忘不了你的初中作文
作文一：第一次,我忘不了你
充滿第一次記憶的小舟在我的腦海里漂流。
其中，有個(gè)第一次讓我忘也忘不掉：
那是秋天的一個(gè)中午，在一條碧綠的小河中，我和爸爸泛著舟，在河里釣魚。
那時(shí)候的我十分頑皮，站在船的邊沿，象走獨(dú)木橋一樣，張開雙手，慢慢往前走。爸爸看見我這樣，忙叫我快去船倉里，可是我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，繼續(xù)往前走。爸爸拿我沒轍�！皳渫ā币宦�，我掉到了河里。
“百惠，把手給我�！痹谒衅疵鼟暝奈衣犚姲职衷诮形�。我竭盡全力將手伸向爸爸。爸爸的那雙大手握住了我。我感到很溫暖。之后我就什么也不知道了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，爸爸媽媽還有奶奶爺爺都坐在我的床邊，看到我醒了，他們都很高興。爸爸用責(zé)備又帶點(diǎn)安慰的語氣說：“看你下次還敢不敢了�！蔽艺{(diào)皮得回答：“都是你救了我，本來我還想游會兒泳的�！鳖D時(shí)，大家都哈哈大笑起來。
這就是我第一次掉進(jìn)河里的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)第一次就和書上說的一句話一樣：第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
作文二：我永遠(yuǎn)忘不了你
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過去了。五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要屬鞏佩棟同學(xué)了。在我們班誰都有會翹起大拇指夸個(gè)不停。
鞏佩棟有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
他樂于助人。有一次在做作業(yè)的時(shí)候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油�？纯粗車耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫著，急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用，但是他們都只有一枝，我又向鞏佩棟借，他立即把他的筆給了我，又在他的文具盒里拿出一枝不好寫的筆用，我說我拿那枝不好用的吧他不同意。
他勤學(xué)好問，有時(shí)在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他有不懂的地方就去問別人，讓同學(xué)給他講解，而不是像有的同學(xué)齡照別人的作業(yè)抄上就行了。由于他勤學(xué)好問，他的成績越來越好。
鞏佩棟同學(xué)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和勤學(xué)好問的精神，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。
作文三：我忘不了你
在我的房間里,有一幅栩栩如生的喜鵲畫,每當(dāng)我看見它,就會想起童年的一件往事。
記得三年級的第一學(xué)期,我正是一個(gè)鳥迷,無論是“麻鵲”還是“喜鵲”,“杜鵑”還是“黃鶯”,我通通喜歡。
今天是星期一,我依舊早早地來到學(xué)校,正巧碰見我的好朋友小孔,他一看見我,就連忙對我說：“,你是不是很喜歡鳥呀?”“是啦,”我不假思索地說,“那就好了�！毙】姿闪艘豢跉�,接著說,“我爸爸的一個(gè)朋友送我爸爸兩幅畫,都是畫喜鵲的,反正有兩幅,我送給你一幅吧……沒等他說完,我已經(jīng)欣喜若狂了,連說謝謝,謝謝.俗語說得好,人逢喜事精神爽.一大早,就收到了這樣的喜訊，連上課也特別有精神，心里比吃了蜜還甜。
接著的幾天，我一直等候拿“喜鵲”。可是，已經(jīng)到了星期五了，我的畫還是沒有消息。我再也忍不住了，問：“小孔，為什么畫還沒有給我呀？”“真是不好意思啦，畫忽然不見了，所以……”我一聽，頓時(shí)火冒三丈高，大聲地喊：“所以，所以什么！還不是因?yàn)槟阈猓豢辖o我！你這個(gè)小氣鬼！”“我……”還沒有等小孔解釋，我已經(jīng)氣呼呼地走了。
今天又輪到我值日了，我快手快腳地掃地，想早點(diǎn)回家，不一會兒，地掃干凈了，我拖著沉重的步伐離開了校園。回到家里，我看見我的窗口上有一幅畫和一張紙條，那幅畫正是畫喜鵲的，我打開紙條一看，上面用工整的字體寫著：“小釗，對不起，我不想因?yàn)楫嫷年P(guān)系而影響到我們的友誼，所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫�！毙】鬃�
看到這里，我恍然大悟，知道錯怪了他，我非常內(nèi)疚。
吃過晚飯后，我爸爸給我們吃蘋果。我剛準(zhǔn)備伸手去拿最大的那個(gè)蘋果吃的時(shí)候，我忽然想起今天那件事：小孔為了不讓我生氣，用自己的壓歲錢給我買畫，難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎？于是，我把大的蘋果遞到弟弟的口中，說：“哥哥讓給你吃大的�！笨吹竭@一幕，爸爸媽媽都說我長大了。
小孔，我要謝謝你！是你給我上了人生的一課，把我的前路照明，使我學(xué)會了為自己想得少，為別人想得多這個(gè)道理。
作文四：慧慧,我忘不了你
在我的腦海里，兒時(shí)的朋友幾乎都模糊了，唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那么清晰，給我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看見她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友，說起外表，她個(gè)子矮小，圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人，和她一起，可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級的時(shí)侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，她沒有一個(gè)能夠讀對，常常引得同學(xué)們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯的字越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來她正對著鏡子練發(fā)音呢，他嘴張得大大的 ，眼睛擠得小極了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。 “yong——”“對�！薄拔以僮x讀句子聽聽�！薄鞍�，放到句子里一讀，她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力。”
我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了�；刍鄣某煽兪恰傲肌�，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終于在操場看到了她。天呀，她還在操場上練呢！唉這也叫跳繩？你看她左搖右晃，雙手無力地用著繩子，繩子己經(jīng)掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見她的汗水一滴滴地滴在操場上。我擔(dān)心地跟她說：“你不要命了，考個(gè)‘良’還練什么？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是‘優(yōu)’！”聽到這里，我很慚愧，是��！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？”
慧慧雖然離開了我?guī)啄炅耍男蜗笊钌畹乜淘谖业男闹�，記在我的腦海里�；刍奂仁俏业暮门笥眩质俏业摹昂美蠋��！被刍�，我永遠(yuǎn)也忘不了你。
作文五：酷比，我永遠(yuǎn)忘不了你
我的寵物和別人的寵物最不一般了!我的寵物是只狗 ，它叫酷比，它的品種是拉布拉多。它很可愛，它的鼻子很大！可是不性的事情發(fā)生了！
酷比！酷比！”我一放學(xué)，回到家里，就大聲呼喊�？蓻]有聽到酷比的叫聲，我頓時(shí)蒙了。急忙跑去酷比的籠子�？岜鹊幕\子不見了，它自己也不見了，連吃飯的碗、食品……等等一些關(guān)于酷比所有的東西都不見了。我傷心地痛哭起來了。
可過了一會，我不怎么哭了，急忙跑去打爸爸的手機(jī)。
“喂？是爸爸嗎？酷比呢？”我急忙問。爸爸平靜地說：“你說酷比呀！酷比我送了！”
“為什么？為什么？難道我照顧的不好嗎？”我眼淚滴滴嗒嗒地流了下來�！安皇且�?yàn)槟阏疹櫟牟缓茫鋵?shí)……唉，老實(shí)告訴你吧！酷比有�。 薄澳遣粫螁幔俊蔽乙贿叢裂蹨I一邊問。“酷比的病治不好的！它的病會傳染給人的！你忘記它吧！我們馬上就要養(yǎng)新的狗了！”爸爸一邊安慰我一邊勸我�！安�，我不要別的狗！我只要酷比！我只要酷比！酷比！”我傷心地喊著�！鞍�！那你就記住它吧！”爸爸說道，“記住，千萬不要告訴你媽媽！”“嗯 ！我知道了！”我擦干眼淚。
酷比，我永遠(yuǎn)忘不了你！
作文六：忘不了你
時(shí)間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時(shí)，我都很想起你，你的'話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
作文七：忘不了你
時(shí)間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說��！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時(shí)，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般 的關(guān)懷和鼓勵，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
作文八：忘不了你，母校
眨眼間，6年過去了，在這里我就要在這里和我的“戰(zhàn)友”離別了，我們再回眸一下這熱鬧的大家庭！忘不了你��！母校！
我忘不了這里有福同享，有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，忘不了這里如母親的老師，忘不了這里的一草一木，忘不了這里的歡笑和淚水……我走在1年級的走廊里，仿佛我就在教室里坐著，看著這新課本欣喜萬分，來到2年級走廊學(xué)習(xí)了aoe、123……來到3年級的走廊我們學(xué)習(xí)了ABC……和乘除，來到4年級學(xué)習(xí)了英語課文、學(xué)會寫日記和寫作文……來到5年級這時(shí)已經(jīng)要為6年級做準(zhǔn)備，又來到6年級這時(shí)沒有辦法像1年級一樣灑脫，要為考試做準(zhǔn)備，在這6年里我忘不了！
我忘不了這里的春天，我們迎著春風(fēng)在教室里學(xué)習(xí)，在夏天，我們的汗水已經(jīng)滲入了土壤里，在秋天里，我們都享受著這涼爽的秋風(fēng)，在冬天，我們都頂著寒風(fēng)復(fù)習(xí)知識準(zhǔn)備面臨殘酷的考試。這4個(gè)季節(jié)我忘不了！
在這六年有歡笑，有激動的淚水，有委屈的淚，有勞動的汗水，如今我們從小草長成了大樹，老師也像蠟燭一樣慢慢融化自己用微弱的光引著我們走向人生輝煌之路，梁老師、王老師、孫老師、秋老師、馬老師、母校，我都忘不了你們�。�
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