我的親密伙伴書(shū)作文
書(shū)，是我最親密的伙伴了。我愛(ài)書(shū)，勝過(guò)嘴饞的小朋友愛(ài)巧克力；我愛(ài)書(shū)，勝過(guò)愛(ài)美的女孩子喜歡漂亮的衣服。我愛(ài)書(shū)愛(ài)得簡(jiǎn)直是如癡如醉。
我以書(shū)為友。無(wú)聊的日子，只要有一本厚厚的書(shū)，一杯淡淡的茶，一個(gè)無(wú)人的世界，便組成我的一天。我手捧著厚厚的書(shū)，盡情地徜徉在書(shū)的世界里，書(shū)里不同的故事編織了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我看到《皇帝的新裝》里那個(gè)愚蠢的皇帝穿著根本就不存在的衣服在大街上行走時(shí)，我就禁不住“咯咯咯”地笑起來(lái)，弄得媽媽莫名其妙�？墒牵�(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩在大年夜死去時(shí)，看著看著，眼睛早已濕潤(rùn)，晶瑩的淚珠悄悄地從臉頰上流下，心里深深為小女孩的悲慘遭遇感到同情。但是，當(dāng)我看到《七個(gè)小矮人和白雪公主》時(shí)，我仿佛進(jìn)入一個(gè)令人神秘的世界。�。�(shū)中的內(nèi)容真是豐富多彩，我與這樣的好朋友打交道，讓我的心不再寂寞，讓我的思潮不再干涸。我像一條小魚(yú)與書(shū)里的每一朵浪花嬉笑追鬧，好快活。
我以書(shū)為師，在我的生活里，無(wú)論遇到了什么困難，我總愛(ài)請(qǐng)教我的老師——書(shū)。記得有一次，媽媽不在家，而肚子又餓得正慌。怎么辦？自己做飯吧，可是我并不知道怎么做呀！這時(shí)，我忽然想起了我的“老師”——書(shū)。對(duì)了，勞動(dòng)書(shū)上不是有一節(jié)關(guān)于做飯的知識(shí)嗎？于是，我趕快找來(lái)，按照書(shū)上介紹的步驟一步步地做下去。不一會(huì)兒，一頓可口的'飯菜就出來(lái)了。我拍了拍書(shū)，對(duì)它親切的說(shuō)道：“今天可多虧了你呀，你可真是我的好老師。”
通過(guò)書(shū)，我知道了世界上的許多名勝古跡，知道了中國(guó)五千年的歷史，還知道了利用水能能夠發(fā)電等科學(xué)道理。從書(shū)中，我真是受益匪淺，它領(lǐng)著我一步步地走向科學(xué)的大門(mén)，讓我心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)都解開(kāi)了，讓我從無(wú)知走向充實(shí)。難怪古人說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，你把世界的精華，通過(guò)那白紙黑字，向人們廣泛地傳播，人類(lèi)的文明從你身上升起。
啊！書(shū)，你真不愧是我的良師益友，你讓我的思想得到了升華，你打開(kāi)了我智慧的大門(mén)，我將永遠(yuǎn)把你當(dāng)成最親密的伙伴。
評(píng)語(yǔ)：
書(shū)是我們常見(jiàn)的東西，小作者把書(shū)當(dāng)作自己親密的伙伴，字里行間透出對(duì)書(shū)的喜愛(ài)！文章按照“總——分——總”的構(gòu)思方式來(lái)記敘，開(kāi)頭用兩個(gè)對(duì)比形象地說(shuō)明了愛(ài)書(shū)的程度，中間部分記敘具體事例，最后告訴我們：書(shū)是我們的良師益友，是我們的親密伙伴。讓那些在游戲、影像等虛幻色彩中的孩子，多一些健康的精神食糧。
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