夸夸我們班級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的夸夸我們班級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸我們班級作文1

　　進(jìn)步飛快——周崔鳴周崔鳴以前，做事慢吞吞的，作業(yè)也交的不。就在短短一年的里，周崔鳴變了人。字寫得比以前端正多了，連對她刮目相看。下課了，她也爭分奪秒地做作業(yè)。把作業(yè)做完，她才拿出課外書，地看。她上課也聽講�；丶野炎鳂I(yè)按時，就做課外作業(yè)，時刻都看她休息。稱職大隊長——黃亦琦黃亦琦很文靜，她不但要按時作業(yè)，要管班級的紀(jì)律。她每天都要檢查丁龔妮、丁龔怡的作業(yè)，沒忘記。她朗讀流利，可以和“朗讀大王”——陳笑涵媲美了。

　　她多才多藝，獎。她的禮貌，遇到老師打招呼。她非常，在教實力總會她學(xué)習(xí)的身影。班的陋習(xí)瘋狂叛逆派——尹加文尹加文不做作業(yè)，我苦惱極了！他“叛逆”，我數(shù)學(xué)作業(yè)就收不齊。那又是他！只要潘老師一出去，他便扭頭說話，黃亦琦管也管。潘老師一回來，尹加文早就沉浸在談話之中了，一點兒也沒察覺。放學(xué)后，我經(jīng)常會看見尹加文和同學(xué)玩球。難道他又做作業(yè)了嗎？

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夸夸我們班級作文2

　　52位“童鞋”組成的7班，可不是一般的強(qiáng)大！優(yōu)點多得講都講不完，缺點也多得數(shù)也數(shù)不清！哈哈！

　　在我的眼中，我的班主 任張老師是一個very fashion（非常時尚）的老師。棕色的`頭發(fā)燙成波浪卷，美麗玲瓏的鼻子上架著一副紅色的眼睛，十分好意思地對我們說：“本來我不近視的，都因為接了你們這個班，我才近視的！”呵呵，我說張老師你怨我們干什么，你應(yīng)該去怨校長�。≡顾麜r順便提一下我們現(xiàn)在的伙食，真應(yīng)該改善改善！張老師就像我的第二個媽媽似的，無微不至地照顧著我們，但是該出手時就出手！張老師那張像機(jī)關(guān)槍一樣的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的說個不停，令我這個老爸也甘拜下風(fēng)！也許沒有了張老師，我們班就會像少了一個心臟一樣。So，張老師對我們7班這個整體是非常重要的！

　　不得不說，我們7班的天才真是數(shù)也數(shù)不清！歌唱天才，搞笑天才等等。張舒暢名副其實的歌唱天才，可是她卻有一張大嘴巴，再配上直爽的性格，把我還慘了！星期四下午，我正津津有味地嚼著口香糖時，張舒暢大聲地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”聽完這句話后，迅速起身，大步奔向講臺，讓她不要再喊了，可是她偏要吃跟我對著干，又大喊了一聲：“徐家琪吃口香糖！”好了，原來個忙個的同學(xué)徹底沸騰了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你說，她不是很邪惡呢！也許就是因她這種直爽，大大咧咧的性格，所以覺得她十分地惹人喜愛！

　　搞笑天才是誰？想必不有講大家都知道了吧，那就是張京凱！他的膽子十分大！以前俞峽還在的時候，他們倆真是吵架吵上癮了，每天要么就罵要么就吵，而我們就在一邊等著看好戲。張京凱有一篇微博寫得是俞峽，那語言描寫得十分形象，幽默風(fēng)趣的文采總是博得同學(xué)們的歡笑！也許是長得討打，也許是跟我一樣下巴凹進(jìn)去，所以我對他特別的反感，老是跟他對著干。呵呵，很邪惡吧！

　　20xx年的夏天，我剛剛進(jìn)入7班這個大家庭。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了快一年了，交道了許多

　　新朋友，也“傷害”到了許多無知朋友，比如說大家最熟悉的“似糞”！嘻嘻~有可能第一眼看到我覺得我就是以為乖乖女，可是跟我相處以后就會覺得我是一個內(nèi)心非常惡魔的人！至于惡魔到什么程度，你懂得！

　　新學(xué)期的第一次月考即將來臨，希望聰明的我能考出一個好成績來，超越某些人，氣死某些人！哈哈哈！

　　借用黑板上的話：

　　“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們7班怕過誰！”

夸夸我們班級作文3

　　大家好！我是六年級的李婉瑩，今天我演講的主題是：夸夸我的班集體。我們六年級一班是一個積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的大集體。同學(xué)們在班主任李老師及科任老師的辛勤培育下，好學(xué)上進(jìn)，活潑文明。我是六年級的一員，我驕傲，我自豪。作為年級一員，我們的學(xué)習(xí)成績名列前茅，每學(xué)期均被評為先進(jìn)班集體。

　　走進(jìn)我們的班級，你會看到明亮的窗戶一塵不染，整齊的桌子擺放有序，潔凈的地面干凈整潔，墻面上的笑臉表記載著同學(xué)們?nèi)粘Ｐl(wèi)生、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。 這些都是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。

　　這學(xué)期學(xué)校開展了紅旗班隊的評選活動，李老師利用班隊會時間組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)要求，讓同學(xué)們說說有哪些不良現(xiàn)象，從思想上引起重視，然后針對我們班級特點采取了一系列措施。為了訓(xùn)練同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，我們班開展?fàn)幮δ樆顒�，如星期一穿校服、戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就就獎勵一個笑臉；按時參加晨跑、講衛(wèi)生不亂丟亂扔，愛護(hù)公物的同學(xué)就獎勵一個笑臉等等，以此激勵同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。每周、每月看誰的笑臉最多，評選每周之星，每月“校園之星”，學(xué)期末再根據(jù)笑臉個數(shù)評選三好生。班級設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，同學(xué)們互相監(jiān)督不說臟話不瘋逗，采取競選制選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題及時制止。每天值日干部都要向老師匯報班上的當(dāng)天的情況，李老師再針對問題及時教育。

　　通過老師的教育和訓(xùn)練，通過同學(xué)們的努力，大家已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。升旗穿好校服戴紅領(lǐng)巾，課間做文明的游戲，講衛(wèi)生懂禮貌，喝牛奶井然有序，放學(xué)自覺站路隊�，F(xiàn)在，我們班幾乎每周都是紅旗班隊，大家在這個班集體中快樂地學(xué)習(xí)和成長，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生！

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