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小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-29 13:08:45 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一、班級(jí)概況:

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

  六年級(jí)共有學(xué)生24人,大部分學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門學(xué)科,但由于基礎(chǔ)較,差生較多。兩級(jí)分化十分明顯,其中一部分學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,如:閆思齊,劉雅征等,另一部分,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,思想懶惰,接受能力慢,但是學(xué)習(xí)態(tài)度端正。因此在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)抓差生,加大練習(xí)量,提高學(xué)生的口頭表達(dá)和書寫能力。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握單詞、句型,等基礎(chǔ)知識(shí)

  三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1、能夠問(wèn)答憑借何種交通工具達(dá)到目的地。

  2、能夠使用sometimes,usually等詞回答平時(shí)借助交通工具的頻率。

  3、能聽懂、會(huì)說(shuō)問(wèn)路的表達(dá)方式Where is the…?It here a…near here?How can I get to the…

  4、能夠通過(guò)詢問(wèn)知道他人打算要做什么,并能正確表達(dá)自己或他人將要進(jìn)行的活動(dòng)。

  5、能聽說(shuō)讀寫句型What’s your hobby?I like collecting stamps.He likes collecting stamps,too.Does she teach English?Yes,she does.No,she doesn’t.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

  6、能聽說(shuō)讀寫動(dòng)詞短語(yǔ)的ing形式,如collecting,riding等和動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式,如lives,teaches等,并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

  7、能聽懂、會(huì)說(shuō):What does your mother do?She’s a…Where does she work?She works in a…等句子,并能在實(shí)際情景中詢問(wèn)他人的工作情況。

  8、能聽說(shuō)認(rèn)讀有關(guān)人物職業(yè)的11個(gè)單詞,并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

  四、復(fù)習(xí)形式:

  從第一單元至第六單元逐個(gè)復(fù)習(xí),再綜合復(fù)習(xí)。

  五、復(fù)習(xí)措施:

  1、逐個(gè)單元復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞及課文,不同的學(xué)生要有不同的要求。

  2、讓優(yōu)生和差生互相幫助。

  3、復(fù)習(xí)結(jié)合練習(xí)進(jìn)行。

  4、提高復(fù)習(xí)效率。

  5、聽、說(shuō)、讀、寫同時(shí)進(jìn)行。

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