關(guān)于描寫我們的校園的作文14篇
【第1篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我的校園美麗多姿，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的美：春之蓬勃，夏之激昂，秋之靜美，冬之多趣。它就像是一副美麗的畫卷，徐徐為我們展開。
春之蓬勃
春姑娘乘著迎春花的輦車悄悄地來到了我們的校園，害羞的小花妹妹綻開了笑臉，吸收著新鮮的空氣，灑下陣陣芬芳。小草沖破重重阻力，揉了揉惺忪的眼睛，探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。一陣清風(fēng)拂來，柳樹姐姐梳理著飄飄頭發(fā)。就連水池的水也不甘寂寞靜靜地流淌，好像在彈奏著一曲春天的贊歌。
夏之繽紛
夏姑娘乘著小鳥的翅膀慢慢地飛進(jìn)了我們的校園，揮舞著翅膀，好像在宣布：夏姑娘來了。大樹變得郁郁蔥蔥，葉子也更加濃密了。一下課同學(xué)們便躲到樹蔭下乘涼。在樹蔭下，五彩繽紛的花朵你追我趕，競相開放，紅似火、白如雪、粉如霞、黃賽金、藍(lán)如海，還有紫色的，橘色的……多得數(shù)也數(shù)不清。
秋之靜美
秋姑娘伴著一片片梧桐葉靜靜地滑落到我們的校園，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。它們時(shí)而盤旋，時(shí)而在空中劃出一道道弧線。慢慢地，地上就像鋪上了一條黃色的地毯，美麗極了！秋姑娘踏著風(fēng)，卷起陣陣黃色的浪花，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣優(yōu)美的聲音，如同奏著的《秋日私語》。
冬之多趣
冬姑娘攜著一個(gè)個(gè)小精靈——雪花降臨我們的校園，訴說著冬的故事。我不由自主地想起了一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。銀裝素裹的世界頓時(shí)成了我們的樂園。一下課，大家就飛奔到操場，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……大家玩得不亦樂乎！
我們的校園真美！我愛它變幻多姿的四季，愛它的風(fēng)景如畫！
老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文小作者從春夏秋冬四個(gè)不同的季節(jié)描寫了美麗的校園，抓住了季節(jié)的特點(diǎn)，寫的很棒。
【第2篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的校園地處朝陽街東段，同學(xué)們每天都會(huì)迎著太陽去上學(xué)，所以就叫朝陽小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色，成了我永遠(yuǎn)的記憶。
春天，萬物復(fù)蘇，我們的校園也從睡夢中醒來，校園頓時(shí)變成了鳥語花香。經(jīng)過一場春雨的洗禮，草坪里的小草和小樹像換了一身新衣服，微風(fēng)輕
輕地一吹，它們便隨風(fēng)輕擺，展示它們婀娜多姿的身材。
夏天，你走在外面會(huì)覺得酷熱難當(dāng)，如果你來到我們的校園，你會(huì)一下子感覺涼爽了很多，那是因?yàn)槲业男@綠樹成蔭。尤其是那棵大槐樹，更是郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。下課同學(xué)們都喜歡來到樹蔭下讀書、游戲，這里留下了我們愉快的回憶。
秋天，天氣漸漸的變涼，樹木也漸漸地脫掉了綠色的外套，換成了金黃色的羽衣，風(fēng)一吹還刷刷地響著，像一首輕音樂，還有落葉也會(huì)像一只只蝴蝶踏著音樂在風(fēng)中輕舞，這時(shí)我最喜歡來到樹下沉思。
冬天，風(fēng)呼呼地刮著，樹木早已沒有了金黃色的羽衣，但是這并不能影響到它的美。一場大雪過后，它又換上了白色的銀裝，整個(gè)校園更顯動(dòng)人，到處都是白色的世界，給你一種清心的感覺。下課了，同學(xué)們都回來到操場上，堆雪人打雪仗真是開心，要不是上課鈴聲響了，我都不想回教室了。
這就是我們的校園，每個(gè)季節(jié)都是一副動(dòng)人的畫卷。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我真得覺得自己特別的滿足和幸福，如果你要是有時(shí)間的話，就來我們的學(xué)�？纯窗�，你肯定也會(huì)覺得它很美的。
【第3篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的校園座落在大西江農(nóng)場的東北部。當(dāng)你步入我們可愛的校園，你會(huì)被眼前清新、典雅的環(huán)境深深吸引。
你首先看到的是一座高大的雕塑，高約5米，底是由X和L構(gòu)成。上面是一雙智慧的雙手托起明天的太陽。預(yù)示著老師用智慧的雙手培育我們初生的太陽。我 想我們會(huì)在老師的培育下成為祖國的棟梁。校園的西南面是一個(gè)急停車和宣傳于一身的宣傳欄。它身穿白色的上衣，頭戴紅色的鐵帽，看上去好神氣，好威武。從正 面，它分為六個(gè)窗口，這里是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)，是展示我校特色的辦學(xué)窗口，是展示學(xué)生面貌的前沿。從側(cè)面看一扇乳白色的大門，顯得古色古香。里面整齊的 擺放著學(xué)生和老師的電動(dòng)車、自行車。
你邁步前進(jìn)，就會(huì)看到一座雄偉高大的教學(xué)樓。在正前方有5個(gè)閃閃發(fā)光的大字：大西江小學(xué)。白色的瓷磚和藍(lán)色的玻璃，構(gòu)成了美麗的圖案，閃爍著奪目的 光芒，教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇，每當(dāng)春天到來，花兒爭奇奪艷，一陣風(fēng)拂過，香氣就彌漫在空氣中，那香氣沁人心脾，令人心曠神怡。國旗臺(tái)在花壇的正前方，每當(dāng) 周一升旗時(shí)，那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，看那五星紅旗，令人心中升出一分自豪感。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)大操場，面積約有200平方米。有一個(gè)環(huán)形跑道，長有250米，那時(shí)我們的娛樂天地，這里也留下了我們美好，純真的回憶。
校園的西側(cè)斜坡上，用紅油漆醒目地寫著校風(fēng)、校訓(xùn)、它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校的四周有一圈柵欄，在蒼翠的綠樹環(huán)抱著，上面有形態(tài)不一的福娃，令人耳目一新。有跑步的、有擊劍的……看到那感動(dòng)十足的福娃，讓我心中洶涌澎湃，心中有和福娃一起參加奧運(yùn)的沖動(dòng)。
��！可愛的校園，在這里我們可以和鳥兒、風(fēng)兒、福娃作伴，讓我們追逐自己的夢想。啊，美麗的校園！
【第4篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，兩排笑容滿面，精神抖擻的小衛(wèi)士在迎接我們。向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像守護(hù)我們的哨兵。
再向里走就到了寬闊的操場，這里最能帶個(gè)我們快樂的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
在操場的右手邊沙坑旁邊的大樹枝繁葉茂，在炎炎夏日里為我們帶來一絲清涼，它們朋友一樣陪著我們歡笑 ，陪著我們流汗，陪著我們快樂地成長。
接下來就是教學(xué)樓了，這是一個(gè)五層樓的建筑，分布著各個(gè)年級(jí)的教室，還有多功能廳、美術(shù)室、科學(xué)館……每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁上刻畫著科技的發(fā)展史。上面還刻著兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在看書鉆研，一個(gè)拿著飛機(jī)研究，他們一定是在沉思 ，因?yàn)樗麄兊谋砬閲?yán)肅認(rèn)真。我想他們一定以后是科學(xué)家。
美麗的校園，我愛你，在你這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，讓我的童年更加多姿多彩。
【第5篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
春天到了！春天到了！我們脫下了冬裝，換上了春裝，背著書包，邁著輕快的腳步，走進(jìn)校園。
一進(jìn)校園，一棵高大又粗壯的樟樹，并且枝繁葉茂、俊秀挺拔，映入我們的眼簾。這時(shí)，我不驚贊嘆道：“啊，校園的樟樹真大呀，大得連四五個(gè)小朋友手拉手也合不上來了；校園的樟樹真高啊，搞得直入云霄；校園的樟樹真綠啊，，綠得像是有無數(shù)個(gè)生命在顫動(dòng)。
樟樹不僅給學(xué)校帶來了生機(jī)，還給我們帶來了無限生趣。
沿著樟樹往前走，就來到大大的操場。一下課，同學(xué)們像支箭似的，飛快地沖了出去。一到操場，同學(xué)們就會(huì)拿出自己最喜歡的體育用品，開始盡情地玩�；顒�(dòng)。有的在跳繩；有的在爬單杠，還有的在踢足球。踢毽子的人可好笑了，像只覓食的小鴨子。
我慢步在校園內(nèi)，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著新鮮的空氣。我想說：“�。∥覀兊男@真熱鬧，到處是讀書聲，到處都是同學(xué)們的歡笑說聲�！�
【第6篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的校園是一座美麗的大花園。
春天，春風(fēng)剛拂過，操場上的小草就悄悄地探出頭來。從遠(yuǎn)處看，操場就好像鋪上了一塊綠色的地毯。
教學(xué)樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉，長出了嶄新的嫩芽。
花壇里的野花都爭先恐后地綻放開來，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放，好像是一位害羞的新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒，嬌嬌滴滴的，好像是剛剛露出了可愛的小臉蛋。還有的全部都展開了……
夏天，校園里的樹葉茂盛極了。每當(dāng)我們上完體育課后，就到松樹下去乘涼。這時(shí)，玉蘭花樹也開花了，米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了！桂樹也快開了，成千上萬的小桂花散發(fā)著香味，使人心曠神怡。
秋天，樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，真是婀娜多姿！同學(xué)們就會(huì)紛紛跑出來，到樹下去撿樹葉做植物標(biāo)本。
冬天來臨，同學(xué)們拿著除草工具到操場上去清理已經(jīng)枯死的草。這里，別的樹葉都落光了，只留下了光禿禿的樹干，只有松樹勇敢的挺立在教學(xué)樓前，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。下雪過后，松樹就像穿上了一件白色的衣服；操場像是蓋上了一層“棉被”。
我們的校園是不是一座大花園？
【第7篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
在深圳的福田區(qū)座落著一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是我就讀的美麗的荔園小學(xué)。
一走進(jìn)校園的大門，就可以看見一個(gè)碩大美麗整潔的綠色大操場，那里是我們的“童樂天地”！每當(dāng)放學(xué)或課間時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣，快樂的飛翔在操場的每個(gè)角落。
操場的旁邊一棵特別巨大的百年榕樹，它的根深深的扎進(jìn)泥土里，腰圍足有兩三米，樹冠挺拔的散開，像一把美麗的綠色巨傘，這里是同學(xué)們?nèi)宄扇�、四五成堆嬉戲、歇息、玩耍、讀書、寫字、聊天的地方，它給校園增添了幾分姿色！形成了一道風(fēng)景！
我們荔園小學(xué)還是一座環(huán)保綠化的美麗校園。里面種植了許多花草樹木，一到春天，到處可見美麗的花容，可愛的小草，挺拔的樹木，校園里到處都散發(fā)著芳香。小鳥們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛贊美學(xué)校這美麗的春天。
在操場的正前方就是我們美麗的教學(xué)樓了！教學(xué)樓共有六層，每層有六個(gè)教室，全校共有36個(gè)教學(xué)辦，大家齊匯在這里讀書、學(xué)習(xí)，紡織自己童年的夢！
學(xué)校的副樓里有許多的專課教室。如：電腦室、圖書室、閱覽室、象棋室、美術(shù)室、音樂室等等，我最喜歡的是圖書館的閱覽室，這里是知識(shí)的海洋，我在這里可以度過快樂的童年�！�
啊，我美麗的校園，你是一座知識(shí)花園，當(dāng)你走進(jìn)它的時(shí)候，就會(huì)被它的美麗所吸引，我愛我的校園！
【第8篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的時(shí)代學(xué)校坐落在鍋?zhàn)优铮@兒風(fēng)景優(yōu)美，既是我們的學(xué)堂又是我們的樂園。
走進(jìn)大門，徑直往前走幾十米就到了我們的操場。這個(gè)操場雖然不大，但很別致：紅色的跑道圍繞著那塊鋪滿綠草皮的操場，左右兩邊分別有兩個(gè)籃球架，前后還各放著一個(gè)足球門。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭先恐后地來到操場玩耍，有的同學(xué)在跑步，那副樣子好像恨不得自己能長出一對(duì)翅膀來；有的同學(xué)從草叢中拿來籃球，幾個(gè)人一起來比賽；還有的同學(xué)在跳繩，他們屏住了一口氣，堅(jiān)持到最后。
操場旁邊就是新光長廊。長廊上有幾個(gè)書架，上面擺放著各種各樣的書，隨意的拿起一本書，就可以坐在石桌旁或是長廊的椅子上靜靜閱讀。新光長廊兩旁栽滿了花，石桌旁邊有一棵大樹，長廊的盡頭還有一片小小的竹林，環(huán)境十分幽靜。
走出長廊，沿著一條窄小的通道，就到了后花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的木架，井里面流淌著井水，井上還刻著一些字。旁邊的木架子有葡萄藤，秋天時(shí)，它能結(jié)出一串串紫瑩瑩的葡萄。往里走，就可以看到一個(gè)池塘，里面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這里。池塘周圍，還有銀杏樹、臘梅、枇杷等樹，整個(gè)后花園看起來十分和諧。
瞧，我們的學(xué)校美麗吧？大家都在這學(xué)習(xí)、玩耍，十分喜愛這美麗的時(shí)代校園。
【第9篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我的小學(xué)——廣場路小學(xué)，是浙南大地上最古老的學(xué)校，它創(chuàng)建于1896年，至今已有100多年的歷史了。
進(jìn)入學(xué)校的大門，就是文化廣場。首先映入眼簾的，是一塊米色的大石頭聳立在那兒。那塊大石頭有3米多寬，2米多高。從遠(yuǎn)處看，大石頭像巨人的大腳掌，旁邊有一些小花圍著，微風(fēng)吹來，花的`香味使人神清氣爽。在大門的左側(cè)，有一盆五針?biāo)桑瑥倪h(yuǎn)處看，五針?biāo)上褚话褤伍_的大傘；從近處看，五針?biāo)傻闹Ω沈暄驯P旋而上，形態(tài)萬千，如同一條褐色的五爪龍，在層層疊疊的綠葉之中穿云破霧。
走完文化廣場，就來到了竹林。一進(jìn)竹林，你就會(huì)看到一排排青翠的竹子，我不由自主地想：要是有幾只大熊貓?jiān)诔灾褡泳秃昧�！再里面一點(diǎn)，種著松柏等植物。郁郁蔥蔥的松柏，像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
穿過竹林里的羊腸小道，通過食堂，就來到了最熱鬧的大操場。一進(jìn)大操場，就會(huì)看見香樟樹和楓楊。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)看見堪稱“活化石”的銀杏樹。春天是群芳吐艷，秋天是落英繽紛。大操場旁邊就是花壇，花壇里有茶花、桂花，還有一些不知名的花草樹木。經(jīng)過花壇，一陣陣花香撲鼻而來。
大操場還是同學(xué)們的樂園�！岸ｂ忊彙６ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬，飛奔到大操場上，有的打乒乓球，有的打籃球，有的跳繩，還有的玩空竹。玩累了，就坐在圍著樹的木椅上休息。
大操場里有一主席臺(tái)，主席臺(tái)旁有個(gè)升旗臺(tái)，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗和校旗。
好一派古老又美麗的校園景象！廣場路小學(xué)可真美呀！
【第10篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的校園坐落于美麗的烏山西路白馬河畔，那里四季如春，鳥語花香。
一進(jìn)校門，就可以看到高大挺拔的木棉樹，它們就像兩個(gè)魁梧的衛(wèi)士站在門的兩邊，守護(hù)著我們的校園。每當(dāng)溫暖的春風(fēng)來臨，木棉樹就開花了，紅色的花朵如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，給校園增添了幾份生機(jī)。
往里走，操場上綠油油的人工草坪就映入你的眼簾，讓人感覺仿佛置身于大草原中。綠茵茵的草坪上分為三個(gè)區(qū)域，它們分別是籃球場，乒乓球場和羽毛球場。操場的正南面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上，高掛在旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。主席臺(tái)左邊有雷鋒塑像;右邊有希望之梯，上面有栩栩如生的白鴿。主席臺(tái)下擺滿了五顏六色的花朵，紅的勝火，白的像雪，粉的如霞，黃的似金……-蝴蝶和蜜蜂在花中翩翩起舞，好像在說：“這些花真美！”
操場東西兩邊各站著一棵茂盛的榕樹。一簇簇綠葉圍著樹，似乎分不出主干在哪。有許多小鳥在上面安了家，每天嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“我的家園真美��！”
再往教學(xué)樓里走，樓道墻壁上，貼滿了同學(xué)們畫的各式各樣的圖畫。走進(jìn)教室，一眼就能看見現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)屏幕、一塊干凈的黑板、二十四套嶄新雙人桌椅、圖書角、講臺(tái)、黑板報(bào)。太陽從窗戶照進(jìn)來，黑板報(bào)顯得特別美麗。上課時(shí)，教室里傳來瑯瑯讀書聲；下課時(shí)，教室里頓時(shí)熱鬧起來……
這就是我們美麗的校園。
【第11篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚，里面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，從不向狂風(fēng)暴雨低頭�；▔羞�有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了�；▔那懊嬗兴目霉鸹�，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時(shí)，校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往里走，有一座高高的升旗臺(tái)，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們?nèi)熒愦┲７䜩淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場，那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué)，是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
【第12篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當(dāng)秋天的時(shí)候，樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，可漂亮了！
走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去，可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃，好像我們是個(gè)正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個(gè)齊國典故，其中有：老馬識(shí)途、姜太公釣魚……。我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國，和那里的人們對(duì)話。
穿過長廊，就來到同學(xué)們的娛樂天地——操場，這時(shí)課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個(gè)歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂的校園。
【第13篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我有一個(gè)美麗的校園，和我一起去走走吧！
我的校園是美麗的德化縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校園往左邊看是一個(gè)小植物園。一條鵝軟石鋪成的小路蜿蜒盤旋。小植物園里有許多樹和花。有松樹、芭蕉樹、柳樹，還有牽牛花、小花……，而我最佩服的卻是松樹，松樹最勇敢了一年四季都挺立著他雄壯的身姿。芭蕉樹的葉子像豬八戒的耳朵，我想應(yīng)該是它在聳著耳朵向娘子求饒呢！還有蝴蝶在花間飛舞呢！
校園的右邊是一片綠化帶，綠化帶上有許多樹和花。還有一座假山呢！假山上刻了一個(gè)心字，上面還長了小野花和青苔，花兒的樣子就像我們綻開的笑臉。假山下有一口小池，小池里的水真清��！清得可以看見水底的沙石啊！而一旁站著的小樹就像士兵一樣保護(hù)綠化帶不讓綠化帶受到傷害。
校園是一個(gè)母親，養(yǎng)育我們這些孩子。校園像一位老師，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、快樂中成長。我愛我的學(xué)校！
【第14篇】關(guān)于描寫我們的校園的作文
我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩。不信，我說給你們聽聽。
春天，校園里的花盛開了，爭奇斗妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的，應(yīng)有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍(lán)的像海，令人目不暇接。這時(shí)，最高興的是同學(xué)們，他們?cè)诓賵錾贤嫠＃瑵M臉都是陽光，就像一朵朵盛開的鮮花，為春光也增添了無限生機(jī)。
夏天，校園里的樹更加茂盛了，樹給我們?yōu)⑾乱黄帥�，為我們�?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，特別是雨過天晴，花花草草經(jīng)過雨水的沖刷，更加明凈鮮翠，葉子綠得像要滴出水來。瑯瑯的讀書聲在空氣清新的校園里回響，同學(xué)們讀書更有勁了，簡直是一部和諧的交響曲。
秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著，追著，采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽，同學(xué)們也更有了精神。上課，在知識(shí)的海洋里遨游;下課，盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。
冬天，一場雪過后，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，在校園里打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛的還是教學(xué)樓門前的大松樹。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！钡杆械耐瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊，我愛我的校園!
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