老師我想對(duì)你說(shuō)的300字作文
老師，您的愛(ài)天下最偉大、最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡、樸素，但將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生前進(jìn)的腳步。下面我們來(lái)看看老師我想對(duì)你說(shuō)的300字作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：老師我想對(duì)你說(shuō)
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的安全，您操碎了心�！�
我記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個(gè)同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時(shí)血肉模糊，我便嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊走向一個(gè)窄小的角落里。
后來(lái)，體育彭老師看見(jiàn)了我，把我?guī)нM(jìn)了體育用品儲(chǔ)備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說(shuō)：“疼嗎?”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室,我一看見(jiàn)王老師,就像見(jiàn)到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細(xì)的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
第二天，在語(yǔ)文課上，您說(shuō)話的聲音沙啞，不一會(huì)兒就開(kāi)始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅(jiān)持給我們講課，雖然那節(jié)課您說(shuō)話沙啞，但我們還是聽(tīng)得入了迷。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您真好�！�
篇二：老師我想對(duì)你說(shuō)
老師，是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門，是您，給了我一片蔚藍(lán)的書海，讓我在書海中遨游，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔！
那一次的校運(yùn)會(huì)，您還記得嗎？我參加了200米短跑，一開(kāi)始的時(shí)候，我?jiàn)^力起跑，可還是落后了。到了后來(lái)，我沒(méi)有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領(lǐng)全班一起歡呼，為我加油！我聽(tīng)見(jiàn)了您和其他同學(xué)的'歡呼，仿佛身體里有一股不明的力量，促使著我前進(jìn)。我又趕上其他運(yùn)動(dòng)員了！這讓我興奮不已！可是，我還是落后了！我垂頭喪氣地來(lái)到我們班的大本營(yíng)，我傷心極了，您不但沒(méi)有責(zé)備我，還對(duì)我說(shuō)：“不要緊，重在參與嘛！”這時(shí)，我的心里涌起一股暖流，久久縈繞心中！
親愛(ài)的老師，感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門，感謝您給了我一片蔚藍(lán)的書海，讓我在書海中遨游，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔！
篇三：老師我想對(duì)你說(shuō)
9月10日那天是教師節(jié)，我非常的高興，激動(dòng)。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一次教師節(jié)，我一定要送一捧最美的花，把它送給教了我們多年的王老師。
教師節(jié)那天我很早就起了床，準(zhǔn)備著教師節(jié)要送的禮物。我打算跟爸爸要20元錢給老師買花，突然想起了老師說(shuō):不能給父親要錢，要用自己的零花錢。我跑到自己的房間，將自己的零花錢拿了出來(lái)正好夠。我拿著零花錢跑到一個(gè)賣花的地方，買了兩束康乃馨。我打算把那束花送給王老師，把那兩束康乃馨，一個(gè)送給李老師，另一束送給孫老師，。雖然有點(diǎn)小氣，但是我的錢只夠買那么多，如果再買我就沒(méi)錢了。
我在學(xué)校門口排了一會(huì)隊(duì)門就開(kāi)了，我很高興，因?yàn)槲铱梢越o老師送花了。進(jìn)到班里，我沒(méi)有看到王老師，就拿著花跑到了教師辦公室，等王老師出來(lái)。突然，老師出來(lái)了，我把花送給了王老師，并對(duì)王老師說(shuō):“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師說(shuō)：“謝謝，我很高興�！�
在這里我真誠(chéng)地祝您教師節(jié)快樂(lè)！
篇四：老師我想對(duì)你說(shuō)
暗夜?jié)u漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對(duì)面樓房的輪廓漸漸的模糊，對(duì)面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都那么安詳。此時(shí)只能聽(tīng)到鐘的滴滴聲，此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，夜深了。在昏暗的燈光下，一個(gè)削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)！那個(gè)可憐的小女孩就是我！老師，也許你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但你也許不知道，你的一個(gè)學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。
上午第一節(jié)語(yǔ)文課，你滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè)，因?yàn)橥砩嫌形易钭钕矚g的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如：練習(xí)冊(cè)，黃岡練習(xí)冊(cè)，預(yù)習(xí)，聽(tīng)寫，多音字，生字，詞語(yǔ)和課后練習(xí)。六年級(jí)就六年級(jí)嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。
學(xué)生們夠累了，可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改，這不是雪上加霜嗎？老師，你可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？
老師，理解萬(wàn)歲，理解我們，讓我們輕松快樂(lè)的迎接升學(xué)考試。
篇五：老師我想對(duì)你說(shuō)
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有十二天了，老師我也有許多話想對(duì)您說(shuō)。
我以前在小學(xué)里成績(jī)其實(shí)不算很好，在期末考試的時(shí)候，成績(jī)非常不理想，于是我就開(kāi)始反思：我道底為什么比別人差？是我自己本來(lái)就很笨，還是什么呢？后來(lái)我終于想通了，其實(shí)我不笨！其實(shí)是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好。我決定，在初中生涯中改正我的所有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，脫胎換骨做一個(gè)全新的我。這也就是我進(jìn)初中想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧！
老師雖然我語(yǔ)數(shù)外成績(jī)現(xiàn)在不算好，但是我的辦事能力和體育、英語(yǔ)、美術(shù)成績(jī)都非常優(yōu)秀！所以請(qǐng)您相信我的能力！老師我想對(duì)您說(shuō)!我有一個(gè)很好的壞習(xí)慣，那就是上課愛(ài)講小話，其實(shí)我也是不想講小話，但是總是管不住自己，我希望您能給我換一個(gè)坐位，不和王浩然坐在一起！這樣我就可以一心一意的上課聽(tīng)講，不被他干擾了！
老師我想對(duì)您說(shuō)！我們這一個(gè)班的坐位很成問(wèn)題，差不多每一對(duì)同坐都和我們一樣，只要你不在，他們都在底下有說(shuō)有笑的！老師我希望您能好好思考一下我給您提的要求，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師這些也是我想對(duì)您說(shuō)的！同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的請(qǐng)老師放心！
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