距離為話(huà)題的小學(xué)生作文
以距離為話(huà)題的作文
人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠(chéng)都是可以感受的到的。它又是無(wú)形的，虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，有時(shí)無(wú)法控制自已。每個(gè)人都有屬于自己的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無(wú)窮。所以，珍惜你與你朋友之間的友誼，讓友誼的距離永遠(yuǎn)都是有形的。
那件事是發(fā)生在我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
我和小王是很要好的同學(xué)，那一天，我倆卻因?yàn)橐患露[了矛盾。
"嘿，能借你的CD唱片嗎？我想回家聽(tīng)兩天，好好享受享受。”小王那炯炯有神的眼睛一直在望著我，仿佛期盼我趕緊借給她似的。
“這……”我起初猶豫不決，但還是答應(yīng)了，“記住，不要損壞了，OK？”
“Yes, sir!"
第二天一大早，我就來(lái)到學(xué)校，同時(shí)也望見(jiàn)了小王，我走上去，問(wèn)："CD唱片好聽(tīng)嗎？"
"還好吧！"小王的聲音有些微弱，好像有歉意似的。
“你怎么了？臉色怎么這么難看？”
“我，我不小心把CD唱片的包裝盒給弄壞了！”
“什么？！”我突然急躁起來(lái)，“給弄丟了，你昨天不是答應(yīng)好要好好保存嗎？怎么搞的？”
“對(duì)不起，我……”
“說(shuō)對(duì)不起有什么用！”我頓時(shí)火冒三丈，兇惡的眼睛一直盯著她�！罢f(shuō)話(huà)不算話(huà)，那你說(shuō)該怎么辦？“
小王仿佛被我氣壞了，突然來(lái)了句：“你至于嗎？包裝盒弄壞了，但CD光盤(pán)沒(méi)壞，照樣能聽(tīng)歌！生氣成這樣，真實(shí)莫名其妙，不可理喻。”
“你……”我生氣得更是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)�！昂媚胁桓��！蔽倚睦镟止局瑫r(shí)又為失去了一位好朋友而感到惋惜。
這一天，我過(guò)得很難受，很痛苦，好像被一塊石頭壓得喘不過(guò)氣。體育課上，大家都玩的很開(kāi)心，只有我一個(gè)人很孤獨(dú)，真是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
放學(xué)的路上，我一直在思索上午那件事，太陽(yáng)的.眼光更加猛烈了照在綠葉上，綠的直逼我的眼�！拔易鲥e(cuò)了嗎？”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里，畢竟做朋友這么多年了，突然絕交，真是太可惜了。小鳥(niǎo)的唧唧喳喳的叫聲打斷了我的思緒，一直在向我的腦海里涌進(jìn)，“你做錯(cuò)了，你做錯(cuò)了…….”聲音在不斷德涌進(jìn)。兩旁的柳樹(shù)一直在搖搖擺擺，好像在為了我而向小王道歉。太陽(yáng)光猛烈地灑脫在我的身上，為了沖洗掉我的罪惡感�！耙苍S，我真的多錯(cuò)了�！薄安�！不是也許！是真的錯(cuò)了！”我突然想起了大前天我不小心把包裝盒給摔了一下。呀！，天哪！我誤會(huì)她了，于是我急急忙忙趕回了家。
第三天，我比以前晚一點(diǎn)才來(lái)到學(xué)校，小王看見(jiàn)我來(lái)了，匆忙跑到我面前，對(duì)我唯唯諾諾地說(shuō)：“對(duì)不起，我弄壞了包裝盒，還向你發(fā)火，真是……”
“不，其實(shí)是我向你道歉。因?yàn)槟前b盒是我不小心弄壞的，你還會(huì)原諒我嗎？
“當(dāng)然，友誼地久天長(zhǎng)嗎”聽(tīng)了這話(huà)，我心里用處了一股從來(lái)沒(méi)有的甜頭。
直至今日，當(dāng)我再一次想起時(shí)，我感到友誼是那么的珍貴，但有時(shí)哪么的脆弱，而寬容就是友誼的防彈衣，能使友誼地久天長(zhǎng)，我們需要寬容，寬容就是沙漠中的意思綠洲帶來(lái)希望，寬容就是繁星點(diǎn)斑的陽(yáng)光融化仇恨的積雪，只有寬容，才能使友誼的距離永遠(yuǎn)都是有形的，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
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