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高作文

孰真孰假高中作文

時(shí)間:2021-03-25 12:31:11 高作文 我要投稿

孰真孰假高中作文

  君知,得其稱(chēng)贊而樂(lè)之。

孰真孰假高中作文

  君亦知,得其批評(píng)而厭之。

  君知否,孰真孰假?

  他人就像一面鏡子,可以折射出我們的光芒和榮耀,亦可以反射出我們的過(guò)錯(cuò)和缺點(diǎn),那么孰真孰假?

  當(dāng)我們聽(tīng)其夸大的贊揚(yáng)時(shí),你可能會(huì)欣喜若狂,覺(jué)得自己至高無(wú)尚,高估自己的價(jià)值,孰不知它也許是一塊無(wú)形的黑布,正在慢慢蒙蔽你的雙眼,讓你無(wú)法看清事物的真正面貌,缺乏真正的認(rèn)識(shí)。所以,當(dāng)我們面的只一面鏡子是應(yīng)該是“在意”。

  與此相反,當(dāng)我們面對(duì)別人的批評(píng)時(shí),會(huì)有意無(wú)意的推開(kāi)那面鏡子,而它也許正是你真正看清自己,認(rèn)清自己價(jià)值的機(jī)會(huì),有人說(shuō)過(guò):“說(shuō)話人是最有智慧的,都值得去思考!笔堑,別人的批評(píng)是有依據(jù)的,這是我們應(yīng)該去分辨是好是壞,是善是惡,擦亮自己的眼睛,去找到自己的盲點(diǎn)。

  “生于憂患,死于安樂(lè)”的道理與此不也相同嗎?只有在批評(píng)中、憂患中的環(huán)境中才得以生存,而生活在別人的褒獎(jiǎng)里,只聽(tīng)取別人的阿諛?lè)畛,那么必將滅亡。“烽火戲諸侯”的一古代“佳話”,不知為多少個(gè)帝王所借鑒,也無(wú)疑是個(gè)諷刺。周幽王只聽(tīng)信那些小人的讒言,滿足于和褒姒的歡樂(lè)中,卻不聽(tīng)取忠臣的.勸告,最終未能成為奇跡。所以,在“良言”和“奉承”中應(yīng)該理性思考,分清孰真孰假!

  各種各樣的面孔都會(huì)接觸到我們的生活,我們應(yīng)該正確的對(duì)待這些不同的面孔,每個(gè)人的所作所為很難盡其人意。一位優(yōu)秀的影視演員,在拍一部戲后,引來(lái)了各方的爭(zhēng)議,有的冷嘲熱諷的說(shuō)拍的什么都不是等各種輿論,也有人說(shuō)她敢于突破自己以前的形象,是她演藝事業(yè)的里程碑。當(dāng)她接受采訪時(shí),面對(duì)各種不同的面孔,她顯得坦然,穩(wěn)重。對(duì)于贊揚(yáng),她只是淺淺的說(shuō)這是在大家的幫助下共同完成的,并非個(gè)人功績(jī);對(duì)待批評(píng),說(shuō)自己做的不夠好,還有很大的努力空間。泛泛的幾句話做到了很多人都達(dá)不到的境界。

  人生的路途本就是成功與失敗的區(qū)別,沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功,就好比沒(méi)有不批評(píng)的成功。所以,在獲得別人的褒獎(jiǎng)時(shí),應(yīng)理性思考自己是否真正做到應(yīng)獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)的程度,找準(zhǔn)自己的定位,慎重考慮,睜開(kāi)雙眼認(rèn)真觀察,用雙耳去聽(tīng),用心去領(lǐng)悟,用慧眼去看透,終究會(huì)變得更完美!

  對(duì)其贊揚(yáng),應(yīng)不驕。

  對(duì)其批評(píng),應(yīng)不躁。

  孰真孰假,是時(shí),君知否?