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魚和水的故事優(yōu)秀作文500字（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的魚和水的故事優(yōu)秀作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魚和水的故事優(yōu)秀作文500字 1
魚兒從小就是一個(gè)頑皮的孩子，她從不像別的孩子那樣安靜。她喜歡在水里躥來躥去，先是個(gè)50米沖刺，然后來一個(gè)急剎車或是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。每每這時(shí)，水兒總是微笑地看著魚兒……有時(shí)，魚兒會(huì)碰到一些令人喪氣的事，但在這時(shí)，溫柔的水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面的世界，然后再將她穩(wěn)穩(wěn)地接祝到了夜里，水兒就成了最溫暖的搖籃，他總是輕輕地?fù)u晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天的夜晚里，水兒總是會(huì)將魚兒拖到水面魚兒漸漸長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)心里有一樣?xùn)|西讓她牽掛——那就是水兒。
一天，魚兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了。“你為什么不說話？”魚兒?jiǎn)�。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地?fù)u著頭。媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然的規(guī)律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋的只能愛條紋，斑點(diǎn)的又只能愛斑點(diǎn)，而斑點(diǎn)卻是永遠(yuǎn)不能愛條紋的。魚兒不明白，如果條紋真的愛上了斑點(diǎn)，飛鳥真的愛上魚而魚兒真的愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對(duì)水說：“我愛你！”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在了水的懷里…許久，魚兒的開口打破了沉寂：“你看不見我眼中的淚，因?yàn)槲以谒�。”水說：“我能感覺到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹��！濒~兒急了：“那你為什么不愛我？”水卻只能說：“我不能愛你，我居無定所，時(shí)常到處漂流，你和我在一起會(huì)很辛苦的。”魚兒又堅(jiān)定地說：“我不怕，我要永遠(yuǎn)和你在一起！”可是，水終究逃不過漂流的命運(yùn)，他流入了一條大河，魚兒一直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險(xiǎn)濤，流過江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。
水流越流越暖，最后竟快斷流了！“太好了，我們終于可以定居了。”魚兒歡呼雀躍�！安恍�，水面太淺，太危險(xiǎn)了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧！”水兒緊張地說�！安唬还茉鯓�，我決不離開你！”魚兒堅(jiān)決地說。為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運(yùn)動(dòng)。到了夜里，星星全落到了水里，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進(jìn)去，又吐出來，再吞進(jìn)去，再吐出來，樂此不疲。六月，火紅的太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可水兒還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的.蒸發(fā)。魚兒的脊背漸漸地露出了水面，水兒努力地激起了波瀾，濕潤(rùn)著她的脊背，不讓太陽將她灼傷�？墒沁@樣，更加加速了水的蒸發(fā)。
終于，最后的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚兒的心臟在完成了最后一次跳動(dòng)時(shí)，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風(fēng)一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰都可以聽到……水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一棵干枯的小樹旁，水兒侵入了泥土里，把魚兒的身體埋進(jìn)了泥土，水兒對(duì)著魚兒已腐爛的尸體輕輕地說：“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你……”
魚和水的故事優(yōu)秀作文500字 2
假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
老師這是我對(duì)您們祝福語，對(duì)您們的感謝。連老師是我這小學(xué)中讓我受益不淺的老師。您對(duì)人和藹，這是大家都能看到。您對(duì)我們的關(guān)照，使大家的感激。而您的付出卻沒收回多少回報(bào)。頻頻發(fā)表，沒您什么好處，只有在下方那一個(gè)小小的`名字。也許，付出真得不需要什么回報(bào)吧。
您不喜歡我常常玩電腦游戲，不喜歡我沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。經(jīng)常找我單獨(dú)談?wù)劇！皬垶]，我把你當(dāng)親女兒一樣看待（您把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成您的孩子），不要上網(wǎng)太久，也不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這對(duì)學(xué)習(xí)眼睛都不好�！边@我都知道，謝謝您的忠告。
您對(duì)我好，我都記在心里。有時(shí)我也把您當(dāng)爸爸看待，自己心里的苦向您吐訴，心里的委屈向您傾訴。您的安慰讓我心里輕松起來。別人說您在班級(jí)里對(duì)我最好，可他們不清楚，您對(duì)別人也一樣，是吧。不知為什么，您對(duì)人都很寬容，我寫不出來，您總能找很多適合我的題目讓我寫。頻頻發(fā)表都是您的功勞阿。
可以說，我們是魚而班級(jí)是一塊地您是水，沒有水的魚，還是完整的魚嗎？
教師節(jié)來臨之際，祝您：快樂。
魚和水的故事優(yōu)秀作文500字 3
有一天，小明在一口井旁邊看書�！斑�，書上說魚在有水的地方才能生存，那我是不是可以在井里抓到魚呢？”小明跑去問媽媽，“媽媽媽媽，書上說魚在有水的地方才能生存，那井里有沒有魚呢？”“孩子，你可以自己去試試呀�！眿寢屝χ�，摸著小明的頭說。
小明找來了一根魚竿，拿來了魚餌�！皨寢專阏f，我能釣到魚嗎？”“孩子，這我可說不清楚，你自己去試試吧�！�
小明走到井旁，自言自語道：“我可是個(gè)釣魚高手，釣條魚還不簡(jiǎn)單？”他把魚餌放到魚鉤上，然后把線垂了下去。“沒問題，現(xiàn)在就等一等吧。”小明高興地說。
一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了，小明一條魚也沒釣上來。他很生氣，說：“怎么會(huì)這樣呢？書上說有水魚就能生存，這里有水呀，一定是我的運(yùn)氣太差勁了�！�
他垂頭喪氣地回到家，對(duì)媽媽說：“媽媽，太倒霉了，我釣了好幾個(gè)小時(shí)了，一條也沒釣上來。一定是我的'運(yùn)氣不好�！�
媽媽哈哈大笑，說：“傻孩子，井里是沒有魚的�！�
小明摸著后腦勺，問：“可是書上說魚在有水的地方生活呀。”
媽媽說：“這里的水，說的是河、江、海、湖之類的地方，一口小小的井，魚是生活不了的�！�
“原來是這樣呀！”小明恍然大悟。
魚和水的故事優(yōu)秀作文500字 4
魚說：“你不知道我在流淚�！�
水說：“我知道。因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
――題記
在很久以前，有一條魚生活在水里，這條魚叫小晶。小晶和水是很好的朋友，她們每天都在一起玩耍。
有一天，水里多了好多條魚。小晶便不理會(huì)水，和其他的魚玩去了。
日子一天一天過去，水好孤獨(dú)�？墒锹犚娦【Ш推渌~兒的歡笑聲時(shí)，水感到很幸福，因?yàn)樗呐笥押涂鞓罚苄腋！?/p>
一天魚兒們?yōu)榱藠蕵罚褬淙~放進(jìn)水里，在水下推著樹葉玩。玩完后，她們就把樹葉放在水里，不管它們。水被弄得好臟，身上到處是樹葉上的灰塵。小晶知道后，告訴了伙伴們，伙伴們瞟了她一眼，便游走了。
小晶很傷心，淚水順著臉流下來，融入了水中。水的心一下子震撼了。她來到小晶身旁。小晶說：“你不知道我在流淚�！彼f：“我知道。因?yàn)槟阍谖倚睦��！毙【Ш退詺w于好，恢復(fù)了以前的生活。她們很快樂地生活著。
一天，起了臺(tái)風(fēng)。小晶被卷到了岸上，已經(jīng)奄奄一息了。從小晶的眼里滾出了幾滴晶瑩的'淚珠――她哭了。水也哭了，她傷心地喚著小晶：“小晶！小晶！”水努力讓自己的身軀擠到岸上，可是這只是徒勞罷了。小晶艱難地說：“你……你不知道我在流淚�！彼f：“我知道。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)……永遠(yuǎn)都在我心里。”
結(jié)尾：小晶死了。水每天迷糊糊地睡著，等著小晶用她柔美的聲音喚醒她。
魚和水的故事優(yōu)秀作文500字 5
古往今來，魚一直生活在水里，所以魚和水一直都是好朋友。
春姑娘穿著嫩綠的衣服悄悄來到了，魚兒們都把頭浮上水面，觀看春作的電影。有一條小魚開口說話了：好美�。◆~兒們也都異口同聲地說：是啊！
小河聽了它們的談話，非常生氣地說：你們既然那么喜歡陸地的景色那就上去啊！我這小屋可容不得你們的 發(fā)眼。就這樣，它們吵的不可開交。
第二天，魚兒們一個(gè)個(gè)收拾好自己的行李，準(zhǔn)備出發(fā)啦！當(dāng)帶隊(duì)的小魚兒準(zhǔn)備說出發(fā)時(shí)，海草們紛紛勸說：不要上去啊，你們是魚，是水里的動(dòng)物，如果到陸地上去的話，就會(huì)意味著失去生命�。〉囚~兒門不但不聽勸告，而且還罵那些海草們無知。小河終于忍不住心里的憤怒，厲聲說道：別管它們，就讓他們上去了！
到了陸地上，起先魚兒門的狀態(tài)還很好，但是后來，魚兒們覺得非�？剩ぷ佣济盁熈�，一下子，魚兒們幾乎奄奄一息而小河呢？晚上的'時(shí)候靜的可怕，白天更是不用提了。小河開始后悔了。
有一天，一位好心的老太太來到河邊散步，看到了許多咸魚，不過還沒有死，就一手拿一條把它們放回河里�？墒�，回到河里的，只有十條，其它的都死了。沒死的魚兒們非常傷心，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就跑去向小河道歉。小河呢？也向它們道歉。
從此，小河與魚兒們就又變成了形影不離的好朋友。
魚和水的故事優(yōu)秀作文500字 6
歡快的魚兒離不開河水的懷抱，就如這些年的我離不開你——書的陪伴！——題記
一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，深刻的哲理，美好的人生啟迪。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。對(duì)此，我深信不疑！
猶記得幼年時(shí)期的一本本童話書帶給我的無限靜謐悠然的時(shí)光。
我靜靜地像一只小貓，光著小腳丫在涼床上蜷縮著，借著那注音的文字，那精美的插畫，我開始認(rèn)識(shí)了你——書。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那段黑暗的時(shí)光，是你——書，讓一個(gè)小女孩黑暗的世界擁有了多少明媚的陽光��！
漸漸地，我長(zhǎng)大了。書，你在我心中的地位更是不可取代了！課間十分鐘，飯后十分鐘，睡前十分鐘……我恨不得一天中的每一個(gè)“十分鐘”都和你——書在一起！我像牧場(chǎng)工人擠牛奶一樣擠出了很多個(gè)十分鐘，拾一份寧靜，輕輕翻開帶著油墨芳香的.書頁，安詳優(yōu)雅地品讀每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話……書，有了你的陪伴，我越來越覺得自己比同齡人多了一份沉著，多了一絲書卷氣。這些都是你，書——我最忠誠的朋友，最可敬的摯友帶給我的！
現(xiàn)在，每當(dāng)我用自己的筆尖耕耘出了一頁頁優(yōu)美動(dòng)人的文字之時(shí)；每當(dāng)我看到老師那緊擰的眉頭舒展開來并流露出欣喜的神色之時(shí)；每當(dāng)我感到同學(xué)們那一陣陣驚羨的目光向我緊緊聚集之時(shí)……我總會(huì)情不自禁地想起你——書！你默默無聞地陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬而毫無怨言��！我的一張張耀眼奪目
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