康復(fù)科實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會(huì)過，你才知道其中的快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹 。 這是我 在湘雅醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)期間 總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
自201*年7月份進(jìn)入湘雅實(shí)習(xí)始，我就一直在經(jīng)歷著，并且在經(jīng)歷中收獲著：
在全國心臟康復(fù)年會(huì)中，從開始的宣傳工作開始，我們負(fù)責(zé)向一些群眾發(fā)放宣傳資料。場(chǎng)地的布置，年會(huì)資料的整理，彈力帶的學(xué)習(xí)，對(duì)全國各地前來參加的醫(yī)生們進(jìn)行接待登記，發(fā)放年會(huì)資料。我和一同實(shí)習(xí)的3個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)進(jìn)行彈力帶的演示，我們?cè)谥x老師的講解下進(jìn)行了對(duì)彈力帶知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。嘿嘿，說實(shí)話面對(duì)那么多來自全國各地的醫(yī)生們，真的有一點(diǎn)小緊張。對(duì)于來自全國知名專家的講座真的是獲益匪淺，像這種講座只能在電視上或者網(wǎng)絡(luò)上見到過，而通過這次年會(huì)，卻能真真正正地坐在下面聆聽，在講座期間還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的提問，真的是長(zhǎng)了不少見識(shí)。在最后的Work—Shop中大家進(jìn)行了柔韌性的練習(xí)與彈力帶的現(xiàn)場(chǎng)操作。大家一起運(yùn)動(dòng)起來，“運(yùn)動(dòng)時(shí)一種天然的良藥！”
年會(huì)之后，大家開始了康復(fù)科各科室的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
在康復(fù)科病房，在每天的查房與病程記錄書寫中，學(xué)到了體格檢查，常規(guī)操作：腰椎穿刺，插導(dǎo)尿管，插胃管，換藥，拆線；病歷書寫；評(píng)定量表的使用：GCS昏迷量表，殘疾分級(jí)量表，ADL量表。在病房的學(xué)習(xí)期間，我了解到作為一個(gè)醫(yī)生要是時(shí)刻以病人的康復(fù)為己任，站在病人的角度考慮。在用藥上一定要有嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不容許有絲毫的馬虎與懈怠。
在ST這個(gè)科室中，通過李老師的悉心講解如何進(jìn)行對(duì)吞咽障礙與構(gòu)音障礙的病人進(jìn)行康復(fù)評(píng)估與訓(xùn)練，我走進(jìn)了病房，對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練治療。通過每天對(duì)老師進(jìn)行的治療反饋，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處，調(diào)整更加完善的訓(xùn)練方法。從穴位刺激，冰刺激，到發(fā)音練習(xí)，再到控制呼吸喝水。每一個(gè)部分都要有足夠的耐心。集中注意力，從簡(jiǎn)單的元音開始練習(xí)，再到詞匯的練習(xí)，再到句子的練習(xí)。做過治療的患者都有很大的進(jìn)步，開心地離開病房。
在PT，我開始對(duì)病人進(jìn)行了肢體康復(fù)訓(xùn)練，有問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整自己的訓(xùn)練方法。病人的康復(fù)欲望深深地打動(dòng)著我，不怕苦，不怕累，忍著疼痛從臥床到能夠走路。最能夠激勵(lì)我的是，病人的.心態(tài)，在忍受著病魔的百般折磨后，仍然能夠保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。在給病人做治療的過程中，收獲了態(tài)度決定一切。好的心態(tài)就能夠戰(zhàn)勝一切，感受到幸福，什么都不能見自己打垮，堅(jiān)強(qiáng)住自己的意志。不放過任何可以康復(fù)的機(jī)會(huì)，最終將戰(zhàn)勝病魔，走向康復(fù)！
在這段 實(shí)習(xí)時(shí)間里，我 的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在此我要感謝 指導(dǎo)老師和中南大學(xué)湘雅 醫(yī)院 的 培養(yǎng) ，使 我收獲 了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在以后的工作中， 我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作 技 能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高 康復(fù) 工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！ 再次謝謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。
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