使”不錯(cuò)的，在童年，一切事物都是美好的，是風(fēng)鈴，讓我感到春風(fēng)溫和，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)涼爽，東風(fēng) 寒風(fēng)凜冽，一切的生物，都是通過(guò)它來(lái)告訴我的，我用手輕輕的撫摸她，用耳朵來(lái)傾聽(tīng)大自然的氣息，她就像是我的第二雙眼睛。
我喜歡風(fēng)鈴，喜歡音樂(lè)，喜歡大自然，更喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻感受風(fēng)的氣息，領(lǐng)略。她獨(dú)自的美麗。
做風(fēng)鈴作文 17
在一次購(gòu)物旅行中，我突然想買(mǎi)一件我腦海中的東西——風(fēng)鈴。在我的乞求下，我媽媽終于給我買(mǎi)了一串風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的“尾巴”是積木的拉環(huán)。中間是四根不同長(zhǎng)度空心的小金屬柱。當(dāng)小柱子碰到中間的鐵時(shí)，它們會(huì)發(fā)出“丁咚·丁咚”的聲音。“頭”是一只小海豚，抱著救援圈，非常漂亮。
在日常生活中，風(fēng)鈴被我稱(chēng)為“丁咚·丁咚”，它清脆的'聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我高興的時(shí)候，風(fēng)鈴似乎在說(shuō)，“保持你的好成績(jī)，不要驕傲！”聽(tīng)了這話，我馬上去做作業(yè)了！當(dāng)我悲傷的時(shí)候，風(fēng)鈴似乎在說(shuō)，“不要?dú)怵H，再試一次！”聽(tīng)了這話，我的心熱了起來(lái)！
風(fēng)鈴帶給我快樂(lè)。聽(tīng)到它的“天籟之音”讓我仿佛聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，讓我看到了光明，它將與我一起成長(zhǎng)......
"哦，別忘了你還買(mǎi)了一串風(fēng)鈴。"
做風(fēng)鈴作文 18
你想做一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴嗎？你想讓它那悅耳的聲音傳入你的耳中嗎？你想使心情舒暢嗎？你肯定等不及了，好了，心動(dòng)不如行動(dòng)，開(kāi)始風(fēng)鈴制作旅程吧！
要做風(fēng)鈴先要把制作風(fēng)鈴的工具和材料準(zhǔn)備好。易拉罐、細(xì)繩、剪刀、直尺、錐子。這些就是制作風(fēng)鈴的`主要工具和材料了，簡(jiǎn)單吧。那么工具材料準(zhǔn)備好了，就可以開(kāi)始制作。
制作風(fēng)鈴共分5步：第一，用剪刀把易拉罐的頂蓋和底蓋與罐筒分割開(kāi)。第二，把割下來(lái)的易拉罐底蓋，在它的四角各鉆上一個(gè)小孔，而在每個(gè)小孔上穿上一根細(xì)繩。第三，把這個(gè)易拉罐筒展開(kāi)成長(zhǎng)方形，把它們平均分成八個(gè)小格，然后用剪刀剪成八個(gè)小鐵片。第四，在每一塊小鐵片的一角鉆上一個(gè)小孔，再把它們卷成“小喇叭”狀，作成八個(gè)小風(fēng)鈴。第五，把八個(gè)小風(fēng)鈴分成四組，分別掛在四根細(xì)繩上。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做成了。
一個(gè)普普通通的易拉罐，竟能變得煥然一新，你想不想試試做風(fēng)鈴，開(kāi)始行動(dòng)吧！
做風(fēng)鈴作文 19
在那個(gè)淚流成河的晚上，那一陣輕快的風(fēng)鈴聲又傳入了我的耳朵。
這個(gè)風(fēng)鈴是我原班的一個(gè)同學(xué)在一次秋游時(shí)送給我的。它的'線上還有只海豚，這只海豚全身碧藍(lán)如天空，盡管這是玩具，但仍然神靈活現(xiàn)。它下面是傳統(tǒng)的風(fēng)鈴，三根鐵管?chē)@著一個(gè)晶瑩剔透的玻璃珠。微風(fēng)拂面而過(guò)，玻璃珠與鐵管翩翩起舞，像蝴蝶舞于草叢又像鳳凰舞于山林，清脆的叮當(dāng)聲在我耳邊持久不散。
這個(gè)風(fēng)鈴是我內(nèi)心的支撐，我怎么也不會(huì)想到，我會(huì)在后半年離開(kāi)我的母班，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我相處四年半的同學(xué)。分開(kāi)的那一刻好像是在昨天一樣，我忍著靈魂被撕裂的痛苦離開(kāi)了我的教室，那天晚上我再也忍不住了。
豆子般的淚水從通紅的眼里流下，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，落在了四（五）班合照上。就在那時(shí)，那空靈又悠揚(yáng)的鈴聲又穿入了我的耳朵。它仿佛在告訴我，即使轉(zhuǎn)班了，原來(lái)的朋友也不會(huì)散。從此，它便成了我唯一的慰藉。
我難以忘懷的母班給我留了一個(gè)風(fēng)鈴，一個(gè)精神支柱。
做風(fēng)鈴作文 20
我的生日到了，媽媽送我一串粉紅色的風(fēng)鈴，讓我感到心里暖烘烘的。
風(fēng)鈴是水晶的，水晶柱的中間是一條條可愛(ài)的小魚(yú)。水晶柱呈粉紅色，一條比一條長(zhǎng)，形成一個(gè)梯形。上面的底盤(pán)是與是圓形的.，是金黃色的，漂亮極了！
風(fēng)鈴是我的好伙伴。有一次，媽媽不在家，我一個(gè)人，害怕極了！這是，一陣輕快的音樂(lè)響起，叮咚，叮咚。像一首交響曲，讓人如癡如醉！我一看，原來(lái)是我的好伙伴，“風(fēng)鈴”在為我歌唱，好像媽媽那溫柔的聲音！給了我力量，我不怕了！
風(fēng)鈴又是我的F3。那是個(gè)炎熱的下午，我在家里做作業(yè)，悶極了！再加上太陽(yáng)的烤炙，我心里又煩又悶！“叮咚叮咚”是誰(shuí)在歌唱，原來(lái)是我的“F3” 呀！我心里以下舒暢了許多，也不煩躁了，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，哼起歌來(lái)，還跟著音樂(lè)做起動(dòng)作來(lái)。我一會(huì)兒唱，一會(huì)兒跳，逗得家人“哈哈“笑。
我愛(ài)風(fēng)鈴，我更愛(ài)它那優(yōu)美的“歌聲”！
做風(fēng)鈴作文 21
一個(gè)被黑色籠罩的夜晚，月亮和星星眨著調(diào)皮的眼睛，發(fā)出的光芒足以讓人刺眼�；璋档穆窡粝�，沒(méi)有一個(gè)人在外游蕩，此刻，是那么寧?kù)o，安詳，樹(shù)葉在沙沙作響。
“叮鈴鈴……”突然，我被這種聲音吵醒了，我朝那個(gè)方向望去，一個(gè)紫色的'風(fēng)鈴鉤起了我的回憶。
這風(fēng)鈴，是我好朋友送給我的�？捎幸淮危襾�(lái)到學(xué)校，她誤會(huì)了我，她以為我偷了她的筆，很生氣，于是她便拿起我桌子上的筆，“咔嚓”一聲，折斷了，我驚呆了，我也很氣憤，拿出她送我的風(fēng)鈴，當(dāng)著她的面，摔破了。就這樣，原本那美好的友誼，因一點(diǎn)誤會(huì)，摔成夢(mèng)境。
后來(lái)，我的氣全消了，便把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)粘起來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛在窗戶上。
每當(dāng)我看著這風(fēng)鈴，就會(huì)想起那件事，我多么想和她和好，雖然她一定也不記恨了，可那段友誼，何時(shí)才能要回來(lái)？
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