對(duì)老師的看法作文(通用21篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的對(duì)老師的看法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)老師的看法作文 篇1
陳老師,盡管您沒有什么缺點(diǎn)可提,但是我還是有一個(gè)意見要提出來,您不能為了我們而過分的勞累,您也要注意身體呀!
從六年級(jí)開始,您便是我們的班主任了。您也知道,當(dāng)我們的班主任也不是很容易,畢竟我們班有49個(gè)人,并且非常地調(diào)皮,天不怕,地不怕。當(dāng)然,雖然我們班很調(diào)皮但也很聰明,學(xué)習(xí)好的同學(xué)我們班最多,但幾個(gè)不肯學(xué)習(xí)又懶的同學(xué)別的班加起來還沒有我們班多呢!初到班級(jí),您便使用了一種“加分”制的學(xué)習(xí)方法。凡是背書快,寫字好,作業(yè)錯(cuò)誤率0%,您都替我們加分,這種前所未有的學(xué)習(xí)方法吸引了我們。從此,班上的成績(jī)上去了不少。
另外,您還專對(duì)我們班的作文下了不少工夫。從開學(xué)至今,已有8篇文章上報(bào)了,這也是我們班前所未有的。您為了讓我們開闊視野,大大鼓勵(lì)我們閱讀報(bào)紙與中外名著,并且把一些您認(rèn)為很好的報(bào)刊書籍推薦給我們,您一旦發(fā)現(xiàn)什么很好的作文便讀給我們聽,叫我們記下好詞好句。您還讓我們多寫作,經(jīng)常讓我們寫一些練筆作文,發(fā)現(xiàn)有了什么班級(jí)佳作便大力支持他(她)投稿,原來一些老師們公認(rèn)的“差生”也在您教導(dǎo)下寫出了不少佳作。您從不贊成許多教師所言的留的作業(yè)多,學(xué)習(xí)才能好,您只要求我們平時(shí)多寫作文,作業(yè)也布置的不多,我們的成績(jī)照樣上升的很快,并不像其他老師所言的“作業(yè)多,成績(jī)好”。許多同學(xué)由討厭作文轉(zhuǎn)變成愛上了作文。這里面,付出最多的還是您。
在同學(xué)們?yōu)樽约旱某煽?jī)上升之大而偷偷樂的時(shí)候,您雖然很高興,但又有哪位同學(xué)想到您了呢!您時(shí)常為了給我們批改作業(yè),修改作文而忙到深夜,當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您卻因熬夜而忙到深夜。我們的成績(jī)上升了,您也很高興,可您的身體卻……有時(shí)您也會(huì)因?yàn)槲覀兊念B皮而發(fā)火,可挨罵的是我們,難受的是您啊!在這當(dāng)中,您為我們傾注了多少心血,數(shù)也數(shù)不清,我們永遠(yuǎn)也不及您的百分之一,我們就只有您一個(gè)老師,一項(xiàng)作業(yè),可您卻有49位學(xué)生,要批改49份作業(yè)!
盡管我們班的成績(jī)很重要,但您也要多保重身體啊!有時(shí)忙得連頭型也忘了整理整理,同學(xué)們笑您的同時(shí),您也開心地在笑。雖然您放心不下我們班,可是您也應(yīng)該換個(gè)方式想想,如果您病了,那我們又怎么辦呢?如果您請(qǐng)了病假,那我們的成績(jī)又怎么辦呢?我們也要讓您少操點(diǎn)心。等我們一個(gè)個(gè)長大成人時(shí),都有了一番成就時(shí),但愿您的笑容將是開心的笑,驕傲的笑,欣慰的笑……
對(duì)老師的看法作文 篇2
你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,為了我們的健康成長,你付出了辛勤的汗水,你會(huì)說英語,會(huì)有情感地朗讀文章,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,?huì)畫畫,還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì),而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
你每天板著臉走上講臺(tái),我們?cè)缇捅荒銍?yán)肅的樣子嚇住了,時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。你頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗,可忙碌的你一句:“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
因?yàn)槟悴恍,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點(diǎn)建議:老師,請(qǐng)你笑一笑!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉!崩蠋,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績(jī)來報(bào)答你的。
對(duì)老師的看法作文 篇3
在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。
我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。
第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。
第二,最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。
第三,讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。
第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn),F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。
第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線,F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。
以上就是我的建議,望老師們采納。
對(duì)老師的看法作文 篇4
每個(gè)家長都有望子成龍、盼女成鳳的心愿。而我們的老師也是這樣的。
在學(xué)習(xí)方面,老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,如果我們犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,她就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)。記得有一次,我在上課時(shí)聽講不夠認(rèn)真,老師很生氣,快步走到我身邊,把她的手高高地舉了起來,我害怕極了。沒想到,手卻輕輕地落在了我的肩膀上,“以后上課一定要認(rèn)真聽講啊!”老師的話語中透著堅(jiān)定和威嚴(yán)。從那以后,每當(dāng)上課,我控制不住自己,想蠢蠢欲動(dòng)時(shí),就會(huì)想起這件事,很快把心收回來,繼續(xù)聽講。
生活中,老師就像我們的親人、朋友。別看課堂上,老師對(duì)我們很苛刻,但她也有溫柔的一面。一天中午,媽媽沒來得及給我送飯,老師知道后,二話沒說,就到樓下的賣店給我買了一塊面包,讓我感動(dòng)極了。老師也是喜歡運(yùn)動(dòng)的,課間經(jīng)常會(huì)跟我們一起來到大操場(chǎng)上,跳大繩、打羽毛球。讓我覺得此刻的她,好像已經(jīng)不是我們的老師,而是全班50名同學(xué)中的一員。
就是因?yàn)檫@樣,我特別喜歡這個(gè)讓我感到又兇又好的老師。
對(duì)老師的看法作文 篇5
聽說您即將去參加諸暨市的.普通話測(cè)試,作為您的一棵小桃李,我想給你提出一個(gè)小小的意見。每次您上常識(shí)課的時(shí)候,普通話總是不怎么標(biāo)準(zhǔn)。我衷心希望您再接再厲,在測(cè)試中過關(guān)。
“俞婷,嚴(yán)老師叫你到她的辦公室里去!”我懷著忐忑不安的心情,慢吞吞地來到了辦公室。我站在嚴(yán)老師面前,像一名即將經(jīng)受嚴(yán)刑拷問的罪犯,低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一言不發(fā)!霸趺戳?”嚴(yán)老師親切地問道!皩(duì)不起,嚴(yán)老師,我……我不該……”我不好意思地說!坝惺裁磳(duì)不起的,你的行為很正確,我還得謝謝你呀!對(duì)于這個(gè)問題,你有什么良機(jī)妙策嗎?”嚴(yán)老師打斷了我的話,她那炯炯有神的眼睛笑咪咪的望著我。望著嚴(yán)老師那慈祥的笑容,我像吃了一顆定心丸似的,那顆此起彼伏的心一下子平靜下來了,我鼓足勇氣對(duì)嚴(yán)老師說:“嚴(yán)老師,您說這樣行不行?在上課時(shí),如果您讀錯(cuò)了,我就讀得特別響亮;課余時(shí),我來當(dāng)您的小老師,助您一臂之力!”“太好了!一言為定!”嚴(yán)老師堅(jiān)定而誠懇地說道。我邁著輕松的步子離開了辦公室。
就這樣,我每天第一個(gè)到校,與嚴(yán)老師一起學(xué)習(xí)普通話;放學(xué)后,我總是最后一個(gè)回家,天天如此,從不間斷。真是皇天不負(fù)有心人哪!經(jīng)過努力,嚴(yán)老師在普通話測(cè)試中順利過關(guān)了。我們手捧證書,甜甜地笑了。
現(xiàn)在,每當(dāng)上完常識(shí)課,同學(xué)們總會(huì)忍不住贊嘆:“哇噻,嚴(yán)老師的普通話真標(biāo)準(zhǔn)!”有的還會(huì)竊竊私語:“嚴(yán)老師普通話講得這么好,是不是……”
對(duì)老師的看法作文 篇6
坐在桌旁,思緒萬千。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在即將踏上新的起點(diǎn)的時(shí)候,老師,我有多少話要對(duì)您說呀。
您曾經(jīng)問的理想是什么,我笑了笑,沒有回答?涩F(xiàn)在我多想對(duì)您說:“我要當(dāng)一名人民教師”。您可知道,這想法是由于受您言行的啟迪。
當(dāng)初,我轉(zhuǎn)到您這個(gè)班不久,就愛上了這個(gè)新的班級(jí)。您規(guī)定教室后面的《學(xué)習(xí)園地》由同學(xué)自己設(shè)計(jì)、布置。每一任班長在任職的第一天就組織同學(xué)們辦墻報(bào),什么《蒲公英》、《宇宙》……!令人眼花繚亂的版面,構(gòu)思又那么精妙,同學(xué)們都說,那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會(huì)您個(gè)也讓同學(xué)自己主持,而您坐在教室后面做同學(xué)們的“后盾”,同學(xué)們從中得到了鍛煉,難怪代課老師說我們班同學(xué)素質(zhì)比其他班高得多。
課后,您經(jīng)常跟同學(xué)在一起,談理想,談人生,談如何做人,使同學(xué)們精神振奮,朝氣蓬勃。
和您接觸、談話,我覺得我理想之舟已有了舵,它將朝著一個(gè)目標(biāo)駛?cè),那就是做一名人民教師,像您那樣的教師!這些話我沒對(duì)您說過,可又多想對(duì)您說啊,有一天我一定要說,用我的行動(dòng)向您訴說。
對(duì)老師的看法作文 篇7
一路走來,有不少老師教過我,但使我最難忘記的是我幼兒園的沈小青老師。
雖然,她只教了我三年幼兒園,但她那充滿微笑的臉龐卻時(shí)刻出現(xiàn)在我面前,她那充滿關(guān)愛的話語也時(shí)刻回響在我耳畔。
記得有一次,沈老師教我們十以內(nèi)的自然數(shù)時(shí),我們大家都聽得很認(rèn)真,老師也講得很仔細(xì),她怕我們聽不懂,舉了好多例子,還請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示,并時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話給我們聽,所以那節(jié)課非常有趣,非常輕松,好像不是在上課而是在做游戲。也因此,我對(duì)這節(jié)課的印象特別深。
還記得有一次,我因?yàn)樨澩嫱藢懽鳂I(yè),組長報(bào)告老師說我作業(yè)還沒有完成,當(dāng)時(shí),我心里又后悔又害怕,坐在教室心想,這次我一定要被沈老師處罰了,所以我坐在教室里一動(dòng)也不敢動(dòng)?沙龊跷业囊饬,沈老師不僅沒有罵我,反而是和藹地對(duì)我說:“為什么不完成作業(yè)呢?”我慚愧地低下了頭,小聲地說:“對(duì)不起,沈老師您處罰我吧!薄昂!那我就罰你每天必須都要完成作業(yè)!”沈老師笑著說。我被沈老師的這句話給逗笑了。從那以后,我再也沒有出現(xiàn)過作業(yè)沒有做的情況了。
沈老師,雖然我們很久沒有見面了,但是,在這里,我想對(duì)您說:“謝謝您,是您教會(huì)了我這么多的知識(shí)!”
對(duì)老師的看法作文 篇8
老師,您是園丁,我們就是祖國的花朵,您培育著我們,是我們能更好的學(xué)習(xí)。
在課堂上,我們認(rèn)真地聽著您講課,積極舉手發(fā)言,回答您提出地問題;在課堂下,您像個(gè)小孩子似的和我們一起玩耍。我把您當(dāng)作了自己最要好的朋友,所以,我想把我家的一件有趣的事——手機(jī)風(fēng)波跟您一起分享:
外公自己買了一部手機(jī),外公可喜歡這一部手機(jī)了,把它當(dāng)作寶貝看待,晚上,外公把手機(jī)藏在被窩里,好像生怕它“著涼”。有一次,外公在客廳里直嚷嚷:“誰把我的手機(jī)偷了?”我們從屋里走出來,搖了搖頭,剛想走進(jìn)屋,外公立刻叫住說:“那還不一起找!”聽了外公的話,大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,只有我在那想辦法,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),來到電話機(jī)前撥打了外公的手機(jī)號(hào),一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲傳來,我隨著歌聲找了起來,走著走著,我停下了腳步,原來,歌聲是從這里傳來的,在看看這門,是衛(wèi)生間,我打開了門,手機(jī)確實(shí)在這,我把手機(jī)拿了出來,原來,外公上廁所時(shí)把手機(jī)落在了衛(wèi)生間里,您說可笑不可笑?
好了,事情講完了,我祝您每天開開心心,身體健康!!
對(duì)老師的看法作文 篇9
老師我想對(duì)您說說我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)死要面子,很會(huì)罵人,偏心的人。
首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來家玩,那位同學(xué)的爸爸也來了,這時(shí)我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會(huì)兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時(shí)才裝。過了一個(gè)半小時(shí),電線裝好了,客人看了一會(huì)兒電視就回家了。
再講講他為什么很會(huì)罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯(cuò)話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺。
還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對(duì)我要求很高。一個(gè)字寫不好就說:“字寫好一點(diǎn)!”二個(gè)字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。
還有偏心先保密。
老師您說他是不是死要面子、又很會(huì)罵人呢?
對(duì)老師的看法作文 篇10
老師,我有心里話想對(duì)您說。
我們相識(shí)在那明亮、整潔的教室里已有5年時(shí)間了。您常說:“你們要是不聽話,我可要教一年級(jí)了!边@句話是真的嗎?我可不相信,您平時(shí)為我們付出了那么多關(guān)愛。您的愛,像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,閉目愛跟細(xì)膩,比有愛更純潔。您的愛是天底下最偉大、最高尚的愛。難道您愿意跟我們分開嗎?記得每天大課間活動(dòng),在操場(chǎng)上洋溢著您和我們嬉戲時(shí)歡樂的笑聲,那時(shí)我們是多么快樂,多么開心呀!如果您真的丟下我們,那我們還能得到快樂嗎?我們還可以在歡樂的笑聲中玩耍嗎?可在模板上的名字未必不朽,可在石頭上的名字也未必流芳百世;而您的名字卻永遠(yuǎn)的可在我們心靈上,這才是真正的永存。倘若您真的走了,那么誰會(huì)帶著微笑給我們上課呢?
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雪,永銘我心。
最后和所有的同學(xué)一樣,我不想和您分開。那么您真的舍得離開我們嗎?老師,我們真誠的希望,您為我們而留下來。我以班長的人格保證,我們將尊從您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)天天向上。
我真誠地祝福您:康樂、如意!
對(duì)老師的看法作文 篇11
每次,當(dāng)我坐在安靜的地方時(shí)總會(huì)想起那位安靜的老師。
當(dāng)那位老師踏入教室的一瞬間我就知道我們一定會(huì)勝,我之所以這么說是因?yàn)槲覀儼嗪懿,幾乎次次倒?shù)而您卻接了我們班,您總說:人生就像走臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,越走就越簡(jiǎn)單,都說萬事開頭難,所以努力過后,甜頭不就來了嗎?我每當(dāng)想到您也就會(huì)想到這句話。
所以在那段時(shí)間里,大家都很努力學(xué)習(xí),自從,有了您我們的語文從倒數(shù)成了全區(qū)第一,您當(dāng)時(shí)不敢給我們講怕說了我們驕傲,當(dāng)然,別人夸我們班,這也是您的功勞,沒有您我們的語文可能還是倒數(shù),所以我很感謝您
您也會(huì)說:大家都別不敢舉手,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,有了您的這句話,我時(shí)不時(shí)也會(huì)舉手發(fā)言了。
每回考完試,您都會(huì)加班,改完試卷,看見您的汗水多么想讓您休息會(huì)兒,但就是沒這膽量。
而且您布置的作業(yè)也很少,您讓我們寫閱讀,當(dāng)遇到很多頁的時(shí)候,本來您已經(jīng)布置好的抄寫也會(huì)讓我們先不寫只寫閱讀。
當(dāng)然,我并不是因?yàn)槟贾米鳂I(yè)少而感謝的,而是您教會(huì)了我們一些豐富的道理,與許多的知識(shí)。
我想說:老師,您真像朵鮮花,把花香給別人,您對(duì)我們的愛,我們會(huì)與深記在心中。
對(duì)老師的看法作文 篇12
云朵在天空自由飄飄,嫩葉在隨意搖搖,清風(fēng)在山間跑跑。我們?cè)谕趵蠋煹纳钌畹那楹秃窈竦膼劾镄腋?鞓返某砷L。
兩年來,您的嗓子沙啞了,身體也變差了,頭發(fā)也白了,但是您依然用心教導(dǎo)我們。您每天為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,擔(dān)心我們的身體,關(guān)心我們的心理。
記得有一次,我的作業(yè)沒有按時(shí)完成,同學(xué)們把作業(yè)都已上交,這時(shí),我很緊張,我的頭腦浮現(xiàn)出這樣的畫面:同學(xué)嘲笑我,家長批評(píng)我。就在我六神無主的地時(shí)候,您輕輕的向我走來,溫柔的對(duì)我說:"順宇,這次老師原諒你,下次要按時(shí)完成作業(yè)。"我的心里注入了暖暖的熱流,從那以后,不管是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè)我都按時(shí)完成。在您的諄諄教導(dǎo)下,我的語文成績(jī)有了明顯的提高,我很感激您,今后,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
王老師,您的付出讓我們更自信,更陽光,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我想發(fā)自肺腑地對(duì)您說:"您辛苦了!謝謝您!"
對(duì)老師的看法作文 篇13
老師我埋在心里的話總是說不出來,今天我想借此機(jī)會(huì)跟您談?wù)。在謝老師眼力我是一個(gè)好學(xué)生,我看的出,您教給我的任務(wù),您知道我會(huì)完成,對(duì)我十分有信心,讓我倍感欣慰?墒侵x老師您知道嗎,我不想做一位好學(xué)生。因?yàn)槲疑砩厦刻於加性S多壓力,每天我累的都喘不過氣來,您說一個(gè)人如果輕易放棄,他就不是一個(gè)好學(xué)生,可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學(xué)生,沒有壓力,沒有歧視,我不想在再角落里哭泣,我請(qǐng)求您,讓我做一個(gè)沒有壓力的學(xué)生。
在方老師眼力,我有時(shí)懶惰,可又有點(diǎn)乖巧,我身為英語課代表就要帶好頭,考試要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放棄,因?yàn)槲也幌胗心敲炊嗟膲毫ΑC刻焓账慕M本子我會(huì)收的很慢,因?yàn)榭傆幸恍⿲W(xué)生還沒有寫好。我算是懶惰嗎?我決定:不當(dāng)英語課代表,我知道,這個(gè)決定會(huì)讓我媽媽很難過,可我必須這樣做。因?yàn)橛⒄Z早自習(xí)不是我領(lǐng)讀,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老師罵一頓,可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長。我不想攀比,可是我是那個(gè)職業(yè)!
老師這就我想對(duì)你們說的話,請(qǐng)讓許~不要說我的壞話!
對(duì)老師的看法作文 篇14
是誰,把我們從一個(gè)天真無邪的孩子培養(yǎng)成了知識(shí)廣博的少年。
是誰,為我們這一章雪白無痕的白紙涂染上了五彩繽紛的色彩。
是誰,把我們從一直渴望飛翔的雛鷹教育成了展翅高飛的小鷹。
是您,老師。
記著剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候,我只是一個(gè)什么都不懂天真無邪的小孩子,到現(xiàn)在,我已知道“ABC”,學(xué)了“XYZ”,變成了一個(gè)知書達(dá)理的文質(zhì)彬彬的孩子。
期末考試的前一天,我們?cè)诎嗬餂]有認(rèn)真復(fù)習(xí),而是吵吵嚷嚷,玩玩鬧鬧,一點(diǎn)也不在乎明天的考試。您回班以后,訓(xùn)斥了我們一頓,并且還打了我們。后來我才知道,您當(dāng)天晚上就去了醫(yī)院打點(diǎn)滴,對(duì)這件事,我和同學(xué)都覺得非常對(duì)不起您。
有人請(qǐng)您去做家教,一個(gè)小時(shí)120元的工資,您回絕了,您說:“我還有37個(gè)學(xué)生要教!
每次偷懶的時(shí)候,您總告訴我做作業(yè)不能這樣。
每次驕傲的時(shí)候,您中提醒我下次或許不能拿到滿分。
果然正應(yīng)了那句話,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師您就像蠟燭!在教師節(jié),我想對(duì)您說聲:“謝謝您,老師!”
對(duì)老師的看法作文 篇15
敬愛的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂地成長著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。
記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣,興奮地沖出教室,開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來,我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來,擔(dān)心地問:“沒事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。
老師,我想對(duì)您說:“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”
對(duì)老師的看法作文 篇16
老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……那節(jié)體育課上,火球一樣的太陽在藍(lán)藍(lán)的天空中掛著,是那么的刺眼。
明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的您,卻頂著炎熱,到操場(chǎng)上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號(hào)!耙欢谝慌,齊步走。一二一,一二一……我說過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下。嗯,對(duì)。就是這樣,好,立定。我跟你們說啊,立定的時(shí)候左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。嗯,好。一二三——第二排,齊步走……”您一排一排的檢查著,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)著?粗β档纳碛埃页錆M敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰呀!難怪羅隱在詩中寫道“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對(duì)我們的培育之恩,感謝您對(duì)我們的知遇之情。
對(duì)老師的看法作文 篇17
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了,在這即將離別之際,我想對(duì)我的啟蒙老師李老師說一些話。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的語文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學(xué)題,我居然錯(cuò)了半頁!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意?晌铱偸遣粫(huì),您便耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時(shí),您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······
老師,我們的成長,源自于您的養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達(dá),我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”
對(duì)老師的看法作文 篇18
毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時(shí)間了,我想說,但一直沒有機(jī)會(huì)說。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。
毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。
您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個(gè)問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”
對(duì)老師的看法作文 篇19
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的教師節(jié)。
今天,在屬于您的節(jié)日里,首先祝您節(jié)日快樂,身體健康!這個(gè)學(xué)期我們升入五年級(jí)的小學(xué)高年段,又要讓您費(fèi)心和操心了。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們;每當(dāng)您上課時(shí),您總會(huì)用上那些幽默的語言讓同學(xué)們開懷大笑;每當(dāng)看到您頭上那新添的縷縷白絲,我知道那是您為我們?nèi)找共賱谒粝碌男量嗪圹E。
您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樾判牟蛔悴桓腋?jìng)選班委,給您打了一個(gè)電話。電話那頭的您說了一句話讓我終身難忘,您和藹地說:“失敗不可怕,可怕的是你沒有成功的信心!”正是因?yàn)槟倪@句話,讓我深受觸動(dòng),好似黑暗中及時(shí)送來的一束亮光,讓我重拾信心,變得更加充滿自信。
翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊(cè)時(shí),那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長,而您卻像卻如同一根蠟燭,寧愿燃燒自己,也必照亮周圍。
如果時(shí)間可以倒流,我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的弟子,不想離開您的課堂,不想離開書林一小這個(gè)母親的懷抱!
敬愛的老師,祝福我偉大的老師節(jié)日快樂!天天開開心心!在新的學(xué)期里,讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏!
對(duì)老師的看法作文 篇20
老師,我想對(duì)您說,!你好可惡!
不說別的,就今天這事兒,你知道嗎?我這個(gè)“面子”問題是很重要的,你把我往前面那個(gè)“雅座”上一坐,我就顏面掃地了,你這樣把一個(gè)前途無量、天資聰慧、良心大好、國之棟梁、諸葛重生的天生人才給破壞了。
你還知道嗎?做人嘛,就要“君子坦蕩蕩”的,不能“小人長戚戚”的,對(duì)人要寬厚一點(diǎn),俗話說的好,說的妙,說的呱呱叫:“宰相肚里能撐船”,我看您那肚子啊,一戳就破。
我當(dāng)然知道自己也有那么一丁點(diǎn)兒錯(cuò),不過呢,我是坦蕩蕩的少年,肯定比你改得快。
你得學(xué)學(xué)武則天時(shí)代的狄仁杰,他待人善良,很多人愛戴他,因此,招來了一群奸臣的嫉妒,有些人干脆在武則天那里說他壞話。武則天想試試狄人杰,就召來狄仁杰問他:“有人在背后說你壞話,你想知道這是誰嗎?”狄仁杰坦然答道:“如果是臣有過,臣便改正;至于有人在背后說臣的壞話,臣不想知道!
我生不逢時(shí)啊,沒有個(gè)好老師教我,如果有像狄仁杰那樣的老師教我,我早就成材了,哎,古人云:人之初,性本善。我怎么想你就越學(xué)越壞哩!
對(duì)老師的看法作文 篇21
老師,我一直想對(duì)您說:“謝謝您!”謝謝您對(duì)我的關(guān)懷。
有一次剛上課,外面下起雨,雨水打在葉子上,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,這時(shí)我正往教室里跑,我一邊跑一邊想:完了,我要遲到了!眼看教室就在眼前,結(jié)果“咚”的一聲,我一個(gè)不小心滑倒了,摔得哪里都疼——頭也疼,腿也疼這時(shí)正好您看到我了,一臉焦急地走了過來,輕輕把我扶起來,還對(duì)我說:“王雨澤,以后不要太急!蔽蚁耄耗f的話我記住了。您把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,我感激地對(duì)您說:“謝謝您。”但您只是笑一笑,摸了摸我的頭。
還有一次,我把作業(yè)忘學(xué)校了?墒堑鹊轿一丶也虐l(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的我垂頭喪氣,因?yàn)榭赡芤嚲眍}目了。我心想:要是我認(rèn)真檢查一下書包就不會(huì)忘了。過了一會(huì)兒,您打電話過來對(duì)我說:“王雨澤,我把題目發(fā)給你,你直接寫答案就行。”那一瞬間我想:謝謝您,老師,您真好,給我減輕了許多作業(yè)量。
老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們;老師,您就像沙漠里的清泉,滋養(yǎng)著我們。
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