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老師發(fā)怒了作文300字（精選26篇）
老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們一定從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真完成作業(yè)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一個(gè)懂事乖巧的好孩子。下面由小編為您整理出的老師發(fā)怒了作文300字，一起來(lái)看看吧。
老師發(fā)怒了作文300字 1
今天，我惹老師生氣了，因?yàn)槲倚瞧谔鞂?xiě)的日記字體潦草。星期天時(shí)，我寫(xiě)一篇日記，匆匆忙忙地寫(xiě)，寫(xiě)完讓媽媽檢查。第一次，老師說(shuō)寫(xiě)的日記字體潦草，可是，第二次字還是潦草，被老師大罵一頓，我以后再也不字體潦草了。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：孩子寫(xiě)日記，是我們家長(zhǎng)最頭疼的一件事，第一，孩子不知道寫(xiě)什么；第二，不知道該怎么寫(xiě)；第三，有時(shí)孩子打了很多草稿，看起來(lái)就是一流水帳，到最后，時(shí)間不早了，就不得不匆匆忙忙地抄一篇。我們深感自己做得不夠，可是又不知道從什么方面指導(dǎo)孩子，讓孩子輕松快樂(lè)地記下成長(zhǎng)的歲月。
孩子也挺喜歡讀書(shū)，但好像只喜歡情節(jié)曲折的'故事書(shū)，關(guān)于寫(xiě)日記和作文的書(shū)呢，好像都不太喜歡看，以后我們會(huì)幫助孩子改正這個(gè)不好的讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)會(huì)更關(guān)注孩子的成長(zhǎng)日記。如果做得不夠好，李老師盡管批評(píng)指正，我們家長(zhǎng)一定虛心接受。
老師發(fā)怒了作文300字 2
今天下午，下起了雪。鵝毛大雪紛紛的落下，好美�。�
王老師想的很周道，想問(wèn)問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)有鞋、棉襖、棉褲和毛衣�？墒�，我們班同學(xué)聽(tīng)老師說(shuō)一句，他也就說(shuō)了幾句。我們王老師怒發(fā)沖冠，強(qiáng)忍住怒氣，去辦公室了。
去之前，就已經(jīng)下雪了。王老師不讓我們下座位。外面的雪下著，我的`心跟著雪跑到了外面。王老師啊，我可沒(méi)有說(shuō)話！你冤枉了我！我想去外面玩雪啊！數(shù)學(xué)老師來(lái)了，讓我們?nèi)ネ饷嫱�。“王老師，謝謝你！”我在心里說(shuō)。
很快，該上晚自習(xí)了。是班主任的課，這節(jié)課是看電影。可沒(méi)想到，王老師不讓看。為什么呢？因?yàn)榭措娪巴趵蠋熢缇桶才藕昧�。晚自�?xí)一半看電影一半講課。體育課沒(méi)法上，因?yàn)橄卵┝恕ｓw育老師讓看電影《草房子》。我們讓看其他的。王老師讓體育老師放《草房子》，可我們不知道啊!
王老師，如果你告訴我們看《草房子》我就不會(huì)讓看其他的了。
讓王老師生氣真倒霉，在也不讓王老師生氣了！
老師發(fā)怒了作文300字 3
上次我給你們說(shuō)了我的班主任付老師，那么今天我要說(shuō)的是我們老師生氣了。
上午第二節(jié)課，老師說(shuō)：“今天如果大家上課表現(xiàn)好，不亂說(shuō)話就能20分鐘講完課，剩下的時(shí)間可以看道德講堂的視頻�！惫簧险n時(shí)大家都能遵守紀(jì)律不亂說(shuō)話，講完課后，付老師表?yè)P(yáng)我們：”今天大家表現(xiàn)不錯(cuò)下面看“道德講堂.”于是他就開(kāi)始調(diào)試電腦，可是不知道為什么，電腦沒(méi)聲音。這時(shí)就聽(tīng)到有人說(shuō)：“沒(méi)聲怎么看。為什么沒(méi)有聲音�。 庇谑谴蠹夷阋痪湮乙痪�，班里就像開(kāi)演講會(huì)似的一下子就熱鬧起來(lái)。這時(shí)付老師停下手中的工作，大喊一聲：“都給我閉嘴，你們就不能安靜一會(huì)嗎？”……
我們都知道付老師生氣了，后果很?chē)?yán)重。
為什么前半節(jié)課大家都能好好聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。怎么就不能堅(jiān)持到最后呢？我為什么不能堅(jiān)持下去呢？我以后上課一定要遵守紀(jì)律，不亂講話。改掉自己不好的`習(xí)慣，正在大家都在檢討的時(shí)候。下課的鈴聲響了……
老師發(fā)怒了作文300字 4
“砰”的一聲巨響,剛才一片沸騰的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教室打鬧、聊天、寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們迅速回到自己的座位上，都呆呆地看著講臺(tái)。原來(lái)是梁老師把厚厚的一摞作業(yè)摔到講臺(tái)上，喊道：“看看吧！看看。這就是你們寫(xiě)的作業(yè)嗎？”她又隨手拿了一本作業(yè)，生氣地吼道：“你們看一看吧！有多少錯(cuò)！你們是怎么學(xué)的？就這個(gè)水平，我看考試連八十分都考不了，就更別說(shuō)九十多分了！”
火冒三丈的梁老師像一頭憤怒的獅子怒吼著。只見(jiàn)她臉色通紅，雙眉倒立，那雙炯炯有神的眼睛里閃著憤怒的光，環(huán)視著我們。她的嘴唇不停地顫抖，頭發(fā)也隨著語(yǔ)氣的變化甩動(dòng)著。教室里只有梁老師的聲音在回響，老師停頓時(shí)，教室里靜悄悄的`，連一根針落在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。
看著滿臉怒火的梁老師，大多數(shù)同學(xué)都顫顫抖抖地向后移了移凳子，膽小地看著梁老師，不敢動(dòng)一下。我的心里也像懷著一只不安的兔子“砰砰”直跳，感到害怕極了！
老師發(fā)怒了作文300字 5
“你走，你給我走！”干嘛呀，剛值日回來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了倆人在吵架，“你不用給我拿，我自己會(huì)拿。”哇呀呀呀，老師和李格吵開(kāi)了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這么生氣呢！這時(shí)，坐在我身后的趙雅冉對(duì)我說(shuō)：“附耳過(guò)來(lái)�！蔽揖桶盐业亩洹皵R”在了她的嘴巴邊：“就因?yàn)槔蠋煱牙罡竦穆?tīng)寫(xiě)改錯(cuò)了幾個(gè)字，李格“切”了一聲，他倆就吵開(kāi)了�！痹瓉�(lái)是這樣，小事一樁嘛！干嘛把事情搞這么大，我繼續(xù)“觀看”著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”：李格嘴厲害著呢，老師嘴揪不過(guò)她，只好用手揪了：拽住她的書(shū)包，推趕著讓她出去……老師進(jìn)來(lái)后身邊沒(méi)有了李格。“我們繼續(xù)上課！”也不知道為什么，老師的.臉紅極了……
‘老師像一盞蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己’老師錯(cuò)了？李格錯(cuò)了？李格錯(cuò)了！身為一名小學(xué)生，就應(yīng)該懷著一種尊敬老師。報(bào)效祖國(guó)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，像李格那樣，根本不配做一名稱職的小學(xué)生，更不配做祖國(guó)的棟梁！
希望老師不要為此事生氣了，做一個(gè)樂(lè)觀的教師，希望李格能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，盡快向老師道歉！
老師發(fā)怒了作文300字 6
在我正品味著濃濃的書(shū)香的時(shí)候，突然，老師大發(fā)雷霆，對(duì)著王旭博發(fā)脾氣。我被老師嚇的魂飛擴(kuò)散，書(shū)都扔了。我問(wèn)同桌：“地震了嗎?嚇?biāo)牢伊�，”“不，老師正�?duì)王旭博發(fā)脾氣呢!”俺的娘啊!頭一回見(jiàn)老師發(fā)這么大的脾氣。呵呵，接下來(lái)就有好戲看了。
只見(jiàn)老師怒氣沖天，臉都?xì)饧t了，之后老師忍不住了拿著語(yǔ)文書(shū)，啪的一聲，語(yǔ)文書(shū)拍在了王旭博的`頭上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在旁邊都看不下去了，可是只能在旁邊小聲地說(shuō)：“老師不要發(fā)脾氣了，氣大傷身�！北緛�(lái)老師的氣不太大，可卻被王旭博的一句謊話給火上澆油。轟的一聲從原來(lái)的100度沖到了534度。老師是太沖動(dòng)了。發(fā)這么大的脾氣真是該拿滅火器噴一噴了。最后，火終于滅了，繼續(xù)給我門(mén)上課。
我頭一回看見(jiàn)老師發(fā)這么大的脾氣，太恐怖了，太恐怖了。以后真應(yīng)該聽(tīng)老師的話。認(rèn)真完成做作業(yè)。讓老師每天開(kāi)開(kāi)心心的給我們上課。
老師發(fā)怒了作文300字 7
每個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)，計(jì)算量都很大。尤其是五年級(jí)，每次考試，那試卷中的計(jì)算題總要計(jì)算很久，更別說(shuō)應(yīng)用題了。誰(shuí)能保證計(jì)算每次不出錯(cuò)呢？
哎，這讓人慌張的數(shù)學(xué)考試又來(lái)了。這次，計(jì)算量相當(dāng)大。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的計(jì)算折磨，我終于做完了。本以為考得不賴，誰(shuí)知分?jǐn)?shù)卻不堪設(shè)想。
老師如往常一樣，夾著批改了的試卷，卻卷著一陣風(fēng)，走了過(guò)來(lái)。誰(shuí)都知道，麻煩來(lái)了。
老師怒發(fā)沖冠，臉通紅，緊握著那讓學(xué)生惶恐的戒尺。幽默的'他，一下子變成了怪獸，沖大家怒吼著。老師生氣呀，真可怕，像火山爆發(fā)了，我們將要承擔(dān)可怕的后果。老師嘴里不停地講解著各種樣式的習(xí)題，可他那怒火呀，并沒(méi)消停，不停地嘆著氣。
漸漸的，漸漸的，他的氣慢慢消了。不安寫(xiě)在我們的臉上，老師講個(gè)笑話，大家都笑了。老師不生氣了，我的心卻很久都沒(méi)能平靜。
我想不讓老師生氣的辦法只有一個(gè)，那就是我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，考試需盡力。
老師發(fā)怒了作文300字 8
你知道最恐怖的事情是什么嗎？火山爆發(fā)？還是海嘯來(lái)臨？都不對(duì)，而是我們班主任發(fā)火了。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，我們班的調(diào)皮大王——王晨哲，拿起了一把掃帚當(dāng)琵琶，一邊“彈”一邊唱，還跳著他自創(chuàng)的民族舞，我們?nèi)嗌细Z下跳，發(fā)出的聲音足以掀翻整個(gè)屋頂。我們?nèi)鄽g聲笑語(yǔ)，不亦樂(lè)乎。
突然，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，站在講臺(tái)上的王晨哲防不勝防，動(dòng)作也慢了半拍，剛跑了幾步，只聽(tīng)老師大喊一聲：“站住！”王晨哲的動(dòng)作僵持在半空中，結(jié)果可想而知，可憐的他又得在教室外的寒風(fēng)中跳“迪斯科”了。老師的臉陰沉沉的.，拉得比茄子還長(zhǎng)，她氣得滿臉通紅，就像一只生了氣的“母老虎”。
她的雙眼像雷達(dá)掃描一樣掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，忽然看到李俊杰還在做小動(dòng)作，火冒三丈，大吼：“李俊杰！你也給我出去！”唉！李俊杰得去當(dāng)舞伴嘍。我們這才知道以后不要惹老師生氣，王老師生氣起來(lái)真像一堆在熊熊燃燒的火焰呀。
老師發(fā)怒了作文300字 9
今天，我到“月芽?jī)焊枳魑膶W(xué)�！比ド险n，發(fā)生了一件意想不到的事。
課堂上，我正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，突然，老師聲音提高了好多，嚴(yán)肅地問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)慢騰騰地舉起了手。老師把拿在手里的作文本往桌子上一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，我感覺(jué)地都要裂開(kāi)了。老師皺著眉，盯著沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)同學(xué)的臉，大聲問(wèn)：“為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”我心里想：唉呀媽呀，嚇?biāo)缹殞毩�，老師發(fā)威了”。我偷偷看看別的同學(xué)，有的舉著自己的本子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，我寫(xiě)了……”還有的同學(xué)坐得端端正正，沒(méi)有人再說(shuō)悄悄話，教室里很安靜，安靜得連心跳的`聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我的手抖得像在彈鋼琴一樣。
這時(shí)，老師突然忍不住笑出了聲，原來(lái)，老師是在表演，我們明白了老師是騙我們的，是要通過(guò)表演來(lái)幫助我們寫(xiě)作文的！
老師發(fā)怒了作文300字 10
學(xué)校要舉行校運(yùn)會(huì)了，趙老師在讓體育委員夏雨涵報(bào)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球運(yùn)動(dòng)員的名字。大家都很興奮，躍躍欲試。
可一會(huì)兒，秦靜怡撅起嘴跑到趙老師跟前不服氣地說(shuō)：“趙老師，夏雨涵沒(méi)報(bào)我們女生的名字。”
夏雨涵沒(méi)等趙老師開(kāi)口，搶著反駁：“我干嘛要選你們女生�。窟@么弱！”
秦靜怡被駁得一時(shí)沒(méi)詞兒了：“你……你……”她只好用求助的'眼神看著趙老師。
“如果不帶女生，那我們班就少了5個(gè)運(yùn)動(dòng)員，你認(rèn)為能踢得過(guò)其它班嗎？”趙老師臉上還是很和藹，不過(guò)我從語(yǔ)氣里聽(tīng)出她內(nèi)心已經(jīng)不高興了。
“沒(méi)有她們，我們男生一樣可以踢。我不想跟她們合作，她們參加，我就不參加了�！彼桓睙o(wú)所謂的樣子。
“你這個(gè)孩子，虧你還是個(gè)體育委員！”趙老師提高了嗓門(mén)，語(yǔ)氣也變得嚴(yán)肅起來(lái)，“足球是集體項(xiàng)目，合作才是最重要的。你不參加就不參加，我們也不在乎你。其他男生參加，也要選女生運(yùn)動(dòng)員參加，不能搞性別歧視�！�
老師發(fā)怒了作文300字 11
“叮鈴鈴”上課了，班里的同學(xué)還在吵鬧，忽然老師踹開(kāi)門(mén)，抽出了教鞭，重重地甩了下去說(shuō)：“都上課了你們還在吵鬧�！�
頓時(shí)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，“淘氣包”從椅子上跳了下來(lái)，坐得端端正正的.。“貪吃鬼”把手上的零食吞下去，再把剩下的零食塞進(jìn)書(shū)包�！皶�(shū)蟲(chóng)”把自己心愛(ài)的書(shū)放進(jìn)柜子里，省得老師在把書(shū)沒(méi)收，班長(zhǎng)和課代表慚愧地底下了頭，臉漲得通紅，我想這次完蛋了。
老師拍了一下桌子，使用了獅吼功，嚇的同學(xué)們直發(fā)抖，老師說(shuō)：“還有沒(méi)有道理了，上課吵吵鬧鬧�！蔽已劬髁讼掳l(fā)現(xiàn)老師皺起眉頭，頭上冒著火，頭發(fā)都豎起來(lái)了，用含著怒火的眼睛掃視我們，好像想燒死我們，鼻子冒著氣像憤怒的公牛，然后又像唐僧念緊箍咒，把我們這些孫悟空念的頭昏眼花。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們終于能逃出老師的五指山了。
老師發(fā)怒了作文300字 12
準(zhǔn)備上課了，毛老師走進(jìn)來(lái)，本來(lái)應(yīng)該看到同學(xué)們坐好，可沒(méi)想到……
教室里有同學(xué)居然在打架！雖然上課鈴響了，可他們還在打著，教室里一片烏煙瘴氣……此刻，毛老師突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，驚愕地眨著眼睛，臉上先是一陣紅，接著是一陣鐵青。突然，他大步?jīng)_上講臺(tái)，挺了挺身子，掄起右手使勁往桌上一拍，他盯著我們，臉上剛剛還在顫抖的肌肉突然不動(dòng)了。時(shí)間仿佛靜止了一般。過(guò)了好一會(huì)兒，他厲聲怒吼道：“是誰(shuí)？是誰(shuí)敢在課堂上打架？等下自覺(jué)到我的辦公室去！現(xiàn)在開(kāi)始上課！”
同學(xué)們都暗暗松了一口氣。
毛老師的`課剛講到一半，教師的角落里又有人在說(shuō)小話。馬老師直接掄起教材，“啪”的一聲脆響，教材重重地拍在講臺(tái)上，教室里瞬間安靜了下來(lái)�！笆钦l(shuí)？敢在我的課上講小話？”毛老師巡視了課室一圈，“很好，全體同學(xué)下課罰站！”
下課后，同學(xué)們一直被罰站著。
老師發(fā)怒了作文300字 13
今天因?yàn)槲覀冋n堂上紀(jì)律不好，不小心把付老師給惹生氣了，只看見(jiàn)付老師吹胡子瞪眼的看著我們，說(shuō)；“你們?cè)谡f(shuō)什么？是不是這兩天作業(yè)太少了？想加作業(yè)了？”給你們說(shuō)我們付老師生起氣來(lái)可不是鬧著玩的，有一次我們把付老師給惹生氣了，他一把抓住那個(gè)開(kāi)“飛機(jī)”的人。一腳把他“送”到了門(mén)外。
這次付老師生氣起來(lái)像一頭大獅子一樣，大聲的.說(shuō)我們這個(gè)不對(duì)那個(gè)不好，結(jié)果，把我們?nèi)喽寂艘活D，當(dāng)時(shí)，我的心里像有一只小兔子一樣亂蹦亂跳的，嚇的我們大氣都不敢喘，生怕在這個(gè)時(shí)候出了什么差錯(cuò)，再給老師火上加油。
付老師一臉不高興，表情讓“人過(guò)目難忘”，只見(jiàn)他挑起眉毛，瞪大了眼睛，說(shuō)話聲音震耳欲聾，把我們吵得一個(gè)個(gè)像“霜打的茄子---蔫了！”
我們心里想著趕快下課吧，讓“霜”停一會(huì)吧！
老師發(fā)怒了作文300字 14
今天下午，我們聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)鈴聲，格外高興，因?yàn)樽詈笠还?jié)老師一直讓練字，我們都很煩。
我們一下子變得非�；钴S，說(shuō)說(shuō)笑笑，老師也聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴響，于是對(duì)我們幾個(gè)小組長(zhǎng)說(shuō)：”你們?nèi)グ炎詈笠还?jié)寫(xiě)的字給我收上來(lái)�！拔覀兪丈蟻�(lái)后，老師見(jiàn)我們還在說(shuō)話，就讓我們等著數(shù)學(xué)老師來(lái)布置作業(yè)，然后她就進(jìn)辦公室了。
我們等了一會(huì)，老師來(lái)了，老師讓我們抄黑板上的題，然后回家做，沒(méi)想到我們說(shuō)話聲音太大，還有一些班里不聽(tīng)話的同學(xué)在班里亂跑。
老師一看，丟下一句話：”你們六點(diǎn)再放學(xué)吧！“說(shuō)完，就走了。
不一會(huì)兒，我們班主任來(lái)了，她讓我們?cè)诎嗬锎糁�，一直待到五點(diǎn)多快六點(diǎn)的時(shí)候才讓走，這一段時(shí)間，我把我的'作業(yè)寫(xiě)完了。
五點(diǎn)半了，可是有一個(gè)同學(xué)居然和別的同學(xué)說(shuō)話了，老師一氣之下把他給開(kāi)除了。
噓，老師生氣了。
老師發(fā)怒了作文300字 15
我們班來(lái)了位新老師，叫王阿帥，他又瘦又矮。漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)他是個(gè)麻辣老師，誰(shuí)要是敢惹他，就會(huì)像吃了四川火鍋一樣。
有一次，我們正在上課，王老師背過(guò)去寫(xiě)字，忽然聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音。他猛地一回頭，眉頭擰成了麻繩，眼睛里充滿了冰渣子，冷冷地看著我們。所有人都冒著冷汗，打著寒戰(zhàn)。這時(shí)，王老師眼睛瞪得溜圓，惡狠狠地盯著張晏銘，仿佛惡狼盯著兔子。王老師的臉漲得通紅，拉得像驢一樣長(zhǎng)。我心想：完蛋了！暴風(fēng)雨要來(lái)了！教室霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，只剩老師粗粗的'呼吸聲�？蛇@一切張晏銘都渾然不知，還在睡大覺(jué)。
突然，王老師雙手高高揚(yáng)起，重重的往桌子上拍去。這聲音震耳欲聾，就像十級(jí)地震，桌子被拍的搖晃起來(lái)，粉筆也跌下桌子，摔成兩半。王老師的鼻孔一張一翁，喘著粗氣。我靜靜地望著窗外，自由飛翔的鳥(niǎo)兒，藍(lán)藍(lán)的天空！唉！簡(jiǎn)直就是天壤之別��！
你們可千萬(wàn)別惹麻辣老師啊！
老師發(fā)怒了作文300字 16
今天在學(xué)校發(fā)生了一件難忘的事。
早上第二節(jié)課，是我們班主任的語(yǔ)文課。平時(shí)大家都很守紀(jì)律。上課前，他們都早早做好準(zhǔn)備，靜靜地等著老師給我們上課。但是不知道過(guò)幾天發(fā)生了什么。鈴聲響了五分鐘，班里每個(gè)人都還在吵吵鬧鬧，活蹦亂跳，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
不知道誰(shuí)喊了一句：“大家快坐下，老師來(lái)上課了。”我們都齊刷刷地低著頭看著門(mén)，只看到老師站在教室門(mén)口，不知道站了多久。每個(gè)人臉上都有不好的表情，于是趕緊吐舌頭，跑到自己的位置上。
老師見(jiàn)全班很快安靜下來(lái)，也沒(méi)再多說(shuō)什么。他只是平靜的.說(shuō)：“以后班里不允許這種情況。如果課后還有人打架，我看到了就懲罰�！贝蠹叶急３殖聊�(tīng)著老師的訓(xùn)斥。
我覺(jué)得以后一定要好好遵守紀(jì)律，不能再讓老師生氣了。
老師發(fā)怒了作文300字 17
上個(gè)星期五是第二單元考試。我媽媽在考試那一天的早上對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要記住，不管老師在或不在都要最好做的自己�！�
第二單元考試到了，老師說(shuō)她不在考場(chǎng)想考驗(yàn)我們�！袄蠋熐皠傔~出去，后腳就有一碗開(kāi)水”沸騰“了那就是我們?nèi)炅唷＠蠋熥叱鼋淌液笪揖彤?dāng)沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)水沸騰的聲音。我老老實(shí)實(shí)地想 ，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。自己覺(jué)得寫(xiě)的不錯(cuò)。但是，第二天老師走進(jìn)教室感覺(jué)很平靜，可當(dāng)老師把試卷”砰“的一聲砸在講臺(tái)上，我頓時(shí)感覺(jué)老師整個(gè)人就像石油點(diǎn)燃。背后那怒火高得驚人��！這時(shí)老師問(wèn)我們：
”這張?jiān)嚲砟銈冇袥](méi)有認(rèn)真考！“
”沒(méi)……有�！�
”那么有認(rèn)真考的站起來(lái)！“過(guò)了一秒，有個(gè)瘦小的身影站了起來(lái)，我認(rèn)得那是蘇夢(mèng)晗，然后，陳力爾站了起來(lái)。老師，抱了抱蘇夢(mèng)晗。然后回到講臺(tái)上和顏悅色地說(shuō)：”不管老師在或不在 ，都要認(rèn)真對(duì)待眼前的`事�！�
陳老師的話同我母親講的話是那么相似，她們的教誨使我一生受用。
老師發(fā)怒了作文300字 18
今天下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，可是，這節(jié)課卻是左老師來(lái)上的。這是是為什么呢？
因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)副課都不在乎。雖然上課鈴聲打響了，但老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，不讀老師讓我們抄的《歌聲》可是過(guò)了一會(huì)兒，班中的吵鬧聲在那一刻停住了。原來(lái)，是左老師來(lái)了。老師氣得滿臉通紅，嘴角往下撇，眼睛瞪著我們一個(gè)個(gè)，走進(jìn)教室“砰”的一聲用力把門(mén)關(guān)上。老師氣急敗壞的說(shuō)：“難怪音樂(lè)老師趙老師不愿意上我們班的課了，原來(lái)班上那么吵。我還以為不管什么課你們都像上語(yǔ)文課一樣呢！這節(jié)課可不是我要來(lái)的`。我說(shuō)過(guò)‘做好自己，快樂(lè)不已’，你們?cè)趺淳妥霾缓米约耗�？”說(shuō)完這一番話，老師無(wú)可奈何地嘆了口氣，繼續(xù)上語(yǔ)文課了。
我們上副課時(shí)的表現(xiàn)的確不怎么好，今后，我們一定改掉上課說(shuō)話的毛病，認(rèn)真上好每節(jié)課，讓上我們班課的老師都能快樂(lè)不已。
老師發(fā)怒了作文300字 19
“張鉥陽(yáng)，快給我過(guò)來(lái)！”數(shù)學(xué)崔老師氣吁吁地盯著我說(shuō)，我一聽(tīng)，立刻緊張起來(lái)，“難道剛才訂正的作業(yè)又錯(cuò)了？”
“你快點(diǎn)故過(guò)來(lái)！”崔老師說(shuō)，“把鉛筆和橡皮拿過(guò)來(lái)！”我懷著忐忑不安的心走到了崔老師的身邊。
老師抽出我的本子，重重地扔到她的手里，“你看你做的題，老師上課分析了訂正，你還錯(cuò)！”崔老師一邊說(shuō)一邊用手指著我的本子。果然還有一道應(yīng)用題訂正錯(cuò)了，上面有一個(gè)大大的.叉，我心想：這道題真不應(yīng)該錯(cuò)，我暗暗地責(zé)怪自己，后悔的淚水奪眶而出。
“還哭呢，剛才上課為什么不聽(tīng)呢？”崔老師還在生氣呢，我一邊抽泣一邊訂正，想：我剛才的確在玩鉛筆，沒(méi)有聽(tīng)老師的講解。我訂正好了，給老師批改，當(dāng)我拿回本子時(shí)終于發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅色的勾了。現(xiàn)在老師語(yǔ)氣才平和下來(lái)，崔老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次上課要認(rèn)真啊！”我連連點(diǎn)頭。
老師發(fā)怒了作文300字 20
今天上第三節(jié)課，我們因?yàn)榉N種原因惹雷老師生氣了，雷老師一氣之下把有些不聽(tīng)話的同學(xué)送到董老師辦公室了，還有的同學(xué)老師讓把課文抄十遍，唉，這也是給老師逼到最生氣的份兒上了吧。在這里 ，最可憐的要數(shù)我的同桌丁振杰了，上課明明沒(méi)有罵閆凱楠，而閆凱楠還把丁振杰告老師，并且我們周?chē)耐瑢W(xué)還可以作證丁振杰沒(méi)有說(shuō)臟話，而當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)氣的面紅耳赤，我們誰(shuí)還敢說(shuō)啥，只好讓 丁振杰受一下委屈。唉，老師已經(jīng)對(duì)我們班傷透了心，她已經(jīng)向我們班說(shuō)了‘’她再也不會(huì)管我們班說(shuō)話的`了，她就只管學(xué)習(xí)，能學(xué)的就學(xué)，不能學(xué)的就不學(xué)‘’這樣的話了，可見(jiàn)她說(shuō)這句話說(shuō)時(shí)的堅(jiān) 定與決心。希望在下節(jié)課上英語(yǔ)課時(shí)，雷老師的氣能消了，對(duì)我們班重新鼓起勇氣，繼續(xù)管我們，不讓我們散成一片，而讓我們成為一個(gè)和諧友愛(ài)的好班級(jí)，也希望我們班的同學(xué)能夠爭(zhēng)點(diǎn)兒氣啊。
老師發(fā)怒了作文300字 21
“叮鈴鈴”上課了，所有的班級(jí)都靜悄悄的，唯獨(dú)我們班好像下課似的吵鬧，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，墻壁和門(mén)來(lái)了個(gè)大大的擁抱，班里就安靜的鴉雀無(wú)聲。
原來(lái)是滅絕師太——語(yǔ)文老師來(lái)了。調(diào)皮鬼乖乖地從課桌上安靜地跳下來(lái);貪吃鬼立刻把沒(méi)吃的零食放到書(shū)包里，免得被老師沒(méi)收;班長(zhǎng)極其羞愧，心想：我身為一班之長(zhǎng)，竟然也會(huì)做這種壞學(xué)生的事情，一定要自我反省。我心想：如果不這樣做的.話就不會(huì)被老師罵!
語(yǔ)文老師怒氣沖沖地走到講臺(tái)上，拿著教鞭狠狠的砸了一下桌子，嚇的同學(xué)們魂飛魄散。老師頭發(fā)上冒著“三味真火”，眉毛像兩個(gè)倒八字，眼睛里冒著“熊熊烈火”，鼻子噴著氣像憤怒的公牛，讓我們毛骨悚然。嘴巴里念著唐僧的緊箍咒，還噴著讓我們陣亡的口水泡。
“叮鈴鈴”下課了，我們終于逃脫了老師的魔爪。
老師發(fā)怒了作文300字 22
這是發(fā)生在中午吃飯前的一件事。
洪鵬飛星期六和星期天的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，包括數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。他竟然對(duì)王老師撒謊說(shuō)：“我媽這幾天生病了，開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)了！”聽(tīng)了這話，我的火比王老師生的還旺！真想沖上去揍他一頓！哎，真不知道這個(gè)國(guó)家級(jí)保動(dòng)物怎么想的，能這樣撒謊！
然后，王老師火冒三丈地走進(jìn)班里，氣咻咻的`把洪鵬飛叫到前進(jìn)臺(tái)前。王老師問(wèn)：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”“我媽生病了，開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)了，所以……”“那我給你爸爸打電話，說(shuō)你媽沒(méi)生病，你給他說(shuō)沒(méi)作業(yè)？”“我，我，我，呃……”我服，我真服你！I服了you！下面的犟驢洪鵬飛，居然和王老師頂嘴了！氣的王老師有火沒(méi)處發(fā)！我真給老師當(dāng)出氣筒，好讓王老師不在那么生氣了！可惡的洪鵬飛！也真是可惡到極點(diǎn)！
這次，王老師真的生氣了！
老師發(fā)怒了作文300字 23
“砰”的一聲，老師把門(mén)使勁地踢開(kāi)了，能和墻都親密接觸了。突然本來(lái)是一個(gè)像菜市場(chǎng)一樣的教師，變成了鴉雀無(wú)聲的教室了。
我們班的調(diào)皮鬼乖乖地從桌子上下來(lái)，坐得端端正正，貪吃鬼把手中在狼吞虎咽的食物都飛快地塞進(jìn)書(shū)包里。班長(zhǎng)都羞愧死了，還有書(shū)蟲(chóng)把自己正在看得津津有味的曹文軒書(shū)籍《草房子》也不由自主地放下來(lái)。都是同時(shí)進(jìn)行的，我想老師肯定生氣了。
老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)重重地往講臺(tái)上一砸，嚇的同學(xué)們魂飛魄散。老師的頭發(fā)豎著好像著火了似的.。老師的眉毛溫柔的時(shí)候是彎彎的，像天上的月亮一樣�？墒乾F(xiàn)在的眉毛是“V字型”真是太可怕了。老師的眼睛發(fā)出的怒火，好想要把我們燒的片甲不留，老師的鼻子冒著熱氣像一頭憤怒的公牛，嚇的我們毛骨悚然。老師的嘴里像唐僧在念緊箍咒一樣，第一排的同學(xué)已被老師的口水仗給射得陣亡了。
叮鈴鈴幫助之聲出現(xiàn)了。自從這次老師生氣了之后，我們沒(méi)有一節(jié)課是吵吵鬧鬧的了。
老師發(fā)怒了作文300字 24
一上語(yǔ)文課，楊老師像死神一樣邁著沉重的步伐走進(jìn)來(lái)，眼睛就像一把銳利的寶劍，“掃描”著我們，臉也被拉得老長(zhǎng)，特別是眉毛，都快要“跑”到一起去了�？雌饋�(lái)兇神惡煞。
這時(shí)候，楊老師冷冷的.，怒氣沖沖地說(shuō)：“今天，我們發(fā)試卷！”聽(tīng)到楊老師這么一說(shuō)。全班都安靜極了，仿佛只能聽(tīng)到心跳聲。然后，楊老師嚴(yán)肅而又莊嚴(yán)地說(shuō)：“尤其是施文怡，這么簡(jiǎn)單的試卷只考了62分！”聽(tīng)了這句話，教室里的空氣仿佛也都凝固了。我心想：��？施文怡就考這點(diǎn)兒分？那我回家一定也死定了，唉！施文怡更是大吃一驚。不過(guò)，很快施文怡就緩過(guò)神來(lái)，緩慢地走上講臺(tái)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都大氣不敢出。生怕考差了，回家吃一頓“皮蛋炒肉絲”。
老師生氣時(shí)樣子實(shí)在是太可怕了！
老師發(fā)怒了作文300字 25
班上同學(xué)又吵得一團(tuán)糟了，老師再也忍受不下去了轉(zhuǎn)身就走出了門(mén)，同學(xué)們都在互相猜測(cè)老師為什么這么做，這是大家都意識(shí)到班里太吵，就全部安靜了下來(lái)。
突然，“嘭”的一聲，門(mén)就被老師那略微有些肥胖的腳給踢開(kāi)了。這時(shí)，門(mén)好像在說(shuō)：“嗚嗚嗚嗚……怎么了，怎么了，我剛才還在做美夢(mèng)呢！就這樣破滅了，嗚嗚嗚嗚……你們賠我！”老師掄起她那同樣有些肉感的手往桌子上一拍，就發(fā)出了一聲巨響，我想老師的手現(xiàn)在正在隱隱作痛吧。
老師為什么會(huì)生氣呢？是老公因?yàn)橥ㄏ骐娔X，而不管她？還是兒子早飯不好好吃？還是我們的課堂紀(jì)律惹火了她？我想有可能是把火暫時(shí)先壓了下來(lái)，但是因?yàn)槲覀兊募o(jì)律太差了，導(dǎo)致老師積壓已久的.火一下子全冒了出來(lái)。所以我們應(yīng)該好好上課，不能再惹老師生氣了。
從老師生氣了以后，課堂紀(jì)律明顯好了許多。看來(lái)，適當(dāng)?shù)纳鷼膺�是有必要的。
老師發(fā)怒了作文300字 26
上課聽(tīng)聲打響了，我們大家都回到自己的位置上，等待著語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
沒(méi)想到的是，當(dāng)老師來(lái)了以后，她并沒(méi)有和往常一樣對(duì)我們笑，而是滿臉都是陰霾，我們大家看著情況不妙，小動(dòng)作都不敢做了，安安靜靜的.等著老師說(shuō)話，班里靜的掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師陰沉著臉走上講臺(tái)說(shuō)：“咱們班昨天交上來(lái)的作業(yè)，我已經(jīng)看了，我要求古詩(shī)背默兩遍，但是很多同學(xué)只是默寫(xiě)了一遍。”老師說(shuō)完以后，很多同學(xué)都心虛的低下了頭。
老師接著說(shuō)：“我對(duì)大家的要求是不是太松了，搞得你們直接違背老師的要求了，看來(lái)以后我要對(duì)你們嚴(yán)一些。這是第一次，我就不再追究了要是下次再出現(xiàn)這種情況，我就要懲罰了�！甭�(tīng)完老師的話，大家都松了一口氣。
平時(shí)溫柔的老師生氣起來(lái)真的好可怕，看來(lái)以后一定要認(rèn)真完成作業(yè)，不能再偷工減料了，我可不希望再看到老師一生氣的樣子了。
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