美麗的世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的世界作文1
春，“野芳發(fā)而幽香”，夏，“佳木秀而繁陰”，秋，“風(fēng)霜高潔”，冬，“水落而石出者”，此謂“山間之四時(shí)也”。其實(shí)，不僅是山間有四季之變化的如此美景，大千世界如此美輪美奐，四季之景也是那一縷芬芳。
但在感慨這良辰美景的同時(shí)，不知你是否同我一樣，聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)花落，花落留聲。
初春是一曲朦朧的愛(ài)戀，花骨朵兒沾上了露珠的晶瑩，蓄勢(shì)待放。時(shí)間再往后推移，破冰的叮咚，抽芽的顫動(dòng)……直到一聲春雷開(kāi)天辟地的響起，雨嘩啦嘩啦的沖洗著天地，洗刷出天地本綠的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨的到來(lái)，是萬(wàn)物新生的序曲，也是初夏的預(yù)奏。在雨中，百花吐芬芳，綻放的聲響“咔嚓，咔嚓”的。
春來(lái)了，春去了，夏來(lái)了，夏去了，秋天，只感到風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)，落葉滿天飛，斑駁了曾經(jīng)的記憶，花落下，卻以成就了自己的一生。她曾來(lái)過(guò)，如今要走了；她沒(méi)有遺憾嗎？有的，但明年的春天她還會(huì)再來(lái)，再來(lái)送給路人縷縷芬芳。她給予了，這個(gè)世界，留下了她的痕跡。
小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，那是一種奉獻(xiàn)。現(xiàn)在想來(lái)，正是這種無(wú)私的給予，成就了她們的永恒。
花落留聲，是生命給世界的旅痕。
美麗的世界作文2
面對(duì)著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的自然世界，我正準(zhǔn)備向它大聲的吶喊：“喂——！我的世界很美麗！”
應(yīng)該每個(gè)人都想自己要是出生在一個(gè)有錢人家那該多好，我也不例外，
每當(dāng)聽(tīng)到有些同學(xué)在炫耀自己家里是多有錢，有多少輛車，每個(gè)月都有花不完的零花錢的時(shí)候，我都會(huì)羨慕的低下頭，而當(dāng)他們說(shuō)到自己與家人的關(guān)系十分不融洽，整天與父母吵架時(shí)，我又會(huì)驕傲的抬起頭。因?yàn)槲抑�，我雖然沒(méi)有他們家有錢，但是我比他們幸福，我有愛(ài)我的爸爸媽媽！也許在別人眼里我什么也不是，但是在父母眼中我永遠(yuǎn)都是他們最疼愛(ài)的人！
因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上有很多事情是不順自己的心意的，是會(huì)讓我們感到無(wú)奈的。但是我們要學(xué)會(huì)去享受這些，把這些無(wú)奈當(dāng)成幸福，這樣，我們才不會(huì)生活的很累，才能每一刻都生活在這幸福的環(huán)繞當(dāng)中。
“深夜，那盞燈，徹夜明”這句話會(huì)不禁讓我們想到那平凡而又偉大的“園丁”
麗娟老師，她是我的語(yǔ)文老師，他從事教育之也有二、三十年了，她的戰(zhàn)績(jī)、輝煌雖不能說(shuō)是婦孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了，
。但我們這一屆學(xué)生將會(huì)是她的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)習(xí)是十分的不上心！雖然她嘴上經(jīng)常向我們抱怨，批評(píng)我們，但她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)卻永不止步。像那近百本的周記和作文，近百份的小冊(cè)，考卷。她都一直辛勤的為我們批閱。我想在她那書桌上的那盞燈也一直辛勤的陪她徹夜明吧！
于是，每當(dāng)我看到老師們辛勤的步伐，就想著應(yīng)該也是我的幸福吧！
友誼就像是座橋梁，只有去好好的維護(hù)它才能為您牢固的搭起一座幸福的'友誼橋梁，讓你在上面暢快的游走！
陳瑜，林凌志，他們就是我的好朋友，陳瑜--他雖然平常經(jīng)常地?fù)p我，但我也從來(lái)不計(jì)較，因?yàn)槲抑牢覀兪桥笥�，所以他才�?huì)這么放得開(kāi)的與我開(kāi)玩笑。還記得有一次，我與他約定了去他家玩，最后，因?yàn)槲宜^(guò)頭便沒(méi)赴約。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他在車站等了我2個(gè)小時(shí)，我竟敢放他鴿子！“我。”“別解釋了！受死吧�！彼阆衩瞳F一樣向我撲過(guò)來(lái)了“救命��！林凌志！”我向林凌志求救道�！皠e啊，我還想多活幾年�。 薄澳銈�(gè)死沒(méi)良心的家伙！”
于是，這幸福也隨著我們的哈哈大笑的聲音沖入云霄，又灑向我們！
啊~~回眸過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直環(huán)繞在我身邊，它就像那潺潺的流水一樣在我的世界里流淌，滋潤(rùn)著我的心田，現(xiàn)在的我要帶著這沉甸甸的幸福，像這現(xiàn)實(shí)的世界信心十足的大聲吶喊：“我的世界很美麗！”
美麗的世界作文3
我的家鄉(xiāng)是山東，那是一個(gè)美麗富饒，物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方。
我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾以及讓我們的爸爸媽媽放下方便袋，拿起菜籃子的倡議。
雖然，我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！
美麗的世界作文4
我發(fā)現(xiàn)這世界跟我想象的有些不一樣。
很多感情都被放在很高的地方，像漂亮的花瓶，空洞且易碎。很多東西都不像原來(lái)那樣簡(jiǎn)單，要推敲、試探。很多情緒沒(méi)來(lái)由地堵塞在胸口，固執(zhí)地不肯離去，讓我煩躁不安。感覺(jué)自己像個(gè)懦弱的氣球，被無(wú)數(shù)的空虛無(wú)法拯救地填滿。填滿，膨脹，直至爆炸。
與其說(shuō)是這個(gè)世界不一樣了，不如說(shuō)是我這雙看世界的眼睛不再那么純粹了。不夠純粹，是因?yàn)榭吹锰^(guò)透徹了么？
而總有那么一扇窗，能夠讓我借著飛魚的眼睛，穿越大半個(gè)太平洋，從擱淺的老船身邊泅淺過(guò)那些冷漠鋒利的現(xiàn)實(shí)，追溯到遠(yuǎn)久的童年之河，去回顧那些美好而高大的理想、不真切卻讓人幸福的時(shí)光。
童年不像故鄉(xiāng)，是用來(lái)讓人遺忘的。
我總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太殘酷，那么的冷漠而又麻木。而每每透過(guò)一扇窗，世界便不是原來(lái)的那個(gè)世界了。她是一個(gè)有溫度的空間；是一個(gè)讓人懷著希望與勇氣眺望的地方；是代表著自由與追求的美好夢(mèng)想；是時(shí)而溫暖時(shí)而冰冷的人間。
記得在那個(gè)陽(yáng)光充沛而洶涌的午后，我和剛午睡過(guò)后還沒(méi)清醒的眼睛一齊趴在桌上，望向窗外：樹兒沙沙響，風(fēng)兒輕輕吹。一切的聲音都退得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，世界原來(lái)可以如此安詳而美麗。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)我看到的是光明而不是反射角和入射角；空氣聞起來(lái)很清新不是氮?dú)庋鯕舛趸�；每個(gè)同學(xué)都很可愛(ài)沒(méi)有人是第一名沒(méi)有人是最后一名。
我想我看到了那個(gè)美麗的新世界。即便她像蛔蟲般只能寄生在窗里面。
美麗的世界作文5
愛(ài)是什么，有些人會(huì)被這個(gè)問(wèn)題所難住，因?yàn)樗麄儾欢氖裁词菒?ài)。我認(rèn)為：愛(ài)就是奉獻(xiàn)；愛(ài)就是幫助；愛(ài)就是給予。愛(ài)有多種，有父母對(duì)孩子的疼愛(ài)，有朋友帶來(lái)的友愛(ài)，有社會(huì)無(wú)私的關(guān)愛(ài)……但是唯有社會(huì)才是大愛(ài)無(wú)疆的。
今年五一節(jié)假日期間，統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個(gè)假期做點(diǎn)有意義的事情。于是，在最后一天的下午，我們確定去德州市福利院，去看望那些被父母遺棄的孤兒，給他們送去我們的關(guān)心和問(wèn)候，讓他們孤獨(dú)的心感到社會(huì)大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后，我們覺(jué)得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)橐梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)為社會(huì)做點(diǎn)什么了，緊張是因?yàn)檫@是我們第一次去福利院，不知會(huì)給孩子們能否帶去歡樂(lè)。
我們先到附近的超市，買了大包小包的很多東西，之后就驅(qū)車來(lái)到了德州福利院。
我們停好車，詢問(wèn)了傳達(dá)室工作人員，就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會(huì)一步跨好幾個(gè)臺(tái)階，可今天心里沉甸甸的，怎么也輕松不起來(lái)，上樓時(shí)，好像腿上灌滿了鉛一般，好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里，十來(lái)個(gè)三四歲的小孩圍著桌子坐在一起，咿咿呀呀好像在呼喚媽媽；一個(gè)八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車?yán)锏男『�；有一個(gè)和我差不多大的小女孩趴在窗臺(tái)上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的世界；一個(gè)看上去約莫十六七歲的哥哥，坐在地上寫著什么，殘疾的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形。當(dāng)這些孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下異口同聲地說(shuō)“阿姨好！叔叔好！”時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來(lái)的東西發(fā)給他們，只見(jiàn)他們有的還沒(méi)拆開(kāi)包裝就往嘴里塞，媽媽含著淚給他們拆開(kāi)，放到他們手里。我和媽媽來(lái)到那個(gè)哥哥身旁，媽媽親切地問(wèn)：“孩子，你多大了？”“我老大了……�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。媽媽也不再多問(wèn)。
約定的時(shí)間很快就到了，值班的老師提請(qǐng)我們?cè)撟吡�。剛出了門，媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強(qiáng)的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬(wàn)千，暗暗下決心：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有能力幫助社會(huì)上這些需要幫助的人！我還會(huì)再來(lái)看望你們，我還會(huì)影響更多的人來(lái)關(guān)心你們……
離開(kāi)福利院后，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛(ài)的面孔，他們因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛(ài)而“美麗，這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，今天的場(chǎng)面，我終生難忘。
美麗的世界作文6
因?yàn)橛心阆喟�，我的世界才更加美麗�?/p>
當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原本想獲取一縷清風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天；當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原本只想擷取一片楓葉；你卻給了我整個(gè)楓林；當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原本只想帶走一汪清水，但你卻給了我整個(gè)海洋。
語(yǔ)文的海洋�。∥业氖澜缫蚰愣利�。
在你的世界里，我讀懂了那無(wú)瑕的易安，那豪放的野老，那飄逸的青蓮。易安居士那“載不動(dòng)的愁”。少陵野老那“大庇天下寒士俱歡顏”，的濟(jì)世情懷；青蓮居士那“低頭思鄉(xiāng)之情”的傷心情感。
在你的世界里，我領(lǐng)悟到了諸葛亮的鞠躬盡瘁的忠國(guó)之心；在你的世界里，我看到了吳用的足智多謀的難能可貴；在你的世界里，我領(lǐng)略到了孫悟空機(jī)靈好動(dòng)的活潑可愛(ài)。
因?yàn)橛心�，我看了魯濱孫的艱辛與機(jī)智；因?yàn)橛心�，我看到了祥子的�?jiān)韌與墮落。
從你的世界里，我看到了豬八戒的滑稽與荒唐。從你的世界里，我看到了關(guān)于的忠心與剛烈，從你的世界里，我看到了李逵的魯莽與豪放。
宋江的深明大義，林沖的。魯達(dá)的粗中有細(xì)，吳用的足智多謀……這些無(wú)不彰顯著你的美麗。從此我的世界因你而更加美麗。
因?yàn)橛心�，我看到了許許多多的偉人偉事。傅雷，一個(gè)偉大的翻譯家，但他給兒子的家書中，全都是真情的流露，或以鼓舞，或以鼓勵(lì)，透露著一位父親對(duì)兒子的關(guān)心。
因?yàn)橛心�，我看到了一大批活靈活現(xiàn)的人物，關(guān)羽，林沖，悟空……，每一個(gè)都有不同，也各有各自的特征，因?yàn)槟�，讓我暢游在幻想的天空，我發(fā)現(xiàn)，世界正向我招手。我感覺(jué)到，心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大。
漫漫人生之路，是語(yǔ)文守住了我的靈魂，我的世界因你而美麗！
美麗的世界作文7
我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
曾幾何時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我的世界因?yàn)橛心恪獣�，才�?huì)變得如此絢麗多彩。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開(kāi)你，每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時(shí)候，有你在我身邊鼓勵(lì)我；在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候，又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
此時(shí)此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑�，書相伴我一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒(méi)有書籍，周圍的一切都變得黯淡無(wú)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，我的世界里沒(méi)有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒(méi)有色彩，了無(wú)生趣。
我喜歡書籍，人生若沒(méi)有文字相伴，那定然像世界少了陽(yáng)光板暗淡蒼灰。閱讀對(duì)我而言，實(shí)際快樂(lè)的事。
我的世界因你而美麗。
美麗的世界作文8
XX年02月21日 星期一 天氣：多云自從小鳥告訴青蛙井外得天好大，青蛙它不相信，終于有壹天它跳出井外。啊，它看到了無(wú)邊無(wú)際得天還有藍(lán)藍(lán)得大海，海上海鷗在飛，輪船在跑，…….。青蛙嚇了壹大跳，它揉了揉眼睛，以為自己在做夢(mèng)，它問(wèn)海鷗：“我看到得這壹切是真得嗎，我是不是在做夢(mèng)��？！”海鷗說(shuō)：“你看到得是真得，你不是在做夢(mèng)。”青蛙終于明白了，它在井里只能看到井口那么點(diǎn)大得天，原來(lái)井外得世界好大好大��！
美麗的世界作文9
泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識(shí)書籍是在兒時(shí)母親所講述的那一本本故事書。書中的童話世界讓我沉浸其中，正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現(xiàn)的童話人物，開(kāi)啟了我想象的翅膀，讓我初步了解了這個(gè)世界，并在睡夢(mèng)中去觀察這個(gè)奇妙的世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，書籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進(jìn)入了我的世界，不論是《西游記》里上天入地的孫悟空，還是《三國(guó)演義》中過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，又或者是《海底兩萬(wàn)里》中知識(shí)淵博但卻冷酷的尼摩船長(zhǎng)……都開(kāi)拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，并豐富了我的內(nèi)心世界。
如今我進(jìn)入初中，書籍更是在不斷影響著我的生活和學(xué)習(xí)。文言文的學(xué)習(xí)自然成為了我學(xué)習(xí)的一部分。諸葛亮的《誡子書》更是讓人感受到他偉大的父愛(ài)和無(wú)盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著我的世界觀和人生觀。
在書籍中暢游，正如與那些名家大師談話，每一本書都仿佛是一個(gè)神奇的盒子，每一個(gè)盒子中都裝著一個(gè)不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。
如今，讀書已成為了我每天必不可少的環(huán)節(jié)。我遨游在這片知識(shí)的海洋中，用知識(shí)來(lái)裝飾我的精神世界，我的世界因書籍而美麗。
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