賞析優(yōu)美句子大全
賞析優(yōu)美句子篇一:
例句1:“在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙眬欲睡似的。”
賞析:一個(gè)動(dòng)詞“吻”字,寫(xiě)出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。
例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。”
賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒(méi)”這些充滿力度的詞語(yǔ),描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性格。 例句3:“森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海,夜靜如一堵堅(jiān)固的墻!
賞析3:以“海”、“墻”作比喻,寫(xiě)出了森林的浩瀚和堅(jiān)不可摧。透過(guò)字表,我們能夠領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)森林的喜愛(ài)與贊賞之情。
例句4:“多少年過(guò)去了,風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細(xì)密;它又不辭辛苦地從遠(yuǎn)處茂密樹(shù)林里捎來(lái)種子,讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光喜歡了,陽(yáng)光便慷慨地?fù)釔?ài)它們!
賞析4:本句用擬人手法,賦予風(fēng)、雨水、小苗、陽(yáng)光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來(lái)如此的詩(shī)意,與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對(duì)比,很自然地引出下文。例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風(fēng)拂過(guò)琴弦;像落花飄在水上!
賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展開(kāi)豐富的想象,運(yùn)用多個(gè)比喻來(lái)描摹海潮的幾種情態(tài)。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來(lái)比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語(yǔ)”來(lái)比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來(lái)比喻海浪聲漸聞漸遠(yuǎn),直至杳然無(wú)聲的情態(tài)。這種多角度的設(shè)喻,將落潮時(shí)大海的輕柔、靜謐刻畫(huà)得細(xì)致入微,使人如臨其境。
例句6:“遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)!
賞析:這是一個(gè)過(guò)度句,在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,是聯(lián)系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶。
例句7:“我喜歡海,溺愛(ài)著海,尤其是潮來(lái)的時(shí)候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,從閉著的窗戶聽(tīng)著外面隱約的海潮音,也覺(jué)得滿意,算是盡夠欣幸了!
賞析:文章首尾照應(yīng),以房中聽(tīng)潮開(kāi)始,以房中聽(tīng)潮結(jié)尾,使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。 例句8:“那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!” 賞析:小草比樹(shù)木高的原因不是因?yàn)樗旧,而是借用地?shì);而樹(shù)木憑的是自身的優(yōu)勢(shì),這里運(yùn)用對(duì)比手法,寫(xiě)出了作者對(duì)地下森林的欣賞之情。
例句9:“大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了!
賞析:以大海周?chē)木拔飴u、山、星星為襯托,把大海熟睡的“恬靜美”推進(jìn)一步,讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”
例句10:“我喜歡海,溺愛(ài)著海,尤其是潮來(lái)的時(shí)候!
賞析:作者直抒胸臆,鮮明地表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大力量的歌頌,表明了作者積極向上的人生態(tài)度。
例句9:“因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng),它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁!
賞析:作者運(yùn)用排比句式,以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動(dòng)蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來(lái)瑯瑯上口。
例句11:陽(yáng)光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?陽(yáng)光是公平的么?峽谷莫非不明白? 賞析:作者用兩個(gè)反問(wèn)一個(gè)設(shè)問(wèn)表達(dá)了對(duì)陽(yáng)光不公的抗議,“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。
例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫(xiě)道:“此刻,北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
賞析:“賣(mài)”是賣(mài)弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容極其狂妄自大,這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義,這里貶詞褒用,表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢(shì)非凡。
例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng),這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻,紅光滿面,(A)賣(mài)著狂傲,逞著威風(fēng),顯得不可一世。 (B) 只見(jiàn)他急敲慢敲,重敲輕敲,時(shí)而敲打鼓沿時(shí)而肘杵鼓面,時(shí)而躍騰猛捶,時(shí)而貼鼓輕撫,柔時(shí)如絲綢無(wú)骨,堅(jiān)時(shí)像槍擊鋼板,亂時(shí)如烏云壓頂,齊時(shí)如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清,劈山開(kāi)路是男兒,再聞堂前紡織聲……
賞析.一連串的排比,將鼓神擊鼓的姿勢(shì)、動(dòng)作描繪得栩栩如生,氣勢(shì)磅礴。又借助比喻和對(duì)比,表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,使讀者如臨其境、如聞其聲。
例句14:“狂風(fēng)呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時(shí)天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……”
賞析:這是描寫(xiě)最初地質(zhì)突變時(shí)的情景,一句話一種景象,字雖不多,形象生動(dòng),讓人如臨其境,同時(shí)也交代了峽谷的來(lái)源。
例句15:“你似乎深不見(jiàn)底,寬不可測(cè),沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹(shù)木,這大自然無(wú)價(jià)的財(cái)富,然而你沉默寡言、與世無(wú)爭(zhēng)──多么不公平啊,你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林。你從哪里飛來(lái)?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?”
賞析:作者用第二人稱手法,面對(duì)面地直接抒發(fā)感情,強(qiáng)烈表達(dá)了自己對(duì)峽谷的關(guān)切、同情、抱不平以及無(wú)限的敬意。
蒙蒙細(xì)雨中,那聚集在電線上的雨點(diǎn),恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行,慢慢地向右邊移動(dòng),倏忽又轉(zhuǎn)到左邊。
賞析:這個(gè)句子采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,運(yùn)用了比喻的修辭手法生動(dòng)形象地再現(xiàn)了細(xì)雨中雨點(diǎn)的形狀和動(dòng)態(tài)美,帶給人無(wú)限的遐想。句子字里行間流露出作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。
幾分鐘之后,也許又會(huì)大雨如注,也許是絲絲細(xì)雨飄下,也許是陰云密布,整個(gè)海面又被大霧封鎖??千變?nèi)f化的自然美景,是你的眼睛應(yīng)接不暇,不到基隆來(lái),是很難領(lǐng)略到的。
賞析:這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了表達(dá)的語(yǔ)勢(shì),寫(xiě)出了基隆的天氣千變?nèi)f化,基隆的雨來(lái)得急、來(lái)得快,表達(dá)出作者對(duì)這一自然美景的贊美。
你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音,山澗里流水的聲音,海面上山洪暴發(fā)似的聲音,它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂(lè)。
賞析:這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂(lè),形象寫(xiě)出了雨的聲音極大,給人以震撼,令人有身臨其境的感覺(jué)。句中流露出作者的喜歡之情。
棲息在樹(shù)下的小鳥(niǎo)振一振兩翼,“刷”的一聲向遠(yuǎn)處飛去了。
賞析:這個(gè)句子抓住小鳥(niǎo)展翅遠(yuǎn)飛的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě),準(zhǔn)確寫(xiě)出了雨后動(dòng)物生機(jī)勃勃的樣子,給暫時(shí)平靜的絢麗畫(huà)面平添了動(dòng)感,流露出作者歡快、喜悅的心情。
那一艘艘泊在港灣的艦船,像神話中的龍船。漆黑的海面閃耀著無(wú)數(shù)燈火,水中流光溢
彩,如同龍宮。
賞析:這兩句話運(yùn)用比喻的修辭手法形象生動(dòng)地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,給人留下了無(wú)限的遐想。句子流露出作者喜愛(ài)、贊美之情。
賞析優(yōu)美句子篇二:
優(yōu)美的句子加賞析
1、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
2、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。
3、我愛(ài)急湍甚箭,猛浪若奔那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
賞析:運(yùn)用了排比的手法,將詩(shī)詞串聯(lián)起來(lái),表現(xiàn)出對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)。
4、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
5、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
6、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
7、海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。
賞析:瘋狂、洶涌、吞沒(méi)這些充滿力度的詞語(yǔ),描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性格。
8、我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。也許是女?huà)z給人類創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),怕人類不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人類帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。
9、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
10、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
11、遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。
賞析:這是一個(gè)過(guò)度句,在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,是聯(lián)系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶。
12、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
13、幾分鐘之后,也許又會(huì)大雨如注,也許是絲絲細(xì)雨飄下,也許是陰云密布,整個(gè)海面又被大霧封鎖??千變?nèi)f化的自然美景,是你的眼睛應(yīng)接不暇,不到基隆來(lái),是很難領(lǐng)略到的。
賞析:這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了表達(dá)的語(yǔ)勢(shì),寫(xiě)出了基隆的天氣千變?nèi)f化,基隆的雨來(lái)得急、來(lái)得快,表達(dá)出作者對(duì)這一自然美景的贊美。
14、狂風(fēng)呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時(shí)天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日
賞析:這是描寫(xiě)最初地質(zhì)突變時(shí)的情景,一句話一種景象,字雖不多,形象生動(dòng),讓人如臨其境,同時(shí)也交代了峽谷的來(lái)源。
15、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
16、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
17、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
18、因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng),它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。
賞析:作者運(yùn)用排比句式,以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動(dòng)蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來(lái)瑯瑯上口。
19、棲息在樹(shù)下的小鳥(niǎo)振一振兩翼,刷的一聲向遠(yuǎn)處飛去了。
賞析:這個(gè)句子抓住小鳥(niǎo)展翅遠(yuǎn)飛的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě),準(zhǔn)確寫(xiě)出了雨后動(dòng)物生機(jī)勃勃的樣子,給暫時(shí)平靜的絢麗畫(huà)面平添了動(dòng)感,流露出作者歡快、喜悅的心情。
20、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉。
賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
21、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。
賞析:運(yùn)用了比喻形象的寫(xiě)出了愛(ài)的重要。
22、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
23、你似乎深不見(jiàn)底,寬不可測(cè),沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹(shù)木,這大自然無(wú)價(jià)的財(cái)富,然而你沉默寡言、與世無(wú)爭(zhēng)──多么不公平啊,你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林。你從哪里飛來(lái)?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?
賞析:作者用第二人稱手法,面對(duì)面地直接抒發(fā)感情,強(qiáng)烈表達(dá)了自己對(duì)峽谷的關(guān)切、同情、抱不平以及無(wú)限的敬意。
24、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
25、那一艘艘泊在港灣的艦船,像神話中的龍船。漆黑的海面閃耀著無(wú)數(shù)燈火,水中流光溢彩,如同龍宮。
賞析:這兩句話運(yùn)用比喻的修辭手法形象生動(dòng)地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,給人留下了無(wú)限的遐想。句子流露出作者喜愛(ài)、贊美之情。
賞析優(yōu)美句子篇三:
1.世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
2.人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。
3.那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
4.那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的`風(fēng)姿。
5.桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗
的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉.
賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!
賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
8、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
9、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
11.這時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹(shù)就是一首歌.
賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿生機(jī)的景象.
12.語(yǔ)段:果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那里就出現(xiàn)了太陽(yáng)的一小半,紅是紅得很,卻沒(méi)有光亮.這太陽(yáng)像是負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一步步地,努力向上面升起來(lái),到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面.那顏色真紅得可愛(ài).
賞析:這是描寫(xiě)太陽(yáng)初生的一段話.其中的第二句話運(yùn)用了擬人的寫(xiě)作手法,把太陽(yáng)當(dāng)作“背重?fù)?dān)的人”“一步步”向上升起.這樣的描寫(xiě)不僅寫(xiě)出了太陽(yáng)升起時(shí)的緩慢,又突出了日出時(shí)的美麗、神奇和壯觀. 這體現(xiàn)出了作者巴金對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活細(xì)致的觀察.我們也應(yīng)該像巴金一樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)生活中美的人.只有這樣才會(huì)讓生活中的美無(wú)處不在!
14:世間少有真正的友誼,而在勢(shì)均力敵者之間這種友誼更是罕見(jiàn).惺惺惜惺惺不過(guò)是世人慣常的夸張.真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風(fēng)雨同舟,休戚與共.
體會(huì):不求任何回報(bào)的幫助與付出有嗎?如果有,或者只說(shuō)明施與者的善心,還不足以說(shuō)明真正友誼的存在.真正的友誼
除了不含任何功利色彩之外,更為重要的前提條件是心靈的溝通,感情的接納,價(jià)值觀的認(rèn)同,興趣愛(ài)好的相投,總之,是兩情相悅.這種接納與欣賞發(fā)生在同性之間的概率并非沒(méi)有,但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”,而發(fā)生在異性之間未免有帶有愛(ài)情的成份.
15:美貌如夏日鮮果易腐難存,而且它每每使年少者放蕩,并給年長(zhǎng)者幾分難堪. 若美貌依附于善者,便會(huì)使善舉光彩奪目,使惡行無(wú)地自容.
體會(huì):美貌如同雙刃劍,但無(wú)論如何算是上天的恩賜.但過(guò)多地依賴于美貌必然會(huì)使人淺薄而成為夏日的鮮果.
16:年輕人出錯(cuò)往往會(huì)使事情毀于一旦,年長(zhǎng)者出錯(cuò)則只是使本來(lái)可做得更多更快的事情做得少點(diǎn)慢點(diǎn).
體會(huì):寧可錯(cuò)過(guò),不可出錯(cuò).不要急于求成.不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)藍(lán)子里.不要做畢其功于一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的余地.
17:贊譽(yù)乃德行之反映,但它亦是令人反思的鏡鑒. 對(duì)人對(duì)事的贊揚(yáng)過(guò)分夸張只會(huì)招人反感,并且會(huì)招來(lái)嫉妒和嘲笑,除個(gè)別情況之外,自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個(gè)人若是贊美自己的工作或使命,他便可以顯得非常體面,甚至顯出一種崇高.
體會(huì):真的不能過(guò)分地吹捧別人,尤其是經(jīng)常地這樣做,既降低了自己的人格,也讓被吹捧者看不起.如果對(duì)方真的有特
別的優(yōu)點(diǎn),贊美時(shí)務(wù)要真心誠(chéng)意和恰如其分.當(dāng)然對(duì)于女人的相貌、身材、衣著之類可另當(dāng)別論.
多說(shuō)自己工作的重要和責(zé)任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艱難.
18.心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵.蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫.我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶.心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無(wú)序,然后心也跟著亂起來(lái).有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振.所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè)就有了更多更大的空間.
賞析:人,只有量力而行,該放就放,當(dāng)止則止,才能在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中,收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功.
20.微笑著,去唱生活的歌謠.不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力.
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷.
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