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班級(jí)動(dòng)物園的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)動(dòng)物園的作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)動(dòng)物園的作文1
今天，我給大家介紹一下我們班同學(xué)：
我有一個(gè)叫徐鑫的同學(xué)，他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉，在學(xué)校的食堂里，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數(shù)的`肉都在他的碗里。有一次中午，我回教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趴在護(hù)欄上看樹(shù)上的小鳥(niǎo)，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥(niǎo)被他嚇跑了，同學(xué)們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑著，大步走進(jìn)了教室。
我有一個(gè)同學(xué)叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡(jiǎn)直可以用“腳下生風(fēng)”來(lái)形容他。有一次，班級(jí)舉行跑步比賽，除了他，同學(xué)們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時(shí)，他還故意比別人晚了一會(huì)兒，當(dāng)所有人都以為他要輸時(shí)，只見(jiàn)他雙手有力地?fù)]動(dòng)著，腳步輕快，快要到終點(diǎn)時(shí)，他更是加快步伐，“唰”地一下沖過(guò)了終點(diǎn)線，得了第一名。
我還有一個(gè)同學(xué)，他叫楊志鵬，他是一只小兔子。因?yàn)樗軔?ài)哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見(jiàn)他哭得非常傷心，我便問(wèn)他的同桌，她說(shuō)：“他今天忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，老師都說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，但他還是哭了起來(lái)�！蔽冶恪班浮绷艘宦暋�
這就是我們的班級(jí)動(dòng)物園，你想來(lái)玩一玩嗎？
班級(jí)動(dòng)物園的作文2
星期四下午，我們四年級(jí)全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。
來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，我們坐著專座的大巴來(lái)觀賞園里的動(dòng)物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動(dòng)作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲著呢！更忘不了的當(dāng)然是長(zhǎng)頸鹿了，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，吃著樹(shù)上的葉子，一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，看那可愛(ài)的模樣，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，我們徒步游覽動(dòng)物園了。這里有兇猛的狼，帥氣的金錢豹，調(diào)皮的長(zhǎng)臂猿，笨重的狗熊，實(shí)在都說(shuō)不完。我們期盼已久的動(dòng)物演出開(kāi)始了。場(chǎng)上來(lái)了幾個(gè)馴獸師和四只小猴子，它們都穿著合身的小衣服，帥呆了！小猴子們先來(lái)騎單車比賽，它們騎上各自的小單車，慢慢的騎了起來(lái)，動(dòng)作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也會(huì)騎單車？”突然一只小猴子從單車上摔了下來(lái)，它干脆推著單車跑，逗得我們?cè)趫?chǎng)下哈哈大笑。接著出場(chǎng)的`是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來(lái)，一個(gè)勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見(jiàn)它走到球場(chǎng)中央，瞄了一下球門(mén)，看準(zhǔn)位置后，抬起笨重的腿，將球踢向球門(mén)里。可是皮球擦門(mén)而過(guò)，同學(xué)們一陣嘆息聲�？蓯�(ài)的狗熊不放棄，一次，二次……直到第四次，終于把皮球踢進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們好開(kāi)心！為動(dòng)物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依依不舍的走出了動(dòng)物園。再見(jiàn)了！可愛(ài)的動(dòng)物們，謝謝你們給我們帶來(lái)了開(kāi)心！我們下次一定再來(lái)看你們的！
班級(jí)動(dòng)物園的作文3
我的班級(jí)是一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物園”。
我——海鷗
我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的意思是志向遠(yuǎn)大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長(zhǎng)空的人。在今年暑假的帆船夏令營(yíng)中，盡管暈船，盡管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績(jī)成為一級(jí)水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那里像根麻桿，可他骨感的'身形卻充滿力量，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)。加上他平時(shí)吃肉很少，像個(gè)“素食主義者”，給我的感覺(jué)就跟羚羊一樣。
劉文月——長(zhǎng)臂猿
劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢？因?yàn)槊看卧诓賵?chǎng)上玩捉人游戲的時(shí)候，他總是能神不知鬼不覺(jué)地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個(gè)“長(zhǎng)臂猿”斗上四五個(gè)回合吧。
怎么樣？我們這個(gè)“動(dòng)物園”好玩兒?jiǎn)幔课覀儼噙�有好多這樣的小動(dòng)物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長(zhǎng)頸鹿王乾丞……有機(jī)會(huì)的話，你可要來(lái)參觀一下我們這個(gè)有趣又有愛(ài)的動(dòng)物園呢！
班級(jí)動(dòng)物園的作文4
如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我的家庭，我覺(jué)得“動(dòng)物園”再合適不過(guò)啦！
老爸是我們家的“猴子”，因?yàn)樗镒右粯勇斆髁胬�，心靈手巧。爸爸會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)修理東西，甚至?xí)鲂〖揖撸业男?shū)柜就是爸爸親手做的呢！
爸爸是搞科研工作的，在生活中他也經(jīng)常會(huì)把家務(wù)事當(dāng)成科學(xué)來(lái)研究。記得有一次，家里買了一個(gè)面包機(jī)，爸爸就開(kāi)始研究它了。他列了一張清單，寫(xiě)得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼，上面寫(xiě)著酵母和面粉的不同比例，糖和鹽的不同比例，面粉的'發(fā)酵時(shí)間，和面時(shí)間，等等，看得我眼花繚亂。接著，爸爸就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“研發(fā)”。他每天都做一鍋面包，但是每次總有爸爸不滿意的地方，比如面包的柔軟度、蓬松度、甜度等。于是，爸爸每天都在不停地修改配方。可憐了我們一家人，每天都要把爸爸做出來(lái)的“試驗(yàn)品”消滅掉。正當(dāng)我們吃面包吃得都快要吐了的時(shí)候，爸爸終于把面包的最佳配方給研究出來(lái)了，果真是香甜松軟�？僧�(dāng)我們慶幸不用吃外面含各種添加劑的面包時(shí)，爸爸興奮地說(shuō)：“好了，配方研制成功，大批量生產(chǎn)就不歸我管了！”哈哈，這樣的爸爸可不可愛(ài)？
媽媽是我們家的“小綿羊”，大多數(shù)時(shí)候，她對(duì)我很溫柔。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)在旁邊看書(shū)、備課，陪伴著我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她都會(huì)鼓勵(lì)我，戰(zhàn)勝自我，勇于挑戰(zhàn)。但是，媽媽也是一只有脾氣的“小綿羊”。如果看到我一些不好的習(xí)慣，她也會(huì)“暴跳如雷”，這時(shí)候我就感覺(jué)她一下子變成了一只“大老虎”，都說(shuō)女性是善變的，果真如此呀！
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我像一只活潑可愛(ài)的“小白兔”，多數(shù)時(shí)候令人喜愛(ài)，但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而讓家人操心。
這就是我們家的“動(dòng)物園”，時(shí)刻讓我感覺(jué)到幸福的“家庭動(dòng)物園”，我愛(ài)我的一家人！
班級(jí)動(dòng)物園的作文5
每天天一亮，我們家的“動(dòng)物園”就開(kāi)炸了：“起來(lái)起來(lái)起來(lái)，幾點(diǎn)啦？計(jì)算、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)做了沒(méi)……”這就是我媽媽，我們家的“花母雞”。我媽媽愛(ài)美，每件衣服都是她漂亮的羽翼，但在她美麗的外表之下卻有著一條條嚴(yán)格的家規(guī)，我一犯錯(cuò)她就“咯咯”叫，指出我哪兒哪兒錯(cuò)了，有時(shí)還用尖尖的“嘴”來(lái)啄我，說(shuō)這是家法！
而我就是家中那只時(shí)而乖巧時(shí)而耍賴的“癩皮狗”。當(dāng)“癩皮狗”不服從“花母雞”管教時(shí)，家里便會(huì)雞飛狗跳。我的賴皮呀，可是媽媽造成的，她越催我，我越想方設(shè)法去“耍賴”。她讓我起床，我偏偏裝睡說(shuō)小朋友要多睡一會(huì)兒才能長(zhǎng)身體；她不讓我玩，我就講不是說(shuō)要學(xué)中玩，玩中學(xué)，會(huì)玩的孩子才不會(huì)讀死書(shū)嗎；她不讓我看電視，我說(shuō)少兒頻道不就是給小朋友們看的嗎……我們的辯論總要持續(xù)一陣子，但結(jié)果往往是“雞”說(shuō)服了“狗”，“狗”會(huì)乖乖搖著尾巴說(shuō)：“媽媽抱抱！”“小狗”會(huì)開(kāi)心地拱進(jìn)“雞媽媽”懷里，“雞媽媽”也會(huì)張開(kāi)羽翼把“小狗”摟�。骸拔易钕矚g這樣的乖狗狗了！”
這邊都雞飛狗跳了，那邊床上的.“豬”，還在打呼嚕，他一定是三更半夜才回來(lái)的，于是我立馬跳上床，坐在他腿上，拍著他的肚子唱快板：“咣當(dāng)一聲大門(mén)響，進(jìn)來(lái)就往床上躺。走前都說(shuō)不能喝，哪次不是七八兩�！边@招實(shí)在是太靈了，也許是被我折騰得難受了，也許是覺(jué)得愧對(duì)我們了，總之，他“呼啦”一下就從床上坐起來(lái)：“哎呀，哎呀，哎呀呀呀！我得給你們做飯去了�！彼欢ㄊ怯X(jué)得總喝酒對(duì)不起我們，于是就在廚房里將功贖罪。還別說(shuō)，他善于利用現(xiàn)有的食材，做出各式各樣的美味，還講得頭頭是道。不管是什么“珍珠翡翠白玉湯”，什么“天朝亂燉”，還是什么“一清二白”，都能在他的鍋鏟之下變成人間美味，饞得我天天圍著他。能吃能睡是爸爸的特點(diǎn)，自然他就是我家的“豬”，因?yàn)樗墓冢覀冞�送了他一個(gè)“帥”字，這個(gè)“帥”可是天蓬元帥的“帥”喲！他聽(tīng)了呼哧呼哧地連連叫好：“挺好挺好，‘帥豬’挺好！”
這就是我們家的“動(dòng)物園”，成天吵吵鬧鬧，卻幸福滿滿。
班級(jí)動(dòng)物園的作文6
我們四（3）班是一個(gè)動(dòng)物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調(diào)皮的小猴，還有運(yùn)動(dòng)健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的班主任是一只老虎，她是這個(gè)動(dòng)物園的靈魂，在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她從不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)；在我們調(diào)皮時(shí)，她又會(huì)嚴(yán)厲地指出我們的錯(cuò)誤；在我們遇到困難時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地幫助我們。
“老虎不在家，猴子稱大王”。我們班的小顧就是一只調(diào)皮的小猴子。老師一離開(kāi)，教室就是他的天下了。他一會(huì)兒逗逗同桌，一會(huì)兒折折紙飛機(jī)，一會(huì)兒又趴在窗口去觀察老師的動(dòng)作，沒(méi)有一點(diǎn)安靜的時(shí)候，也只有老師才能制得住他了。
xxx是一只美麗的孔雀。她不僅長(zhǎng)得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優(yōu)美的舞姿呢！在成長(zhǎng)禮活動(dòng)中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術(shù)舞令人回味無(wú)窮。
xxx稱得上是班里的`一只獵豹了，因?yàn)樗懿教貏e的快。體育課上跑步時(shí)，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，其他同學(xué)跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕松松就跑到了終點(diǎn)。
看，我們班的動(dòng)物園有趣吧，歡迎來(lái)參觀喲！
班級(jí)動(dòng)物園的作文7
我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園，我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人，他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的速度算出來(lái)，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的.狐貍。
然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫(xiě)作業(yè)是最慢的，下樓站隊(duì)也是最慢的，這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎？
我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。
班級(jí)動(dòng)物園的作文8
我的班級(jí)可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”，里面有各式各樣的物種，接下來(lái)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
“小書(shū)蟲(chóng)”張清韻
她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書(shū)看成這樣的，她每天不是閱讀就是畫(huà)畫(huà)，自習(xí)課時(shí)，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，她便津津有味的讀起書(shū)，真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著圓圓的.腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個(gè)大大的門(mén)牙，河馬與他簡(jiǎn)直是親戚��！這就是一個(gè)與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物，她長(zhǎng)的小小的，很可愛(ài)，學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫(huà)畫(huà)時(shí)，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級(jí)嗎？當(dāng)然了，我們班的小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想來(lái)看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級(jí)動(dòng)物園的作文9
我們班有六十名同學(xué)，個(gè)個(gè)與眾不同：有的活潑好動(dòng)像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級(jí)仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的，整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。
他還有個(gè)特點(diǎn)，在他心情不好時(shí)你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀！不過(guò)平常你不去招惹他，他也不會(huì)和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓(xùn)了，只要一節(jié)課的功夫，他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂無(wú)慮的`“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸�！�
我們班的許樂(lè)然，簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因?yàn)樗偸锹掏痰�，說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個(gè)字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會(huì)說(shuō)下一個(gè)字，就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托，你快點(diǎn)行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說(shuō)話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎？
這就是我所在的班級(jí)動(dòng)物園啦，怎么樣，是不是覺(jué)得特別有趣呢？生活在這樣一個(gè)大家庭里，大家每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們感到非常開(kāi)心！
班級(jí)動(dòng)物園的作文10
相信大家都去過(guò)動(dòng)物園吧，里面的動(dòng)物既活潑又可愛(ài)，悄悄告訴你，我的班級(jí)其實(shí)也是一個(gè)“動(dòng)物園”，如果你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
班長(zhǎng)——大老虎
說(shuō)我的班長(zhǎng)是“大老虎”，真是一點(diǎn)也不虧。每次只要班里有一點(diǎn)聲音，班長(zhǎng)就像一只“老虎”一樣，把“獵物”找出來(lái)。有一回，老師不在教室，同學(xué)們就肆無(wú)忌憚地說(shuō)起話來(lái)，班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)大發(fā)雷霆地吼道：“是誰(shuí)在說(shuō)話？再說(shuō)，今晚作業(yè)十遍！”同學(xué)們都不敢抵抗，只好乖乖地封著自己的嘴，不敢說(shuō)話，班長(zhǎng)真像一只“大老虎”。
同桌——狐貍
我的同桌很狡猾，就像一只“狐貍”。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心把橡皮弄丟了，怎么也找不到。我請(qǐng)求同桌幫忙找一下，并答應(yīng)找到后給他講一道題，他一聽(tīng)，滿心歡喜地回答：“好！一言為定！”就在我低下頭準(zhǔn)備找的時(shí)候，同桌忽然伸出手對(duì)我說(shuō)：“我找到了，給我講題吧！”我一看，他手上拿的就是我的橡皮，我頓時(shí)明白自己被他騙了，還被他耍的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的同桌可真像只狡猾的“狐貍”呀！
我——猴子
我，很像一只猴子，因?yàn)槲一顫�、好�?dòng)，只要有一點(diǎn)值得我開(kāi)心的事兒，我都會(huì)高興地上躥下跳，有時(shí)連走路都會(huì)一跳一跳的，像猴子一樣調(diào)皮。
當(dāng)然，我們班里還有許許多多的“小動(dòng)物”，如：“百靈鳥(niǎo)”小紅、“豹子”小明、“熊貓”小剛等。這些“小動(dòng)物”們互相幫助，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，這就是我的班——一個(gè)即團(tuán)結(jié)又活力四射的“班級(jí)動(dòng)物園”。
班級(jí)動(dòng)物園的作文11
班級(jí)是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，但是誰(shuí)也不曾想過(guò)，里面居然裝著一個(gè)“動(dòng)物園”，而且藏著許許多多可愛(ài)的“小動(dòng)物”，個(gè)個(gè)生龍活虎，有趣至極。接下來(lái)我們就走進(jìn)這個(gè)妙趣橫生的“動(dòng)物園”吧！
“熊”翁碩言，我們班誰(shuí)最像熊？非翁碩言莫屬。他身體胖胖的，有一個(gè)鼓鼓的小肚子，像個(gè)小土包；臉也很胖，肉肉的，腿比大樹(shù)還粗，讓人驚掉了大牙。特別是班里有一條縫，是我們到位子上的必經(jīng)之路，我經(jīng)過(guò)那里輕松走過(guò)，可他擠了半天也沒(méi)過(guò)去，上上下下，腳不停地蹬，肚子被壓扁了，又像個(gè)彈簧一樣彈了回去，臉都漲得通紅，像個(gè)小蘋(píng)果，汗流浹背，汗水沖洗遍了他的身子，像掉進(jìn)了深海。他的舉止忽然引來(lái)一陣嘲諷，他的臉像是著火了，紅撲撲的。
他的`脾氣也很像熊。只要有人惹到他，他就悶聲悶氣，握緊拳頭，低著頭，敲著桌子，踢著墻，仿佛大地被震得顫動(dòng)起來(lái)，嘴巴嘟的比天還高，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。這時(shí)候，誰(shuí)要是動(dòng)著他，他就讓誰(shuí)吃一個(gè)讓你腦瓜子嗡嗡響的拳頭。
“猴子”鄭逸倫，一雙小小的眼睛，一個(gè)如同火柴般的身子，兩條仿佛裝了彈簧的小腿，組成了一個(gè)“猴子”鄭逸倫。他很會(huì)蹦跳，跳這跳那，就算是袋鼠看到他這彈跳力，都會(huì)震驚。他還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，得了跳遠(yuǎn)第二名，雙腳一曲，一蹬，手往后擺，立馬飛速?gòu)椛涑鋈ァ?/p>
他很開(kāi)朗，天天頂著一個(gè)大笑臉，潔白的大牙露出大嘴，很開(kāi)心，手舞足蹈，眼睛睜得很大，眉毛飛出天際，關(guān)不住的笑容洋溢出來(lái)，簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還燦爛，仿佛每日都吃了開(kāi)心藥。
“大眼蛙”跳跳，班里的跳跳就是名副其實(shí)的“大眼蛙”，眼睛如同一個(gè)地球，游泳技術(shù)數(shù)一數(shù)二。這就是班里的“動(dòng)物園”，一個(gè)妙趣橫生的“動(dòng)物園”。
班級(jí)動(dòng)物園的作文12
“鸚鵡”王珈瑋
現(xiàn)在要介紹的是人稱江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋�！翱Х取钡狞c(diǎn)子和話非常多，總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫，比如什么中路一塔，先打小兵，超高暴擊，321技等等，雖然他有點(diǎn)像鸚鵡，但他是我的.好哥們兒。
“獵豹”范峻希
“一飛即過(guò)，閃現(xiàn)留蹤”。他就是淘氣又可憐，速度超快的動(dòng)物——獵豹范峻希。首先他跟馬小跳一樣，十分淘氣，總是在下課亂蹦亂跳，而且總喜歡湊熱鬧，也可以說(shuō)有一顆好奇心，假如我和“鸚鵡”正在聊天，只要他看見(jiàn)了就會(huì)加入進(jìn)來(lái)，本來(lái)“咖啡”就話多，我就很難分享我的想法，“米飯”加進(jìn)來(lái)我就更難分享了，不過(guò)更熱鬧了，所以大家都喜歡和他閑聊。然后就是裝可憐�！叭叨恕碧煜律窆Ψ斗�，如果被老師或女同學(xué)罰站或教訓(xùn)了，頭低的比誰(shuí)都厲害，比誰(shuí)都誠(chéng)懇，感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，不過(guò)今天變乖乖，明天繼續(xù)躁，不用我說(shuō)你都知道啥意思，今天反省，明天又恢復(fù)原樣，毫無(wú)悔改之心。其次就是有時(shí)光榮，有時(shí)可憐。光榮的時(shí)候，那步伐，那氣勢(shì)，震驚四座，上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，想想那時(shí)候都得飛上天去了；可憐的時(shí)候那就是完全兩樣了，低著頭彎著腰，耷拉著腦袋閉門(mén)思過(guò)，看起來(lái)蔫兒不拉嘰的。接著就是形影無(wú)蹤，“預(yù)備備——”的時(shí)候咻的一下就跑了出去，所以他才進(jìn)入了4×100米的決賽。你以為就這嗎？不是，獵豹當(dāng)然有攻擊力呀，所以最后這“米飯”絕招——垂直之箭。
班級(jí)動(dòng)物園的作文13
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚(yú)、章魚(yú)和鯊魚(yú)……它們各有各的特色，各有各的精彩。我覺(jué)得，我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的.動(dòng)物一樣，很有趣，而我的班級(jí)就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個(gè)小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛(ài)吃素，跑步、上樹(shù)都拿手，還有我脾氣一點(diǎn)都不好，沒(méi)事別來(lái)招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非�？蓯�(ài)。每天，她都扎著兩個(gè)小辮子，一蹦一跳地來(lái)上學(xué)，好像很開(kāi)心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但卻是個(gè)慢性子。不過(guò)再慢，他也是我的好朋友，因?yàn)槲乙矏?ài)畫(huà)畫(huà)。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樯眢w輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥(niǎo)都能把她嚇著。
其實(shí)，除了他們，我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué)，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
班級(jí)動(dòng)物園的作文14
我的身邊有許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物會(huì)是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！當(dāng)然是我的同學(xué)啦！
我的身邊每天都坐著一只憨態(tài)可掬的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那瞇成一條縫的`小眼睛，他有一塊大肚腩，還是一塊會(huì)跳舞的大肚腩，你只要把手放在上面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是那樣松軟。如果他是一頭牛，那么我就會(huì)切掉一塊拿去吃。他不怎么愛(ài)動(dòng)，午飯時(shí)總是喜歡把愛(ài)吃的都吃個(gè)精光。有一次，他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺，把這些全部吃完后，說(shuō)“我再去吃點(diǎn)雞米花吧！”沒(méi)錯(cuò)！他就是張亦洋。
袁弘軒像一只金錢豹，就連當(dāng)了三年體育委員的我都被他戰(zhàn)勝了。于是我給他取了一個(gè)綽號(hào)“跑王”。只要他一玩抓人游戲，就如同王者榮耀中的無(wú)敵戰(zhàn)神一樣厲害。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他沖向前方，拿到第一名。進(jìn)入了決賽。
徐福聰非常文靜，像是一只肥貓，他不像袁弘軒那樣活潑，也不像吳晨熙那樣暴力。他平時(shí)默默無(wú)聞，除了找我問(wèn)作業(yè)意外都不怎么說(shuō)話。他很優(yōu)雅，吃飯時(shí)不像張亦洋一樣狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽。每次考試，他都能在班級(jí)里拿到名次，有“寶藏男孩”之稱。
我在這個(gè)“動(dòng)物園里”還有很多朋友，我們下次再說(shuō)吧！
班級(jí)動(dòng)物園的作文15
你們知道嗎？我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子，是不是對(duì)我們班很好奇？那我就給你介紹一下吧！
我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹！記得有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他站在起跑線上的`時(shí)候，眉毛擰成了一股麻花，眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著前方；嘴巴閉得緊緊的，仿佛一絲風(fēng)都透不進(jìn)去；他的手一前一后，拳頭捏得緊緊的，一臉嚴(yán)肅。“砰”發(fā)令槍一響，他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊，就感覺(jué)一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來(lái)，輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼：“你可真是一頭名副其實(shí)的小獵豹啊，沒(méi)人能比得過(guò)你！”
我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任周休，一切班級(jí)里的事都由班干部來(lái)管。上課了，班里立馬人聲鼎沸，我和幾個(gè)班干部走上講臺(tái)，我看了其他班干部一眼，小聲說(shuō)：“捂好耳朵！”他們立刻明白了我的意思，趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河?xùn)|獅吼：“都給我安靜了，要么看書(shū)，要么寫(xiě)作業(yè)，就是不許講話，聽(tīng)到了沒(méi)！”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，下課后，同學(xué)們噓聲道：“真是惹不起這只獅子�。 �
我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽，他剛拿到試卷，就看了一眼，輕松地說(shuō)：“小菜一碟。”便開(kāi)始作答。她仔仔細(xì)細(xì)地讀題，認(rèn)認(rèn)真真地作答，不出半小時(shí)，她就說(shuō)：“搞定！”還認(rèn)真地檢查了一遍。奧數(shù)比賽成績(jī)出來(lái)后，她拿了第二名，班上的同學(xué)一直把這件事津津樂(lè)道！
在這個(gè)動(dòng)物園里，當(dāng)你跑步跑不好時(shí)，會(huì)有“獵豹”幫助你；當(dāng)你不遵守紀(jì)律時(shí)，有“獅子”回來(lái)提醒你；當(dāng)你不會(huì)做奧數(shù)題時(shí)，有“鴿子”來(lái)教你。
這就是我們班的“小小動(dòng)物園”！
班級(jí)動(dòng)物園的作文16
在這個(gè)動(dòng)物園里，你會(huì)見(jiàn)到很多有趣又好玩的動(dòng)物。
跑得快的皮皮蝦
在動(dòng)物世界里，你會(huì)看到有一種動(dòng)物腿動(dòng)的跟子彈一樣快，那種動(dòng)物就是皮皮蝦。他跑步非常快，在班里可以說(shuō)是前十。還有，他非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝，什么都要嘗試一下。皮皮蝦也是如此，見(jiàn)了電鰻也不跑。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是周辰燁。
猴子學(xué)霸
這是我們班的`學(xué)霸，她也在作文里承認(rèn)自己是只猴子。她在英語(yǔ)表演時(shí)，似乎也不管“是人是猴”了。她還有一個(gè)愛(ài)好是捏臉，多動(dòng)！讀到這你絕對(duì)會(huì)說(shuō)出七個(gè)字：這不是蔡佳煊嗎？
活蹦亂跳的小鹿
告訴你一個(gè)秘密，這頭鹿是我們書(shū)友隊(duì)的，活蹦亂跳。上次書(shū)友隊(duì)，還沒(méi)等家長(zhǎng)，就跟著皮皮蝦等人沖下去了，在上面玩抓人時(shí)，還差點(diǎn)摔到了后腦勺！現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？（書(shū)友隊(duì)專用問(wèn)題）
這就是四（6）班動(dòng)物園，下課可以來(lái)看看，一大群動(dòng)物等著你喲！
班級(jí)動(dòng)物園的作文17
說(shuō)起我們班，就像是一個(gè)小小動(dòng)物園，走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>
“猴子”張浩然，張浩然是我們班的淘氣包，像一只猴子，為什么呢？告訴你們吧，他既活潑又可愛(ài)，什么東西都能被他捯飭出一個(gè)新鮮事物。瞧！今天又把老師講臺(tái)上的彩色粉筆給拿下來(lái)，磨平，放下去，一個(gè)顏色接著一個(gè)，到最后用膠水粘住，輕輕地在紙上一劃，瞧，五顏六色的彩筆制作成功了，所以，張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍�！�，熊妍希是我們班的優(yōu)等生，他她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師們贊不絕口，沒(méi)有老師不喜歡她，同學(xué)們對(duì)她他刮目相看，但是她并不驕傲，老師同學(xué)的夸獎(jiǎng)，變成了她更加努力的`理由之一。她更加謙虛，她的座右銘是“沒(méi)有最好，只有更好�！彼裕苠Ｏ褚恢恍∝�。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學(xué)，不慌不忙，有一次聽(tīng)寫(xiě)，剛開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)沒(méi)聽(tīng)好，就不知道怎么寫(xiě)了，要是我的話，可能后面的也因?yàn)榫o張就默寫(xiě)不出來(lái)了，但是他不慌不忙跳過(guò)那一個(gè)，繼續(xù)往下默寫(xiě)，導(dǎo)致就錯(cuò)了一個(gè)。還有一點(diǎn)他像大象，因?yàn)樗眢w很壯，都可以裝下三個(gè)我了，所以，他像一頭大象。
還有好多同學(xué)，比如任億宸像一只“蝴蝶”，劉豪杰像一匹“馬”，等等。都有他們的特點(diǎn)，你們喜歡我們班的同學(xué)嗎？
班級(jí)動(dòng)物園的作文18
我的班級(jí)里有著許多的“動(dòng)物”，跟動(dòng)物園里動(dòng)物們的可不一樣，它們個(gè)個(gè)古靈精怪、神通廣大，一起來(lái)看看吧！
首先登場(chǎng)的這位同學(xué)，他的身材非常健壯，四肢發(fā)達(dá)，所以我們給他取了一個(gè)綽號(hào)叫“長(zhǎng)腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn)，還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉，每次打飯的時(shí)候，他都要端滿滿的一碗肉給身體補(bǔ)充能量，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“豹子”林梓琦。
班級(jí)里還有一只猴子，他個(gè)頭不高，身材非常瘦小，好像一陣風(fēng)吹來(lái)他就會(huì)飛走似的。他還很頑皮，每次上課，總是東瞧瞧西看看，偶爾還做一下小動(dòng)作，和同桌聊一會(huì)兒天，像猴子似的，一刻都安靜不下來(lái)。下課了，他還會(huì)給我們講笑話，每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳，動(dòng)作十分靈活，你說(shuō)他是不是一只名副其實(shí)的猴子呢？
最后我要向你介紹的是一位重量級(jí)的人物，那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的.，每天都挺著一個(gè)大大的肚子。上體育課時(shí)，老師教我們做腰部運(yùn)動(dòng)，“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來(lái)晃去，搞笑極了。吃午飯的時(shí)候我才吃完半碗，轉(zhuǎn)眼一看，他都已經(jīng)吃到第三碗了，正砸吧砸吧嘴呢！
我們班的動(dòng)物園有意思吧，快來(lái)參觀，不收你們門(mén)票哦！
班級(jí)動(dòng)物園的作文19
大家都見(jiàn)過(guò)動(dòng)物園吧，那你們見(jiàn)過(guò)班級(jí)動(dòng)物園嗎？今天，我邀請(qǐng)你來(lái)我們班走一走。
我的同桌——項(xiàng)悠焱，她是我們班的語(yǔ)文課代表。上課，下課，做作業(yè)……項(xiàng)悠焱都靜靜的，靜靜地思考，靜靜地書(shū)寫(xiě)。我原以為項(xiàng)悠焱是一只文靜、可愛(ài)的小兔子。可是，和她成了同桌后，我原來(lái)的想法就灰飛煙散了。上次，我把項(xiàng)悠焱的筆寫(xiě)粗了，項(xiàng)悠焱死死地盯著我。下課了，項(xiàng)悠焱在我后面又打又叫：“何佳軒，你怎么把我的筆寫(xiě)粗了……”項(xiàng)悠焱說(shuō)出的字變成了一塊塊石頭，砸在我的臉上生疼生疼的。你看，這不是可愛(ài)的小兔子，而是一只母老虎！
我的.前同桌——周津朵，她是一只母獅子，不容我動(dòng)她一根毫毛。以前，我寫(xiě)字的時(shí)候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一點(diǎn)喊出來(lái)：“何……”幸虧是上課時(shí)間，她連忙壓低聲音惡狠狠地說(shuō)：“你干嘛？”我沒(méi)回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)�？蔁o(wú)奈班主任講課正講得起勁，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，正悄悄地往我的桌位靠近，我只能咬著牙隱忍著。雖然周津朵十分兇，但是用她的“爪子”寫(xiě)出來(lái)的字像刻出來(lái)的一樣，看起來(lái)令人賞心悅目。
接下來(lái)，就是我的前前同桌——馮瀟雅，任誰(shuí)見(jiàn)到馮瀟雅，都會(huì)認(rèn)為她是一只溫柔的小兔子。可是，她身體里住著一只母豹子。我若不小心碰她一下，她會(huì)用九牛二虎之力打我三下！
有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了幾聲，使出了九陰白骨掌，哎呀！沒(méi)想到，馮瀟雅力氣這么大，差點(diǎn)把我打趴下，我連忙學(xué)著電視里那樣說(shuō)：“馮大俠手下留情！”這才逃過(guò)一劫。至此，我再也不敢招惹馮大俠了。
看，我的班級(jí)動(dòng)物園里的每個(gè)同學(xué)看起來(lái)一個(gè)個(gè)都很溫柔，可是她們都很兇，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！
班級(jí)動(dòng)物園的作文20
我們班是個(gè)很有意思的“動(dòng)物園”，聽(tīng)了之后你們肯定會(huì)問(wèn)：你們班養(yǎng)了很多動(dòng)物嗎？“NONONO，不是的”，等一下你們就知道了，下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
“小猴”——小C
“走了，下去玩，快點(diǎn)�！毙又開(kāi)始叫了，每次下課他總會(huì)拉幾個(gè)人去玩，玩沙包，而且一玩就玩到上課，有時(shí)還會(huì)遲到幾分鐘。如果他沒(méi)去樓下，那一定是被老師請(qǐng)去“喝茶”了。這就是來(lái)自花果山上的“猴子”小C同學(xué)了，不過(guò)，我希望小C同學(xué)你下次早點(diǎn)來(lái)上課，不然又得一把鼻涕一把眼淚的，哈哈，怪可憐的`。
“小豬”——小李
我們班還有一位同學(xué)小李，他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的，看起來(lái)十分可愛(ài)，像一只憨厚老實(shí)的小豬。雖然看起來(lái)笨笨的，但你可別小看他喲，他可聰明了！老師上課時(shí)提出的問(wèn)題，只要他舉手就都能回答的出來(lái)，而且還都是正確的，是不是很厲害呢。他真是一只“有學(xué)問(wèn)的小豬”呀！
“玉兔”——周老師
你想象中的玉兔是不是可愛(ài)、溫柔、美麗的？那我的周老師上輩子一定是一只玉兔了！她每天穿的光鮮亮麗的，上課時(shí)總是很溫柔，像兔子一樣讓人喜歡。課后還會(huì)給達(dá)到10枚印章的同學(xué)發(fā)小禮物，嘿嘿，你們有沒(méi)有很羨慕呢？
我的班級(jí)里還有非常愛(ài)鬧的“淘氣貓”、擅長(zhǎng)模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥(niǎo)”總之，每天都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，人人爭(zhēng)先進(jìn)步。這么好的班級(jí)，你能不喜歡嗎？歡迎大家來(lái)到我的班級(jí)做客。
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