以過程為話題作文（精選23篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的以過程為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以過程為話題作文 篇1
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因為上面已經(jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。
回想過去，歡樂總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時，當(dāng)我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時，當(dāng)我，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，接受了無數(shù)次考驗的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我長大了，我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會更加從容不迫地面對它們。
以過程為話題作文 篇2
“坐火車去旅行，關(guān)鍵的不是在乎目的地，而是沿途的風(fēng)景�！逼鋵嵢松彩沁@樣，當(dāng)你面對挑戰(zhàn)，參加比賽的時候，有沒有獲獎其實不重要，而在于你曾努力過、付出過，有一段珍貴的經(jīng)歷；即使沒獲獎，也可以回憶自己奮斗的過程，從中，你會發(fā)現(xiàn)許多道理，明白了許多，使自己受益匪淺。
我們六年段快畢業(yè)了，學(xué)校組織了一場畢業(yè)班籃球賽，在離開母校之前舉行最后一次班集體活動。我們六班的隊伍，有唐晉晉帶領(lǐng)著，一路過關(guān)斬將，進入半決賽，那場比賽我還刻骨銘心，那是一場很艱難，經(jīng)歷了千辛萬苦贏來的。
那天，我們跟一班打，唐晉晉一開始就帶頭拿了好多分�？晌肥恰瓣P(guān)公面前耍大刀——不自量力”，在我們班的“球王”唐晉晉面前，對手們顯得格外笨拙，因為，唐晉晉的打法十分獨特，稱得上是萬里挑一了，他先在對手面前用球左一拐，又往右一拐，球在他手里仿佛是一個聽話的乖寶寶，任唐晉晉隨心所欲地操縱，等把對手繞得暈頭轉(zhuǎn)向了，再趁其不備從旁邊一溜煙跑了，常常逗得我們捧腹大笑，笑對手的笨拙，稱贊唐晉晉一流的技術(shù)。
再后來，隊里的主將林濃濃的手指受傷了，不得不下場休息，這可大大削弱我們的實力，對手趁這個機會進行反超，最后竟領(lǐng)先我們。
最精彩的是最后的加時賽，林濃濃負(fù)傷上陣，誓必拿下勝利。二十五秒！只剩最后二十五秒了！我們還落對手一分。唐晉晉搶到了球，但他并不急于投籃，因為這時最后的希望了，我看到了隊員們臉上堅定的神情，那執(zhí)著的眼神里貫穿出的心中的熊熊熱火！幾經(jīng)配合地傳球，球到了許得意手里，不能再猶豫了，我們心中只有一個信念：加油！堅持到底！許得意投出了球，那球上附有我們孤注一擲的堅定的信念與希望。進了！我們以一分之差險勝一班！
雖然在后來，我們輸給了八班，只得了個第二名，心里十分不甘心，但，我們已經(jīng)為了這個目標(biāo)努力過，流過汗水，就沒有任何遺憾，回想奮斗的過程，酸甜苦辣，從中，我們得到了許多快樂，投中球時的快樂，搶到球時的快樂，在面臨巨大挑戰(zhàn)，付出許多后得到勝利的快樂，這些過程中的快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比冠軍來得更有意義，難道不是嗎？因為，我們心中一直有個信念在支撐著我們：“六班，你是最棒的！”
以過程為話題作文 篇3
在每個人的成長過程中，都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個女孩，當(dāng)然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話，那就太可悲了。我從小學(xué)一年級開始，就一直是長發(fā)，扎個馬尾，顯得活潑可愛。那時的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來，我一直保持著這樣的形象，而且早就習(xí)慣了。
天有不測風(fēng)云，在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時候，爸爸媽媽聯(lián)手“欺負(fù)”我，要求我剪短發(fā)，理由是長發(fā)難打理，影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒有這條吧？！他們?nèi)硕鄤荼�，沒辦法，每一次辯論，我都以失敗而告終。稀里糊涂地，我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化，都表示遺憾；老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，都紛紛稱贊；叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化，都叫我“假小子”。唉……攪得我的心情錯綜復(fù)雜，挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床，頭發(fā)翹來翹去，洗頭之后，頭發(fā)又朝氣“蓬勃”，真難打理，原先他們說的短發(fā)便利，我一點也沒感覺到。朋友都說，我剪短發(fā)顯得不太好相處，長發(fā)更隨和。聽聽，這是群眾的呼聲��！看到別人飄逸的長發(fā)，再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我，后悔莫及啊！我感覺我的頭發(fā)剪掉了，自信也剪掉了�？墒�，專制的爸爸媽媽并沒有察覺，他們說不定還在為自己的“英明決定”感到得意呢！
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見呢？總是說為我好，可也太絕對了吧？！短頭發(fā)就能考好？如果真是這樣，那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了，難道這樣一來，大家都能考清華北大啦？他們怎么就不想想同學(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢？
這個新成長的煩惱可真把我給難住了�！皭勖乐�，人皆有之”，更何況是一個女孩呢？算了，我還是住嘴吧，小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會席卷而來！
以過程為話題作文 篇4
家里養(yǎng)了一盆曇花。
媽媽對花朵沒有多少衷愛，但卻因熱衷于這曇花一現(xiàn)的秀麗，就從園丁那里買來一盆養(yǎng)到家里。
養(yǎng)花的過程并不順利，需要給花朵施肥，翻土，修枝，以求其更快的成長。園丁說，買來十多天，應(yīng)該就會在某個不經(jīng)意的晚上悄悄綻放。于是，每天晚上，我都和媽媽一同守候在曇花的旁邊，即使伏案工作，也會在這里。
每天在陽臺寫作業(yè)，我似乎開始逐漸習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)夜晚的月光是那么的亮，照耀的光芒決不比太陽遜色。有時，也可以看到滿天的星斗，一顆一顆，組成一個個千奇百怪的星座。
終于有一天，曇花在夜色的陪襯下，慢慢的露出那姣好的面容，就像一個害羞的小姑娘。我和媽媽一同在窗下，欣賞著似乎永恒的曇花。
不出一天，花兒就開始凋零，一片一片瓣葉慢慢枯萎。最終，因為缺水，它枯死了。
我問媽媽，為什么不給它澆水？媽媽只是輕輕一笑，最美在于花開的過程，既然你已經(jīng)看到了它，那還有何求呢？而這世上根本沒有那永恒的曇花。
我欲哭不得。桌子從陽臺搬到了臥室，媽媽也不在陽臺工作了。沒有人再去理會那朵曇花。就像那朵花，開敗了，就枯萎了。我開始懷念那等待花開的過程，似乎很模糊，但卻印在心里。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個少年有很大的抱負(fù)，就努力學(xué)習(xí)，希望能在自己的人生中留下燦爛的一筆。最后，他如愿以償實現(xiàn)了自己的夢想，成為一家企業(yè)的執(zhí)行長官�？墒牵麉s在自己實現(xiàn)夢想后的第二年，就投河自殺了。
他在遺囑中這樣寫道：我實現(xiàn)了自己一生的夢想，就再別無他求了，因為我已領(lǐng)略到這花開的過程，這歷經(jīng)的坎坷。而這最美的，就在于這花開的過程。
我不知道這個故事是否真實，但卻領(lǐng)略了其內(nèi)涵。
以過程為話題作文 篇5
浮云飄過天際，它不為尋找一處可以棲身之所，只為感受峰巒的巍峨，繁花的燦爛，因為這一過程是美麗的；江河流遍土地，它不是為投身于汪洋，只為能灌溉草木，給萬物帶去滋潤，因為這一過程是美麗的。同樣，生活中每一個過程也是美麗的，只需你細(xì)細(xì)體味。
曾經(jīng)很愛花，窗臺上擺滿了各式各樣么好嬌艷的花。那些都是母親精心挑選的，幾乎沒有任何瑕疵。我每天望著那一朵朵明媚的笑臉，卻覺得它不屬于我，而那笑也是為了精心養(yǎng)育它的人而笑。于是，我開始自己種花。
在外婆家的小院子里，幾粒并不飽滿的種子，牽�；ǖ姆N子，普通得不能再普通。自從它們被埋入土中，我似乎就多了一項使命，每天來到那一小方土地，澆水，然后微笑著把所有能想到的祝福送給它�？粗l(fā)芽，長出第一片嫩葉；看著它伸出無數(shù)青翠的藤，彎彎曲曲纏繞著；看著它結(jié)出一個個蘊藏著愛和希望的花蕾；看著它在一個溫暖明朗的早晨，第一次張開嬌艷的嘴唇，笑著說hello……我才發(fā)現(xiàn)，它是不是真的那么美，并不重要。它成長，我欣慰；它受挫，我難過；她綻放，我喜悅。在培養(yǎng)它的過程中，我付出了愛、關(guān)心，我將身心投入其中，它也回報我以燦爛如陽的笑，真正屬于我的笑。這一過程，其實早已美過天下最艷麗的花朵。
細(xì)細(xì)體味，人生也不過是這種花的過程。我們將愛、希望以及一切美好的情感寄予親人、朋友、所見之物、所遇之事，還有我們自己的身上。在等待著它們生長、開花的過程中，獲得更多的愛，更多的希望。待我們垂垂老矣時，回望過去，頓悟人生意識，只是為了經(jīng)理那一段美好的、等待花開的過程……
以過程為話題作文 篇6
在我的童年中，有許許多多有趣的事，這些事像天上數(shù)不完的星星兒，而包餃子，就是這些事中最有趣的。
有一天晚上，我寫完作業(yè)，突然聽見媽媽咚咚咚地擺起了東西，我疑惑不解地問：“媽媽，你在干什么？”媽媽回答到：“我正在包餃子�！蔽遗d奮地說：“我們一起包吧�！薄昂冒�。”
我們拿好面粉，槌子，肉餡，開始包起了餃子。我和媽媽在面粉里加了不少水，調(diào)皮的我還拿了一個面團，掐了一個小白兔，媽媽笑著說：“小調(diào)皮，就知道玩。”我的媽媽原本想包肉餡，可異想天開的我，在肉里加了一些黃瓜和木耳，還加了一些胡椒粉。我用勺子鏟了一些肉餡兒，放在面皮上，我把餃子包得奇形怪狀的，有的像兔子，有的像大象，有的像小狗，還有一些什么都不像，總之千姿百態(tài)，形狀各異，媽媽看了，忍不住笑道：“你啊，真是個小調(diào)皮。”
第二天中午，我們吃上了昨天包的餃子，媽媽說這是她這輩子吃過最好吃的餃子，我聽了心里甜滋滋的，我想肯定是因為這是我和媽媽一起包的吧。
哈哈，包餃子真好玩，我終于嘗到了勞動的甜頭。
以過程為話題作文 篇7
在人的一生中，坎坷無數(shù)，而人們必須越過它，而它又是那么的難，讓我們無法越過它。所以我們在成功的越過它的那一刻，我們會感到無比興奮、無比的幸福。
在我小時，我曾經(jīng)興奮過、幸福過。記得有一次，我在考場上與那些十分困難的題目進行著斗爭，但是我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。但是在一次戰(zhàn)斗過程中，我發(fā)現(xiàn)這一題目是有一定的技巧。我便慢慢的根據(jù)那一技巧做，可是我就是做不出來，后來，我經(jīng)過不懈的努力終于解開了這一題，在那時，我異常的高興。因為我越過了一個非常難越過的坎坷。 但是，在我高興之時，我回顧了一下我越過坎坷的全過程。我發(fā)現(xiàn)我在越過它的那一刻是我最高興的一刻。
所以我認(rèn)為在越過坎坷之時，只有“過程”才是最重要的!
以過程為話題作文 篇8
過程多快樂，我不再那么急迫，想要看到好的壞的，所謂結(jié)果。以前，總是認(rèn)為沒有結(jié)果就是失敗，過程的問題大可以忽略不計，一次次的教訓(xùn)使過程顯得尤為重要。
或許過程中的甜蜜的淚水足以代替沒有結(jié)果時的落寞，過程中的感動真的已經(jīng)成了結(jié)果，付出的過程給人以美的期盼。于是，我試著不要求結(jié)果，不迫切尋求結(jié)果，注重過程中的點點收獲。
結(jié)果建筑于過程中，過程又導(dǎo)致著結(jié)果，或許你那不經(jīng)意間的舉手投足會為你的過程錦上添花。虔誠地刻畫著夢想的我們在飛逝的流年中注重了多少過程？呼吸的童年被按下了靜音，只能聽到腳步在逐走。校園路邊的大樹刻畫著年輪，那是過程；樹葉的顏色那是過程；黃色楓葉凄美的飄落那是過程；Memory的辛酸那是過程；認(rèn)真的雪的重返那是過程……
“夕陽落下，小天使舔去嘴角的汗滴，舌間遺留甜甜的味道……”
以過程為話題作文 篇9
結(jié)果帶給人們的往往是一時的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們應(yīng)享受過程。夢想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進。有時，我們掉進了陷阱；有時，我們迷失又找回了前進的道路。我們和路邊的花草對話，對著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時，在思考時，這些記憶時不時闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽，可是我們在獲得盛譽的同時，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。
結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過程的時間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時間要多得多。我們要學(xué)會享受過程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識別陷阱……自己的親身體驗比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過程的方法。
以過程為話題作文 篇10
寒假里最難忘的事寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，是這二十一天中最令我難忘的一件事——我學(xué)會了包餃子。
那是大年三十的下午，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，奶奶答應(yīng)了，并在一旁示范起來。只見奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望著那個漂亮的餃子，我想：��！做餃子那么簡單呀！我迫不及待地拿起一個餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子包起餃子來。
我小心翼翼的把皮放在左手心，右手往上面放了一勺子餡兒，開始捏了。我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子�？纯茨棠棠蟮娘溩右粋�個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了，逗得大家哈哈大笑。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認(rèn)真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”
以過程為話題作文 篇11
火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過;飛鳥不會因為折翼而沮喪，因為它曾飛翔過;游魚不會因為寒冷而遺憾，因為它曾努力過;花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過……
在這個世界上的一切事物，不論是意識是或是無意識的，不論是動物還是植物，亦或是人類，他們大都不會過分追求結(jié)局的或好或壞，不會因為結(jié)局而悲喜，因為他們懂得享受，享受過程，享受從開始一直到最后的經(jīng)歷。而我也這樣認(rèn)為：過程比結(jié)果更重要。
不是有這樣的一句話：“醉過知酒濃，愛過知情重”。只有在“過”了之后，才會知道當(dāng)時究竟有多美好，才會知道自己真正體驗過什么，才會知道自己錯過了什么。
一條逆流而上的魚，歷經(jīng)種種艱難險阻，在終于到達(dá)高原冰川之后，卻被冰凍住，但是它仍舊保持著飛翔的姿勢。
我相信，這條魚絕對會不會因為自己被冰凍住而難過，因為它在逆流而上的過程中經(jīng)歷了許多，它越過山澗，擠過巖石，沖過急流，越過淺灘……它擁有了最珍貴的體會，而且它最終也游上冰川完成了愿望。我想，它就算被凍住了，那也是心甘情愿的吧。
在去年的奧運會上，在哪里都看得到志愿者的身影，看到他們燦爛的笑容，看到他們的熱情，看到他們?yōu)閵W運努力著，奮斗著，奉獻著。即使沒有酬勞，無法獲取一絲一毫物質(zhì)上的補償，他們也不會在意，不會理會。只因為他們享受著參與奧運的快樂，享受著這無與倫比的體驗，享受著過程，他們得到的，是比物質(zhì)更珍貴、更寶貴的東西。
過程，往往比結(jié)局更重要，就好像單單一個答案抵不過長長的計算過程一樣，所以更要用心體會。過程總是美好的，不論結(jié)局是好是壞，過程需要我們用心珍藏，小心翼翼的銘記。
享受過程，享受人生。
以過程為話題作文 篇12
有時，過程是成功的關(guān)鍵；有時，過程是美妙的夢境；有時，過程也是一種享受。
很多人都曾說過“過程并不重要，而結(jié)果才是關(guān)鍵�！毙r候鸚鵡學(xué)舌的我便信奉了這個“真理”。從此，便把過程看得像羽毛一般輕淡。
媽媽感冒了，讓我去洗了一個蘋果，我這個乖孩子當(dāng)然義不容辭，馬上就走向了廚房。只是將蘋果草草地沖了一下，就拿了過去。媽媽一看那蘋果，便問道：“這蘋果洗了沒呀？”我爽快地答道：“洗了，洗了！”聽完這句話后，媽媽半信半疑地凝視著那看上去不怎么干凈的蘋果，終于咬了一口。雖然皺著眉頭，不過在我的“監(jiān)督”下，還是吃完了，但第二天就拉肚子了。感冒再加上拉肚子的摧殘，媽媽消瘦了許多。那一刻，我難受極了！
只重視“那是洗了的蘋果”這個結(jié)果，而不在乎怎樣洗的這個過程。這不僅害慘了媽媽，還有我自己。
直到現(xiàn)在，上了七年級的我又聽到了一句話：“過程只要做好了，結(jié)果是不會差的�！边@是我們班主任的一句話，也成了我們班‘民間’流傳的語錄，和我們談天說地時的嘲諷用語。不管怎么樣，這句話寫進了我們的心中。但我決定來實施老師的這句話。
比起小學(xué)生我們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)較繁重多了，有了政、史、地、生這四門也算分的小科目。本來已經(jīng)疲憊的身心變得更加勞累。但我強迫自己去背生物，考了八十分是全班四個八十分以上的人中之一。不僅這樣背生物的過程中我體會到了生物課的神奇和樂趣，看著生物課本不再是之前那么枯燥，而是很喜悅，也很享受。
過程，是一種享受，你盡可以去體會它的奇妙，感受它的意境。
以過程為話題作文 篇13
在生活中很多人最希望看到的就是結(jié)果，都說“只要過程，不要結(jié)果”。但是沒有過程哪來的結(jié)果？只有過程做好了，才會有自己意滿心足的結(jié)果。過程才是最大的收獲。
擺脫了小學(xué)老師的束縛，家長的嘮叨，正式跨入初中的大門。“出門注意車輛，天冷了多加衣服，做題的時候要多檢查幾遍，放學(xué)回來后去叔叔家吃飯……”這些之內(nèi)的話都會在春風(fēng)拂過臉頰后，隨風(fēng)飄走。家人也知道我們現(xiàn)在不是小孩子了，懂得自己照顧好自己，再也不用操太多的心。但是步入了初中又將面臨更大的挑戰(zhàn)，開學(xué)的第一個學(xué)期就來了一個下馬威—第一次月考�？嫉臅r候心驚膽戰(zhàn)，發(fā)成績的時候提心吊膽，總之沒有一點空余的時間心情的平靜的。又到了半期，這更是讓人繃起一根筋，盡管我在休息的時候來看書，學(xué)習(xí)，但結(jié)果總是不盡人意的。沮喪，沮喪，還是沮喪……到了考驗這一學(xué)期真正成績時，結(jié)果，讓我痛不欲哭，真想重新再來……為什么結(jié)果總是讓人痛徹心扉的？過程我是努力了又努力，但老天似乎真的要與我抗衡，讓結(jié)果慘不忍睹。勾起我內(nèi)心一絲絲淚水之情。
我的努力誰也沒看到，到了公布結(jié)果的時候，別人看見你那少得可憐的分?jǐn)?shù)都會用那嘲諷的眼神看著你……360度的完美只在于你表演的那一瞬間，就像一個舞者，在臺下練了不知有多少遍的舞蹈，100遍？1000遍？甚至更多。但誰也清楚，誰也不明白，成功了會用贊揚的眼光看你，用嫉妒，羨慕的話語來和你交談。失敗了呢？誰也不會理你，比那被眾人遺棄的垃圾還礙眼。
世間有多少人都只會看那透明的結(jié)果，誰都不知道那結(jié)果有多血腥。
我會讓自己的360度的每一度都表演得那么耀眼奪目，無論是過程還是結(jié)果。盡管結(jié)果很重要，沒有那默默無聞的過程，結(jié)果會憑空而出？沒有那費盡千辛萬苦的過程，哪來令人激動的結(jié)果？看萬事萬物都不要只看表面現(xiàn)象，或許是一個不小心就導(dǎo)致別人對你的看法一落千丈。
切記：過程才是最大的收獲。
以過程為話題作文 篇14
通過努力實現(xiàn)自己的夢想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會沉浸于這美好當(dāng)中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現(xiàn)夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
我是一個長在春季卻還未成熟的蘋果，可我很想使自己早一點變得成熟。我十分羨慕那些成熟的蘋果，因為這樣能讓人們品位到我的甜美、甘醇的滋味。我何曾不想過脫離大樹媽媽的懷抱，可我失敗了一次又一次。也許大樹母親不愿我這樣做，可我的心卻早已像蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩。
終于，到了一個盛夏時節(jié)。湛藍(lán)的天空倒影在碧綠的湖水中，鴨群和魚兒在水中自由嬉戲，不時濺起朵朵水花，有時還能聽到大雁響徹云霄的鳴叫……這是個鳥語花香的世界，使我再一次鼓起勇氣想脫離她的懷抱，一、二、三……“嘭——”我竟從母親寬大的臂膀中掙脫了出來，落到了地上。我真是滿心歡喜，靜靜得等待著游人的到來。終于，一位游客來到了我的面前，他彎下腰撿起了我，然后他輕輕地咬了一口，“呸”了一聲，就與他的朋友揚長而去了。此時，我的心如刀絞，卻不知為何。
秋季，一個人們滿載而歸、豐收的日子。金色的田野好似籠罩大地，大雁南飛，草木枯榮，蕭瑟的秋風(fēng)掃著紅葉……又是一片迷人的景象。而我的兄弟姐妹們已經(jīng)成熟，他們通紅的臉上泛著幸福的笑臉。無數(shù)的游客來此采摘，游客們盡情地品味著，對此地已成熟的蘋果的滋味贊不絕口，而我的身影早已被人們所遺忘。此情此景，震撼了我的心。我終于知道重要的是看似平常的“過程”，而不是那令人羨慕的“結(jié)果”。
一只蛹需要經(jīng)過若干次蛻變才能成為蝴蝶，丑小鴨需要歷經(jīng)千辛萬苦才能成為白天鵝。然而，正是這些艱辛孕育了最終的燦爛。成功背后，往往有的是種種不為人所知的坎坷過程。此時此刻，過程顯得既是那么的普通，而又是如此的重要，必不可少。其實，實現(xiàn)了自己的夢想，這結(jié)局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實現(xiàn)夢想的“過程”更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中……
以過程為話題作文 篇15
在這個暑假里，我讀了美國作家海明威的小說——《老人與海》。這本書講述的是老漁夫圣地亞哥在84天里沒有捕到一條魚，終于在第85天的出海中，費了兩天兩夜，捕到了一條比他的船還大的馬林魚，可就在返途過程中，魚的腥味與血跡又引來了各種鯊魚，老人為了捍衛(wèi)自己的成果，與它們展開了殊死決斗。但是很無奈，鯊魚實在太多，自己的船上又沒有合適的武器，大馬林魚的肉被一塊一塊的撕裂下來，等他到達(dá)鎮(zhèn)上，這魚卻只剩下一副魚骨架。
從一個漁夫的角度來說，老人確實是一個失敗者。但是，他在與大馬林魚的周旋中表現(xiàn)出來的超強的毅力與自信，在與鯊魚的搏斗中他表現(xiàn)出來的過人的勇氣和無畏，不也是令人非常震撼和感動的嗎?所以從這個角度來說，老人不也是一個勝利者嗎?
看了老人的經(jīng)歷，我也不禁想起了自己那次運動會的經(jīng)歷。我在1500米的賽道上氣喘吁吁地跑著，終點似乎遙遙無期，我的雙腿已經(jīng)疲軟，豆大的汗滴從面頰上抖落下來，整個身體都面臨著崩潰，此刻我的意志與身體極限做著頑強的抗?fàn)�，就如同老人在與鯊魚進行著艱苦絕倫的斗爭一樣。漸漸地，我適應(yīng)了身體的節(jié)奏，提升了速度，開始有條不紊地前行，超過了一名又一名的對手，眼看勝利在望，內(nèi)心充滿了自信。終于到了最后的沖刺階段，我開足了馬力，以自己當(dāng)時所能達(dá)到的最快速度向前跑著，可之前被我超過的對手也開始玩命地跑，我看著它們一個一個地再次超越我，我想追趕，可是卻無能為力。沖過終點，我只得了區(qū)區(qū)第六名的成績，沒有任何勝利的喜悅，只有無盡的疲倦與悲傷。
今天我看了《老人與�！返墓适�，我不再為自己當(dāng)時的成績而羞愧、自責(zé)。因為從結(jié)果上來說，我不是一個成功者;但從精神上來說，我不也是一個成功地完成自我挑戰(zhàn)的人嗎?
我想，勝利者固然有勝利者的光輝，失敗者一樣可以有他的頑強。所以我們生活在這個世界上，不能僅僅以成敗論英雄，更應(yīng)該珍惜全力以赴的奮斗過程，那才是我們?nèi)松罹实囊还P!
以過程為話題作文 篇16
凡事一般有過程，大多也會有結(jié)果。
那么，大家想問了，什么是過程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個在熟悉不過了，如果你的目標(biāo)是跑下來五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結(jié)果則是你堅持跑下來了五圈。
看過了這個例子，相信大家都明白了什么是過程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過程，才會有結(jié)果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結(jié)果重要呢？亦或是兩者都必不可少？
我問過很多人，大多數(shù)人都會說是結(jié)果重要，因為結(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒有結(jié)果，那過程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時過程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因為吃飯看中的是過程，它會讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。
所以，由此兩個觀點可以推斷出一個中立的結(jié)論——過程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績，以分?jǐn)?shù)來較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過程中的趣味與快樂；亦或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的著作……
我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時過程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因為過程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結(jié)果……
以過程為話題作文 篇17
去年五月，爸爸到云南旅游，帶給我一包黑色的小豆豆，說是跳舞草的種子。跳舞草？草也會跳舞么？我抱著幾份疑惑種下了種子。
此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒有發(fā)芽，我是多么想早點欣賞它跳舞呀！澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。
終于，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細(xì)的芽兒伴著暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺上，好讓它沐浴在陽光下，將芽片一片一片地舒展開來，露出它的笑靨。此時，我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚起，情不自禁地哼著那首老歌：“我從山中來，帶著蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。我時而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會好一陣高興，圍著它跳起來，此時，在它的眼中，我就是一株“跳舞草”吧？我期盼著它快點兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨著我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動……
那天，我去了補習(xí)班，老師講的課我一句也沒有聽進去，思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿�；丶液�，將書包丟到沙發(fā)上就沖向了陽臺，可它……不見了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲，他倆的手上，還殘留著綠色的汁液，陽臺上，是跳舞草光禿禿的莖和緊連著的根。我強忍著眼淚，拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責(zé)怪他們，因為我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前，含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象著它正和著舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個結(jié)果，我們經(jīng)歷得更多的，是過程。別忘了，你為每個嫩芽而手舞足蹈過。既然已經(jīng)享受了這個美妙的過程，何必太在意結(jié)果呢？”
是啊，太多太多的時候，我們只注意了追求一個好結(jié)果，而忽視了在追求的過程中的執(zhí)著和喜悅。細(xì)細(xì)回想，過程，也是值得享受的。
以過程為話題作文 篇18
有這么個故事：蘇格拉底要一群找不到快樂的青年人幫忙造船，并讓他們在新船下水航行之際感到了極大的快樂。蘇格拉底這樣做，是為了讓這些青年人親身感受到：靠自己的艱辛工作所創(chuàng)造出來的勞動成果會帶來無盡的快樂。
是��！快樂從來就不會從天而降，“吃罷苦中苦，方知甜上甜”。你要享受豐收的喜悅，就得犁土、播種、施肥、撒藥、打蟲、剪枝、采摘……就得面黃土背青天，就得犯寒暑抗旱澇……勞動的確令人腰酸胳膊疼，十分艱苦。但是，待到采摘的季節(jié)，那種豐收的快慰就會溢滿心胸。這好比懷胎十月的母親經(jīng)過劇烈的陣痛娩下惹人喜愛的孩子，是多么的愜意。吳伯蕭在散文《記一輛紡車》中說，他和當(dāng)年的延安人一樣，把紡車作為抗戰(zhàn)的武器，為了“豐衣”而紡線、織布、裁衣服、縫鞋襪，不可謂不辛苦，可到了收線穗布匹和穿衣服鞋襪的時候，就有了“摘肥桃”和“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”的無限歡喜。
其實，快樂不僅蘊含在工作的成果中，還蘊含在工作的過程中。不待采摘的季節(jié)，勞動過程本身已經(jīng)讓你感受到無窮的快感。吳伯蕭說：他們當(dāng)年覺得，紡線的姿勢像跳舞、紡車的嘎吱像音樂、抽紗紡線像變魔術(shù)，紡線的競賽像“沙場秋點兵”，充滿了藝術(shù)美和豪邁感；更重要的是，在勞動過程中，他們樹立了“勞動光榮，剝削可恥”的觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，積累起經(jīng)驗和技術(shù)，萌生出創(chuàng)造和發(fā)明，懂得團結(jié)合作，顧全大局，忘我無私，多作貢獻，同時又倍加珍惜自己的勞動成果�？傊瑒趧幽軌蚴谷说那椴僮兊糜鷣碛呱�。這一切體驗，都會給人無邊的快樂。
不過，不是凡工作都一定有成果，而且從工作到成果往往需要一個過程。當(dāng)只有工作過程而沒有工作成果時，當(dāng)由工作到成果的過程頗漫長時，享受工作過程的快樂就比享受工作成果的快樂顯得更為重要。有一篇哲理散文《釣勝于魚》告訴我們，享受釣魚時所帶來的閑情逸致，比享受釣到幾條大魚所帶來的喜悅更重要，況且還有釣不到魚的日子。居里夫人也說；“在科學(xué)研究方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟利益時，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念�！彼麄儧]有給鐳申請專利，沒有貪婪于鐳的發(fā)現(xiàn)所帶來的財富、地位和名譽，而是完全沉浸在科學(xué)研究的美妙天地里了。居里夫人在《我的信念》一文中把科學(xué)研究的美妙天地比作“童話世界”。
總之，我們要靠自己的勞動締造快樂，既要享受勞動成果的快樂，更要享受勞動過程的快樂。
以過程為話題作文 篇19
人們往往注視結(jié)果，而不注重過程。其實，注重過程的人才能領(lǐng)悟到過程帶給你的美好經(jīng)歷，而結(jié)果只是一個答案。
正如我們做數(shù)學(xué)題一樣，如果我們只重視題的結(jié)果卻不注重過程，就算做的在好，也只是徒勞，最終的結(jié)果，就是不得分。
有這樣一件事，是父親告訴我的。哥哥在一家公司應(yīng)求工作，但同他去的還有另外的幾個人，所以，哥哥的心里似乎沒有什么底，但他還是堅持了下來，或許，他還抱著一絲希望吧。公司的總經(jīng)理要求他們在同一條指定的大街上走一圈，但那里的環(huán)境并不是我們想象中的那么整潔，而是街道兩旁，包括中間，都有著或多或少的垃圾，不是亂扔的廢紙，就是吃完的水果皮，也許，你會感到奇怪，為什么廢紙，吃完的水果皮會沒有人清理，原因很簡單，我想大概是因為那個經(jīng)理是故意那么做的，他希望能找到一個對于公司來說他心里的最佳人選。等領(lǐng)導(dǎo)和他們交談完之后，他們便開始出發(fā)了。同是走一條路，但兩人的舉止各不相同，剛開始的時候，還沒有什么，可是過了一會，發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁，也有一點紙屑，不光地上有，而且就連人也是那么不愛干凈，把吃完的垃圾隨地一扔，哥哥一邊走著，一邊注視著周圍，碰巧讓他看到了，于是，他毫不猶豫的撿起，而另一個人卻像是豪門家的貴公子，悠閑的很，就算看到了他也不會伸手去撿，不過，幸好的是，哥哥平時的環(huán)保意識比較強，所以，就不經(jīng)意的撿了，那個人看了看我哥，還說了一句;“你怎么干這么傻的事啊 !”哥哥沒答理他，繼續(xù)撿著。哥哥更幸運的是，那個鏡頭剛好被一個監(jiān)視著他們的人看到了，他開著車從街道的另一頭駛過，直奔這里。但哥哥并沒有注意到他，而是做著平常人都不會去中主做的事。監(jiān)視著他們的人，看到另一個人在閑逛，于是很失望的搖了搖頭，但他沒想到，我哥哥和那個人不一樣，雖然只是見了一次面，但卻給領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象。大概40幾分鐘后，那個人帶著滿臉笑容回到了出發(fā)地，領(lǐng)導(dǎo)看見他，問他有沒有什么體會，或是什么想法，幾個問題問過后，他一臉茫然的看著那里的所有人，似乎在說，這到底是怎么回事?于是，他又帶著一臉失望離開了。哥哥回來后，領(lǐng)導(dǎo)看見他一手臟，并沒有說過多的話，而是悄悄的對管理哥的那個人說了一句話;“這小子還是不錯的啊!”雖然此時的哥哥心里不知在想些什么，但隨后不久，哥哥因一個不經(jīng)意間的小舉動而被錄取了。
也許，過程很簡單，但只要細(xì)細(xì)品味，便覺得過程，是精彩的，所以我們不要小瞧過程，更不要忽視過程。
以過程為話題作文 篇20
好想就這樣一路小跑下去，到太陽下山，星光漫天。
今天的陽光真好，像春天的陽光，曬的人溫溫暖暖，醉醺醺的。這樣的天氣好適合跑步。盡管空氣里有些微冷，鼻炎堵得鼻子不太舒服，但我還是搓搓手，跑起來。
大腿邁開，兩臂揮擺，三步一呼，三步一吸。我沿著街道同媽媽小跑，大休的街上人很多，喇叭聲和喧鬧聲，不知是天氣好的緣故，今天的心情也很好。跑得慢，呼吸很均勻，我和媽媽沒有說多余的話，一下子跑到了書店。
書店緊挨著小學(xué)，四五點鐘正好是一二年級放學(xué)，像鴨子吵堂似的。路隊長是個女生的呢，整個路隊就安安靜靜，小淑女一樣地走到路頭；路隊長是個男生的呢，舉著路隊排，帶著整條路隊，一路瘋跑。他們又喊又叫，背著不重不輕的書包，在陽光下像小精靈一樣。一眼望見了八歲的小妹，她朝我揮手，似乎是因為周末，孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑。我?guī)退弥鴷�，她同其他的孩子們一起賽跑。從起點到終點，不過20米的'距離，他們卻搶的如此激烈。她們的小辮子一搖一擺，腳底板踏得“噔噔”響，我在后面追著他們跑，純粹地開心的跑，像從前我和我的小伙伴們走路隊一樣。
那樣不帶著成績，只以自己和同伴的歡樂為目的的跑好久遠(yuǎn)好久遠(yuǎn)，好像對我這個三四個月后，即將準(zhǔn)初三的學(xué)生來說，消失凈盡了吧�？晌疫�是跟著他們跑，純粹的。
突然想起自寒假開學(xué)以來每天的晨跑，十八個方陣，十八面旗幟，讓沉寂了一冬的操場一下子恢復(fù)了活力與生機。廣播里是往日老師熟悉的聲音，雖然同學(xué)們偶爾有抱怨，嘴唇因不太溫順的風(fēng)摧殘地干裂，偶爾眼角會有迎風(fēng)淚，鼻子凍得通紅，但是集體的力量總是很強大，全都咬牙堅持，迎戰(zhàn)小中考。
有時，夜晚下了自習(xí)，也會去操場跑幾圈，或獨自或與同學(xué)一起。九點多的操場人不多不少，月色燈光盈滿跑道，還有家長們的加油聲。我放下書包，跑在道上，冬春交接的冷風(fēng)迎面而來，仿佛要把人吞噬。兩圈下來，我很清晰地聽見自己鼻子一起一伏的呼吸聲，累累的，腿有點發(fā)軟，可我還是沒有停下去走。不管步伐有多慢，都不能停下去走，一旦走了，剩下的路就跑不完了我想讓自己堅持。于是我定下了一個個小目標(biāo)，一圈一個，一圈一個，剩下的200米再多咬牙沖過去，就跑完了。800米是一個過程，也是一個成長，所以，我想讓這次成長，堅持，收獲成功。
從小學(xué)時的路隊跑到初中時的800米，這好像是一個成長。在成長的小路上，班級的大部隊里，星辰灑滿跑道的夜晚，一次一次奔跑，這是一件很美妙的事。即使過程艱苦，但800米之后的喜悅，只有自己最歡喜，最欣慰。
陪妹妹一起瘋跑，三月下午的陽光燦爛極了。我想，我好喜歡這樣，跑下去，感受青春與成長。
以過程為話題作文 篇21
人生如錦，人生似編程，重在過程，美在過程。生命有起點和終點，人一直奔走在路上，人在路上，這就是人生。穿越現(xiàn)實，抵達(dá)夢想，這就是人們的普遍愿望。但是我們必須清楚：想到和得到，中間環(huán)節(jié)就必須要做到�？墒俏覀兺捎谔⒅亟Y(jié)果，忽略了過程的重要，從而忽視了對過程之美的深刻體驗。
有一個美麗而古老的傳說一直在我的耳畔縈繞。有如余音繞梁三日不絕于耳!傳說世界上只有兩種動物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是雄鷹，另外一種動物是蝸牛。
我想說，這兩種動物其實是一樣的，即它們都成功地到達(dá)世界上最高的金字塔頂端，他們都成了世界上許多優(yōu)秀的成功者的代表與典范，也都成了數(shù)以萬計追求成功的平凡人效仿與學(xué)習(xí)的榜樣。
有人選擇做雄鷹，想憑借自己的天賦與優(yōu)勢一路平步青云，很快就到達(dá)成功的頂端，也有人選擇做蝸牛，靠自己一步一個腳印，踏踏實實的腳步，慢慢地像成功靠近，對于這兩種選擇我當(dāng)然贊同，因為兩者最終的結(jié)果都是成功登頂嘛!可是，我想說，雄鷹與蝸牛又是截然不同的，它們的不同除了成功的方式方法不同以外，我以為它們最大的區(qū)別還在于走向成功的過程!如果非要讓我在雄鷹與蝸牛之間做出選擇的話，我將毫不猶豫地選做一只蝸牛。雖然蝸牛在大多數(shù)的時候，看起來是那樣的毫不起眼，甚至有時是微不足道的，但是我還是愿意做一只蝸牛，比起蝸牛，雄鷹固然有很多的好，有許多先天的優(yōu)勢，飛得比蝸�？�，遇到的困難比蝸牛少，甚至對它來說根本沒什么困難，就可以輕而易舉地到達(dá)塔頂?shù)玫剿胍臇|西，成功以后又可以傲視群雄，可是我并不羨慕雄鷹，因為它除了得到成功，幾乎一無所有，然蝸牛則不同，它擁有一個看似艱辛實則光彩亮麗奪目的過程!
這在過程中，或許蝸牛遭遇了狂風(fēng)也許遭遇了暴雨也許常常爬到塔的中間卻又一次次的摔下來，把自己弄得遍體鱗傷，可是就是這么一只不起眼并且很笨的動物，卻一次次的重新爬起，并且堅信終將有一天會達(dá)到金字塔的頂端，這就是我所喜歡的，在一次次的失敗中學(xué)會堅強，這就是蝸牛得到而驕傲的雄鷹所沒有的東西。
在登塔的過程中它還收獲了每爬上一步的那一種快樂與喜悅，也擁有了面對種種挫折與失敗時的勇氣和信念，在這個過程中，蝸�；蛟S流過淚，也許受過傷，但是我相信等到它成功登頂之后，這些都將成為它人生最寶貴的財富，最珍貴最美好的回憶，這就是我所欣賞的，即經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂體驗了人生的悲歡離合之后的一種成熟!我以為，這就是重在過程美在過程的真諦吧!
曾經(jīng)的自己是一個只注重結(jié)果卻常常忽略過程的愚人!錯誤地以為種子最美的時刻是結(jié)成果實，天真地以為最幸福的時刻只停留在取得成功的一剎那;孰不知，發(fā)芽、開花的過程才是最美的，因為一粒種子自從它落土的那一刻起，美麗就與它通行，在這期間它可能歷經(jīng)暴嗮雨淋也可能遭受風(fēng)霜雨雪的摧殘，隨時都有可能被種種的突如其來毀滅，可是它依然享受著這個過程，并且懷想開花的夢想，并且堅信終將有一天會修成正果!何其美哉!何其壯哉!孰不知，最幸福的時刻，乃是你走向成功的過程。冰心有一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚”。
我想說的是，幸福就是這奮斗的淚泉，這犧牲的血淚。如果人真的很在乎結(jié)果的話，那么他的人生注定是一個悲劇!因為世界上最可寶貴的就是你的人生，而人生最終的結(jié)果就是一步一步走向墳?zāi)?塵歸塵，土歸土!可是聰明的人，依然能夠每天充實的生活著，不為昨天嘆息也不為明天憂慮，因為他們懂得：人生的真正意義，不在于結(jié)果如何，而是悠然地地享受過程之美!
以過程為話題作文 篇22
一個瞎的老琴師帶著一個瞎的徒弟浪跡天涯，到處為人彈琴。老琴師以前的師傅告訴他，琴里面有一張醫(yī)治失明的藥方，但要彈斷琴上的100根弦以后，方能取出。這時候，老琴師已經(jīng)彈斷99根了，回想自己的一生，也總算沒有白過：既帶給別人無盡的快樂，又充實了自己的人生，最后仍能幸運地看一眼這個世界，也死而無憾了。一陣清脆的響聲過去，他彈斷了第100根琴弦，當(dāng)他興奮地打開琴取出藥方奔到藥店時，老板說，那只是一張白紙……對于別人，這也許是個晴天霹靂，但老琴師沒有難過，反而有所領(lǐng)悟了。他對他的徒弟說：“原來師傅記錯了，是120根而不是100根，記住，你一定要用心地彈�。 �
老琴師失去的是一個復(fù)明的機會，但他得到的是整個生命！如果只看重雙目失明這一悲慘的事實，而沒有帶著復(fù)明的信念去享受生命的過程，我想老琴師大概就不能成為“老”琴師了。
結(jié)果固然重要，因為它是過程的最終歸宿，但如果認(rèn)識只停留在這一點上，你就會失去很多東西。
古時候有人種葫蘆，卻疏以照料，最后連葉子都沒長好。別人指責(zé)他時，他卻振振有詞地反駁：“我要的是葫蘆，不是葉子！”沒有付出就妄想獲得，這當(dāng)然是個笑話，但它給我們的啟示卻是嚴(yán)肅的：沒有耕耘就沒有收獲，不注重過程，永遠(yuǎn)不會有好的結(jié)果！這是個人生哲學(xué)，許多人為了結(jié)果，竟無視過程，不擇手段，最終還是落得個悲慘下場。說的就是那些貪g污吏，為了虛無的名利，而犯下滔天的大罪，對社會造成了極大的危害。歷史是公平的，諸如此類，都會得到報應(yīng)。正如臧克家所寫：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！�
過程是如此重要，但并不意味著我們?yōu)榱讼硎苓^程就可以不顧后果，隨心所欲的干自己想干的事。
過程與結(jié)果的關(guān)系告誡我們：做事首先要想想結(jié)果，更重要的是體驗過程！
以過程為話題作文 篇23
人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風(fēng)港，一直以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作——抽煙
在他人心中，父親如風(fēng)雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺拔的青松，總之父親是一個能頂天立地的男子漢。然而，在我心中，父親只是一個煙鬼，正宗的煙鬼。他那早已被煙熏得焦黃的手指如今還一刻不停地夾著一支卷煙。
父親愛抽煙，一直就是這樣，我不知道為什么。無論在家還是外出，在他的身上都有一股濃濃的煙味，讓我無法承受的一股煙味。尤其在臨近我上學(xué)的時候，那股煙味變得更濃更令人難以承受了。此時的我，因擔(dān)心學(xué)費未湊足而焦慮不安，而老爸他卻還在悠閑地抽他的煙，似乎對我的事漠不關(guān)心。見他整天在深深地吸煙，然后又輕輕地吐出來，我恨不得把他趕出家門。此情此景，真讓我欲哭無淚，欲恨不忍。難道這就是我的父親？難道這就是所謂的“頂天立地”？他如此的“偉大”，我還有何話可說呢？
盡管如此，我還是被按時送到了學(xué)校，這讓我迷惑了。我似乎正在慢慢察覺：在他深深地吸煙的同時，他也正在深思熟慮，在默默地?fù)?dān)憂。再次回味那股煙味，發(fā)現(xiàn)了它有了一點淡淡的清香；再看到那縷煙影，我感覺到了其中籠罩了父親的許多愁思。
回頭
又一次父親送我來校，臨走時，他照舊沒說什么，連一點笑容也沒留下，轉(zhuǎn)身便走了。面對如此冷淡的父親，我無法理解，更無法接受。突然產(chǎn)了一個念頭：去偷偷地監(jiān)視他。正當(dāng)他走到轉(zhuǎn)彎處時，他停了下來，回過了頭，只見他那充滿深情的目光似乎在尋找什么，哦，是想再看一眼他的兒子，然而卻沒看見。他又轉(zhuǎn)過頭來，我終于被他發(fā)現(xiàn)。從他臉上終于隱隱呈現(xiàn)了一絲從未有過的笑容，那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。從他的那雙眼中，我終于發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西——無私的愛。
從此，這一精美的動作便深入了我的記憶寶庫。多感人的一次回頭！
終于，我徹底領(lǐng)悟了：我不是缺少父愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情。同時我也理解了父愛：父愛如山，父愛似海，父親冷淡的外表里裝的是顆赤熱的責(zé)任心，是顆真誠的愛子之心。
試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。
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