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教官年終工作總結(jié)（精選13篇）
剛來三青時，公司里的同事正在寫半年總結(jié)，一晃半年過去了，眼瞅馬上到了年終了，回想在這段時間里，得到了很多，也學(xué)到了很多。三青的這個和諧的氛圍使我認(rèn)識了很多朋友，也找到了家的感覺。下面我用幾點(diǎn)對我半年來的工作來做一個簡短的總結(jié)。
教官年終工作總結(jié) 1
一. 工作訓(xùn)練
因為之前沒有在實踐基地的工作經(jīng)驗，雖說是退伍軍人，但這里并不是部隊，和部隊的管理工作方式截然不同，我們是社會實踐基地，既然是實踐基地，當(dāng)然不能以軍訓(xùn)為主了，我們還有很多的拓展項目，而這些對于剛來的我都是那么的陌生。都說凡事都會有個磨合期，前面一直讓我在做輔導(dǎo)員，平時獵豹在組織拓展時我就認(rèn)真看，認(rèn)真學(xué)，遇到不懂就問。會并不代表著你能，能并不代表著能做精，所以在帶班時就拿自己班的學(xué)生進(jìn)行嘗試。把看到的和學(xué)到的原封不動的照搬過來給以加強(qiáng)。 后面在帶過幾期學(xué)校后開始自己當(dāng)教官帶學(xué)生，在訓(xùn)練時我發(fā)現(xiàn)武警在教學(xué)生隊列訓(xùn)練時的一些動作和解放軍有著很多的不同，比如 踏步 齊步 看齊 等。為了不搞差異化，特殊化，我主動向他們看齊，以他們的動作為標(biāo)準(zhǔn)， 在最后一天的軍事會操比賽上，如果每個教官教的動作都不一樣，何來正規(guī)感可言，在場的老師會怎么看。
以前在部隊時也給一些大學(xué)做過軍訓(xùn)，雖說有過經(jīng)驗，但大學(xué)生和中小學(xué)生畢竟是不一樣的，大學(xué)生有底子，初高中生有很多都沒有軍訓(xùn)過，而且時間也有限制，3天5天并不能學(xué)到多少，就算是學(xué)會了，回家后5天10天不在用，估計就會荒廢掉。所以我在帶學(xué)生時一直在講教他們學(xué)會 團(tuán)結(jié)，榮譽(yù)， 隊列動作練好了是一時的，但做人的道理是一輩子的。在實踐的過程中不說你得到多少，只要他們懂得了班級的團(tuán)結(jié)，為了班級為了團(tuán)隊去爭榮譽(yù)，拿先進(jìn)，這些就夠了。
二. 學(xué)習(xí)生活
帶了很多期學(xué)生了，我們的課程也是經(jīng)常在重復(fù)，沒有新鮮感， 所以在有學(xué)生的時候就帶班訓(xùn)練，沒學(xué)生的時候?qū)W校會組織我們進(jìn)行學(xué)習(xí)一起開發(fā)新的課程，討論基地的發(fā)展建設(shè)問題。每一期的學(xué)生帶完后還會對當(dāng)期的帶班情況進(jìn)行一番總結(jié)，好的要加以保持，不好的要及時糾正。特別是安全問題，記得部隊又句話是這樣說的：“年頭出事，一年白干。年尾出事，白干一年”。不管從事什么工作，樹立全局安全意識是首要的問題。我認(rèn)為社會實踐的工作的全局重點(diǎn)不外乎就是，“樹立學(xué)校企業(yè)形象，使學(xué)生對基地的滿意度和認(rèn)知度最大化�！弊畲笙薅鹊�'使得學(xué)生在社會實踐的幾天當(dāng)中得到收獲到做人做事的道理，是提高我們基地的核心競爭力的一個重要組成部分。 想要教會學(xué)生一些做人做事的道理，我們教官的一些理論知識，就得先學(xué)到位，自己肚子里沒貨，學(xué)生怎么能帶的好？ 所以我會在沒事的時候多看看一些好的書籍，增長豐富和自己的閱歷，增強(qiáng)知識儲備。以便在學(xué)生面前，敢講，能講，會講，只有從自身做起，這樣才能帶好學(xué)生。
三.存在的一些不足
第一是我們教官最容易發(fā)生的是不能有效的控制自己的情緒，會與學(xué)生發(fā)生口角，或者是變相體罰。第二是我們隊伍的組織能力太差， 第三是平時在沒上班的時候太過安逸沒上進(jìn)心，只有認(rèn)真的看待和發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了，才能去改進(jìn)他，糾正他。在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，氛圍和睦了才能使工作順利。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在很多方面還存在著不足，有創(chuàng)造性的思路不是很多，個別工作還不夠完善，這有待在今后的工作中加以改進(jìn)，在新的一年里，我將更加去認(rèn)真學(xué)習(xí)為基地的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
教官年終工作總結(jié) 2
一年的時間是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼我馬上那個就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年里我長大了。
大一剛來的時候看見我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當(dāng)時我就在想教官真酷！有機(jī)會我也要去穿上那身軍裝！我當(dāng)上教官了，當(dāng)上教官之后我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷，更多的是責(zé)任!!我在當(dāng)教官的一年中學(xué)會了去承擔(dān)責(zé)任學(xué)會了去處理很多的事情。接下來我就我自己的親身感受談一下我在帶班過程中碰到的一些問題吧!
第一點(diǎn)：選班委問題
我明明知道一個班級班委擔(dān)任著很大的角色，可是在選班委問題上我很無奈。我提倡我們班民主！因此在選班委上我也采用了民主的辦法選舉，可是一些班委只是一時的.激情，過了幾天就表現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任，或者說有的班委辦事很積極但是沒有什么思想導(dǎo)致不能為班級做出什么突出的貢獻(xiàn)，然而我認(rèn)為有能力而且有思想的同學(xué)竟沒有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點(diǎn)班委。
第二個問題:班級學(xué)習(xí)問題
我自己班的成績應(yīng)該算是一般吧�？墒俏液茏⒅匚野嗟某煽�，所以經(jīng)常去抓他們的晚自習(xí)以及上課情況，可是有些逃課的和不上晚自習(xí)的同學(xué)和他們做過思想工作可是沒有用。有時我就在想 學(xué)習(xí)是不是自己的事不需要別人來管的。我管的是不是有點(diǎn)多余。
第三個問題：我的角色轉(zhuǎn)換問題
這個問題是我們教官處理自己與自己班級同學(xué)的關(guān)系的問題。在教官剛上任時候，我感覺我班的一些同學(xué)就不愿意和我說話我不知道為什么？但是我后來我就明白了可能是我在帶大一學(xué)員的時候語氣太強(qiáng)烈在對我自己班同學(xué)的時候就沒有及時改正過來，導(dǎo)致我在自己班級關(guān)系處理的不是很好。但現(xiàn)在又好了！
第四個問題：我與學(xué)員的關(guān)系
今年很榮幸我們學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理，在準(zhǔn)軍事化管理的過程中我就想了想在海軍學(xué)院我們和學(xué)員住在一起好處也有壞處也有。壞處是：我是表現(xiàn)的比較隨和還是時刻與學(xué)員保持一定的距離？ 我最終還是選擇了和他們隨和一點(diǎn)比較好，但是這也存在一些問題。人無完人我們在寢室可能有一些不好的行為被他們看見了，就導(dǎo)致他們會想教官都這么做那我們也可以這么做。還有就是我們教官沒有什么威信了，平時就不好開展班級的工作。
大一學(xué)期我可能對他們要求太高，所以他們易犯錯誤我就批評他們。導(dǎo)致我經(jīng)常處于被動的位置。后來我經(jīng)常鼓勵他們犯了錯我也不批評他們更多的是鼓勵。我發(fā)現(xiàn)這樣很有用。所以我認(rèn)為我們教官因該多鼓勵。
教官年終工作總結(jié) 3
一、引言
在過去的一年里，我作為教官，認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，取得了一定的成績。本文旨在對自己的工作進(jìn)行年度考核總結(jié)，以便更好地認(rèn)識自己的不足，提高自己的能力，為軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作成果
1、完成了各項軍訓(xùn)任務(wù)，包括制定軍訓(xùn)計劃、組織軍訓(xùn)活動、進(jìn)行軍訓(xùn)教學(xué)等，確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)了與軍訓(xùn)學(xué)員的溝通和交流，及時了解學(xué)員的思想動態(tài)和需求，為學(xué)員提供了更好的服務(wù)和指導(dǎo)。
3、注重軍訓(xùn)安全，加強(qiáng)了安全管理和防范措施，確保了軍訓(xùn)期間的安全穩(wěn)定。
4、積極參與軍訓(xùn)工作的研究和探索，提出了許多有益的建議和意見，為軍訓(xùn)工作的改進(jìn)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
三、不足之處
1、在軍訓(xùn)教學(xué)方面，有時過于注重形式而忽略了實際效果，需要進(jìn)一步提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
2、在與學(xué)員的溝通和交流方面，還需要更加主動積極，更好地了解學(xué)員的需求和期望。
3、在安全管理和防范方面，還需要更加嚴(yán)格地執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和措施，確保軍訓(xùn)期間的安全穩(wěn)定。
四、改進(jìn)措施
1、提高教學(xué)水平和質(zhì)量：通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的教學(xué)水平和質(zhì)量，確保學(xué)員能夠更好地掌握軍訓(xùn)知識和技能。
2、加強(qiáng)與學(xué)員的溝通和交流：通過主動與學(xué)員聯(lián)系和溝通，及時了解學(xué)員的需求和期望，為學(xué)員提供更好的服務(wù)和指導(dǎo)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全管理和防范措施：通過加強(qiáng)安全管理和防范措施的執(zhí)行力度，確保軍訓(xùn)期間的安全穩(wěn)定。
五、未來計劃
1、繼續(xù)做好教官工作，為軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)與其他教官的合作和交流，共同提高軍訓(xùn)工作的.質(zhì)量和效率。
3、不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行提供更好的服務(wù)。
4、積極參與軍訓(xùn)工作的研究和探索，提出更多有益的建議和意見，推動軍訓(xùn)工作的改進(jìn)和發(fā)展。
5、加強(qiáng)與社會各界的合作和交流，提高社會各界對軍訓(xùn)工作的關(guān)注和支持。
六、總結(jié)
過去的一年里，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，取得了一定的成績。但也存在一些不足之處，需要不斷改進(jìn)和提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力和水平為軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。同時我也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助在未來的工作中我會繼續(xù)與大家攜手共進(jìn)共同推動軍訓(xùn)工作的發(fā)展。
教官年終工作總結(jié) 4
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的尾聲。值此歲末，我作為警校教官，懷著無比激動和感慨的心情，向你們總結(jié)過去一年的工作。
回顧過去的一年，我充滿了驕傲和自豪。在這一年里，我深刻認(rèn)識到了作為一名警校教官的責(zé)任和使命。在我的帶領(lǐng)下，我們共同努力，取得了可喜的成績。
首先，我們嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的榜樣。作為教官，我時刻保持自己的專業(yè)水準(zhǔn)，確保自己的教學(xué)工作符合最高的標(biāo)準(zhǔn)。我堅持以身作則，注重學(xué)員們的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過教育引導(dǎo)，我?guī)椭麄儤淞⒄_的價值觀和人生態(tài)度，充分認(rèn)識到作為一名警察的責(zé)任和義務(wù)。
其次，我們注重培養(yǎng)學(xué)員們的實際操作能力。在訓(xùn)練課程中，我積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)員們能夠?qū)W以致用。無論是警校的訓(xùn)練場上，還是實地的模擬演習(xí)中，我時刻鼓勵學(xué)員們勇于挑戰(zhàn)自我，鍛煉實際操作技能。通過反復(fù)訓(xùn)練和模擬場景，學(xué)員們的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力得到了有效的提升。
此外，我和其他教官們形成了良好的團(tuán)隊合作。我們相互協(xié)作，互相支持，共同完成教學(xué)任務(wù)。我們定期進(jìn)行教學(xué)研討和經(jīng)驗交流，不斷提升自己的教學(xué)水平。通過團(tuán)隊的合作，我們?yōu)閷W(xué)員們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好地發(fā)展和成長。
最后，我對每一個學(xué)員都有耐心地進(jìn)行個別輔導(dǎo)。我了解每一個學(xué)員的特點(diǎn)和需求，針對性地制定培養(yǎng)計劃。我鼓勵他們克服困難，引導(dǎo)他們找到自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的成長和突破。我深信每個學(xué)員都有無限的潛力，只要給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和引導(dǎo)，就能取得卓越的`成績。
總而言之，過去的一年，我與學(xué)員們一同成長，一同進(jìn)步。我衷心感謝每一位學(xué)員的支持和合作。在新的一年，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為你們提供更好的教育和培養(yǎng)。我相信，在我們的共同努力下，我們必將創(chuàng)造更加美好的明天。
最后，衷心祝愿每一位學(xué)員在新的一年里，取得更大的進(jìn)步和成功！謝謝大家！
教官年終工作總結(jié) 5
大家好！我是xx學(xué)校的駐校教官。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了一年的時間。在這一年的工作中，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，兢兢業(yè)業(yè)，積極履行職責(zé)，全力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理水平。在年終述職報告中，我將簡要敘述本年度的工作情況并提出一些建議。
一、工作概述
本年度，我在學(xué)校的工作主要集中在以下幾個方面：
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)：針對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣的問題，我組織開展了一系列的活動，包括學(xué)習(xí)講座、學(xué)習(xí)競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自覺性。
2.師資培訓(xùn)：我組織了師資培訓(xùn)班，邀請專家進(jìn)行教學(xué)方法的講解和研討，幫助老師們提高教學(xué)水平和教育理念。
3.班級管理：通過深入班級，與班密切配合，加強(qiáng)對學(xué)生的心理關(guān)懷和情感引導(dǎo)，提高班級凝聚力和學(xué)生的整體素質(zhì)。
4.學(xué)校安全：作為駐校教官，我積極參與學(xué)校的安全工作，組織開展消防演練、安全教育活動等，營造了安全有序的校園環(huán)境。
以上是本年度我工作的主要內(nèi)容，為了更好地完成工作任務(wù)，我還陸續(xù)參加了各類教育培訓(xùn)，不斷補(bǔ)充自己的知識儲備。
二、工作成果
通過一年的努力，我取得了一些顯著的工作成果：
1.學(xué)風(fēng)有所改善：學(xué)生的態(tài)度與習(xí)慣有了明顯的改變，他們更加主動參與課堂活動，積極思考問題，提出自己的意見。
2.教師隊伍建設(shè)：通過師資培訓(xùn)班，我?guī)椭嗽S多教師提高了教學(xué)能力，他們也從中獲得了更多教學(xué)的方法和技巧，提升了整體教師團(tuán)隊的素質(zhì)。
3.班級管理成效顯著：與班主任密切配合的情況下，我?guī)椭嘀魅谓鉀Q了一些的問題，增強(qiáng)了班級凝聚力，讓學(xué)生們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
4.校園安全有保障：在參與校園安全工作的過程中，我們預(yù)防了一些潛在的`安全隱患，提高了校園的整體安全水平。
三、存在問題與建議
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
1.學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大：由于各種原因，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在較大的壓力。建議學(xué)校能夠加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，為學(xué)生提供更多的幫助和支持。
2.班級管理仍有薄弱環(huán)節(jié)：盡管我們在班級管理方面做了很多工作，但仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要更多的關(guān)注和改進(jìn)。
3.教師培訓(xùn)需求多樣：不同教師的需求與差異較大，不能僅僅滿足于一次性的培訓(xùn)課程，需要定期更新教師培訓(xùn)內(nèi)容，以滿足不同教師的需求。
綜上所述，我在本年度的工作中，充分發(fā)揮了教官的作用，取得了一定的成績，并且深刻認(rèn)識到了一些問題和不足之處。未來，我將繼續(xù)努力，提高自身的能力，全力以赴完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
最后，感謝學(xué)校和各位同事對我的支持與幫助。希望學(xué)校能夠繼續(xù)關(guān)注教官，做好工作環(huán)境和培訓(xùn)支持的保障，為教官的工作提供更好的條件。
謝謝大家！
教官年終工作總結(jié) 6
一、引言
隨著年終的鐘聲漸近，回顧過去一年在xx訓(xùn)練基地?fù)?dān)任教官的歷程，心中充滿了感慨與收獲。這一年，我不僅是一名知識的傳授者，更是學(xué)員們成長道路上的引路人。在此，我將從教學(xué)實施、學(xué)員管理、個人成長及未來規(guī)劃四個方面進(jìn)行總結(jié)。
二、教學(xué)實施
課程內(nèi)容與教學(xué)方法創(chuàng)新：本年度，我根據(jù)學(xué)員的實際需求，對課程內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化，增加了實戰(zhàn)模擬和案例分析環(huán)節(jié)，使理論與實踐更加緊密結(jié)合。同時，引入了互動式教學(xué)、小組討論等多元化教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
教學(xué)成果：通過一年的努力，學(xué)員們在理論知識掌握、技能操作、團(tuán)隊協(xié)作等方面均取得了顯著進(jìn)步。特別是在xx技能考核中，平均成績較去年提高了xx%，多名學(xué)員獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。
三、學(xué)員管理
個性化關(guān)懷：我注重了解每位學(xué)員的背景、興趣及學(xué)習(xí)難點(diǎn)，實施個性化輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙，增強(qiáng)自信心。
紀(jì)律與團(tuán)隊建設(shè)：嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練紀(jì)律，通過組織團(tuán)隊建設(shè)活動和集體討論，增強(qiáng)了學(xué)員之間的`凝聚力，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、個人成長
專業(yè)技能提升：為了不斷提升自己的教學(xué)水平，我參加了xx專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了最新的教學(xué)理念和技術(shù)，并將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)中。
心態(tài)調(diào)整與壓力管理：面對高強(qiáng)度的工作壓力，我學(xué)會了有效的時間管理和情緒調(diào)節(jié)方法，保持了良好的心態(tài)，確保了教學(xué)質(zhì)量不受影響。
五、面臨的挑戰(zhàn)與解決方案
挑戰(zhàn)：部分學(xué)員基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給教學(xué)帶來了一定難度。
解決方案：實施分層教學(xué)，為不同水平的學(xué)員制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，并加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。
挑戰(zhàn)：教學(xué)資源有限，難以滿足所有學(xué)員的個性化需求。
解決方案：積極尋求外部資源合作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺拓展教學(xué)資源，同時鼓勵學(xué)員自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解決問題的能力。
六、未來規(guī)劃
持續(xù)學(xué)習(xí)：計劃參加更多高級別的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
教學(xué)方法創(chuàng)新：探索更多高效、有趣的教學(xué)方法，如虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，以提高教學(xué)效果。
學(xué)員發(fā)展跟蹤：建立學(xué)員發(fā)展檔案，定期跟蹤他們的成長情況，為他們的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。
結(jié)語
總之，過去一年是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。作為教官，我深感責(zé)任重大，同時也為能夠見證并促進(jìn)學(xué)員們的成長而感到自豪。未來，我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度，繼續(xù)在教育事業(yè)上耕耘，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教官年終工作總結(jié) 7
作為軍事教官，我在過去的幾個月里，承擔(dān)了為軍隊訓(xùn)練新兵的任務(wù)。在這個過程中，我負(fù)責(zé)了訓(xùn)練計劃的制定、執(zhí)行和評估。
我制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練的目標(biāo)、方法、內(nèi)容和時間安排。在訓(xùn)練過程中，我采用了多種訓(xùn)練方法，如理論講解、模擬演練和實踐操作等。通過這些方法，我?guī)椭卤鴤兏玫乩斫夂驼莆哲娛轮R和技能。
在訓(xùn)練過程中，我不斷評估新兵的表現(xiàn)和進(jìn)步，并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整訓(xùn)練計劃。同時，我也積極與新兵們溝通，了解他們的需求和困難，并給予相應(yīng)的幫助和支持。
在訓(xùn)練結(jié)束后，我對新兵們的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的評估，并提交了評估報告和訓(xùn)練總結(jié)。通過評估，我發(fā)現(xiàn)了訓(xùn)練中存在的問題和不足，并提出了改進(jìn)的建議。
通過這次訓(xùn)練，我不僅提高了自己的.軍事素養(yǎng)和教學(xué)能力，也更加了解新兵的需求和困難。同時，我也認(rèn)識到了訓(xùn)練中存在的問題和不足，并提出了改進(jìn)的建議。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的軍事素養(yǎng)和教學(xué)能力，并不斷完善訓(xùn)練計劃和評估機(jī)制。同時，我也將積極與新兵們溝通，了解他們的需求和困難，并給予相應(yīng)的幫助和支持。
總之，這次訓(xùn)練是我軍事生涯中的一次重要經(jīng)歷，也是我在軍事教官崗位上的一次寶貴經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力，為軍隊的訓(xùn)練工作做出更大的貢獻(xiàn)。
教官年終工作總結(jié) 8
作為一名軍事教官，我從事了多年的軍事訓(xùn)練工作，積累了豐富的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將總結(jié)我的軍事教官工作，并分享一些經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先，作為一名軍事教官，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生的軍事訓(xùn)練。在這個過程中，我采用了多種教學(xué)方法，包括理論講解、實踐操作和模擬演練等。通過這些方法，我?guī)椭鷮W(xué)生掌握了軍事技能和戰(zhàn)術(shù)知識，提高了他們的軍事素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。
其次，作為一名軍事教官，我還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和研討會，了解最新的軍事技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)變化。同時，我也鼓勵學(xué)生參加各種軍事活動，如軍事模擬對抗賽、軍事文化活動等，以提高學(xué)生的軍事素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。
最后，作為一名軍事教官，我還需要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我必須時刻關(guān)注學(xué)生的安全和健康，確保他們在訓(xùn)練中不會受到傷害。同時，我也需要認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練任務(wù)，確保學(xué)生能夠得到最好的訓(xùn)練效果。
通過多年的軍事教官工作，我深刻認(rèn)識到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先，作為一名軍事教官，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的軍事環(huán)境和需求。
其次，作為一名軍事教官，我需要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，以確保學(xué)生的安全和健康。
最后，作為一名軍事教官，我需要認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練任務(wù)，以確保學(xué)生能夠得到最好的'訓(xùn)練效果。
總之，作為一名軍事教官，我深刻認(rèn)識到自己的職責(zé)和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的軍事環(huán)境和需求。同時，我也將認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練任務(wù)，以確保學(xué)生能夠得到最好的訓(xùn)練效果。
教官年終工作總結(jié) 9
為規(guī)范學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)學(xué)校社會治安綜合治理，保護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)，教職員工及廣大學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，根據(jù)我校實際情況，特制定教官管理制度。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人。
二、上班要保持飽滿精神狀態(tài)，必須統(tǒng)一制服，佩戴通訊、防護(hù)器材，做到著裝整齊，坐姿端正，樹立教官良好形象。
三、上班時不得擅離崗位、久坐閑聊，不得睡覺及干與工作無關(guān)的事情，認(rèn)真履行職責(zé)，主動找問題，發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
四、提高警惕，積極做好防火、防盜、防爆、防破壞的“四防”工作，嚴(yán)防可疑人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)和消除不安全的隱患。
五、教官隊員要做到舍己為人、愛國愛校，具有奉獻(xiàn)精神，提倡勇敢機(jī)智，多謀善策，出勤出力，盡職盡責(zé)。對違紀(jì)學(xué)生和不法分子敢抓敢管，堅決制止破壞行為。
六、教官隊員要糾正查處校內(nèi)各種違章（紀(jì)）行為，協(xié)助有關(guān)部門做好其它工作，做好節(jié)假日和重大活動的會場秩序，安全保衛(wèi)工作。
七、認(rèn)真作則，為人師表，在學(xué)生中樹立良好的形象。不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙、喝酒、講粗話；不準(zhǔn)借用學(xué)生的私人物品；不準(zhǔn)與學(xué)生建立不適當(dāng)?shù)年P(guān)系。
八、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不良苗頭要及時采取措施，防患于未然，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象要及時制止，并做細(xì)致的思想教育工作；發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
九、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，加強(qiáng)紀(jì)律，安全教育。
十、對學(xué)生的'管理教育要注意方式方法，嚴(yán)禁諷刺、打罵，增強(qiáng)以人為本的育人觀念，提高人文素質(zhì)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格。
十一、遵循學(xué)校制定的教學(xué)計劃安排和作息時間，做好實踐學(xué)生的安全教育，監(jiān)護(hù)工作，確保學(xué)生的安全。
十二、服從上級的領(lǐng)導(dǎo)，及時向主管部門匯報反映學(xué)生中出現(xiàn)的各種情況，如發(fā)生意外事件或重大事件，除及時做出相關(guān)處理外，應(yīng)及時向?qū)W校匯報請示。
十三、參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
十四、每天做好工作總結(jié)，填寫工作日志記錄。每天具體工作情況結(jié)合《教官工作內(nèi)容》執(zhí)行。
教官年終工作總結(jié) 10
作為一名軍事教官，我負(fù)責(zé)教授士兵軍事技能和戰(zhàn)術(shù)知識。在這個過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)，下面是我對這段時間的總結(jié)。
首先，我強(qiáng)調(diào)了軍事技能的重要性。士兵需要掌握基本的軍事技能，如射擊、戰(zhàn)術(shù)、體能等。這些技能是士兵在戰(zhàn)場上生存和完成任務(wù)的基礎(chǔ)。因此，我注重訓(xùn)練士兵的基本技能，并不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以提高他們的技能水平。
其次，我強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)術(shù)知識的重要性。士兵需要了解如何在戰(zhàn)場上運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)知識，以最大程度地保護(hù)自己和完成任務(wù)。因此，我注重教授士兵如何制定作戰(zhàn)計劃、如何選擇進(jìn)攻路線、如何應(yīng)對敵人的攻擊等。
最后，我強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。士兵需要學(xué)會與戰(zhàn)友合作，以完成各種任務(wù)。因此，我注重訓(xùn)練士兵的`團(tuán)隊合作能力，并鼓勵他們與戰(zhàn)友建立良好的溝通和信任關(guān)系。
總之，作為一名軍事教官，我注重訓(xùn)練士兵的基本技能、戰(zhàn)術(shù)知識和團(tuán)隊合作能力。我相信這些技能和知識將使他們更好地適應(yīng)戰(zhàn)場上的挑戰(zhàn)，并為國家和軍隊做出貢獻(xiàn)。
教官年終工作總結(jié) 11
作為一名軍事教官，我負(fù)責(zé)教授士兵軍事技能和戰(zhàn)術(shù)知識。在這個過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先，我遇到了士兵們的基礎(chǔ)問題。他們?nèi)狈娛轮R和技能，需要我進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范。我花費(fèi)了大量的時間和精力，為他們講解軍事理論和戰(zhàn)術(shù)知識，并幫助他們掌握基本的軍事技能。
其次，我遇到了士兵們的心理問題。他們面臨著戰(zhàn)爭的威脅和壓力，需要我進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫。我與他們建立了良好的關(guān)系，并幫助他們克服了心理障礙，使他們能夠更好地應(yīng)對戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。
最后，我遇到了士兵們的`訓(xùn)練問題。他們需要不斷地進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的軍事技能和戰(zhàn)術(shù)水平。我與他們一起制定了訓(xùn)練計劃，并幫助他們克服了訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)。
在這個過程中，我收獲了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。我學(xué)會了如何與士兵們建立良好的關(guān)系，并幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了如何制定訓(xùn)練計劃，并幫助士兵們提高軍事技能和戰(zhàn)術(shù)水平。我學(xué)會了如何應(yīng)對戰(zhàn)爭的威脅和壓力，并幫助士兵們克服心理障礙。
總之，作為一名軍事教官，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。我相信這些經(jīng)驗教訓(xùn)將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
教官年終工作總結(jié) 12
離家的前夜，媽媽給我說了這么一句話：“給植物澆水會寵壞了它們，它們的后代只會越來越虛弱，所以你應(yīng)當(dāng)讓它們周圍的環(huán)境變的艱難一些，根部會向深處生長，自己尋找地底深處的水分�！蔽夷芾斫鈰寢尩脑挘晕抑簧硪蝗穗x開了家，來到我要生活四年的大學(xué)。
路并非我想象的那么容易，盡管一切道理我都懂。我是一個沒有離過家半步的孩子，初到部隊我感覺很新鮮。小的時候我無數(shù)次的仰慕過軍人的生活，我以為這10天的軍訓(xùn)會很刺激，可我錯了，全程下來，我像過了幾個世紀(jì)。部隊的生活是那么枯燥與乏味，而我像個無知的孩子，錯誤百出，啼笑皆非�？晌易屑�(xì)想想我又覺得很慶幸，因為我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得堅韌起來。
這個跨度似乎是從孩童直接到了成年人應(yīng)當(dāng)有的成熟，感覺很自豪。這短短的10天里，哭過，笑過，感動過；疼過，累過，勇敢過。這些日子里想家，所以眼淚是最多的，但想起媽媽的話，想起自己的目標(biāo)，就有了勇氣。我明白自己必須經(jīng)受這一切的洗禮，才能爭取成功的資格。
其實回頭想想，我失去的只可是是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉，一個整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自己！我感到無限的歡樂和簡便。離開部隊的那天，有些失落�？晌颐靼�，我人生的路真正開始了，我會勇敢，毫不畏懼。因為我相信：成功的花兒人們只驚驀它現(xiàn)時的明艷然而當(dāng)初它的芽兒浸透的奮斗的淚腺灑遍了犧牲的.血雨當(dāng)你擁有美麗的時候別忘了所需的奮斗。
所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應(yīng)當(dāng)祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風(fēng)吹，大雨淋，我們依然堅韌挺拔。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。
聯(lián)系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)十天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有職責(zé)感，對自己所做的事負(fù)職責(zé)；其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣�；氐綄W(xué)校后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最終一次軍營生活。
教官年終工作總結(jié) 13
獲得更良好的初三上學(xué)期是全部初中階段的重要時期，學(xué)生在生理、心理和學(xué)習(xí)上都產(chǎn)生了較大的變化，部分學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從，此時的班主任工作責(zé)任重大。一學(xué)期以來，在政教處和年級組的指導(dǎo)下，經(jīng)過全部學(xué)生、家長和各位任課教師的共同努力，班級順利過渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風(fēng)班貌連續(xù)保持，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)以下：
一、認(rèn)真分析初三班階段班級管理工作的特點(diǎn)，明確班級管理的主導(dǎo)思想
1、充分尊重每一個學(xué)生。
承認(rèn)學(xué)生的需要并滿足學(xué)生的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理空間;同時善待每一個學(xué)生，用真誠和愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不粉飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們自我完善;對于落后生，不鄙視他們，善于發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們一步一步前進(jìn);對于學(xué)困生，積極采取適度的方式和方法，進(jìn)行幫困和公道分流。
2、把提高學(xué)習(xí)成績和良好自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心。
班級各項工作始終環(huán)繞著學(xué)習(xí)成績的提高展開，以常規(guī)管理增進(jìn)學(xué)習(xí)，又以學(xué)習(xí)帶動常規(guī)管理。
二、連續(xù)抓好學(xué)生的日常行動習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時掌控學(xué)生的情緒變化，發(fā)覺問題解決問題。
進(jìn)入初三，隨著學(xué)習(xí)成績的分化和中考壓力的增加，許多學(xué)生開始在思想上顯現(xiàn)了較大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要一些條條框框的束縛，因此在思想上有了很多不成熟的想法和主見。
作為班主任，我在學(xué)期伊始，專門召開主題班會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會遵照規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深入的認(rèn)識，在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真發(fā)揮值日班長的作用，堅持寫好班級日志，一段時間后，對有不遵照課堂紀(jì)律的、課堂睡覺、不完成作業(yè)等行動的同學(xué)進(jìn)行“換位”摸索教育，讓學(xué)生在檢討中受教育，束縛自己，培養(yǎng)自己良好的行動習(xí)慣。
特別是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)固、多變的特點(diǎn)，及時地發(fā)覺存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪，及時解決發(fā)覺的問題。同時，積極展開有益文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)劑他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
三、幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀1、針對初三學(xué)生此階段的心理狀態(tài)
適時的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，展開各種情勢的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學(xué)生談心腸方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時地讓學(xué)生在寫出個人的短時間、長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時建立自己的正確的人生觀、世界觀。
2、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐漸擺脫初一、二時期的稚嫩和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我便積極開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺肯定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，挑選學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的研究知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，獲得長足的進(jìn)步。
3、建立鼓勵機(jī)制競爭機(jī)制，體現(xiàn)集體活力，創(chuàng)造危機(jī)感。公道利用每次模擬考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W習(xí)的龐大潛能。我在語文課堂上常常展開各種類型比賽，比如背誦、朗誦、默寫比賽，利用活動課適當(dāng)展開作文、演講、書寫、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是根據(jù)成績競爭上崗。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的.緊急感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶惰的作風(fēng)。
四，積極同各學(xué)科教師研究學(xué)生，同探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。
本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師常常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的體會，獲得了較好的成效。
特別是在新學(xué)期開始，班級中顯現(xiàn)了部分學(xué)生遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)覺不良苗頭，及時的糾正，讓學(xué)生寫出300字說明，給學(xué)生一個改過自省的機(jī)會，同時積極在班內(nèi)展開“我為何來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。
五、完善班級的管理制度，連續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管應(yīng)當(dāng)中。
班級實行競選與班級考察相結(jié)合，連續(xù)實行班委會自主管理的方法，錘煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)益下放，在展開各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
六、在工作中所獲得的成績和所要加強(qiáng)的。
本學(xué)期能按時完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，并協(xié)助年級組搞好各項工作的具體落實情形;和學(xué)生建立了和諧和諧的師生關(guān)系;班級凝聚力增強(qiáng)，組織、紀(jì)律性向好;學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的班級文化建設(shè)評比中名列前茅，衛(wèi)生掃除積極徹底，獲得了比較優(yōu)有的成績。
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