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我想要的快樂(lè)作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我想要的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
我想要的快樂(lè)作文 1
我想要快樂(lè)，我想要家人快樂(lè)，我更想要大家都快樂(lè)�？鞓�(lè)在哪里？快樂(lè)藏在感恩知足的心眼里，快樂(lè)躲哪里？快樂(lè)躲在健康的身體里，快樂(lè)哪里找？快樂(lè)出現(xiàn)在家人幸福的笑容上，快樂(lè)哪里尋尋覓覓？快樂(lè)在助人為善的雙手里。
哦……原來(lái)快樂(lè)的'秘方這么容易，珍惜所擁有的很快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)健身、營(yíng)養(yǎng)均衡好快樂(lè)，愛(ài)護(hù)家人最快樂(lè)，幫助別人，為善最樂(lè)！
快樂(lè)的秘方是什么?讓我來(lái)調(diào)調(diào)看，玩樂(lè)的湯底，電腦當(dāng)配料，而用沒(méi)有功課來(lái)當(dāng)調(diào)味料，咦?好甜!呃!好辣!這樣的味道，好像重了點(diǎn)�？鞓�(lè)的秘方是什么?聽(tīng) 說(shuō)助人為快樂(lè)之本，這就是快樂(lè)嗎?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少，這就是快樂(lè)嗎?我覺(jué)得，或許吧?不過(guò)快樂(lè)應(yīng)該不只是這樣， 應(yīng)該要加點(diǎn)愛(ài)、夢(mèng)想、與鼓勵(lì)，應(yīng)該要加點(diǎn)付出，樂(lè)趣，和溫情，這樣的快樂(lè)，是世界上最棒的喔!
我想要的快樂(lè)作文 2
我想要快樂(lè)，因?yàn)槲业玫降呢?fù)擔(dān)太多太多，得到的快樂(lè)太少太少。我不快樂(lè)，但我想要快樂(lè)。都說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，可我學(xué)習(xí)的時(shí)間夠多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容夠多，還是不快樂(lè)！
不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，更讓我受不了的是大人們的偏見(jiàn)，我奇怪，上帝怎么會(huì)制造出這樣的`生物？斤斤計(jì)較，只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而對(duì)你大加責(zé)罵。難道人老之后會(huì)變成這樣？太可怕了吧��？
假如僅此這樣，我咬咬牙，也就過(guò)去了，可他們不能限制我的自由哇！我的年齡雖小，可好賴也是個(gè)人，也有人權(quán)吧？可他們才不管呢，高興就讓你出去玩幾分鐘，不高興，關(guān)上幾天禁閉，管你犯沒(méi)犯錯(cuò)誤，先懲罰一頓再說(shuō)。好像只有這樣，他們才會(huì)高興。
而且，不知真是因?yàn)闆](méi)法教育孩子，還是面子問(wèn)題，大人們總是不承認(rèn)錯(cuò)誤，黑鍋都讓孩子背，實(shí)在講不過(guò)的理兒，就白眼一翻，說(shuō)一聲“跟你說(shuō)不清，說(shuō)也白說(shuō)”算了事�？晌乙沁@么說(shuō)，可能就見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)啦��！
我真的好想要快樂(lè)，到了春天，我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看那復(fù)蘇的小河邊楊柳依依。夏天來(lái)了，我要采蓮藕，摘荷花，在跳入水中，一洗夏日的燥熱。秋天的時(shí)候，我要去賞秋天的寵兒——菊花，和樹(shù)葉約定明年再見(jiàn)。等到冬天，我要堆雪人，打雪仗，修剪窗外臘梅的枝條……
我想要快樂(lè)，想要一個(gè)自由自在的真正屬于自己的天地……
我想要的快樂(lè)作文 3
自從我能記事的時(shí)候開(kāi)始，我?guī)缀鯖](méi)有快樂(lè)的回憶。
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過(guò)去，從新的起點(diǎn)開(kāi)始。開(kāi)始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
將要面臨人生第一次轉(zhuǎn)折的我，承受了親人們給予我的太多負(fù)擔(dān)和壓力。每個(gè)周末，除了老師布置的作業(yè)之外，我在家還要完成多的像山似的.家庭作業(yè)……
因此，我渴望快樂(lè)，渴望得到真正的快樂(lè)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我想和伙伴們到軟綿綿，綠油油的草地上嬉鬧，打滾和捉迷藏。我想在那里盡情地玩耍，奔跑，在那里沐浴和煦的春風(fēng)，感受一場(chǎng)綿綿的春雨。我希望能把那些縈繞腦中的煩惱，學(xué)習(xí)，作業(yè)全部拋到九霄云外，能把那些沉重的學(xué)習(xí)壓力全部放肆出來(lái)。
夏天，我想到大海中去。在那里，我想和伙伴們比試一下誰(shuí)游得更快；在那里，我想和伙伴們?cè)谇鍥龅暮Ｋ袥_洗掉每一日的暑氣。我還想和海豚在海里一起嬉戲，一起到海中去探索海洋的奧秘。我希望，我能在我的記憶長(zhǎng)河里，留下我和伙伴們?cè)诤＠餁g快嬉戲的身影……
秋天，我想和伙伴們到深秋時(shí)的山里去。我想去采集那映紅如火的楓葉，探尋他由碧綠變得火紅的秘密。我還要和伙伴到鄉(xiāng)村的河邊，挽起衣袖，提起褲腿，跳進(jìn)河里。大家一起摸呀，捉呀，堵呀，撈呀……一條條活蹦亂跳的小魚(yú)被甩上岸，一只只肥美的鮮蝦被丟上岸。我還想和伙伴們一起到鄉(xiāng)村的田野里，賽幾趟跑t幾腳球。到了傍晚，我要和伙伴們一起去欣賞那形態(tài)萬(wàn)千，五顏六色的火燒云……我希望的如此度過(guò)每一個(gè)秋季。
冬天我想和伙伴們?nèi)ツ潜话籽└采w的小山村，在那里我們可以盡情的在雪地上狂奔，還耍。踏著白茫茫的雪地，在上面一步步地踩出美麗的“雪上畫(huà)”。還有慢慢的把雪滾起來(lái)，堆成一個(gè)胖的可愛(ài)的雪人兒。把我們的圍巾帽子給他戴上，使他不會(huì)那么冷，然后我想和伙伴們打一場(chǎng)愉快的雪仗，大家一起動(dòng)手搓雪球，搓成一團(tuán)團(tuán)的，像糯米飯團(tuán)一樣。我們要拿著雪球互相扔，看誰(shuí)成為雪下敗將�！蚁Ｍ茉谘┑厣狭粝挛液突锇閭兛駳g的回憶。
我想要快樂(lè)，要那些多姿多彩的快樂(lè)。我不想再被那些學(xué)習(xí)，煩惱，壓力所困擾，我渴望快樂(lè)，渴望得到真正的快樂(lè)。
我想要的快樂(lè)作文 4
朋友，你知道我最想要什么？我告訴你，我最想要的是快樂(lè)，最想要真正的快樂(lè)，屬于我自己一個(gè)人的`快樂(lè)。
在我的記憶里似乎沒(méi)有快樂(lè)，我也不知道我的快樂(lè)是什么。
但是，我又向往著快樂(lè)。我想春天來(lái)了，我和小伙伴們?cè)诓莸厣洗驖L、摸盲、做游戲；夏天，我想和小伙伴們一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老師、同學(xué)一起去旅游、登山，在野外采集標(biāo)本；冬天，我要和小伙伴們一起去溜冰，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……
這就是我想要的快樂(lè)，朋友，你能夠幫助我實(shí)現(xiàn)我這個(gè)快樂(lè)的愿望嗎？謝謝，如果你不能夠的話，請(qǐng)告訴我，怎么可以找到我所需要的快樂(lè)呢？如果我的想法有錯(cuò)誤的話，也請(qǐng)你向我指出……
我想要的快樂(lè)作文 5
爸爸媽媽?zhuān)蚁胍鞓?lè)，因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)。每次無(wú)論是星期六、還是星期天，您們都要給我布置作業(yè)，我一點(diǎn)玩的時(shí)間讀沒(méi)有了。
有一次，您給我布置作業(yè)的時(shí)候，我對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳铱刹豢梢圆粚?xiě)您布置的作業(yè)，我今天想玩。我一說(shuō)完，您的臉立刻就陰了下來(lái)，說(shuō)：你不把作業(yè)做完就不準(zhǔn)玩。那時(shí)候，我真想把做作業(yè)的事忘到九霄云外，去和小伙伴們玩耍去。
我想：春天，我們要和小伙伴們?cè)诓莸厣弦黄鸫驖L、捉迷藏、追趕、嬉戲；夏天，我要和小伙伴們?cè)谟斡境乩镅鲇�、大水仗、泡溫泉；秋天，我要在家里看電視、玩電腦；冬天，我們要在雪地里玩探險(xiǎn)游戲、打雪仗、堆雪人。
我真想把做作業(yè)的是從大腦里全部消除，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)您們尊重我的`意見(jiàn)，我想要快樂(lè)，請(qǐng)您們還給我快樂(lè)。
我想要的快樂(lè)作文 6
我想大家見(jiàn)了這個(gè)題目一定會(huì)有疑問(wèn)，那就請(qǐng)大家往下看吧。
我叫小磊，今年上初一了14歲，但是在我的記憶里沒(méi)什么值得我真正快樂(lè)的事，因?yàn)槲沂窃缟蠈W(xué)的學(xué)生，從小就是姥姥教我如何做人，媽媽不管我，而且，爸爸和媽媽經(jīng)常吵架，所以我經(jīng)�？奁�。
我沒(méi)有快樂(lè)，是因?yàn)槲覜](méi)有幾個(gè)真正的好朋友，小學(xué)3個(gè)，他是朱澤江、杜京澤、李依珊，他們?cè)趯W(xué)校中幫助過(guò)我。上了初中，我一個(gè)好朋友都沒(méi)有了。
我沒(méi)有快樂(lè)，是因?yàn)槭罴偕陷o導(dǎo)班，因?yàn)樯蠈W(xué)已經(jīng)很累了，假期就應(yīng)該放松。
春天來(lái)了，學(xué)生們?cè)诓萜荷洗驖L，在小河里玩耍，小鳥(niǎo)能奏樂(lè)出優(yōu)美的歌曲，讓我們除去不快樂(lè)的`事，換來(lái)快樂(lè)。
夏天來(lái)了，男同學(xué)在游泳池游泳，女同學(xué)在家聊家常，那該多么快了呀，可是學(xué)習(xí)阻擋了我們的去路。
我想要的快樂(lè)作文 7
每個(gè)人的星期天都是快樂(lè)的一天，可我卻不是。
每個(gè)周的星期五、星期六我都可以把家庭作業(yè)做完，本想到了星期日就可以快樂(lè)的玩一天，可是突如其來(lái)的作業(yè)打消了我這個(gè)念頭，語(yǔ)、數(shù)、英樣樣齊全。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就是《黃岡密卷》，英語(yǔ)要不就沒(méi)有，要不就是《閱讀100篇》。
不過(guò)現(xiàn)在比以前好多了，以前的星期天早上是爸爸的練字，中午是媽媽的.作業(yè)，晚上是爸爸的日記，早上什么時(shí)練完字，什么時(shí)候才能開(kāi)始完，做完了這個(gè)又要做那個(gè)，總之寫(xiě)完了才能玩。
我多么想有個(gè)快樂(lè)的星期天，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我是多么的重要，可是必要的娛樂(lè)也是應(yīng)該有的，合理的搭配時(shí)間才行呀！快樂(lè)的星期天，就是由自己支配的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，玩、鍛煉身體、叫上好同學(xué)一起玩耍和做游戲，既有益身體又增加同學(xué)之間的友誼和溝通�？炜鞓�(lè)樂(lè)的玩一天，那才叫爽，晚上時(shí)，躺在床上做一個(gè)好夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“只要考試達(dá)到我的要求，就可以有個(gè)快樂(lè)的星期天�！蔽蚁耄阂怯辛丝鞓�(lè)的星期天我要打籃球、出去玩、去逛街……我一定要達(dá)到媽媽的目標(biāo)。
我想要的快樂(lè)作文 8
我想要快樂(lè)，我今年14歲了�？墒窃谟洃浝飬s一點(diǎn)兒快樂(lè)也沒(méi)有，我真的很難過(guò)，我只能一個(gè)人偷偷的在被窩里哭。
我想要快樂(lè)，在假期里我不想上補(bǔ)習(xí)班，我不想聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨，不想……
春天來(lái)了，我想在田野里放風(fēng)箏，捉迷藏，踢足球和同學(xué)們一起聊天，玩耍，嬉戲，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，但是這一點(diǎn)點(diǎn)兒小小的要求都要經(jīng)過(guò)一番嘮叨，才讓我去玩，但是聽(tīng)完父母的嘮叨以后，我已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè)了，我只能在夢(mèng)里快樂(lè)。
快過(guò)年了，我想打算玩一玩。只聽(tīng)父母又嘮叨了“考試都像你玩的勁頭都考一百了”，每次聽(tīng)到這刺兒的一句話我的快樂(lè)已經(jīng)消失了�！拔蚁氲揭稽c(diǎn)點(diǎn)兒快樂(lè)就怎么難嗎？”我每天反復(fù)問(wèn)自己，我為什么沒(méi)有快樂(lè)，“這就是我的命嗎？”我不相信，不相信，真的不信……
在這個(gè)寒假里她們都很快樂(lè)，而我去不快樂(lè)。我腦海里只有父母的一句話“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……”，每當(dāng)我的同學(xué)喊我出去玩時(shí)，媽媽的.嘮叨又來(lái)了。我只能對(duì)我的同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起，你們?nèi)グ桑也蝗チ��！蔽抑荒茉谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，默默地看著她們高興的笑臉，快樂(lè)的玩耍，自由自在的嬉戲。我仿佛象籠中的小鳥(niǎo)想要蔚藍(lán)的的天空，我想快樂(lè)，想要自由自在的飛翔，飛到屬于我生存的地方。但是一切我不可能擁有的夢(mèng)。
我多想活在一場(chǎng)屬我自己的夢(mèng)里，雖然不是現(xiàn)實(shí)，但是我永遠(yuǎn)都不想來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。不管在哪里，我都擁有快樂(lè)，有快樂(lè)的地方就是我的家，我的樂(lè)園……
我呼喚快樂(lè)，我需要快樂(lè)，我想擁有快樂(lè)�？鞓�(lè)你在哪里，快樂(lè)你在哪里，請(qǐng)你告訴我……
我真的需要快樂(lè)，我真的，真的，真的需要，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，我也知足了。
我真需要快樂(lè)，我真要快樂(lè)。
我想要的快樂(lè)作文 9
我想要快樂(lè)，我今年10歲了，可是在我的記憶里幾乎沒(méi)有快樂(lè)，我需要快樂(lè)。
我想春天來(lái)了，我們要在田野中在草地上打滾、放風(fēng)箏、捉蝴蝶還有玩滑板。
夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后縱身跳進(jìn)湖水里和小魚(yú)們一起嬉鬧，讓夏天火辣辣的太陽(yáng)把媽媽掛在嘴邊的不能做危險(xiǎn)的話烤焦，讓夏天鳴叫的`知了把老師們都哄睡，我就可以盡情的游戲再也不用上補(bǔ)習(xí)班了。
在秋天，我們要到樹(shù)林中去采集各種樹(shù)種和植物標(biāo)本。
冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗、堆雪人；我才不怕冷，我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下，參加夏令營(yíng)、參與航模比賽。我想在假期里讓各種學(xué)習(xí)班離我遠(yuǎn)去。我想讓老師在評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)上：請(qǐng)給你的孩子多一些玩的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)试S你的孩子多看一些課外書(shū)。我想認(rèn)真的做功課，但我不想每天不睡覺(jué)也做不完。
我想要快樂(lè)，我想要真正的快樂(lè)。
我想要的快樂(lè)作文 10
我是一名6年級(jí)的小學(xué)生，在我的上學(xué)生涯里，我并沒(méi)有快樂(lè)，而是天天面對(duì)一大堆如山的作業(yè)。我知道，在我們6年級(jí)了，要加把勁，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為好的初中做準(zhǔn)備�？墒�，我們也需要快樂(lè)，在每一天面臨的都是作業(yè)，沒(méi)有自由的時(shí)間，可是說(shuō)我們都是被困在山上的“難民”，可是，我們不一樣，難民也有快樂(lè)，但為什么我們沒(méi)有呢？
我不理解，一百個(gè)不理解，老師每天說(shuō)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是學(xué)生的目的，要不然，你上學(xué)干什么？我不明白。又一次的猜想，我知道上學(xué)就是為了學(xué)知識(shí)，考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，給爸爸媽媽掙點(diǎn)氣，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的，這難道不是我們每一個(gè)小學(xué)生上學(xué)的目的嗎？
我想說(shuō)，老師，我們也需要快樂(lè)，我們雖然每天，臉上都掛著笑容，可是我們并不開(kāi)心。
老師，您可知道，我們每一天面對(duì)這作業(yè)的心情嗎？恨不得一下就把作業(yè)本撕掉。這樣就可以開(kāi)開(kāi)心心的在電視旁邊看我們喜歡的電視節(jié)目。
我們上學(xué)不光是為了考個(gè)好的大學(xué)，也為了快樂(lè)啊，老師，我們不是布娃娃，我們需要快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)，我們就像一顆沒(méi)有生命的`“草�！崩蠋�，這是我的心聲，也是全校甚至全國(guó)小學(xué)生的心聲！
我知道，我們主要的目的就是學(xué)習(xí)，但如果沒(méi)有了快樂(lè)，我們也學(xué)不下去！
希望，老師們，給我們小學(xué)生一些快樂(lè)的天地！
我想要的快樂(lè)作文 11
快樂(lè)，到底是什么？也許，快樂(lè)是一個(gè)無(wú)底洞；也許，快樂(lè)是一種力量；也許，快樂(lè)是一種幸福；也許，快了更是一個(gè)生命的源泉……而我，想做一個(gè)快樂(lè)的天使，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
春天，我要到花園里捕捉五彩的蝴蝶；將五顏六色的花兒摘下來(lái)，做成一個(gè)美麗的花環(huán)，將它送給我那個(gè)成天勞累的母親，讓她“笑一笑，十年少�！�
夏天，我要到小河姐姐那兒，痛痛快快的游泳、玩耍。玩夠了，我就從冰箱里拿出香甜可口的雪糕，與弟妹一起分享。吃飽喝足后，我便會(huì)帶上畫(huà)筆和畫(huà)板來(lái)到村邊里，坐在樹(shù)爺爺?shù)膽驯е�，觀看那美麗的田野風(fēng)光，一邊欣賞一邊用水彩筆在畫(huà)板上畫(huà)下這美麗的田園風(fēng)景。
秋天，我要到樹(shù)林去，采集各種各樣的樹(shù)葉做標(biāo)本；我還要到果園里，摘下紅彤彤的`大蘋(píng)果，金燦燦的大芒果，晶瑩剔透的葡萄……把他們放到竹筐里，與小伙伴們一起分享。我還要與農(nóng)民伯伯一起下田去收割稻谷，分享豐收的喜悅，讓大水牛把放在牛車(chē)上得稻谷拉回去……
冬天，我要到北方去，穿上大棉衣，坐在草地上等待著雪姑娘的到來(lái)。待天空中降下鵝毛大雪，我便會(huì)不怕寒冷，與小伙伴盡情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚，我要到樓頂上欣賞五彩繽紛的煙花。
快樂(lè)，是一種多么美好的事兒呀！我要做一個(gè)快樂(lè)的天使，將快樂(lè)的種子灑遍人間，讓每一個(gè)人都不再有悲傷、憂愁和仇恨，這樣，地球母親也會(huì)感到很欣慰的。
我想要的快樂(lè)作文 12
我今年十一歲了，但是，在我的記憶當(dāng)中，幾乎沒(méi)有快樂(lè)。只有媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨、老師布置的成山成塔的作業(yè)……所以，我想要快樂(lè)！
我想，春天來(lái)了，讓春姑娘用定身法定住一切，免得讓大人來(lái)破壞我們的快樂(lè)。之后，跟小伙伴無(wú)憂無(wú)慮在草地上盡情的玩耍。什么捉迷藏啊、劃花板啊、貼餅子啊反真不會(huì)有人來(lái)打擾我們。
夏天，我真的很希望太陽(yáng)公公能把媽媽嘴邊的“不要做！”、“危險(xiǎn)！”的話烤焦。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)沒(méi)完沒(méi)了的老到啦！
到了秋天，我想讓秋姑娘把所有的老師跟家長(zhǎng)變失憶，這樣，就不會(huì)有人說(shuō)“孩子，該做作業(yè)”、“好好復(fù)習(xí)、迎接考試”了。那樣，所有不快樂(lè)的孩子，都可以解放了。
冬天，我希望所有的'大人都能像青蛙一樣冬眠，這樣，就是我們孩子的天下了。我們想怎么玩就怎么玩、想怎么吃就怎么吃，整個(gè)冬天都不會(huì)有人來(lái)妨礙我們，煩我們了。
假期的時(shí)候，我想讓所有的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班……離我遠(yuǎn)去，也沒(méi)有成山成塔的作業(yè)。讓我們擁有快樂(lè)、有意義的假期。這樣，我們?cè)诩倨诰筒挥脼榧倨谧鳂I(yè)而煩惱了。
哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)，就是學(xué)校取消所有的作業(yè)，讓我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我雖然知道，校方和家長(zhǎng)都是為我們好，但是，我們真正想要的是快樂(lè)。老師經(jīng)常說(shuō)“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”但這絕對(duì)不是我們想要的快樂(lè)，我們想要真正的快樂(lè)。請(qǐng)給予我們快樂(lè)吧！
我想要的快樂(lè)作文 13
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是毛毛蟲(chóng)破繭為蝶那一瞬間的美麗，是丑小鴨獲得自由綻放光彩后的自豪；是嫩芽?jī)浩仆炼鲆?jiàn)到陽(yáng)光后的喜悅。在我的身邊有著許多可愛(ài)的人們，他們每個(gè)人都擁有自己不同的快樂(lè)。
爸爸的快樂(lè)很簡(jiǎn)單：只要父母身體健健康康，妻子開(kāi)開(kāi)心心，女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，爸爸就很覺(jué)得快樂(lè)�？匆粓�(chǎng)喜歡的電影，爸爸說(shuō)很快樂(lè)；與老朋友聚聚，喝上幾杯小酒，爸爸說(shuō)很快樂(lè)；我努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爸爸也說(shuō)很快樂(lè)。
媽媽的快樂(lè)很樸實(shí)：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只需要一家人每天聚在一起，飯前瓢盆叮當(dāng)響，飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑嘮不停。大家快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地過(guò)好每一天——這就是媽媽最大的快樂(lè)。
老師的快樂(lè)很平凡：老師們不期望擁有多高的榮譽(yù)，他們只是默默地在自己那小小的三寸講臺(tái)上耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春，播撒著愛(ài)與知識(shí)的種子，讓祖國(guó)的希望能夠更加茁壯的成長(zhǎng)！
同學(xué)們的快樂(lè)很單純：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，同學(xué)一個(gè)羨慕的眼神，都能讓他們樂(lè)上老半天。攻破了一道難題，解決了朋友之間的矛盾，贏得了一場(chǎng)比賽的勝利，都是他們快樂(lè)的源泉。
我的快樂(lè)無(wú)所不在：早晨能吃到媽媽親手為我制作的`早餐；課上積極地投入思考，與同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，與朋友一起回家，享受友情給我?guī)?lái)的快樂(lè)；深夜，父母為悄悄的蓋上被踢掉的被子``````
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的遼闊，但可以有小溪的飄逸；，沒(méi)有森林的茂密，但可以有小草的活力``````
的確，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，那么無(wú)處不在，只要你能夠用心去體會(huì)，用心去發(fā)掘，那么你就一定可以發(fā)現(xiàn)屬于你自己的快樂(lè)！
我想要的快樂(lè)作文 14
人最輕淺的念想，大概是快樂(lè)。
我們生活在這樣一個(gè)快節(jié)奏，又喧囂忙碌的時(shí)代，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們的意愿，也沒(méi)有人在意我們是否認(rèn)同，它就這樣悄然改變了，猝不及防，卻又無(wú)力阻擋。
想起小時(shí)候看過(guò)的那些文章，古時(shí)候的人們，夜不閉戶，路不拾遺。那是怎樣的一個(gè)時(shí)代啊，人們從來(lái)不用擔(dān)心一個(gè)人走夜路會(huì)有多危險(xiǎn)，甚至連家里的門(mén)都不用關(guān)，這是對(duì)他人的'一種信任，也是對(duì)社會(huì)的一種信任，可是不知從什么時(shí)候起，這種信任就漸漸消失了。住在都市的套房里，鄰里鄰?fù)舛己芏嗖唤涣饕膊淮蛘泻�，甚至有些在一起住了很久，連鄰居叫什么名字都不知道，這是社會(huì)的悲哀，更是我們的悲哀。
我們來(lái)不及思考，來(lái)不及分清，只能被時(shí)代推著走，只能去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)槟阋坏└簧夏_步，就會(huì)被無(wú)情的拉下，優(yōu)勝略汰，就是這樣。
于是我們匆忙追趕，從小就被安排參加各種的輔導(dǎo)班，興趣班，只是為了在興趣愛(ài)好這一項(xiàng)上，可以有與眾不同的地方，可以在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，脫穎而出。我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，就被無(wú)限的灌輸考試的重要性，我們也深信不疑，覺(jué)得只有考上好的高中，好的大學(xué)，才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。于是我們努力讀書(shū)，在高考面前掙破了頭。
現(xiàn)在看到很多還很年少的同學(xué)，背著重重的書(shū)包，承載著父母跟老師的深切期望，一刻也不能停歇的樣子，心里滿是心疼卻又無(wú)可奈何。如果可以，我多想幫她們摘下書(shū)包，告訴他們這本該是自由自在，跑跑跳跳的年紀(jì)，我最輕淺的希望，是想要快樂(lè)。
我想要的快樂(lè)作文 15
每一個(gè)夜晚我都很孤獨(dú)，每一次期盼都是泡影，每一回的傷心必須默默。因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)。仿佛只是一個(gè)傀儡。一個(gè)心甘情愿傻傻的傀儡。千萬(wàn)次的流淚，千萬(wàn)次的傷心絕望。我哭了，默默的'，一滴晶瑩的淚水奪眶而出，似乎只有我一個(gè)人在那虛無(wú)縹緲的世界里孤單單。
看到別人的笑，我好想好想和他們一樣�？墒俏也荒�，為什么？為什么？看到別人的快樂(lè)，我好想好想也去擁有，可是沒(méi)有。為什么？為什么？努力的告訴自己要開(kāi)心，即使是為了自己。但每一次都是沉沒(méi)的希望。老師的談話，父母的勸導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)。我很幸福了�？蔀槭裁淳褪切Σ怀鰜�(lái)？可為什么總是傷心，哀愁？
為了友誼我失去的已經(jīng)太多，太多了。為了友誼我也放棄的太多，太多，直到現(xiàn)在我得到了什么，守著回憶過(guò)嗎？獨(dú)自一人在月光下哭泣嗎？真的好傷心，好傷心。無(wú)法用語(yǔ)言去描繪心中的痛。無(wú)法用線條來(lái)補(bǔ)充那剩余的完美。只是選擇在沉默中等待，直到悄然淚下的那一刻。想說(shuō)放棄，可說(shuō)不出口，想去表達(dá)自己的感受，卻又不能。"該要怎么辦？"我不停的問(wèn)自己。求求老天給我個(gè)答案好嗎？
如果現(xiàn)在有一條路，不管是走向天堂還是地獄，那么我會(huì)永不停歇的走下去。即使走到�？菔癄�。天崩地裂。
依稀記得那句話"寧可笑著流淚，也絕不哭著說(shuō)后悔"但現(xiàn)在我懷疑，真的是這樣嗎？抬頭望望
天空，其實(shí)很美，很美。但為什么我感覺(jué)不到。星星呢？月亮呢？我在尋找，可它們?cè)谀抢�，在那里�?/p>
我想要快樂(lè)，誰(shuí)能給我？
我想要的快樂(lè)作文 16
這是一個(gè)工作繁忙，利欲熏心的社會(huì)，大人們嘴上說(shuō)“世風(fēng)日下，人心不古�！毙睦锵氲膮s是“股票漲了還是跌了，工資怎么還沒(méi)發(fā)�！庇谑堑姑沟目偸俏覀�。
我不知道是誰(shuí)發(fā)明了“棒下出人才”，“玉不琢，不成器”的大道理，所以考不好，要打！東西弄壞了，要打！衣服弄臟了，要打！看會(huì)兒電視，要打！玩會(huì)兒電腦，要打！被老師批評(píng)了，還要打！有時(shí)候并不是我們的錯(cuò)，也要含“冤”被打一頓。甚至，有時(shí)明明是被冤枉了，而想要為自己辯白，也要被說(shuō)成“沒(méi)大沒(méi)小”，“就會(huì)狡辯”，“想要造反了”，“錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不用說(shuō)了”，“找找自己的錯(cuò)誤，就會(huì)說(shuō)別人”……�，F(xiàn)在，打也成了我們的“家常便飯”有一句話說(shuō)“三日不打，上房揭瓦”也正是這個(gè)心情吧！
雖然我們知道父母賺錢(qián)并不容易，社會(huì)壓力大。也了解大人們所謂的“愛(ài)之深，責(zé)之切”的道理，但是，想成為家長(zhǎng)心中的“乖孩子”并不容易，因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)忘了：在玩耍時(shí)，忘了衣服不可以弄臟；在講話時(shí)，忘了已經(jīng)上課；在玩電腦時(shí)，忘了還有功課要做；再看電視時(shí)，忘了明天還要考試。所以我們受懲罰是應(yīng)該的。只希望今天股票大漲，工資發(fā)了并還加薪。要不然，一回到家，要吃的可是一頓“大餐”。
有時(shí)大人們會(huì)說(shuō)：“如果我有錯(cuò)，可以盡管提”。但到提出的時(shí)候，又以于不理會(huì)，真是前后矛盾，莫名奇妙。
希望家長(zhǎng)也要體會(huì)我們的不易，讓我們童年的.花朵開(kāi)得更艷，讓風(fēng)把童年的烏云吹散開(kāi)，讓久違的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。爸！媽?zhuān)∥蚁胍粋�(gè)快樂(lè)的童年，可以嗎？
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