此時(shí)無(wú)聲作文600字
【第1篇】
“無(wú)聲”這個(gè)詞相信我們大家都很熟悉，不就是“沒(méi)有聲音”的意思嗎？是的，你說(shuō)對(duì)了，“無(wú)聲”正是此含義�？吹健盁o(wú)聲”一詞，你也許會(huì)情不自禁地聯(lián)想到：花兒無(wú)聲，綠葉無(wú)聲、小草無(wú)聲……可你卻不曾知道老師的諄諄教誨有時(shí)也無(wú)聲。
那一次，我上課時(shí)將我的相冊(cè)拿出來(lái)欣賞，當(dāng)時(shí)我看得入迷了，以前那歡樂(lè)的一幕幕都好像展現(xiàn)在我的眼前，我竟不禁咧開(kāi)嘴輕聲笑了起來(lái)。時(shí)間悄悄過(guò)去了五分鐘，一個(gè)畫(huà)面回憶完了。我猛然一抬頭，看見(jiàn)老師正睜大兩眼盯著我，好像在說(shuō)：“文靜，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不能做小動(dòng)作！”我嚇了一跳，一陣恐懼感涌上心頭，生怕老師當(dāng)著這么多學(xué)生的面批評(píng)我。所以我立即坐端正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。這一堂課的后面部分我全都聽(tīng)懂了，自豪感涌上心頭。從此以后，我上課都認(rèn)真聽(tīng)講，只因?yàn)槟且淮卫蠋煹囊粋�(gè)眼神。
還有一次，我們班上了一堂公開(kāi)課，許多老師都坐在教室后面聽(tīng)課。同學(xué)們的心情都緊張極，就猶如懷里揣著一只小兔子一樣不得安寧。老師在臺(tái)上認(rèn)真地講課，我們?cè)谧簧险J(rèn)真地聽(tīng)講。驀地，老師提了一個(gè)問(wèn)題。我因?yàn)橛職獠蛔愣鴽](méi)敢舉手�？刹幌�，老師偏偏叫了我的名字。我“忽”地站了起來(lái)，低著頭，臉頓時(shí)通紅通紅的，張口結(jié)舌，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我一抬頭，看見(jiàn)同學(xué)們都在看著我，似乎把希望就寄托在我的身上，希望我能將問(wèn)題回答出來(lái)，不損班級(jí)的名譽(yù)，同時(shí)看見(jiàn)老師正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地回答，你能行！”有了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)，我便勇氣十足、比較流利地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師示意我坐下，并向我投來(lái)贊許的目光，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的……
花兒無(wú)聲，綠葉無(wú)聲，小草無(wú)聲。此時(shí)，老師的諄諄教誨也無(wú)聲！
【第2篇】
天空飄著幾片烏云，心情也是一樣暗淡無(wú)光。友情、親情也突然離我而去，我不知道自己到底能抓住什么，還是什么也留不住。
為什么？為什么這么多倒霉的事通通讓我給碰上了？我正漫不經(jīng)心的看著乏味的電視劇。心情也是差到了極點(diǎn)。家人們又不知為何事而爭(zhēng)吵不休，為什么我的家中就沒(méi)有一刻安寧的時(shí)候，我累了，實(shí)在是太累了。不想再管任何事，盡管他們還是在爭(zhēng)吵不休，但是我沒(méi)有涉及他們的爭(zhēng)吵。因?yàn)榇藭r(shí)此刻我不想讓任何事干擾我，只想一個(gè)人靜靜地?zé)o聆聽(tīng)——大自然在寧?kù)o時(shí)的寂寞。這個(gè)時(shí)候我不會(huì)想任何煩惱的事，只想放飛心情，在我那無(wú)聲的世界里翱翔一會(huì)兒，哪怕只有一會(huì)兒，那也就足夠了！
烏云終于還是撐不住，豆大的雨滴滾滾落下來(lái)，我的“翅膀”已被淋濕，現(xiàn)在我只能在那里癡想，連自由的空間也沒(méi)有了。此時(shí)此刻，我多想逃離這個(gè)喧囂的世界，到達(dá)一個(gè)無(wú)聲的世界。雖然這些都是不可能的，但我仍會(huì)有無(wú)盡的遐想。因?yàn)檫@個(gè)無(wú)聲的世界早已停駐在了我的心里。
不管外界有多么的喧鬧、嘈雜、可怕，我都不會(huì)受到影響，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)我心靈深處的那片寂寞之地；任外界如何干擾我，我都不會(huì)在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人去品嘗孤獨(dú)，一個(gè)人去承受痛苦。我不愿打開(kāi)那久閉的心房，不愿積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)榧胰艘呀?jīng)給我那脆弱的心靈帶來(lái)了太多的打擊和傷害。這個(gè)寂寞的地方將會(huì)成為我躲避、逃離這個(gè)世界的長(zhǎng)久之地。我多么想呆在這個(gè)無(wú)聲世界里一輩子啊！永遠(yuǎn)都不想再見(jiàn)到陽(yáng)光，再看到希望的存活。此時(shí)此刻，我已聽(tīng)不到任何聲音，雖然外面風(fēng)還未停，雨還未頓，家人還在爭(zhēng)吵之中，我還在寂寞里感受。什么也聽(tīng)不到了，只聽(tīng)到寂寞在唱歌……
【第3篇】
有些時(shí)候，無(wú)聲勝有聲；有些事情，不需太多解釋；有些人，無(wú)聲獲得敬仰。
——題記
大海無(wú)聲，顯示出它的壯闊；高山無(wú)聲，展現(xiàn)出它的巍峨；好人無(wú)聲，表現(xiàn)出他的高尚。
驕陽(yáng)似火的正午，我在站臺(tái)旁不耐煩的等著遲遲不愿到來(lái)的公交車，在這么炎熱的天氣，誰(shuí)愿意站在大馬路上等車？終于，我等來(lái)了車，上了車，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐滿了人，我心想：這下完了，這么熱的天，不會(huì)有人讓座的，可是等下一班，我更不愿意，何況說(shuō)不定也沒(méi)車呢。正想著，一個(gè)個(gè)頭中等的三十多歲的男人說(shuō)：“來(lái)，你坐�！蔽彝妻o了，可他卻硬讓給我。我說(shuō)了聲“謝謝”后坐下了，他無(wú)語(yǔ)，朝我笑笑。我心想：這人也太好了吧。
過(guò)了幾站，車上站滿了人，車上的語(yǔ)音提示說(shuō)：請(qǐng)謹(jǐn)防扒手。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男子正把手伸進(jìn)一位女士的包里，剛想大叫，就見(jiàn)給我讓座的人故意撞在了那位女士的身上，我知道他想讓這位女士有所警覺(jué)，也讓小偷收斂些�？蛇@位女士不分青紅皂白，叫到：“你這個(gè)流氓，太不知羞恥了�！避嚿系娜思娂娭肛�(zé)他，可他卻無(wú)語(yǔ)，我想說(shuō)出實(shí)情，可又不敢說(shuō)，這時(shí)有一個(gè)人站了起來(lái)，說(shuō)：“你們不知道就別亂講。”車上的人都不以為然。小偷見(jiàn)情勢(shì)不妙，下了車。那個(gè)人等小偷下車后，講道：“剛剛下車的那個(gè)人，準(zhǔn)備偷這個(gè)人的錢，正是因?yàn)檫@位先生，他才沒(méi)得逞，你們卻指責(zé)他�！薄班�，我也看見(jiàn)了�！蔽倚÷暩胶偷�。頓時(shí)，這位女士的臉紅了。車上那些指責(zé)他的人臉都紅了。他依然無(wú)語(yǔ)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，它代表著一些人的羞愧和對(duì)他那冉冉升起的敬佩。他不需要太多解釋，只需無(wú)聲。
是的，有些時(shí)候只需無(wú)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
【第4篇】
很多時(shí)候，無(wú)聲勝有聲。大海無(wú)聲，顯示了它的壯闊；高山無(wú)語(yǔ)，展現(xiàn)了它的巍峨；感情無(wú)言，表現(xiàn)了它的偉大。
———題記
我照例在寫(xiě)作業(yè)，門“嘎吱”被推開(kāi)了，母親抱著一床棉被走了進(jìn)來(lái)，不久房間升起了一輪“太陽(yáng)”，溫暖得如太陽(yáng)的“心臟”。過(guò)了一會(huì)，母親端著一杯牛奶再次來(lái)到我的房間，她努努嘴，示意要我喝了它，我向母親報(bào)以一甜甜的微笑，而她正瞇著眼睛看著我。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，親情是用愛(ài)筑造的。
我正埋頭答試卷，忽然發(fā)現(xiàn)一題寫(xiě)錯(cuò)了，我急忙找膠帶，哪兒都不見(jiàn)它的蹤影，正當(dāng)我滿頭大汗找它時(shí)，同桌茜拽拽我的胳膊，將她的膠帶遞給了我，我用感激的眼光看著她，她對(duì)我甜甜地笑了。不一會(huì)兒，考場(chǎng)上又響起了“沙沙”的寫(xiě)字聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，友誼是用心來(lái)交流的。
操場(chǎng)上，我們幾個(gè)女生正跳著橡皮筋，體育老師也加入我們�！鞍�。”我一聲大叫，我已癱坐在了地上，原來(lái)是我的膝蓋滲出了鮮血，體育老師二話不說(shuō)將我送到了醫(yī)務(wù)室，一路上老師總是用安慰的眼光望著我，而我呢則全身涌動(dòng)著一股暖流。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，師生之情是用眼光來(lái)傳遞的。
教室里，老師說(shuō)本校有一女生患上了白血病，老師不忍說(shuō)下去。全教師中靜悄悄的，班長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)，便帶頭捐了十元錢。接著同學(xué)們踴躍捐錢，“五元，十元……”老師欣慰地看著我們—笑了。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，希望是用行動(dòng)來(lái)詮釋的。
此時(shí)無(wú)聲，但我們的心靈在呼喚，在叫喊：“此時(shí)無(wú)聲，但勝過(guò)了有聲”。是啊!無(wú)聲是用心來(lái)傳遞，更顯出我們強(qiáng)烈的呼喚。讓我們用心來(lái)減少彼此間的距離吧�。�！
【第5篇】
有時(shí)，沒(méi)有聲音，你會(huì)感到不安、孤獨(dú)、煩躁，但是有時(shí)沒(méi)有聲音，你會(huì)感到無(wú)比的舒適、快樂(lè)。
李奶奶自幼多病，到了老年更是重病纏身，所以她需要休息。她門口缺了個(gè)口的水缸，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志，里面有水，表示李奶奶病情穩(wěn)定，水缸里沒(méi)水，表示李奶奶病情惡化了。村里的孩子就不會(huì)大吵大鬧了。李奶奶家的.水缸已好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)水了，上面落了一層塵。
最靠近李奶奶家的是小虎家，人如其名，小虎莽撞、粗心，有多動(dòng)癥的嫌疑。他家卻最有錢，村里最大的電視、音響、電冰箱等等都有在他家。他又是個(gè)動(dòng)畫(huà)迷，放動(dòng)畫(huà)片時(shí)放的聲音特別大，他又邀許多好伙伴一起玩，看動(dòng)畫(huà)片，難免吵鬧。其中我和小虎年齡較大，一般都是我們帶頭，這天“湯姆”正趕上“杰瑞”的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到幾聲咳嗽，當(dāng)時(shí)并不在意，等過(guò)一會(huì)，咳嗽聲大了許多。我朝小虎看了一眼，小虎也正在看我，沒(méi)錯(cuò)了�！吧⒘藞�(chǎng)子”。我和小虎站在門外，聽(tīng)到那咳嗽來(lái)自李奶奶家，跑過(guò)去趴在水缸上看了看，明白了，敲了敲門，我們便進(jìn)了屋子，在層內(nèi)我們聞到了一服濃濃的藥味，我們又互相看了看，幫李奶奶收拾起來(lái)，李奶奶說(shuō)：“這幾天都沒(méi)人來(lái)，挺寂寞的，幸得有那大大的喧鬧聲和笑聲作伴，才有了一點(diǎn)樂(lè)趣�！毙』⒑臀颐嗣^，不知說(shuō)什么好，一言不發(fā)，聽(tīng)李奶奶講，她兒子在什么地主工作，怎么怎么好！李奶奶睡著了。我和小虎退出房后，各自跑回了家，我來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小虎拎了一桶水，而我手里有一個(gè)桶，我們互相看看，笑了。我們一桶一桶洗缸，要桶一桶把水缸倒?jié)M，雖然體力活累人，但卻無(wú)比開(kāi)心。
又到小虎家看動(dòng)畫(huà)片，小虎把音響關(guān)了，聲音調(diào)零，又振振有詞地說(shuō)：“既要保護(hù)視力，又要得保護(hù)聽(tīng)力。”
此時(shí)有聲并不如此時(shí)無(wú)聲，看著冷卻閃動(dòng)的畫(huà)面，我們開(kāi)心的笑了。
【第6篇】
坐在每周去鹽城學(xué)習(xí)按摩的公交車上，我保持著沉默。
空氣像一鍋沸騰的粥，四圍的人大聲聒噪著。這一切充斥著我的耳朵。
我靜靜地坐在車后，盲杖斜斜地倚在腿上。
車靠站了，車廂里的人才下去一些，卻又涌上來(lái)更多。有幾個(gè)在高談闊論，我漠然地聽(tīng)著。
我只是一個(gè)盲人而已。
“請(qǐng)問(wèn)，我可以坐這讓嗎？”一陣清脆的語(yǔ)音傳來(lái)。我惶惑地抬起頭，微微向窗邊靠了靠，“謝謝�！彼铝�。這應(yīng)該是一個(gè)十三、十四歲的散發(fā)出青春氣息的少女吧。
“你好，能和我聊聊嗎？”她輕輕地問(wèn)。我很訝異，但也微微頷首。
“我叫越，喜歡畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在要去鹽城一家學(xué)校學(xué)畫(huà)……”真是一個(gè)單純的女孩。
“你眼睛看不見(jiàn)嗎？”她突然問(wèn)道。我心里一陣發(fā)酸�！靶r(shí)候就這樣了，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這繽紛的世界。有時(shí)候，覺(jué)得自己活著真沒(méi)有意義，我……”不知為什么，鎖在心底這么多年的苦澀，在遇到這女孩后竟然不由自主地傾瀉而出。
她靜靜地聽(tīng)著，說(shuō)道：“在我家院子里，我種了一大片向日葵，每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，它便勃發(fā)出生命的活力。其中有幾株上的花瓣被我淘氣的弟弟所摘掉了，但它們?nèi)匀幌蛑?yáng)微笑，在收獲的季節(jié)，它們也結(jié)出豐碩的籽實(shí)……”
娓娓的話語(yǔ)拉近了我倆的距離。我強(qiáng)烈的感覺(jué)到身邊的女孩樂(lè)觀開(kāi)朗以及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。不知不覺(jué)的，車到站了，我該下車了。我站起來(lái)摸索著拿起包，卻在剎車聲中踉踉蹌蹌地跌倒在地，慌亂中我下意識(shí)地去拉她，卻只拽到一條空蕩蕩的褲管。我怔住了，窗外大街上的車水馬龍聲，窗內(nèi)乘客的喧嘩聲我都聽(tīng)而不聞，腦中響著的只有她關(guān)于向日葵的精彩描述………她急忙伸出手拉我起來(lái)，略帶歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，小時(shí)候出了車禍�！彼芷届o，好像在說(shuō)著另一個(gè)人的故事。
下了車，我不再像往常那樣在盲道上低著頭用盲杖探索著路面，而是抬起頭，挺起胸，大步向前。我仿佛看到，在遠(yuǎn)處的向日葵花海中，一個(gè)拄著雙拐的女孩正在向我燦爛的笑著……
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