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面壁思過初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的面壁思過初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面壁思過初中作文1
我的爸爸平常是非常疼愛我的，但每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸就會(huì)使出殺手锏——讓我在墻角面壁思過。
有一次，我到隔壁鄰居家玩iPad。大概玩了15分鐘，爸爸走過來(lái)叫我：“兒子，該回來(lái)了，不然媽媽燒的飯要涼了�！蔽覒�(yīng)了一句：“再等一會(huì)兒�！卑职直慊厝チ�。
又過了大約5分鐘，他又來(lái)叫我，我頭也不抬地說(shuō)：“再等一會(huì)兒嘛�！彼谎圆话l(fā)地回去了。
又過了大約10分鐘，我玩得心滿意足了，便回了家。到了家門口，我忽然覺得沒什么好事，爸爸第二次來(lái)叫我的時(shí)候好像沒說(shuō)什么話，這不太對(duì)勁�。∥倚⌒囊硪淼亻_了門，走了進(jìn)去。果然，爸爸讓我去面壁思過，我知道逃不過，只好乖乖地去了。
過了大約5分鐘，他讓我停止了面壁思過。
“你知道我為什么要讓你面壁思過嗎？”爸爸余怒未消地問我。
“因?yàn)槟苓^來(lái)叫了我兩次，我都沒有及時(shí)回來(lái)。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道。
“那你知道我為什么只跑兩趟嗎？”爸爸追問道。
我低著頭沉默不語(yǔ)。
爸爸沉著臉，對(duì)我說(shuō)：“吃個(gè)晚飯我要來(lái)叫你兩次，你覺得這樣合適嗎？媽媽燒好了晚飯，當(dāng)然要一家人一起開開心心地吃飯，你怎么能光顧著自己玩，頭都不抬地讓打發(fā)爸爸回家呢？”
爸爸頓了頓，又繼續(xù)說(shuō)：“頭抬起來(lái)！現(xiàn)在低著頭還有什么用？記住，如果你超越了別人的底線，別人就會(huì)對(duì)你不滿，記住了嗎？”
“記住了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。
從那以后，爸爸媽媽讓我做什么事情的'時(shí)候，我總是馬上就去做。學(xué)校里老師讓同學(xué)做事情，我也總是第一個(gè)舉手。我漸漸地懂得，爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我深深的愛。
面壁思過初中作文2
幾個(gè)星期前，我才經(jīng)歷了一次“頂日思過”，這次又來(lái)個(gè)面壁思過。真是一輩子都讓人難以忘懷啊！
下午，我和弟弟不斷乞求爸爸，終于讓他同意我們下去玩一會(huì)。可我們只顧著自己怎樣玩耍，怎樣開心，卻把爸爸叮囑我們按時(shí)回來(lái)的話拋到了九霄云外�；貋�(lái)時(shí)，爸爸怒氣沖天，把我們罵了個(gè)狗血淋頭。
“叫你們別下去，你們偏要給我下去，給我面壁思過！”爸爸暴跳如雷，兩邊的腮幫子立刻鼓得像核桃一樣大，瞪著個(gè)眼睛，嘴角一抿像一個(gè)“魔鬼”！我偷偷咽了口口水。
我苦著臉走向墻壁！心里不知有多少抱怨：這又不可以怪我，我又沒有手表，怎么知道時(shí)間吧！要不，你給我買個(gè)手表啊。如果我有手表，一定準(zhǔn)時(shí)回家！
五分鐘后，我的.腳已經(jīng)麻木了，還帶有一絲絲的痛。我緊緊皺著眉頭，臉上出現(xiàn)了“囧”字形。為什么要罰面壁思過吧？還要思過20分鐘，我想著再過五分鐘，我的腳是不是已經(jīng)……無(wú)話可說(shuō)。
又過了三分鐘，我的腳已不能動(dòng)彈了。真想偷偷彎一下，要在平時(shí)我早就蹲下了。
“人要講信用，像你們這樣，在公司里，老板早就把你們給炒魷魚了！”爸爸還講了許許多多關(guān)于講信用的道理。聽完這些道理，我的臉漲得通紅，頭也情不自禁地低了下來(lái)，我意識(shí)到我錯(cuò)了。
爸爸，對(duì)不起，我下次再也不這樣了！
這雖然是件小事，可爸爸的話卻深深地印在我的腦海里。
面壁思過初中作文3
“今天不跑步，打乒乓球。”什么?今天不跑步了?第二節(jié)課下課，老師對(duì)我們說(shuō)。我問他們，他們都說(shuō)老師星期五都說(shuō)了，可是我怎么就什么也沒有聽見呢?
做完操了，我們到乒乓球臺(tái)旁邊就散開來(lái)了，那些帶了球拍的男生，都去打球了。雖然只有幾個(gè)男生沒有帶，但是女生卻是一個(gè)也沒有帶，站在那里不知道干嘛。忽然，聽到章老師說(shuō)道：“沒帶拍子的以后就每天跑五圈，跑到學(xué)期結(jié)束!”什么?不是吧，那還得了，平時(shí)跑三圈就不行了，怎么還五圈呢?“陳楠，今天沒關(guān)系吧?”我有點(diǎn)著急了，可不想跑步啊!“今天沒帶應(yīng)該沒什么關(guān)系。”聽了她的一句話，我便放心多了。
“沒帶拍子的，靠著墻站著!”我才剛剛有點(diǎn)從驚嚇中緩過來(lái)，不是吧老師，這靠墻站著要曬死了，早知道沒事也要帶著呀。我慢吞吞的走到了那龐大的隊(duì)伍中間。大家怕太陽(yáng)曬，都是面朝著墻的，這簡(jiǎn)直是“面壁思過”的節(jié)奏呀!我嘆了一口氣，唉，本來(lái)想著不怎么會(huì)打，平時(shí)也不打球，就一直放在家里不帶。再說(shuō)，要是當(dāng)時(shí)仔細(xì)挺清楚老師說(shuō)話就好了，再不然也不會(huì)忘記啊。我好馬虎啊。我轉(zhuǎn)頭看了看，所有的女生，包括一小部分的`男生站成一排，好長(zhǎng)哦!我站在這里，都有一種負(fù)罪感，看他們?cè)谀抢锎蚯虼虻暮酶吲d，心里真不是個(gè)滋味呀。
大約一兩分鐘過后，一聲“啊!”讓我嚇了一跳。今天怎么總是這么受驚嚇呢?我回頭看了看，也有很多同學(xué)回頭看了看，又叫了一聲。什么呀!章老師拿著手機(jī)對(duì)著我們，要干嘛?嚇都嚇個(gè)半死，沒帶球拍嘛，這么嚴(yán)重干嘛呀，弄得心驚膽戰(zhàn)的，大家都縮成一團(tuán)，老師，別來(lái)真的呀!我們?cè)倩仡^一看，什么也沒有了，便放松了一點(diǎn)。
還好，沒有過一會(huì)，老師便讓我們走了。明天一定要帶球拍!
面壁思過初中作文4
哎!我算是嘗到了面壁思過的滋味了，一點(diǎn)也不好受!
上個(gè)星期五，老師說(shuō)要帶乒乓球來(lái)學(xué)校，只可惜我們女生上信息課下課，走到教室太慢，沒能夠聽到。星期一，我們終于停止了噩夢(mèng)般的“跑操”，迎來(lái)了難得的休閑時(shí)光，我們女生個(gè)個(gè)手挽著手，一起走到了乒乓球桌旁。
我和好朋友方欣怡也不例外，手挽著手，歡聲笑語(yǔ)的.走著。突然，數(shù)學(xué)章老師的一句話，徹底把我們愣住了!“沒有帶乒乓球的同學(xué)靠墻站著或者是跟著跑操五圈!”隨后，跟著的則是男生們肆無(wú)忌憚的狂笑。什么?我仍沒有緩過神來(lái)，呆若木雞的站在原地不動(dòng)。什么?沒帶乒乓球的要靠墻罰站，為啥呢?老師，您就不能寬容點(diǎn)嗎?您真的忍心讓我們?cè)谀橇胰盏钠貢裰卸冗^一個(gè)大課間嗎?不要呀，老師還請(qǐng)您三思而行!千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清我們心里感受，無(wú)奈，我只好跟她們一樣面對(duì)著墻罰站。我抬頭朝左右兩邊看看，呀!咋都是女生沒有帶球拍呢?不會(huì)吧，我們女生的命運(yùn)可真是“慘不忍睹”!看著他們男生在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水是那么的開心，而這邊的我們只好在曝曬下對(duì)著墻壁“賞畫”。這時(shí)，我簡(jiǎn)直恨的是牙癢癢呀!
“哈哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)笑聲，我趕緊向四處張望。一看，呀!章老師怎么在拍照，不要呀!老師，您可千萬(wàn)不要拍，否則會(huì)讓人笑掉大牙的。算了，我還是繼續(xù)“面壁思過”吧!
哎!下次可要帶乒乓球拍了，否則，后果說(shuō)不定更慘哩!
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