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校園周記作文
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的校園周記作文，歡迎大家分享。
校園周記作文1
我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的古典端莊�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的'紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波，成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來的物體，無科學(xué)驗(yàn)證，就為了一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧�？偠灾孕排c現(xiàn)實(shí)不可混淆，有一條永遠(yuǎn)的分界線。
校園周記作文2
20xx年11月2日上午九點(diǎn)，老師帶我們?nèi)ゲ稍L了位于黎明路的涪陵人民廣播電臺(tái)。
到了電臺(tái)的辦公大廳，我們找了座位坐了下來，女孩子全都坐在沙發(fā)上，男孩子全部搬椅子坐。隔著一層玻璃，我們看見還有一間屋子，里面擺著一些機(jī)器，后來知道那就是播音室。過了一會(huì)兒，電臺(tái)的主持人出來了。她把我們分成兩批，站在播音室的門口，聽她給我們介紹那些機(jī)器的名稱。我被“光榮”地分到了第一批。
站在門口，主持人走來走去，非常熟悉的給我們介紹，我們認(rèn)真地聽著，并做著筆記。主持人指著墻上的弧形“木板”說：“這是隔音桶，長得很像木桶，負(fù)責(zé)隔音的`。”主持人又指著耳機(jī)和話筒說：“耳機(jī)里會(huì)傳出音樂，你們平時(shí)在家或出租車上的收音機(jī)里聽到的聲音就是由這個(gè)話筒來傳輸?shù)摹！甭犕杲榻B，我們出來以后，第二批又進(jìn)去了，于是主持人把剛才給我們介紹的給他們重復(fù)了一遍。
我們?cè)谘a(bǔ)記剛剛沒有記完的筆記時(shí)，老師說我們要選兩位小記者去參與直播。經(jīng)過一些問答后，有三位同學(xué)“入選”了。主持人和老師帶他們?nèi)ラT外挑選，主持人提問他們輪流回答，誰最不大方，誰就會(huì)被淘汰。最后一位同學(xué)被淘汰了，“入選”的兩位同學(xué)跟著主持人進(jìn)了錄音室，有位比我大，有位比我小。
我們?cè)陔娕_(tái)大廳的小錄音機(jī)里聽見了他們的對(duì)話，主持人對(duì)著話筒說：“今天，我的播音室里來了十幾位‘小記者’，他們想來參觀一下涪陵人民廣播電臺(tái)，我請(qǐng)了兩位小記者到錄音室來。”然后，那位比我大的姐姐說：“請(qǐng)問，電臺(tái)有哪些主要欄目？”主持人說：“早間隨身聽，103。4，美食熱線等欄目�！蹦俏幻妹糜謫枺骸坝袑ｉT為學(xué)生開展的欄目嗎？”主持人回答：“現(xiàn)在還沒有，不過以后應(yīng)該有的�！�
我們把主持人和兩位同學(xué)的話全用筆記了下來。過了一會(huì)兒，她們出來了，看得出她們很高興。老師說，這只是我們第一次出來采訪，以后我們每個(gè)人都有和她們一樣的機(jī)會(huì)。我們把椅子放回原處，跟主持人照了張合影，就依依不舍地走了。
校園周記作文3
今天,老師組織我們?nèi)ビ^察校園的菜地。
初到菜地，映入眼簾的是大片賞心悅目的黃花和綠葉，還有那五彩繽紛的蔬果，心情一下子就興奮了起來。有時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹過來，它們都翩翩起舞，迎接我們的到來。
在菜園中，最引人注目的就是那些圓圓胖胖、紅彤彤的`西紅柿了。那紅紅的果肉像一個(gè)小朋友的臉蛋，笑得都有些害羞了，想用樹葉遮住。
青椒卻默默地待在一旁，不讓人發(fā)現(xiàn)，把自己也刷成鮮艷的綠色，象在玩捉迷藏似的。
大約過了五分鐘，老師又叫我們?nèi)ゲ梢呀?jīng)成熟的青椒，這些青椒躲在葉中，只有使勁看，才能辨別。隔著老遠(yuǎn)，就聞到了那股獨(dú)特的氣味，頓時(shí)讓我垂涎欲滴，不禁想燒熟了，吃掉它。仔細(xì)看，青椒如同埃及老佛爺?shù)暮殹?/p>
首先，我把用手指把莖給掐斷，或許手間會(huì)噴出香噴噴的汁水，讓人忍不住流出了口水，接著輕輕地把它放在手里就行了。
雖然只過了短暫的十分鐘，但在這十分鐘里，我欣賞到校園中最有生氣的地方。
校園周記作文4
午后的陽光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。
探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的`殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香?
校園周記作文5
我的校園是個(gè)“世外桃源”。
走進(jìn)學(xué)校的大門，引人注目的是那長廊�；疑氖�，堅(jiān)固寬長。形態(tài)不一的鵝卵石，走上去舒服極了！一年四季的長廊，最為美觀，就像一個(gè)藝術(shù)品。但我最愛的還是那夏季的長廊。濃密的'枝葉蓋住了長廊的頂，縷縷的陽光照進(jìn)長廊之中。鈴鐺似的紫藤花在陽光下炫耀出自己的美！為正在上課的孩子們帶來了一陣輕松！
走出長廊，就來到了操場(chǎng)，它是用塑膠制成的，里面是綠色的，有兩個(gè)籃球架，外面一圈是紅和白的圓形跑道。周圍有花草樹木包圍著。中間的香樟樹是我們學(xué)校的“守護(hù)神”，每時(shí)每刻保護(hù)著我們的學(xué)校。
你要是不信，可以來這里觀賞觀賞！
那臥在草坪上的文化石，寫著四個(gè)金色的大字；蒙以養(yǎng)正。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
紛紛落下的櫻花為大地蓋上了一張新的毛毯……
這就是我的學(xué)校，一把打開知識(shí)大門的鑰匙！
校園周記作文6
我們的學(xué)校很美麗，我們的學(xué)校的一角是一片翠綠的竹林，竹林的左邊是綠油油的草地，草地上還有各種各樣的石頭，有的像小鳥，有的像青蛙，草地上還長著兩棵桃樹，春天的時(shí)候，它開出了粉紅色的小花，像小朋友的笑臉。
操場(chǎng)中間是人造草坪，外面是紅色的跑道，上面還有四條白線。那邊還有幾棵榕樹呢。夏天，榕樹上開滿了粉紅色的小花，花里還有迷人的芳香呢。校門那邊還有喇叭花，喇叭花的顏色很多，有紅的、紫的.、暗紅的，美麗極了，校門左邊還有一棵梨樹。梨樹上開滿了的白色的花，校園是多么生機(jī)勃勃呀。
我愛生機(jī)勃勃的校園，我也愛美麗的校園。
校園周記作文7
幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，柳枝就爆出嫩綠的新芽，小草也悄悄地從泥土里探出頭來。校園里一片嫩綠，生機(jī)盎然。
寬廣的操場(chǎng)上，體育老師正帶著高年級(jí)大哥哥們?cè)诖蚧@球，他們各個(gè)生龍活虎，玩得不亦樂乎。精彩的比賽常常引來我們駐足觀看，鼓掌叫好。歡樂的操場(chǎng)是我們健康的加油站。
精致的小花園里，柔柔的柳條輕舞飛揚(yáng)，花朵兒盡情綻放，一簇簇，一叢叢，一片片，深紅的，淡紫的，粉紅的，雪白的……醉人的花香使我們心曠神怡。我們?cè)诨▓@里歡笑、游戲。五彩的花園，是我們嬉戲的游樂場(chǎng)。
現(xiàn)代化的教室里，我們像一朵朵小花，吮吸著園丁的甘露�？蓯鄣睦蠋焸�，每天辛勤地教導(dǎo)著我們，他們是我們最敬愛的人。明亮的教室，是我們知識(shí)的`源頭。
多彩的校園生活，帶給我們應(yīng)接不暇的精彩和回味無窮的歡樂。我愛我的校園！
校園周記作文8
我愛我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊�！最典型的就算那兩個(gè)生動(dòng)活潑的'雕塑了。
兩個(gè)雕塑雖然位置不同，但是它們都不知不覺的把我們的校園裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。仔細(xì)觀賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線。
其中有一個(gè)雕塑，塑造的是兩個(gè)小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的紅領(lǐng)巾，他們仿佛在唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，那歌聲，讓我回到了我入隊(duì)的時(shí)候，我大聲唱著隊(duì)歌，大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾，我們不知不覺就熱淚盈眶，現(xiàn)在回想起來那歌聲多么美！多么悠揚(yáng)！
另一個(gè)是一只大鳥媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥。我們就是這小鳥，鳥媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有時(shí)還很晚睡覺。我們一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。
希望我們能永遠(yuǎn)記住這兩個(gè)雕塑給我們的啟示！同時(shí)祝愿我們的校園的明天，更加美麗，更加五彩繽紛！我永遠(yuǎn)愛著我們美麗的校園！
校園周記作文9
早晨，我來到學(xué)校，同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲就充滿了整個(gè)校園，花池里的花都伸直了腰，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，桂花散發(fā)出一股香氣，釉子樹打足了精神，他們都好象與同學(xué)們一起感受這美好的早晨。
我們學(xué)校有一棟新的教學(xué)樓，里面教室以及各種功能室。這里是我們的`老師傳道授業(yè)解惑和我們這些莘莘學(xué)子吸取知識(shí)營養(yǎng)的地方。
校園北部是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊是一個(gè)花池，花池里種著漂亮的美人蕉，好象每棵美人蕉都在說自己的優(yōu)點(diǎn)，操場(chǎng)邊還種了許多常青樹。校園南面種了許多漂亮的竹子，每年春天，竹林下都會(huì)竹筍，竹筍皮厚厚的，嘴尖尖的，可愛極了。
這些花草樹木把校園點(diǎn)綴得漂亮極了。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直是一座漂亮的花園，太美了，我愛我的校園。
校園周記作文10
你知道我們的學(xué)校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學(xué)校是個(gè)溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!
進(jìn)入學(xué)校大門，就是我們玩耍的小操場(chǎng)，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因?yàn)樗翊笙蟮谋亲樱砸虼硕妹�，它一直延伸到小操�?chǎng)，給師生們帶了方便，同學(xué)們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點(diǎn)也不生氣，一直那么安祥、和藹。
過了小操場(chǎng)，就進(jìn)入教學(xué)樓一層大廳，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍(lán)色的乒乓球桌，每當(dāng)課間十分鐘和乒乓球課的時(shí)候，就能看見許多同學(xué)在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學(xué)們可以在這里大展身手，未來的冠軍，就在我們學(xué)校的大廳誕生了。
往大廳的左側(cè)走，就到我們的長方形操場(chǎng)，如果說我們的校園 是一片沙灘，那么操場(chǎng)上就是沙灘個(gè)的一枚閃耀的貝殼；如果說我們的校園是一片海洋，那么操場(chǎng)就是一朵最美的浪花；如果說我們校園 是一片花海，那么操場(chǎng)就花海里最美的那朵太陽花。操場(chǎng)的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，在體育課上測(cè)試跑步的時(shí)候塑膠跑道就派上用場(chǎng)了，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護(hù)著大操場(chǎng)，夏天一來，芒果樹上還結(jié)滿了豐碩的黃澄澄的果實(shí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個(gè)芒果，一飽口福，吃完嘴里還滿足的.念叨著這芒果真是讓人滿口香�。≌婷牢�。
操場(chǎng)的西邊有座升旗臺(tái)，臺(tái)上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿，每當(dāng)雄壯的國歌響起時(shí)，同學(xué)們都舉起右手向國旗敬禮，心里想：“我是少先隊(duì)員，我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪”。操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球架，一到課間時(shí)間 你追我搶，投籃，好球，球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼著，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，只聽見校園里回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，和老師們生動(dòng)的講課聲。
這就是我們的學(xué)校，它仿佛是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這里留下了我成長的足跡。
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