于丹論語(yǔ)讀后感1000字
道不遠(yuǎn)人，讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)�！诘っ�
主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書延續(xù)了于丹的獨(dú)特風(fēng)格，以現(xiàn)代的視角來(lái)講述孔子的思想。在書中，于丹教授從多個(gè)方面闡述了《論語(yǔ)》的樸素和溫暖，以及至始至終充滿的智慧。她用通俗易懂、妙語(yǔ)連珠且能激起共鳴的文字告訴我們，《論語(yǔ)》的智慧不止于一兩則警句，更珍貴的是一種思維的方式。翻開此書，您將和于丹一起，從孔子的簡(jiǎn)約樸素中，領(lǐng)略社會(huì)人格的自我實(shí)現(xiàn)、以身踐行。于丹教授說：“《論語(yǔ)》告訴我們修養(yǎng)身心的道理，并且還會(huì)給出一條腳下的路，讓我們抵達(dá)自己的理想�！�
讀書筆記摘抄：
孔子淡淡地說出對(duì)自己人格理想的描述，很簡(jiǎn)單，就三句話：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”
孔子的志向就是希望做到能夠讓老人得到安頓，讓朋友對(duì)自己信任，讓年輕人對(duì)自己懷念。
我們想一想，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都不可能擺脫跟三種人的關(guān)系，那就是我們的長(zhǎng)輩——生我養(yǎng)我的父母，我們的平輩——一生相隨相伴的朋友，我們的晚輩——自己的兒女。
老樹就是我們的父母，我們都是在樹下玩大的孩子。我們每一個(gè)人都會(huì)過這樣的一種成長(zhǎng)，在父母身邊長(zhǎng)大，走向社會(huì)。但為什么人到最后才會(huì)歸來(lái)呢？這就是平時(shí)經(jīng)常說的“不養(yǎng)兒不知父母恩”，真到自己當(dāng)了父母的.時(shí)候才知道自己的父母有多么不容易。
我們想，獲得大智慧以后是為了干什么？大智慧的獲得，不是為了我們的蜚短流長(zhǎng)品評(píng)人物，是為了有用。也就是說，在這個(gè)世界上，知人之后應(yīng)當(dāng)知道如何用人。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是不一樣的，甚至差別非常大。如果你想達(dá)到一個(gè)開闊的生命境界，那你首先要問問自己，我的人生格局到底有多大？
讀后感悟：
多年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，于丹教授編寫的《論語(yǔ)》感悟這部書走進(jìn)了我的精神世界。我們從小在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”的朗讀中長(zhǎng)大，但是對(duì)這些話的理解卻是非常膚淺的。讀完于丹的這本《論語(yǔ)》感悟后，我才明白先人圣賢為什么說“以半部《論語(yǔ)》治天下”的那種推崇，也懂得了過去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔子的《論語(yǔ)》并不是遙不可及，這位圣人的思想，穿越歷史的滄桑，延續(xù)到今天，依然使我們受益匪淺，讓我們感到溫暖倍至。
于丹說：“《論語(yǔ)》告訴大家的道理，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴我們，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活�！薄墩撜Z(yǔ)》的樸素和溫暖，就在于里面不僅有天下大道之志，更重要的是它永遠(yuǎn)不失去腳下樸素的起點(diǎn)。
在我們的心目中，孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》是高山上一棵高不可攀的勁松。于丹教授把孔子的思想經(jīng)過自己高超廚藝的加工，把一道美味佳肴擺放在我們面前，書中的每一個(gè)故事都告訴我們?cè)S多人生哲理和處世做人的道理。
"孝敬之道、智慧之道、學(xué)習(xí)之道、誠(chéng)信之道、治世之道、忠恕之道、仁愛之道”的七個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀后，何為“孝敬”、何為“大智慧”、何為“誠(chéng)信”……會(huì)讓你有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺。
于丹教授筆下的孔圣人，沒有圣賢的架勢(shì)，他只是一個(gè)平易近人的傳道者，時(shí)時(shí)為我們傳遞著一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說：“孔子只有溫度，沒有色彩�！�
于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的感悟是快樂的、豐富的、給人啟發(fā)的。通過本書的閱讀，我學(xué)會(huì)了如何修養(yǎng)身性，如何品味人生，只有以淡泊的襟懷、豁達(dá)的心胸去面對(duì)人生，才能獲得內(nèi)心的那份安靜，正如孔子教導(dǎo)我們的那樣：快樂地生活！
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